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河北省邢臺市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).卷面展示:努力不一定成功,但放棄必定失敗。

_________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩文名言或課文原文填空。

(1)詩文中的水意象萬千。“卷地風來忽吹散,_____________”描繪了廣闊的畫面;“_________________,大渡橋橫鐵索寒”表現(xiàn)了紅軍對水的征服;“九曲黃河萬里沙,______________”贊譽了母親河的奔騰;少選之間,志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,____________”演繹了激昂的曲調。

(2)中國是英雄輩出的國度。曹植立誓_____________,視死忽如歸;魯迅稱贊:我們從古以來,就有_____________,有__________,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是_________________。

(3)跟隨作家的筆觸,邊讀邊想象美麗的畫面。草原風景圖:羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像__________________。月亮穿云圖:月亮越升越高,穿過____________________。2).讀拼音,結合語境寫出詞語。

今天這場考試yìyì_______非同尋常,臨考前老師特別吩咐:遇到有yíwèn_______的題目不要jīnghuáng_______,kòngzhì_______好自己的情緒,不要qīngyì_______放棄,多想想平時讀過的shūjí_______,沉著應戰(zhàn),這樣才不會被“攔路虎”bàndǎo_______,堅定地朝著既定的mùbiāo_______前進。3).古詩詞默寫。

送別是結束,也是開始,是苦痛,也是希望。在古詩中,送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼:“________,不及汪倫送我情”(李白《贈汪倫》);送別是王維對元二的舉杯勸慰:“________,西出陽關無故人”(王維《送元二使安西》);送別是王昌齡在芙蓉樓對辛漸的自明心志:“________,________”(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》);送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達“________,________。”4).積累與運用。

(1)青,取之于藍_________。

(2)書到用時方恨少,____________。

(3)《十五夜望月》一詩中,唐朝詩人王建委婉地表達出思鄉(xiāng)之情的詩句是:___________,____________?宋朝詩人王安石泊船瓜洲時遙望著只隔數(shù)重山的鐘山,也發(fā)出了“___________,____________”的感嘆。

(4)蘇軾在游蘄水清泉寺時,看到蘭溪水西流,觸景有感而發(fā),寫下《浣溪沙》:“山下蘭芽短浸溪,____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________?____________,____________。”體現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。5).隊員們準備在書簽反面寫一段記錄長江淵源的文字,請根據(jù)拼音把詞語寫下來。

長江,是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈,是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原,一路滋養(yǎng)了近四億人口,bēnténg_____萬里,最終匯入東海。廣袤的長江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列語句停頓劃分正確的一項是(

)A.伯牙/破琴/絕弦,終身不/復鼓琴。B.伯牙/鼓琴,鍾/子期聽之。C.善哉乎/鼓琴,湯湯乎/若流水。D.蜀/中有/杜處士,好書/畫,所寶以/百數(shù)。2).小明把書法作品和人名標簽弄混了。請你借助下列信息幫他找出趙孟頫的作品。()

①趙孟頫是元代著名書法家,以楷書聞名。

②運筆自然,點畫圓潤多姿。

③整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方。

④結構嚴謹端莊、平正寬綽。A.B.C.D.3).下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.媽媽凝視著手中的照片,臉上露出微笑。B.同學們審視著國旗冉冉升起。C.他注視著試管中的液體慢慢地改變顏色。D.老師上課前掃視了一圈教室。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).海浪拍擊著海岸。(擴句,至少擴兩處)

_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)意思連線。

1.事物周而復始地運動或變化。

秉燭夜游

2.放在一邊不理睬。

自生自滅

3.舉著燈燭在夜間游樂。

大雨傾盆

4.自然地出生、生長、又自然地消滅。

奇花異草

5.形容雨下的又大又急。

一來二去

6.奇異的花草。

循環(huán)

7.進過一段時間,逐漸產(chǎn)生出某種情況。不予理睬2).連一連。

廣闊無垠的

景象

壯闊的

大樹

高聳入云的

草原

壯觀的

河流評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)途渥优排抨牎?/p>

()我們一定要消滅它!

()它身上攜帶60多種病菌。

()蒼蠅身體內的細菌比體外細菌多816倍。

()一只蒼蠅有6只腳,一只腳攜帶100多萬個細菌。

()你看,這不是大敵當前嗎?

()一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬只后代。

()蒼蠅是傳播細菌的壞蛋。2).按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

1.公共汽車

交通工具

汽車

___________________________________

2.雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

________________________________________

3.蘋果樹

果樹

植物

____________________________________

4.昆蟲

動物

蚊子

生物

___________________________________________

5.小鋼刀

小刀

舊小鋼刀

_____________________________________

6.字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________________

7.男人

男孩子

小學二年級男生

_______________________________________

8.小學語文課本

語文書

書籍

_______________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).了解名著的寫作背景,能幫助我們理解作品的內容和價值。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.閱讀與鑒賞江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!咀⑨尅竣冱S四娘:杜甫住在成都草堂時的鄰居。②蹊(xī):小路。③留連:舍不得離去。④嬌:可愛的樣子。⑤恰?。盒稳蔌B叫的聲音和諧動聽。1.結合題目和詩句看,詩人尋花的地點是______,季節(jié)是_____。

2.“千朵萬朵”形容_____,“壓”和“低”兩個字貼切生動地描繪了花______的樣子。

3.這首詩的后兩句描寫了___的蝴蝶和____的黃鶯,表現(xiàn)了詩人___的心情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目(1):

變了

提示:寫某一個人或某一事物的變化,如《小虎同學變了》《李大伯變了》《我家變了》《家鄉(xiāng)變了》等。

題目(2):在路上見到的一件事

提示:①可以寫在上學或回家路上見到的一件事。②內容可以是好人好事,也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。③要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。

要求:(1)任選一題

(2)文章要有具體內容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規(guī)范,正確使用標點符號。

(3)文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替,不要出現(xiàn)真實姓名。

(4)全文不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).天行有常,依節(jié)而長;乾坤有定,作節(jié)而生?!肮?jié)”,衍生了中國人的智慧和哲學。閱讀材料,完成下面小題?!静牧弦弧空f文解“節(jié)”

【材料二】天地有節(jié)【材料三】有禮有節(jié)——《孔融讓梨》

孔融,字文舉,東漢曲阜人也??鬃佣缹O,泰山都尉孔宙次子。融七歲時,值①祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺之上,母令融分之。融遂②按長幼次序而分,各得其所,唯已所得甚小。父奇③之,問曰:他人得梨巨,唯己獨小,何故?融從容對曰:樹有高低,人有老幼,尊老敬長,為人之道也!父大喜。

注釋:①值:正好。②遂:于是,就。③奇:對……感到奇怪。

【材料四】生命氣節(jié)

自古以來,中國人最看重氣節(jié)和操守,把氣節(jié)看得比自己的生命還重要,《左傳》里就有“圣達節(jié)、次守節(jié)、下失節(jié)”的說法。氣節(jié)是一種可貴的精神力量,它可以是“不降其志,不辱其身,是“生當作人杰,

”,是“

,要留清白在人間”……這樣的力量,我們在“人生自古誰無死,

”的文天祥身上見過;在一腔豪氣“為中華之崛起而讀書的”周恩來身上見過;在蓄須明志,不為日本人演戲的梅蘭芳身上見過;在高喊“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰身上見過……世代培育、弘揚、傳承的氣節(jié)與信念,是幾千年來支撐中華民族生生不息的精神力量。

1.根據(jù)材料一,給加點的“節(jié)”字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。

(1)節(jié)衣縮食(

)

(2)關節(jié)(

)

(3)章節(jié)(

)

(4)佳節(jié)(

)

A.草木的分節(jié)或骨骼連接處。

B.分段、段落。

C.節(jié)日。

D.省減,限制。

2.材料二讓我們想起2022年北京冬奧會開幕式上的二十四節(jié)氣倒計時,每一個節(jié)氣

都配上了經(jīng)典古詩詞或俗語,如“雨水”配上唐代詩人杜甫《_____________》中的詩句,“隨風潛入夜,___________”;“清明”配上了杜牧筆下的“清明時節(jié)雨紛紛,_____________”……這樣別出心裁的倒計時把中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代美學完美結合起來,展現(xiàn)中華文化的源遠流長。

3.下列古詩與哪個節(jié)日有關,這些節(jié)日有什么風俗習慣?請用線連一連。

《元日》

寒食節(jié)

貼對聯(lián)、貼年畫

《寒食》

春節(jié)

穿針乞巧

《十五夜望月》

七夕節(jié)

賞月、吃月餅

《迢迢牽牛星》

中秋節(jié)

禁火、吃生食

4.結合材料三,解釋畫線句子的意思。

父奇之,問曰:他人得梨巨,唯己獨小,何故?

______________

5.孔融尊老敬長,是個有孝心的孩子,參考“孝”的古文字及圖片,用文字描述“孝”

字的意思:______________6.中國人的氣節(jié)在詩里展現(xiàn)得淋漓盡致,閱讀材料四,根據(jù)提示將語段中的詩句補充

完整。①____________;②____________;③_____________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境選詞填空。

潸潸

涔涔

匆匆

(1)終于登上山頂了,大家汗水(

),但是內心都是喜悅的。

(2)周末的傍晚,馬路上到處都是行色(

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