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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列生活實(shí)例中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是()A.利用排氣扇通風(fēng)換氣B.給電腦顯示器安裝散熱窗C.利用抽油煙機(jī)吸油煙D.定期給家用電器通電驅(qū)潮2、下列說法錯(cuò)誤的是()A.計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信最頻繁的形式是電子郵件B.網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字通信C.計(jì)算機(jī)的聯(lián)網(wǎng)需要金屬導(dǎo)線,還使用光纜,但不需要通信衛(wèi)星D.寬帶網(wǎng)是指頻率較高,能傳輸更多信息的網(wǎng)絡(luò)3、生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是()A.紙張燃燒B.牛奶變酸C.燃放鞭炮D.蠟燭熔化4、米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)說明原始地球()A.能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物B.不能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物C.能形成無機(jī)物D.能形成生命5、從核能到電能,下列能量轉(zhuǎn)化過程中正確的途徑是()A.核能→內(nèi)能→電能B.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能C.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能D.核能→電能評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化(選填“增大”或“減小”)
(1)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能時(shí),物體的速度不斷____,高度不斷____;重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),高度____,速度:____。
(2)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時(shí),速度____,彈性形變____;彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),彈性形變____,速度____。7、原子彈是一種大規(guī)模殺傷性武器,在軍事戰(zhàn)略上對敵人有著極大的震懾力。它的原理就是核裂變,這里的“核”指的就是原子核,它是由帶正電的____和不帶電的____組成的。8、端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗,“賽龍舟”時(shí),陣陣鼓聲是鼓皮____產(chǎn)生的;以河岸為參照物,龍舟是____的;煮粽子時(shí),通過____方式增大了粽子的內(nèi)能,聞到粽子的清香,這是____現(xiàn)象9、太陽能屬于____的能源,核能屬于____能源(以上兩空選填“可再生”或“不可再生”)10、常用的水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的____規(guī)律制成的;在烈日當(dāng)空下的海邊沙石熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這主要是由于海水的____比沙石的大.11、可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境.電池充電時(shí),____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時(shí),小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為____能.12、使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是____點(diǎn);救援隊(duì)員也可在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是____方向。13、下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是____;
A.塑料B.棉花。
C.羊毛D.____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共9分)15、將維生素主要與生理作用;其對應(yīng)的缺乏癥用直線連接起來。
A.促進(jìn)傷口愈合____①維生素A
B.促進(jìn)骨骼發(fā)育____②維生素B
C.腳氣病____③維生素C
D.夜盲癥____④維生素D參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】解:
A;利用排氣扇通風(fēng)換氣是電動(dòng)機(jī)的工作;是通電導(dǎo)體在磁場中受力,不合題意;
B;給電腦顯示器安裝散熱窗;是防止電熱帶來的損害,不合題意;
C;利用抽油煙機(jī)吸油煙是電動(dòng)機(jī)的工作;是通電導(dǎo)體在磁場中受力,不合題意;
D;定期給家用電器通電驅(qū)潮是利用電流的熱效應(yīng)來工作的;符合題意.
故選D.
【分析】解答本題應(yīng)掌握:(1)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱;這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).
(2)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場;這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).
(3)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化,這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng).2、C【分析】【解答】計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信最頻繁的形式是電子郵件;A正確;
網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字通信;B正確;
計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)結(jié);除了使用金屬線外,還使用光纜;通信衛(wèi)星等各種通信手段,該選項(xiàng)說法不正確,C錯(cuò)誤;
寬帶網(wǎng)是指頻率較高;能傳輸更多信息的網(wǎng)絡(luò),D正確;
故選C
【分析】計(jì)算機(jī)的聯(lián)網(wǎng)不僅需要導(dǎo)線、光纜,還要靠通信衛(wèi)星快速傳遞信息。3、D【分析】【解答】A;紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化;
B;牛奶變酸過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
C;燃放鞭炮過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成;屬于化學(xué)變化;
D;蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)的變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選D.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.4、A【分析】【解答】生命起源的學(xué)說有很多;其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn),將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷;氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成構(gòu)成生命體的有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的??梢夾符合題意。
【分析】做這題的關(guān)鍵是生命起源的化學(xué)進(jìn)化,要了解原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,才能準(zhǔn)確做題。5、C【分析】【分析】解決此題要知道核能發(fā)電時(shí)利用核能來加熱水;用水產(chǎn)生的高溫;高壓蒸汽作為動(dòng)力,推動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的.解決此類問題只需要了解核能發(fā)電的過程及能量轉(zhuǎn)化過程即可.
【解答】解:根據(jù)核能發(fā)電的過程可知;核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是:核能→水的內(nèi)能→機(jī)械能→電能;
故選C.二、填空題(共8題,共16分)6、減小增加減小增大減小增大減小增大【分析】【分析】一切做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。勢能包括重力勢能和彈性勢能;物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能,物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。
【解答】(1)影響動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量和速度;運(yùn)動(dòng)的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能也越大;影響重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和被舉得高度,物體的質(zhì)量越大,被舉得越高,具有的重力勢能就越大。動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能時(shí),物體的速度不斷減小,高度不斷增加;重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),高度減小,速度增大。
(2)影響動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量和速度;運(yùn)動(dòng)的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能也越大;彈性勢能的大小跟物體形變的大小有關(guān),物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大。動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時(shí),速度減小,彈性形變增大;彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),彈性形變減小,速度增大。
故答案為:減小;增加;減?。辉龃?;減??;增大;減?。辉龃?、質(zhì)子中子【分析】【解答】原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的;原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電;原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量。
故答案為:質(zhì)子;中子。
【分析】應(yīng)掌握原子的核式結(jié)構(gòu)模型為:原子是由原子核和核外電子組成,原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量;原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成。8、振動(dòng)運(yùn)動(dòng)熱傳遞擴(kuò)散【分析】【解答】解:①鼓聲是由于鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的.
②以河岸為參照物;龍舟與河岸之間的位置發(fā)生了變化,所以龍舟是運(yùn)動(dòng)的.
③煮粽子時(shí);是通過熱傳遞方式增大了粽子的內(nèi)能;
④我們能聞到煮粽子時(shí)發(fā)出的陣陣清香;這是擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:振動(dòng);運(yùn)動(dòng);熱傳遞;擴(kuò)散。
【分析】①聲是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
②判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止;首先選擇參照物,被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的;反之,則是運(yùn)動(dòng)的.
③改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.
④擴(kuò)散是指某種物質(zhì)的分子通過不規(guī)則運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它物質(zhì)里的過程,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)加劇,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯9、可再生不可再生【分析】【解答】太陽能可以從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充;屬于可再生能源;核能消耗后,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
故答案為:可再生;不可再生.
【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.10、熱脹冷縮比熱容【分析】【解答】解:
我們常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì);液體受熱以后,體積膨脹,液柱會(huì)沿著細(xì)玻璃管上升;液體遇冷以后,體積縮小,液柱會(huì)沿著細(xì)玻璃管下降,液柱的高低變化與溫度有關(guān),我們就是以此來測量溫度的,所以液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;
海水比沙子的比熱容大;因此,相同質(zhì)量的海水和沙子,在吸收相同的熱量時(shí),沙子溫度高,海水溫度低.
故答案為:熱脹冷縮;比熱容。
【分析】液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮;
在常見物質(zhì)中,水的比熱容是最大的,因此,在相同條件下水吸收的熱量較多,而在吸收相同熱量時(shí),水升溫則較慢.11、電光【分析】【解答】解:電池充電時(shí);電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在電池的內(nèi)部.
用電筒照明時(shí);小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能,使燈泡發(fā)光.
故答案為:電;光.
【分析】根據(jù)充電手電筒在使用過程中消耗和獲得的能量,可判斷其能量的轉(zhuǎn)化形式.12、ADM【分析】【分析】本題主要考察杠桿的五要素;及杠桿平衡條件的應(yīng)用。
【解答】(1)讀圖可知,當(dāng)沿DM方向用力撬石塊1時(shí),杠桿圍繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),因此A為這時(shí)的支點(diǎn);同樣,當(dāng)沿DN方向用力撬石塊1時(shí);杠桿圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),因此C為此時(shí)的支點(diǎn);
(2)當(dāng)以A為支點(diǎn)時(shí);杠桿的動(dòng)力臂為AD的長;
當(dāng)以C為支點(diǎn)時(shí),杠桿的動(dòng)力臂是從C點(diǎn)到DN的作用線的距離;
顯然要比AD要短,因此,沿DM方向(第一種方法)用力撬石塊1更省力.
故答案為:A;DM.13、A合成纖維(或合成橡膠)【分析】【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料;要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物;合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A;塑料屬于三大合成材料之一;故選項(xiàng)正確.
B;棉花屬于天然材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;羊毛屬于天然材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;合成纖維(或合成橡膠)屬于三大合成材料之一.
故答案為:A;合成纖維(或合成橡膠).三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】
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