2025年滬教版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（）A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP2、【題文】將玉米放在封閉的環(huán)境中，供給14CO2，14C在玉米體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑是（）A.CO2→C3→C5→（CH2O）B.CO2→C3→C4→C5→C3→（CH2O）C.CO2→C4→C3→（CH2O）D.CO2→C4→C5→C3→（CH2O）3、如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況；下列解釋不正確的是（）

A.在a點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大B.在b點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率不可能增大C.在c點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征4、孟德爾用純種的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)l全部表現(xiàn)為黃色圓粒；Fl代自交，在F2代中黃色圓粒、綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒之比為9：3：3：1．這個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)不能說明（）A.黃色對(duì)綠色顯性，圓粒對(duì)皺粒顯性B.豌豆子粒顏色和形狀的遺傳都遵循分離定律C.控制子粒顏色和子粒形狀的基因融合D.決定豌豆子粒顏色和決定子粒形狀的基因互不影響5、已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得F1，淘汰其中矮稈植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中矮稈植株占總數(shù)的（）A.1/4B.1/6C.1/8D.1/166、【題文】下圖表示某哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是。

A.該細(xì)胞含同源染色體，可能處于有絲分裂前期B.該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變，2號(hào)染色體上的A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳C.該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型D.該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞，發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3種7、

【題文】某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的某系譜圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅰ1為雜合子B.若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ2為純合子C.若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ1為雜合子D.該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病8、右圖為果蠅的體細(xì)胞染色體圖解，若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD；則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為（不考慮基因突變）

A.AbcXD、abCXd、aBCXdB.ABcXD、abCXd、abCXdC.AbcXD、abCXd、abCXdD.ABcXD、abCXd、aBCXd評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有（）A.CO2B.乳酸C.酒精D.H2O10、下面具有選擇透過性的細(xì)胞是（）A.使用的糖醋蒜的細(xì)胞B.蠶豆葉的表皮細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞D.用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞11、關(guān)于DNA和RNA的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA是遺傳物質(zhì)；RNA不能作為遺傳物質(zhì)。

B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C.原核細(xì)胞中既有DNA；也有RNA

D.細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA12、下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半B.受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)不同D.受精卵中的染色體，來自父、母雙方的各占一半13、下列屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是（）A.由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體B.分裂間期DNA進(jìn)行復(fù)制C.分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上D.分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板14、如圖所示；當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述正確的是（）

A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左15、按如表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析．

。實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組供氧情況供氧情況適宜濃度。

酵母菌液50mL破碎細(xì)胞。

（細(xì)胞不完整）甲25mL75mL無(wú)氧乙25mL75mL遇氧25mL75mL遇氧50mL未處理丙25mL75mL無(wú)氧無(wú)氧丁25mL75mL通氧25mL75mL通氧下列敘述不正確的是（）A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組16、下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（）A.可以解釋各種生物的遺傳現(xiàn)象B.基因分離定律表明，雜合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離C.分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因分離D.自由組合定律包含分離定律17、下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必須的條件（）A.ATPB.解旋酶C.氨基酸D.模板評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。

如圖為某類生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的一部分，圖中字母編號(hào)a﹣i為細(xì)胞的一些結(jié)構(gòu)；經(jīng)檢測(cè)：結(jié)構(gòu)b的自由水含量非常多；所占空間比例達(dá)到28%；結(jié)構(gòu)i具有支持作用，它的水解產(chǎn)物主要是葡萄糖．

圖2為人體某種細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其胰島素發(fā)揮調(diào)節(jié)功能的生理機(jī)制模式圖；甲至丁是膜上的部分結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示生理過程．

（1）圖1細(xì)胞很有可能是____細(xì)胞；

圖2細(xì)胞也是胰高血糖素的靶細(xì)胞，則該細(xì)胞很可能是人體的____（多選）

A．乳腺細(xì)胞B．脂肪細(xì)胞C．肝臟細(xì)胞D．表皮細(xì)胞。

（2）圖2中，完成生理過程⑥所需要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（用左圖1相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號(hào)表示）有____（寫出3個(gè)）

（3）完成生理過程④的逆反應(yīng)，需要的場(chǎng)所是（用左圖1中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號(hào)表示）____

（4）圖2中被稱為受體的結(jié)構(gòu)編號(hào)有____；能表示甘油出入細(xì)胞膜的生理過程是編號(hào)____．

（5）血糖的降低；其一與胰島素激發(fā)的系列代謝反應(yīng)⑤有關(guān)，其二與細(xì)胞適應(yīng)性的結(jié)構(gòu)改善有關(guān)，請(qǐng)結(jié)合右圖2所表達(dá)的信息，判斷胰島素降血糖的生理作用：

A寫出與血糖降低相關(guān)的系列代謝反應(yīng)⑤中的三項(xiàng)____．

B生理過程⑥﹣⑦是通過____達(dá)到血糖降低的意義．19、蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要____．每種蛋白質(zhì)都一定含有元素是____．20、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類了解自身奧秘；增進(jìn)健康具有不可估量的意義；其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)．如圖所示是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[____]____．包括兩類：一類是____，簡(jiǎn)稱____．另一類是____，簡(jiǎn)稱____．二者在組成上的區(qū)別是____．

（2）e的名稱叫____，e和f的關(guān)系是____．1分子的e是由____、____、____組成的．e共有____種．

（3）a包括____等元素．f被徹底水解后的產(chǎn)物是____（用字母表示）．

（4）用圖示表示一分子e組成成分的連接方式____．

21、水在細(xì)胞里以____和____兩種方式存在，其中____占水總量的4.5%，與細(xì)胞內(nèi)的其它物質(zhì)結(jié)合；而____占水總量的95.5%，以游離形式存在，可以自由流動(dòng)．DNA的全稱是____，在真核細(xì)胞中，DNA主要存在于____中．組成蛋白質(zhì)、核酸的基本單位分別是____、____22、研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；O2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．請(qǐng)回答：

（1）Rubisco酶的存在場(chǎng)所為____，其“兩面性”與酶的____（特性）相矛盾．

（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是____，該產(chǎn)物完成光合作用還需要____（物質(zhì)）．

（3）夏季中午，水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”，此時(shí)光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強(qiáng)，其原因是____

（4）研究表明，光呼吸會(huì)消耗光合作用新形成有機(jī)物的因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸．小李同學(xué)提出了如下減弱光呼吸，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：

①適當(dāng)降低溫度②適當(dāng)提高CO2濃度。

不能達(dá)到目的措施是____（填序號(hào)），理由是____．

（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件和場(chǎng)所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同____評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共12分)23、如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b；c、d代表不同的小分子物質(zhì)；A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素中，最基本的元素是指______．

（2）物質(zhì)a是______，在人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是______，能被蘇丹Ⅳ染液染成______．

（3）染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是______在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．

（4）與d同屬于一類的還有______、______等．24、如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解．圖中4；5表示兩種功能不同的酶；請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進(jìn)行該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______．

（2）轉(zhuǎn)錄過程中，DNA首先在[______]______的催化作用下，由______提供能量將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的______斷開，該過程稱為______．

（3）然后在[______]______的催化作用下，以其中的______鏈為模板，以[______]______為原料，由______提供能量，按照______原則，合成出[______]______．

（4）通過轉(zhuǎn)錄，DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到______中．

（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過______進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，與______結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成．評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)25、把菠菜的葉片放入適當(dāng)?shù)娜芤褐校M(jìn)行研磨。將研磨后的液體用紗布過濾后，得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）。將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)力離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多（乙）直徑為幾微米的細(xì)胞器。又把幾乎透明的上清液，用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)（丙）許多直徑約0.5μm的球形或短棒形，內(nèi)外包著兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器。如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)力離心時(shí)，可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）中含有許多（?。┲睆郊s0.02μm的致密小顆粒和（戊）由該顆粒所附著的膜構(gòu)成的細(xì)胞器。供選項(xiàng)甲乙丙丁戊A細(xì)胞核葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體B線粒體葉綠體細(xì)胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體C細(xì)胞核葉綠體線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D線粒體葉綠體細(xì)胞核核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（1）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是_________________________。（2）上述短文中甲～戊所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是___________（從所給選項(xiàng)中選）（3）下文①～⑥是對(duì)上述沉淀A～D所含有關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述。請(qǐng)從①～⑥中找出正確答案填入各自的橫線上。沉淀A___________；沉淀B__________；沉淀C____________；沉淀D_________。①具有全透性的性質(zhì)，對(duì)植物細(xì)胞的形態(tài)具有維持作用②是蛋白質(zhì)合成的主要場(chǎng)所③含有大量的DNA④含有與有氧呼吸有關(guān)的氧化酶⑤含有合成葡萄糖或淀粉有關(guān)的酶⑥是合成某些專供輸送到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的細(xì)胞器26、【題文】對(duì)下列四幅圖的描述正確的是。

A．用秋水仙素作用于圖甲B階段可進(jìn)行誘變育種，作用于圖甲C階段則可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體B．圖丁中造成CD段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的C．在適宜的溫度、水肥等條件下，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，圖乙中A點(diǎn)右移，B點(diǎn)右移D．圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的27、【題文】（13分）果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體；請(qǐng)分析回答以下問題。

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為種群的________；經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因，是在突變過程中產(chǎn)生的________，通過有性生殖中的________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是________，其來源包括________；________和________。它們都能為生物進(jìn)化提供________，但不能決定生物進(jìn)化的___________________。

（2）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10－5；那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_____________。

（3）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，請(qǐng)問A的基因頻率為________，a的基因頻率為_____。28、【題文】人類能夠制造結(jié)構(gòu)和功能復(fù)雜的計(jì)算機(jī)；卻不能制造一個(gè)真正意義上的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)復(fù)雜。細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的生化反應(yīng)能有條不紊地進(jìn)行，要?dú)w功于各種細(xì)胞器之間的通力合作。下流程圖表示某分泌蛋白的合成運(yùn)輸路線，其中①~④代表細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

氨基酸①→②→③→④→膜外。

（1）如果上流程圖中的氨基酸含放射性，則放射性最先出現(xiàn)在哪種有膜的細(xì)胞器上____

（填序號(hào)），除上流程圖所示的細(xì)胞器外，還有____（填細(xì)胞器）為該過程提供能量。

（2）核糖體有2種：一種是游離在細(xì)胞質(zhì)中，稱游離核糖體；另一種附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，稱附著核糖體。上流程圖所示的是____。

（3）從該分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過程中可以看出____（填序號(hào)）的膜面積基本不變，進(jìn)而也反映出生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：據(jù)圖可知，水的分解所需要的能量來自光合作用光反應(yīng)過程中色素吸收的光能，三碳化合物形成糖類所需要的能量應(yīng)來自光反應(yīng)形成的ATP，故答案選C?？键c(diǎn)：光合作用過程。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】玉米是C4植物，CO2首先與C3結(jié)合成為C4，C4到維管束鞘細(xì)胞后，釋放出CO2，并與C5結(jié)合成為C3，C3被還原成為（CH2O）?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解答】解：A；在a點(diǎn)；將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大，A正確；

B、在b點(diǎn)；將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大，B錯(cuò)誤；

C；在c點(diǎn)；將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大，C正確；

D；唾液淀粉酶的最適pH是7；故該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征，D正確．

故選：B．

【分析】1、在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當(dāng)溫度（pH）低于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度（pH）高于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱．還要注意，低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)．高溫、過酸、過堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)．2、酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．4、C【分析】解：A；由于黃色圓粒與綠色皺粒雜交的后代只有黃色圓粒；說明黃色對(duì)綠色為顯性，圓粒對(duì)皺粒為顯性，A正確；

B、由于豌豆子粒顏色和形狀的F2代都是3：1；說明都是受一對(duì)等位基因控制，都遵循分離定律，B正確；

C；雜交實(shí)驗(yàn)說明控制子粒顏色和子粒形狀的基因能自由組合；但不是融合，C錯(cuò)誤；

D；決定豌豆子粒顏色和決定子粒形狀的基因互不影響；具有相對(duì)獨(dú)立性，D正確；

故選：C．

根據(jù)題意分析可知：黃色圓粒與綠色皺粒雜交的后代只有黃色圓粒，說明黃色對(duì)綠色為顯性，圓粒對(duì)皺粒為顯性．F1黃色圓粒自交后代出現(xiàn)性狀分離；產(chǎn)生黃色圓粒；黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1．說明遵循基因的自由組合定律．

本題考查基因自由組合定律和基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．【解析】C5、B【分析】試題分析：雜合子小麥自交得到F1，F(xiàn)1中應(yīng)有1/4AA,2/4Aa、1/4aa，淘汰掉矮桿隱性性狀后，剩余1/3AA,2/3Aa，自交的話只有Aa自交能產(chǎn)生矮桿植株，故是2/3*1/4=1/6,故選B。其余錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】【解析】

試題分析：圖中的1和2是同源染色體，3和4是同源染色體；因?yàn)橥慈旧w沒有聯(lián)會(huì)，可能處于有絲分裂前期，A正確；DNA分子復(fù)制后，兩個(gè)子DNA上基因應(yīng)該相同，如果不同，就是發(fā)生了基因突變，既2號(hào)染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳，B正確；該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子的基因型是ab、ab、aB和AB或aB、aB、Ab和ab，共3種，C正確；該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞，發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有aaBb和AaBb兩種；D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因突變、有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)為遺傳病遺傳方式的判斷。由圖譜可知該遺傳病不可能為伴Y遺傳病，又由于II-3患病而III-3正常，該病也不可能為伴X顯性遺傳病，D正確。若該病為常染色體隱性遺傳病，II-3為aa，則Ⅰ1一定為雜合子，A正確。若該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ2可能為純合子或雜合子，B錯(cuò)誤。若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則I-1基因組成為XaXa，則II-1為XAXa，C正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【分析】從一個(gè)卵細(xì)胞的基因型為ABcXD，可知減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了染色體的交叉互換，根據(jù)互換結(jié)果可以判斷出其余的卵細(xì)胞為AbcXD、abCXd、aBCXd。二、多選題(共9題，共18分)9、A|B|D【分析】解；人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有的肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量，產(chǎn)物是二氧化碳，水，能量ATP．有的肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量；產(chǎn)物是乳酸，能量ATP，故答案ABD符合題意．

故選：ABD．

有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下，把某些有機(jī)物徹底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同時(shí)釋放出大量能量的過程，總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)還進(jìn)行無(wú)氧呼吸，總反應(yīng)式為：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量．

本題重點(diǎn)考查呼吸作用的產(chǎn)物，理解和識(shí)記呼吸作用的分類，過程以及發(fā)生條件是解決的關(guān)鍵．【解析】【答案】ABD10、BC【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的相關(guān)功能，意在考查考生分析和解決問題的能力?！窘獯稹緼.使用的糖醋蒜的細(xì)胞已死亡，不具有選擇透過性，A不符合題意；B.蠶豆葉的表皮細(xì)胞是活細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有選擇透過性，B符合題意；C.人口腔上皮細(xì)胞是活細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有選擇透過性，C符合題意；D.用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞已死亡，沒有選擇透過性，D不符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C11、ABD【分析】【分析】本題主要考查核酸的種類和區(qū)別，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B.病毒只有一種核酸，DNA或RNA，B錯(cuò)誤；

C.細(xì)胞生物同時(shí)含有DNA和RNA，C正確；

D.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體內(nèi)都含有DNA，核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成，D錯(cuò)誤。?故選ABD。

【解析】ABD12、AC【分析】解：A；受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自父方；一半來自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方，A錯(cuò)誤；

B；受精時(shí)；精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合，B正確；

C；受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同；C錯(cuò)誤；

D；受精卵中的染色體；來自父、母雙方的各占一半，D正確．

故選：AC．

受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別；融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞；尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞．據(jù)此答題．

本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記受精作用的概念、過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】AC13、BCD【分析】解：A；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂過程；紡錘體都是由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成的，A錯(cuò)誤；

B；植物細(xì)胞有絲分裂間期進(jìn)行組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；B正確；

C；植物細(xì)胞有絲分裂中期；著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，此時(shí)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期，C正確；

D；動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期；細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，而植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板并向四周延伸形成細(xì)胞壁，D正確．

故選：BCD．

1；有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2；動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：

。植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞

本題考查動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】BCD14、BCD【分析】解：A、由于丁區(qū)域的電位是外正內(nèi)負(fù)，說明此時(shí)丁區(qū)域?yàn)殪o息電位，因而還沒有發(fā)生Na+內(nèi)流；A錯(cuò)誤；

B；由于乙區(qū)域是動(dòng)作電位；如果神經(jīng)沖動(dòng)是從圖示軸突左側(cè)傳導(dǎo)而來，則甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)，B正確；

C；局部電流的方向是由正電荷到負(fù)電荷；乙區(qū)域膜內(nèi)是正電位，丁區(qū)域膜內(nèi)是負(fù)電位，所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁，C正確；

D；由于圖中只有乙區(qū)域是動(dòng)作電位；因而在軸突上，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左，D正確．

故選：BCD．

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流；使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流．

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲；丙、丁區(qū)域是靜息電位；乙區(qū)域是動(dòng)作電位．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

本題考查神經(jīng)纖維膜電位的變化和神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】BCD15、ABC【分析】解：A、甲組進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以甲組、乙組兩組都會(huì)產(chǎn)生CO2；A錯(cuò)誤；

B；由于甲組細(xì)胞不完整；甲組的酶的數(shù)量不會(huì)增加，而丙組是活細(xì)胞，可以產(chǎn)生更多的酶，所以酒精產(chǎn)量丙組多，B錯(cuò)誤；

C；丁組有氧呼吸釋放大量能量；丙組無(wú)氧呼吸釋放少量能量，所以能量轉(zhuǎn)換率丁組較丙組高，C錯(cuò)誤；

D；丁組細(xì)胞完整；在有氧條件下培養(yǎng)題干所述的8～10小時(shí)，會(huì)大量繁殖，所以丁組的氧氣消耗量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙組，D正確．

故選：ABC．

（1）酵母菌是兼性厭氧菌；在無(wú)氧條件下進(jìn)行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精．

（2）酵母菌的活細(xì)胞在培養(yǎng)8～10小時(shí)；會(huì)大量繁殖，而細(xì)胞破碎以后，沒有完整的活細(xì)胞，不能產(chǎn)生更多的酶．

（3）酵母菌在有氧的條件下能將葡萄糖分解成CO2和水，無(wú)氧的條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精．此題涉及對(duì)表格資料的分析；依題意，甲組；丙組進(jìn)行無(wú)氧呼吸，乙組、丁組進(jìn)行有氧呼吸．

本題解題的關(guān)鍵是把握幾組實(shí)驗(yàn)的區(qū)別，生命的活動(dòng)離不開細(xì)胞，只要有活細(xì)胞存在，就會(huì)表現(xiàn)出生命活動(dòng)．本題通過酵母菌這個(gè)載體，結(jié)合活細(xì)胞是生命系統(tǒng)的基本層次，考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過程的理解和運(yùn)用能力．【解析】ABC16、CD【分析】解：A；孟德爾遺傳規(guī)律只適用進(jìn)行有性生殖的真核生物；A錯(cuò)誤；

B；基因分離定律表明；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離，B錯(cuò)誤；

C；分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分開；C正確；

D；自由組合定律包含分離定律；D正確．

故選：CD．

孟德爾遺傳定律（基因的分離定律和基因的自由組合定律）；發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物，包括動(dòng)物和植物．

本題考查孟德爾遺傳定律發(fā)生的時(shí)期和使用范圍，屬于考綱識(shí)記和理解層次，要求考生能結(jié)合減數(shù)分裂過程，理解基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確兩大定律的使用范圍，即都只適用于進(jìn)行有性生殖生物的核基因的遺傳．【解析】CD17、BC【分析】解：由于轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板；按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程，所以需要模板；RNA聚合酶、能量ATP，但不需要解旋酶和氨基酸，解旋酶用于DNA復(fù)制，氨基酸用于翻譯過程．

故選：BC．

轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)；以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程．

轉(zhuǎn)錄的條件：（1）原料：核糖核苷酸；（2）模板：DNA的一條鏈；（3）酶：RNA聚合酶；（4）能量．

本題知識(shí)點(diǎn)單一，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)的概念、過程、條件和結(jié)果，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】BC三、填空題(共5題，共10分)18、植物BCdegfcf乙①促進(jìn)葡糖糖合成糖原；促進(jìn)葡萄糖氧化分解；促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)合成更多的葡萄糖受體，從內(nèi)環(huán)境中吸收更多的葡萄糖【分析】【解答】（1）由以上分析知；圖1細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷該細(xì)胞很有可能是植物細(xì)胞；胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而起到升高血糖濃度的作用，在乳腺細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肝臟細(xì)胞、表皮細(xì)胞中，能夠作為胰高血糖素的靶細(xì)胞的是脂肪細(xì)胞和肝臟細(xì)胞．

（2）圖2中；完成生理過程⑥和⑦是分泌蛋白的合成和分泌過程，該過程最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供，其中過程⑥是分泌蛋白的合成；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工和轉(zhuǎn)運(yùn)、高爾基體的再加工的過程，其需要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)在左圖1中有d是核糖體、e是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、f是線粒體、g是高爾基．

（3）完成生理過程④的逆反應(yīng)是ATP的合成過程；合成ATP的過程有呼吸作用和光合作用，左圖1中的a～i各結(jié)構(gòu)中，在c細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中所進(jìn)行的有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸的過程中會(huì)產(chǎn)生ATP，在f線粒體中所進(jìn)行的有氧呼吸的第二；第三階段的過程中會(huì)產(chǎn)生ATP．

（4）由以上分析知；圖2甲～丁膜上的結(jié)構(gòu)中，可被稱為受體的結(jié)構(gòu)是乙（胰島素受體蛋白）；甘油出入細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，圖2中的①～⑧各過程中，能表示甘油出入細(xì)胞膜的生理過程是①．

（5）胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低，圖2中血糖降低相關(guān)的系列代謝反應(yīng)⑤中的具體反應(yīng)有：促進(jìn)葡糖糖合成糖原；促進(jìn)葡萄糖氧化分解；促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)；生理過程⑥﹣⑦是通過合成更多的葡萄糖受體，從內(nèi)環(huán)境中吸收更多的葡萄糖達(dá)到血糖降低的意義．

【分析】分析題圖：

圖1為某類生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的一部分，結(jié)合題干信息分析可知，題圖中的a是細(xì)胞核，b是液泡；c是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，d是核糖體，e是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，f是線粒體，g是高爾基體，h是細(xì)胞膜，i是細(xì)胞壁；

圖2為某種細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其胰島素發(fā)揮調(diào)節(jié)功能的生理機(jī)制模式圖，甲至丁是膜上的部分結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示生理過程，分析可知，題圖中的甲是運(yùn)輸物質(zhì)x的載體蛋白，乙是胰島素受體蛋白，丙是ATP水解酶，丁是運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白，過程①是物質(zhì)y經(jīng)自由擴(kuò)散出細(xì)胞，過程②是物質(zhì)x經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞，過程③是胰島素與胰島素受體結(jié)合，過程④是ATP的水解過程，過程⑤是需要消耗能量的系列反應(yīng)，過程⑥是在ATP提供能量的條件下產(chǎn)生包裹著葡萄糖受體（合成和運(yùn)輸分泌蛋白）的過程，過程⑦是包裹著葡萄糖受體的分泌泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜、分泌泡與細(xì)胞膜融合的過程，過程⑧是葡萄糖和葡萄糖受體結(jié)合的過程．19、承擔(dān)者C、H、O、N【分析】【解答】解：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，每種蛋白質(zhì)一定含有C；H、O、N．

故答案為：

承擔(dān)者C；H、O、N

【分析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．20、f核酸脫氧核糖核酸DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖核苷酸e是f的基本組成單位1分子磷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基8C、H、O、N、Pb、c、d【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是核酸；包括兩類：一類是脫氧核苷酸；簡(jiǎn)稱DNA．另一類是核糖核苷酸，簡(jiǎn)稱RNA．二者在組成上的區(qū)別是DNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖，在結(jié)構(gòu)上的不同是DNA是雙鏈的，RNA一般是單鏈的．

（2）e是核苷酸；它是f核酸的關(guān)系是：e是組成f的單體，細(xì)胞內(nèi)的e核苷酸共有8種．分別是腺嘌呤脫氧核苷酸；腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成．

（3）核酸的組成元素a主要有C；H、O、N、P；f核酸被徹底水解后的產(chǎn)物是五碳糖、磷酸、含氮堿基．

（4）在核苷酸中；五碳糖連接磷酸和堿基，即。

故答案為：

（1）[f]核酸脫氧核糖核酸DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖；而RNA含有尿嘧啶和核糖。

（2）核苷酸e是f的基本組成單位1分子磷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基8

（3）C、H、O、N、Pb；c、d

（4）

【分析】1、分析圖形：f是核酸，e是組成單位核苷酸，bcd是五碳糖；磷酸、含氮堿基；元素a是C、H、O、N、P．

2、DNA與RNA的區(qū)別：。英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)21、自由水結(jié)合水結(jié)合水自由水脫氧核糖核酸細(xì)胞核氨基酸核苷酸【分析】【解答】解：細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在；其中結(jié)合水占水總量的4.5%，與細(xì)胞內(nèi)的其它物質(zhì)結(jié)合；而自由水占水總量的95.5%，以游離形式存在，可以自由流動(dòng)．自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛．DNA的全稱是脫氧核糖核酸，在真核細(xì)胞中，DNA主要存在于細(xì)胞核中．組成蛋白質(zhì)；核酸的基本單位分別是氨基酸、核苷酸．

故答案為：自由水結(jié)合水結(jié)合水自由水脫氧核糖核酸細(xì)胞核氨基酸核苷酸。

【分析】細(xì)胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛．22、葉綠體基質(zhì)專一性C3ATP和[H]氣孔關(guān)閉，CO2濃度較低，O2濃度較高，光呼吸增強(qiáng)①溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱，達(dá)不到增加作物產(chǎn)量的目的光呼吸需要光，暗呼吸有光無(wú)光均可；光呼吸的場(chǎng)所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【分析】【解答】（1）Rubisco酶的存在場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)；其“兩面性”與酶的專一性相矛盾．

（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是C3（或三碳化合物）；該產(chǎn)物完成光合作用還需要ATP和[H]．

（3）夏季中午，水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”，此時(shí)光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強(qiáng)；其原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度較低，氧氣濃度較高，光呼吸增強(qiáng)．

（4）溫度降低；酶活性減弱，光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱，達(dá)不到增加作物產(chǎn)量的目的，因此不能通過①適當(dāng)降低溫度來提高農(nóng)作物產(chǎn)量．

（5）光呼吸與暗呼吸的不同有：光呼吸需要光；暗呼吸有光無(wú)光均可；光呼吸的場(chǎng)所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

【分析】根據(jù)題意分析，植物的Rubisco酶具有兩方面的作用：當(dāng)CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，生成C3，C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．四、探究題(共2題，共12分)23、略

【分析】解：（1）由于生物大分子的基本骨架是碳鏈；因此最基本的元素是C．

（2）由以上分析可知；物質(zhì)a是葡萄糖，A是儲(chǔ)存能量的多糖，在人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)為糖原；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色．

（3）染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．

（4）d為性激素；屬于固醇，固醇還包括膽固醇；維生素D．

故答案為：

（1）C

（2）葡萄糖糖原脂肪紅色。

（3）同一物質(zhì)。

（4）膽固醇維生素D

分析題圖：A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉，則a是葡萄糖；B是蛋白質(zhì)，則b是氨基酸；C是DNA；則c是脫氧核糖核苷酸；d是性激素．

本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能；脂質(zhì)的分類和功能，核酸的分類、基本組成單位和功能，蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能，蛋白質(zhì)多樣性的原因，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．【解析】C；葡萄糖；糖原；脂肪；紅色；同一物質(zhì)；膽固醇；維生素D24、略

【分析】解：（1）圖示為轉(zhuǎn)錄過程；在玉米的葉肉細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行．

（2）轉(zhuǎn)錄過程中；DNA首先在解旋酶的催化作用下，將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵斷開，需要ATP提供能量，該過程稱為解旋．

（3）解旋后；在4RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一條鏈為模板，以四種游離的3核糖核苷酸為原料，由ATP提供能量，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出信使RNA．

（4）通過轉(zhuǎn)錄；DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到mRNA上．

（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中；轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合在一起進(jìn)行翻譯過程．

故答案為：

（1）細(xì)胞核；葉綠體、線粒體。

（2）5解旋酶AT