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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版五年級語文上冊月考試卷968考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、根據(jù)課文《晏子使楚》內(nèi)容;依次選擇合適的詞語填空,正確的一組是()。
①楚王瞅了他一眼;________一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”
②大臣們聽了;都________起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。
③他故意笑了笑,楚王只好________。A.憨笑苦笑微笑B.譏笑嘲笑冷笑C.冷笑嘲笑苦笑D.嘲笑譏笑苦笑2、下列詞語中只有一個搭配不當(dāng),把它選出來()。A.充沛的雨水B.持續(xù)激戰(zhàn)C.感情沉重D.意志堅(jiān)強(qiáng)3、下列四個句子中,畫橫線的詞語,使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。A.閱讀了課外書后,我的知識____了。B.在音樂課上老師讓我們____中外名曲。C.頤和園里的古代建筑____世界。D.我們一家人都十分____伊拉克戰(zhàn)爭的情況,第一個進(jìn)家門的人準(zhǔn)會馬上收看電視新聞。4、下列詞語中沒有錯別字的選項(xiàng)是()。A.咀嚼阻止緩慢支援B.侵犯毛毯傻笑寂莫C.幽默瞬間巴掌粘帽D.鈴鐺清翠胡須旅程5、某政要的兒子駕車外出,違反交通規(guī)則被抓,交警正在填寫罰單。這人一副滿不在乎的神色說:“你知不知道我爸爸是誰?”交警一面繼續(xù)開罰單,一邊說:“這個恐怕我?guī)筒涣四?,小伙子,你為什么不試著回家問問你媽媽?”他們兩人的一問一答,都是:____A.威武不能屈B.巋然不動C.醉翁之意不在酒D.以強(qiáng)凌弱6、下列四組詞語中只有一組有錯別字,把它選出來()。A.掄起掙扎彈奏景陽岡B.性命掀動胸膛豎立C.喝酒滋味哨棒獵戶D.咆哮肩膀饑渴謀才害命7、依次選擇“花”的意思,正確的選項(xiàng)是____。
花:a花朵b形狀像花朵的東西c花紋d耗費(fèi)。
①咱們村的人都舍得為蓋新房花()氣力。
②這樣花()起錢來;太不應(yīng)該了。
③妹妹一笑起來臉像一朵花()一樣好看。
④這碗上面的花樣()真美。
⑤春天到了,公園里的花()真是萬紫千紅。?A.d、d、a、a、bB.d、c、b、c、bC.d、d、a、c、aD.d、c、a、b、a評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、把下列詞語補(bǔ)充完整。
措手不____依草____木殺雞____羊。
厚禮____氣勢____
心____氣____回____無窮9、填寫下面字的正確讀音。
熾____熱天穹____充沛____
強(qiáng)悍____巨蟒____篝____火10、指出下列句子所運(yùn)用的說明方法。
①灰塵顆粒的直徑一般在百分之一毫米到幾百分之一之間。____
②人言能看到的灰塵,是灰塵的龐大物,細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。____11、按拼音寫漢字。nuǎnhuoyèyīngèbà____________12、選擇劃線字的正確解釋。
野:①郊外;村外。
②不講情理;沒有禮貌,蠻橫。
③不受約束或難于約束。
④不是人所馴養(yǎng)或培植的(動物或植物)。
1唉,一假期,同學(xué)們的心都玩野。____
2看門的老爺爺訓(xùn)斥不講理的年輕人“這是學(xué)校,不是你們?nèi)鲆暗牡胤??!盻___
3在這樣的山水間行進(jìn),我們也漸漸變得“野了起來”____
4一看到綠色的田野,我就興奮不已。____13、按要求改寫句子。
它是我國古代造型雕刻藝術(shù)和冶煉;鑄造技術(shù)的結(jié)晶;是我國悠久文化歷史的代表性杰作。
縮句:____14、給加橫線字注音。
____迫________湃____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共2題,共4分)15、詩歌鑒賞。
鄉(xiāng)愁。
——余光中。
小時候;
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票;
我在這頭;
母親在那頭。
長大后;
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票;
我在這頭;
新娘在那頭。
后來?。?/p>
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>
母親在里頭;
我在外頭。
而現(xiàn)在;
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽;
我在這頭;
大陸在那頭。16、閱讀詩文;回答問題。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。評卷人得分四、連線題(共5題,共15分)17、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目填在下面的橫線上。
杭州____雙龍洞買賣街。
金華____趵突泉蘇堤春曉。
濟(jì)南____圓明園石鐘乳。
北京____西子湖小泉18、連線。
《彭公案》____A.施耐庵。
《三俠五義》____B.吳承恩。
《水滸傳》____C.貪夢道人。
《紅樓夢》____D.石玉昆。
《三國演義》____E.曹雪芹。
《西游記》____F.羅貫中19、好朋友手拉手。
①夾絲網(wǎng)防盜玻璃____A.消除噪音。
②夾絲玻璃____B.阻擋強(qiáng)光。
③變色玻璃____C.自動窗簾。
④吃音玻璃____D.自動報(bào)警。
⑤吸熱玻璃____E.藕斷絲連20、搭配題。
態(tài)度____A.堅(jiān)定。
悲痛的____B.琴聲。
性格____C.堅(jiān)決。
悲慘的____D.故事。
身體____E.堅(jiān)毅。
悲壯的____F.心情。
立場____G.堅(jiān)實(shí)。
悲涼的____H.生活21、把搭配的詞語選出來。
周游____A.專業(yè)
選擇____B.對話
傾聽____C.故事
編寫____D.世界評卷人得分五、書面表達(dá)(共2題,共8分)22、用“不但而且”寫一句話23、讀課文《海上日出》;解釋句中加橫線的詞語。
____間,那深紅的圓東西發(fā)出____的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了____。
①一剎那②奪目③光彩評卷人得分六、寫作題(共1題,共3分)24、生說與表達(dá)。
從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。
學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。
(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。
的真實(shí)情感。題目自擬。
(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解;楚王瞅了晏子一眼,嘲笑他。嘲笑,表示不屑一顧。大臣們也譏笑他,譏笑,表示譏諷的笑??嘈?,表示無可奈何的笑。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,課文中出現(xiàn)多個“笑”的情景,學(xué)生應(yīng)注意辨析。2、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。充沛;充沛,指充足。一般指雨水。持續(xù),指延續(xù);繼續(xù)。持續(xù)激戰(zhàn)。沉重,猶嚴(yán)重。表示程度深。感情沉重。堅(jiān)強(qiáng),有形容詞,動詞等詞性。近義詞有剛強(qiáng);剛毅、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)等。一般指人。意志應(yīng)該是堅(jiān)定的。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對于語言表達(dá)的掌握,學(xué)生需要掌握一些常見的搭配。3、C【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詞義的理解和運(yùn)用。添加;添進(jìn)去,知識應(yīng)該是增加。觀賞,觀看賞析的意思,中外名曲不能觀看。聞名世界,即世界聞名,在全世界都知名。關(guān)懷,對人的關(guān)心,此處應(yīng)該是“關(guān)注”。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的熟練和運(yùn)用,學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)的知識,選出正確選項(xiàng)。4、A【分析】【分析】A正確。這道題是同音字;形近字弄錯;B“莫”改為“寞”C“粘”改為“氈”D“翠”改為“脆”
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。5、C【分析】【分析】政要兒子所說的:“你知不知道我爸爸是誰?”想要表達(dá)的是自己爸爸的身份地位與權(quán)力高;而警察所回答的是“哪一個人”,兩個人說的不一樣。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。6、D【分析】【分析】考查學(xué)生對錯別字的敏感程度。掄起;動作。掙扎,盡力支撐或擺脫。彈奏,彈奏音樂。性命,人的生命。掀動,動作。胸膛,泛指胸部;胸腔,軀干的一部分,在頸和腹之間。滋,美味;味道;苦樂感受。哨棒,行路防身用的棍棒。咆哮,大吼大叫,通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應(yīng)。饑渴,腹餓口渴。謀財(cái)害命,而不是才,為了劫奪財(cái)物,害人性命。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對錯別字的敏感程度,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。7、C【分析】【分析】考查學(xué)生對詞語意思的理解能力;第一;二句的“花氣力”“花錢”的花是“耗費(fèi)”的意思,耗費(fèi)力氣,耗費(fèi)錢。第三、五句的花是我們生活的花朵,第四句的花是形狀像花朵的東西。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對重點(diǎn)詞語意思的理解程度,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。二、填空題(共7題,共14分)8、及附宰相待凌人高傲味【分析】【分析】措手不及:措手:著手處理。來不及動手應(yīng)付。指事出意外;一時無法對付。依草附木:原指鬼神有所依憑,擅作威福。后比喻憑借他人勢力,為非作歹。也比喻不能自立,依靠別人。殺雞宰羊:指宰殺雞羊,一般指款待客人。厚禮相待:用應(yīng)有的禮節(jié)接待。氣勢凌人:指一個人的氣焰很逼人。心高氣傲:心比天高,氣性驕傲。態(tài)度傲慢,自以為高人一等。回味無窮:回味:指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。
【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。9、chìqiónɡpèihànmǎnɡɡōu【分析】【分析】熾chì熱;讀四聲不讀一聲;天穹qiónɡ,讀二聲不讀三聲;充沛pèi,聲母是p,不是f,強(qiáng)悍hàn;巨蟒mǎnɡ;篝ɡōu火。
【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。10、列數(shù)字作比較【分析】【分析】列數(shù)字從數(shù)量上說明事物特征或事理的說明方法。
作比較,是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法。作用是突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生“列數(shù)字和作比較”的掌握11、暖和夜鶯惡霸【分析】【分析】暖和:是溫暖的近義詞;它的反義詞是寒冷,讓人感到溫暖柔和的感覺。夜鶯:是一種鳥,喜歡在夜里唱歌,聲音清脆而美好。惡霸:獨(dú)霸一方,欺壓人民的壞人。
【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯,特別是“霸”的寫法,不要寫錯。12、③②①③【分析】【分析】野:①郊外;村外。②不講情理,沒有禮貌,蠻橫。③不受約束或難于約束。④不是人所馴養(yǎng)或培植的動物或植物)。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握,分析字義還需要在了解字義的前提下結(jié)合語境去理解,才能選出合適的字義。13、它是結(jié)晶,是杰作?!痉治觥俊痉治觥靠s句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最后剩下的就是這個句子的“主干”,主干也就是主語謂語賓語。換句話說,“主干”就是把所有的定語;狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。句子“它是我國古代造型雕刻藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶,是我國悠久文化歷史的代表性杰作?!比サ簟拔覈糯煨偷窨趟囆g(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的、是我國悠久文化歷史的代表性。”縮寫成“它是結(jié)晶,是杰作?!?/p>
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句,弄清原句中心。平時多做練習(xí)。14、jiǒngpéng【分析】【分析】窘迫:可以形容人的生活水平。澎湃:指波濤沖擊岸邊或指聲勢;氣勢浩大。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對拼音的理解與掌握,要注意“窘”的字的寫法。三、詩歌鑒賞(共2題,共4分)15、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng);來到臺灣,但是,他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!
【點(diǎn)評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。16、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】(1)蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉;送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。(2)考察的是對課外內(nèi)容的掌握。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、連線題(共5題,共15分)17、西子湖-蘇堤春曉雙龍洞-石鐘乳趵突泉-小泉圓明園-買賣街【分析】【分析】考察學(xué)生對文化常識的掌握;學(xué)生在平時多注意積累,就很容易回答這個問題了。
【點(diǎn)評】測試學(xué)生文化常識的掌握18、CDAEFB【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握;學(xué)生在平時讀書時要注意積累和掌握,才能更準(zhǔn)確的回答本題。
【點(diǎn)評】掌握名著及作者19、DECAB【分析】【分析】夾絲網(wǎng)防盜玻璃能夠自動報(bào)警;夾絲玻璃碎了會藕斷絲連;變色玻璃是自動窗簾;吃音玻璃能消除噪音;吸熱玻璃能阻擋強(qiáng)光。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。20、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的;悲慘的、悲涼的、悲壯的都是形容詞;后面跟名詞。性格、態(tài)度、身體、立場都是名詞,后面要跟形容詞。再根據(jù)語言表達(dá)來選擇。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,學(xué)會詞組的搭配。21、DABC【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、書面表達(dá)(共2題,共8分)22、他不但學(xué)習(xí)成績好,而且在體育方面獲得過許多獎項(xiàng)?!痉治觥俊痉治觥筷P(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系;假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。轉(zhuǎn)折關(guān)系。
【點(diǎn)評】關(guān)聯(lián)詞語把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。23、①形容時間極為短暫。②指光彩耀眼,形容因超群出眾而使其它所有的物體或東西都黯然失色。③光輝;光芒;明亮而華麗。也作光采【分析】【分析】一剎那;形容時間極為短暫。奪目,指光彩耀眼,形容因超群出眾而使其它所有的物體或東西都黯然失色。光彩:光輝;光芒;明亮而華麗。也作光采。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握。六、寫作題(共1題,共3分)24、成長的煩惱。
年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?
我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來;又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不
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