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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學(xué)下冊月考試卷259考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、讀圖(某地區(qū)等溫線圖)

圖中①區(qū)是一個()A.低溫中心B.高溫中心C.干旱中心D.低壓中心2、某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,空瓶就“掛”在嘴唇上,原因是()A.唾液把瓶粘住了B.瓶內(nèi)氣壓變小了C.瓶外氣壓減小了D.瓶子重力減小了3、如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時;電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是()

A.電源電壓為9VB.燈L1兩端的電壓為4VC.燈L2兩端的電壓為4VD.燈L1和燈L2的總電壓為9V4、關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是()A.平時人們之間的語言交流就是通過聲來傳達(dá)信息的B.聲波能夠傳遞能量,故利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械C.教師在教室里講課,回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用D.超聲與次聲由于人們聽不到,所以它們只有對人們有危害.而沒有益處5、下列生活用具中利用大氣壓工作的是()

①吸塵器;②真空壓縮保存袋;③離心式水泵;④微波爐A.①和②B.①、②和③C.①、③和④D.②、③和④評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀(如圖所示),O是轉(zhuǎn)動軸,C是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板。無風(fēng)時,它是豎直的。風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風(fēng)力時,閉合開關(guān)S。通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個____,觀察____可以粗略地反映風(fēng)力的大小。

7、人體是導(dǎo)體。下表是通過人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng):。電流/毫安1030100人體反應(yīng)觸電感覺;

人可掙脫感到劇痛;

神經(jīng)麻木短時間內(nèi)使。

人心跳停止皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1×105歐,當(dāng)皮膚潮濕時,電阻可能降到1.5×103歐,則皮膚潮濕時,只要在兩手間加____電壓,就可能會使人有觸電感覺。8、已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表.。溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5回答下列有關(guān)問題:

(1)將50℃時的KNO3飽和溶液降溫至30℃,____(填“有”或“沒有”)晶體析出.

(2)20℃時,在131.6gKNO3飽和溶液中含有____gKNO3.9、一個質(zhì)量為160g、體積為的物體,將它完全浸沒在水里,松手后,物體將____(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).(g取10N/kg)10、2013年5月9日寧波一家面館誤把亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)成食鹽和進(jìn)面里;導(dǎo)致多人中毒。

①NaNO2中N元素的化合價為____。

②NaNO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。18、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)19、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.

20、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中.

21、如圖所示;用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光.請將圖中燈泡;開關(guān)接入線路.

22、(1)請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;

(2)請在圖2中大致畫出折射光線;

(3)請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】氣溫的單位是℃;數(shù)值越小,氣溫越低,數(shù)值越大,氣溫越高.

【解答】解:圖中①區(qū)是一個低溫中心;其度數(shù)?。?/p>

故選:A.2、B【分析】【解答】該同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣;使瓶內(nèi)空氣變少,瓶內(nèi)氣壓變小,小與外界氣壓,在外界大氣壓的作用下空瓶就“掛”在嘴唇上。故選B

【分析】用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,使瓶內(nèi)氣壓小于外接大氣壓,空瓶被大氣壓壓在了嘴上。3、B【分析】【解答】當(dāng)開關(guān)S接到a時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測兩燈的總電壓,即電源電壓,所以電源的電壓U=9V;故選項AD正確;

當(dāng)開關(guān)接到b時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即燈L2兩端的電壓U2=4V;選項C正確;

由串聯(lián)電路的電壓特點,燈L1兩端的電壓U1=U-U2=9V-4V=5V;選項B錯誤。

故選B

【分析】本題關(guān)鍵是對電路圖的分析。4、D【分析】【解答】人們之間的語言交流就是通過聲來傳達(dá)信息的;選項A說法正確,不符合題意;聲波能夠傳遞能量,因此可以利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械,選項B說法正確,不符合題意;教師在教室里講課,范圍較小,人耳不能把回聲和原聲區(qū)分開,起到了增強(qiáng)原聲的作用,選項C說法正確,不符合題意;利用超聲與次聲能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,因此也是有益處的,選項D說法不正確,符合題意;故選D。

【分析】聲音既能傳播信息,又能傳播能量;回聲是聲波被反射回來形成的,人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時間是0.1s,如果小于0.1s,原聲和回聲混合在一起,人耳不能分開;人耳聽覺的頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的聲音叫超聲波,低于20Hz的聲音叫次聲波。5、B【分析】【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差;所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個“氣壓差”.

【解答】①吸塵器在工作時;由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)小,從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵;紙屑等垃圾“吸”入,是利用了大氣壓.②真空壓縮袋的工作原理是把棉被衣物內(nèi)部的空氣抽走從而使體積得到縮小,利用大氣壓把本來膨脹的棉被等物品壓扁,隔離外界空氣。③離心式抽水機(jī)工作時,都是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi),進(jìn)而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的.④微波爐是產(chǎn)生電磁波,沒有利用大氣壓.

故選B二、填空題(共5題,共10分)6、滑動變阻器小燈泡的亮暗程度【分析】【分析】在電路中能改變電阻大小的是滑動變阻器,風(fēng)力能改變連入電路電阻的大?。凰燥L(fēng)力測定儀相當(dāng)于滑動變阻器。

風(fēng)力改變;連入電路的電阻改變,電源電壓不變,電路中的電流改變,燈泡的亮度改變,通過燈泡的亮度判斷風(fēng)力的大小。

【解答】當(dāng)風(fēng)力大小不同時;AB接入電路中的電阻會變化:當(dāng)風(fēng)力較大時接入的電阻較小,當(dāng)風(fēng)力較小時接入的電阻較大。所以金屬桿OC與弧形電阻AB

組合在一起相當(dāng)于滑動變阻器。

風(fēng)力變大;OC桿偏轉(zhuǎn)的角度變大,BP段變短,電阻變小,電源電壓不變,電路中的電流變大,小燈泡越亮;風(fēng)變小,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度變小,BP

段變長;電阻變大,電源電壓不變,電路中的電流變小,小燈泡越暗。所以通過觀察小燈泡的亮暗程度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。

故答案為:滑動變阻器;小燈泡的亮暗程度。7、15V【分析】【分析】由表中數(shù)據(jù);可知有觸電感覺時的電流,再知道電阻利用歐姆定律求解。

【解答】U=IR=10×10-3A×1.5×103Ω=15V

故答案為:15V8、有31.6【分析】【解答】解:(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故將50℃時的KNO3飽和溶液降溫至30℃;有晶體析出,故填:有;

(2)20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故在131.6gKNO3飽和溶液中含有31.6gKNO3;故填:31.6.

【分析】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行分析解答即可.9、上浮【分析】【解答】將物體浸沒在水中,物體受到的浮力:物體重:物體將上?。蚀鸢笧椋荷细。?/p>

【分析】將物體浸沒在水中,排開水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求物體受到的浮力;知道物體的質(zhì)量,利用重力公式求物體受到的重力,再利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用判斷物體的浮沉.10、+37:16【分析】【分析】(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合NaNO2的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析?!窘獯稹浚?)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)NaNO2中N元素的化合價為x;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價。

(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,NaNO2中氮;氧元素的質(zhì)量比是(14×1):(16×2)=7:16。

故答案為:(1)+3(2)7:16

三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共6分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大小.

【解答】

(1)

畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.18、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、其他(共4題,共28分)19、如圖所示:

【分析】【解答】燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如下圖所示

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