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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來(lái)。_____A.合上。B.靠近;到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開(kāi)。2、下面全部表現(xiàn)西門(mén)豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____

①幸來(lái)告語(yǔ)之;吾亦往送女②西門(mén)豹往會(huì)之河上。

③即將女出帷中;來(lái)至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。

⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥3、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列,你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫(xiě)作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫(xiě)著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫(xiě)的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書(shū)”一樣。5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()。

例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!8、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話(huà)意圖()。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、寫(xiě)出反義詞。

熱鬧—____美麗—____清澈—____10、給下列成語(yǔ)找朋友(寫(xiě)出近義四字詞)

畫(huà)蛇添足____

得意忘形____

杞人憂(yōu)天____

寸步不離____

勢(shì)均力敵____

畫(huà)餅充饑____

世外桃源____

獨(dú)一無(wú)二____11、根據(jù)句子的意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①頭腦不清楚,不明白。____

②形容各種花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。____

③有很多的錢(qián)財(cái)?shù)娜耍浅8挥?。____

④告訴別人應(yīng)怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。____

⑤開(kāi)心,高興。____12、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

奇異—____費(fèi)解—____13、讀《珍珠泉》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

挑著滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔(dān)水,走在林中的石板上,我潑灑了多少____?。?4、我是拼音小能手。xiàngwǎngchuándì________zhùfúyōuxián________15、讀拼音,寫(xiě)漢字。qīnghǎigūchéngyáowàngchuānjīnjiǎ________________16、在括號(hào)里填寫(xiě)合適的量詞。

一____絨團(tuán)一____小路一____清泉。

一____青苔一____金光一____珍珠17、填上合適的詞語(yǔ)。

____地捕捉____地搜索____的工作。

____地吶喊____地救援____的防彈服。

____的時(shí)間____的交流____的因素評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)18、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、連詞成句(共5題,共25分)19、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。20、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手21、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意22、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話(huà)。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里23、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共3題,共24分)24、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

清秀紫紅碧野和細(xì)花香碧野和風(fēng)。25、我給生字穿新衣。

聽(tīng)連定唱遠(yuǎn)向投抬輕。26、記成語(yǔ);寫(xiě)一寫(xiě)。

神氣活現(xiàn)神機(jī)妙算神出鬼沒(méi)神清氣爽神采奕奕。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共10分)27、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話(huà)故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】聚:①會(huì)合,集合;②使不松散或不離開(kāi)。在“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的____攏來(lái)?!本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開(kāi)。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。2、C【分析】交代事情,陳述對(duì)象不是西門(mén)豹3、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號(hào)中寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞,如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列,你覺(jué)得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是用詞語(yǔ)排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱(chēng)謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對(duì)象;(6)特殊疑問(wèn),表示否定。A表示著重論述的對(duì)象;B表示特定稱(chēng)謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。5、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn),而C.說(shuō)“它”像“它的父母”,就不對(duì)了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活?lèi)事物。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地:形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒(méi)帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候,沒(méi)有春花,沒(méi)有秋霜,也沒(méi)有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。8、B【分析】【分析】說(shuō)話(huà)時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強(qiáng)調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以,“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話(huà)意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共9題,共18分)9、冷清丑陋渾濁【分析】【分析】熱鬧:景象紛繁盛大;氣氛活躍。冷清:寂靜,不熱鬧。美麗:美好艷麗;好看。丑陋:長(zhǎng)得難看的。清澈:清凈而明澈。渾濁:由于沉淀或沉積物而混濁不清。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)反義詞的理解掌握。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。10、多此一舉忘乎所以庸人自擾如影隨形不相上下望梅止渴洞天福地舉世無(wú)雙【分析】【分析】畫(huà)蛇添足:畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事;非但無(wú)益,反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí),無(wú)中生有。得意忘形:形:形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。杞人憂(yōu)天:杞:周代諸侯國(guó)名,在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮和擔(dān)心。寸步不離:寸步:形容距離很近。原指夫妻和睦,一步也不離開(kāi)?,F(xiàn)在泛指兩人感情好,總在一起。勢(shì)均力敵:均:平;敵:相當(dāng)。雙方力量相等,不分高低。畫(huà)餅充饑:畫(huà)個(gè)餅來(lái)解除饑餓。比喻用空想來(lái)安慰自己。世外桃源:原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕;生活安樂(lè)的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸。獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)詞義的掌握以及學(xué)生成語(yǔ)的積累情況。11、迷惑競(jìng)相開(kāi)放百萬(wàn)富翁囑咐得意【分析】【分析】通過(guò)句子的意思來(lái)找詞語(yǔ);是考查詞語(yǔ)掌握的另一種形式。以便學(xué)生能熟練掌握詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)計(jì)這樣的題型,學(xué)生解答起來(lái)容易,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生熟練掌握詞語(yǔ)的能力。12、奇特難解【分析】【分析】(1)奇異的近義詞為奇特;故答案為奇特。

(2)費(fèi)解的近義詞為難解;故答案為難解。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)近義詞。13、珍珠【分析】【分析】依據(jù)課文最后一段段“挑著滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)水;走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠?。 惫蕬?yīng)填寫(xiě):珍珠。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文原文填空,如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。14、向往傳遞祝福悠閑【分析】【分析】向往:因非常熱愛(ài)而非常想達(dá)到或得到。傳遞:傳送;輾轉(zhuǎn)遞送。祝福:舊社會(huì)我國(guó)江南一帶的迷信習(xí)俗;在過(guò)舊歷年時(shí)用酒肉和香火供奉,酬謝祖先和天神;祈求來(lái)年的幸福。悠閑:清閑,無(wú)事可做。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語(yǔ)造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“向往”的“向”與“想”區(qū)別。15、青海孤城遙望穿金甲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。青海,青海湖。孤城,一座孤單的城鎮(zhèn);遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。穿金甲,磨穿了鐵鎧甲。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。16、個(gè)條股層束串【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況及對(duì)課文的熟練程度;在于平時(shí)學(xué)生多讀。這道題是讓填量詞,量詞通常用來(lái)表示人;事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,如:一個(gè)絨團(tuán)一條小路一股清泉一層青苔一束金光一串珍珠。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時(shí)要注意積累,17、細(xì)心仔細(xì)繁忙心底緊張厚重短暫耐心重要【分析】【分析】這道題③⑥⑦⑧⑨從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”應(yīng)在橫線(xiàn)上加形容詞。依據(jù)規(guī)律做題就容易了;比如:繁忙的工作;厚重的防彈服、短暫的時(shí)間、耐心的交流、重要的因素。①②④⑤從結(jié)構(gòu)上看是“副詞+地+動(dòng)詞”應(yīng)在橫線(xiàn)上加副詞。依據(jù)規(guī)律做題就容易了,比如:細(xì)心地捕捉、仔細(xì)地搜索、心底地吶喊、緊張地救援。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞。增加詞匯量。三、改錯(cuò)題(共1題,共2分)18、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、連詞成句(共5題,共25分)19、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,難度不大。20、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí);可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。21、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí);可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。22、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí);可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。23、草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,難度不大。五、書(shū)寫(xiě)(共3題,共24分)24、清秀紫紅碧野和細(xì)花香碧野和風(fēng)【分析】【分析】書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、聽(tīng)連定唱遠(yuǎn)向投抬輕【分析】【分析】“定”上下結(jié)構(gòu)。“連;遠(yuǎn)、向”是半包圍結(jié)構(gòu)?!奥?tīng)、唱、投、抬、輕”是上下結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。26、神氣活現(xiàn),神機(jī)妙算,神出鬼沒(méi),神清氣爽,神采奕奕【分析】【分析】神氣活現(xiàn):意思是自以為了不起而表現(xiàn)出來(lái)的得意;氣派和傲慢的樣子。神機(jī)妙算:神;妙:形容高明;機(jī)、算:指計(jì)謀。驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。神出鬼沒(méi):出:出現(xiàn);沒(méi):消失。象神鬼那樣出沒(méi)無(wú)常。形容出沒(méi)無(wú)常,不可捉摸。后泛指行動(dòng)變化迅速。神清氣爽:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明,氣質(zhì)爽朗。神采奕奕:奕奕:精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā)。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類(lèi)積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“奕”的讀音和“爽”的書(shū)寫(xiě)。六、寫(xiě)作題(共1題,共10分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!?/p>

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