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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷273考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體);其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()?A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種C.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:72、人的味蕾分辨的四種基本味覺是()①酸②甜③苦④辣⑤咸⑥澀⑦麻.A.①②③④B.①③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③⑤3、(2013·金華)身邊處處有科學(xué),科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識判斷,下列做法合理的是()A.因用電器短路著火,立即用水撲滅B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的異味C.室內(nèi)烤火取暖放一盆水,防止CO中毒D.在食品袋里充入氧氣,延長食品的保質(zhì)期4、在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是()A.與CuO反應(yīng),H2是過量的B.反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4gC.反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6gD.參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%5、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研發(fā)人員在不同的溫度和不同的氧含量下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中未相對值),其數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法不正確的是()。氧氣%
二氧化碳。
溫度(℃)3102031.24.45.4105.921.533.6206.438.966.5A.因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物,所以植物體的呼吸強(qiáng)度可以用二氧化碳的釋放量表示B.表中的數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳的釋放量會隨之增多C.在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜貯藏的溫度是20℃D.為準(zhǔn)確檢測氧含量對呼吸強(qiáng)度變化的影響,該實驗應(yīng)在無光條件下進(jìn)行6、下列詞語中,用于描述氣候的是()A.風(fēng)和日麗B.四季分明C.陰雨綿綿D.天高云淡7、下列物體中不受浮力的是()A.大海中航行的輪船B.空中上升的氣球C.太空中運行的宇宙飛船D.水中下沉的石塊8、每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮氣C.氧氣二氧化碳氮氣D.氮氣氧氣一氧化碳9、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是()A.真空中的光速是宇宙間最大的速度,這個速度為3×108km/sB.光線垂直照射在平面鏡上,入射角為90°C.小孔成像所成的像相對于物體,可以是放大的,也可以縮小的D.我們能從各個方向看見電影銀幕上的畫面,是因為光發(fā)生了鏡面反射評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確;簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)用語填空:
①天然氣的主要成分____②氫氧根離子____.
(2)某酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24,該酸的化學(xué)式為____.11、如圖有關(guān)電與磁現(xiàn)象的圖示中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是____;丙圖通電嫘線管的左端為____極.
12、當(dāng)你用鉛筆寫字時,筆尖與紙面之間的摩擦是____摩擦;當(dāng)你用圓珠筆寫字時,筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是____摩擦;擦黑板時黑板擦與黑板面之間的摩擦是____摩擦;人走路時,鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。13、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時,物體受到的摩擦力是____N,當(dāng)t=3s時,物體受到的摩擦力是____N。
14、某同學(xué)在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗,如圖是其中的一次實驗情景。根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是:探究物體所受____與____的關(guān)系。
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)20、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。21、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題,共15分)22、如圖;甲是插線板,請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整.要求:在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.
23、在圖中;標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N;S極及磁感線的方向。
24、繪出表中相應(yīng)的天氣符號。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級天氣符號評卷人得分六、解答題(共1題,共3分)25、如圖所示,用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光.請將圖中燈泡、開關(guān)接入線路.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】解:據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2;
A;水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣;錯誤;
B;反應(yīng)中含有氫元素的化合物是甲烷和水;是兩種,錯誤;
C;反應(yīng)前在甲烷中碳元素的化合價是﹣4;反應(yīng)后在一氧化碳中碳元素的化合價是+2,發(fā)生了改變,錯誤;
D;反應(yīng)中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量比為:16:28=4:7;正確;
故選D.
【分析】根據(jù)微觀模擬示意圖,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后根據(jù)選項進(jìn)行分析解答即可.2、D【分析】【分析】除了視覺和聽覺以外;其他的感覺器官.每種感覺都具有一定的生物學(xué)意義.這些感覺使我們能夠全面的;準(zhǔn)確、迅速地感知環(huán)境的變化,并及時做出判斷和反應(yīng).【解答】解:味覺是由味覺感受器感受到的,味覺有甜、酸、苦、咸、辣、鮮、澀、麻、涼、金屬味等十種重要味感,其中甜、酸、咸、苦四種是基本味感.舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學(xué)物質(zhì)的刺激.
故選:D3、B【分析】【分析】
A;根據(jù)電線著火首先斷電進(jìn)行解答;
B;根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)可吸附氣體和色素解答;
C;根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行解答;
D;根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行解答。
【解答】
A;電線短路引起電器著火時;首先要斷電,水能導(dǎo)電,不能用水澆滅,故A錯誤;
B;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);可吸附氣體和色素,故B正確;
C;一氧化碳難溶于水;所以室內(nèi)烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,故C錯誤;
D;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;不能在食品袋里充入氧氣以延長食品的保持期,故D錯誤。
故選:B。4、D【分析】【解答】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuO+H2Cu+H2O△m
80641816
8g6.4g1.8g1.6g
A;氫氣還原氧化銅的實驗中;由于氧化銅沒有全部參加反應(yīng),故氫氣的量不足,錯誤;
B;反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量是6.4g;錯誤;
C;反應(yīng)生成的水的質(zhì)量是1.8g;錯誤;
D、參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為:=80%;正確;
故選D.
【分析】根據(jù)已有的氫氣還原氧化銅的實驗操作以及氫氣和氧化銅反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.5、C【分析】【分析】細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;即有機(jī)物(儲存能量)+氧(通過線粒體)→二氧化碳+水+能量;呼吸作用受有溫度;氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響.解答此類題目的關(guān)鍵是理解影響呼吸作用的因素以及提高分析處理數(shù)據(jù)的能力.
【解答】解:
A;呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳;因此單位時間內(nèi)植物釋放二氧化碳的多少能夠反映植物呼吸作用的強(qiáng)弱,因此二氧化碳的釋放量越多,表示呼吸作用的強(qiáng)度越大,不符合題意;
B;分析表中數(shù)據(jù)可知:植物二氧化碳的釋放量隨氧氣含量的升高而增多;氧氣是呼吸作用的原料;所以氧氣含量的增加,也會使呼吸作用增強(qiáng),從而釋放出更多的二氧化碳,不符合題意;
C;植物二氧化碳的釋放量隨溫度的升高而增加;這是因為在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物的呼吸作用越強(qiáng).為了抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長蔬菜的保質(zhì)期,因此最適于蔬菜長期貯藏的溫度是3℃.符合題意;
D;呼吸作用受有溫度、氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響.為了真實反映氧氣含量對呼吸強(qiáng)度變化的影響;這組實驗必須在黑暗的條件下進(jìn)行,避免光合作用對測量結(jié)果的干擾,不符合題意.
故選:C6、B【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀況;氣候指一個地方多年的天氣平均狀況.本題主要考查天氣與氣候的區(qū)別.熟悉一下衛(wèi)星云圖的判讀方法.
【解答】解:風(fēng)和日麗;陰雨綿綿、天高云淡表示天氣;具有時間短,多變的特點.故ACD不符合題意.四季分明表示氣候,具有時間長,穩(wěn)定的特點.
故選:B.7、C【分析】【分析】根據(jù)浮力的定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力叫浮力.解答此題的關(guān)鍵是明確浮力的定義;難度不大.【解答】解:因為浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力,大海中航行的輪船受到水的向上托起的力,即受到浮力;
空中上升的氣球受到空氣的浮力;太空中沒有空氣,故太空中運行的宇宙飛船不受到浮力,石塊在水中盡管下沉,但仍然受到浮力.
故選C.8、A【分析】【分析】6月5日是世界環(huán)境日;環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注,屬于空氣污染物的有:二氧化硫;一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等氣體.【解答】解:A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,全部為污染物,故A正確;
B;二氧化碳、一氧化碳、氮氣;其中二氧化碳與氮氣不是污染物,故B錯誤;
C;氧氣、二氧化碳、氮氣;都不是污染物,故C錯誤;
D;氮氣、氧氣、一氧化碳;其中氮氣和氧氣不是污染物,故D錯誤.
故選A.9、C【分析】【分析】A、光在真空中的傳播速度為3×108m/s;B、入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角;C、小孔成像大小取決于小孔和屏幕的距離,距離大則成像大,反之則??;D;反射分鏡面反射和漫反射;平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射。
【解答】A、我們在計算過程中,認(rèn)為光在真空或空氣中的傳播速度為3×108m/s,故A錯誤;
B、入射光線垂直照射平面鏡時,入射光線與法線重合,入射角為0°,故B錯誤;
C、小孔成像中像特點是(放大、等大、縮小都有可能),這是小孔成像的特點,成倒立的實像,故C正確;
D、銀幕是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的銀幕上,反射光線射向四面八方,進(jìn)入不同方向的人的眼睛,不同方向的人們都能看到。因此光在銀幕上發(fā)生漫反射,故D錯誤。二、填空題(共5題,共10分)10、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】(1)①天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
②離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略;氫氧根離子可表示:OH﹣.
(2)某酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24,則該酸的分子中氫、硫、氧三種原子的個數(shù)比為1/1:(16/32):(24/16)=2:1:3,則該酸的化學(xué)式為:H2SO3.
故答案為:(1)①CH4;②OH﹣;(2)H2SO3.
【分析】(1)①天然氣的主要成分是甲烷;寫出其化學(xué)式即可;
②離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(2)根據(jù)題意,某酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24,據(jù)此進(jìn)行分析解答.11、乙S(或南)【分析】【解答】解:(1)圖甲中有電源;所以是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,是電動機(jī)的工作原理;圖乙中沒有電源,所以是閉合電路的線圈在磁場中做切割磁感線運動時,線圈中就會產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,屬于發(fā)電機(jī)的工作原理.
(2)電流從螺線管的左端流入;右端流出,根據(jù)螺線管的線圈繞向,再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極,左端為S極.
故答案為:乙;S(或南).
【分析】(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng);即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;電動機(jī)的工作原理是磁場對電流的作用,即通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動;
(2)利用圖示的線圈繞向和電流方向,根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性.12、滑動滾動滑動靜【分析】【分析】
兩個物體相互接觸才能產(chǎn)生摩擦力;一個物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個接觸面,這時的摩擦力是滑動摩擦力.兩個接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分,這種摩擦力是滾動摩擦力.
【解答】
(1)筆尖與紙是滑動摩擦,因為沒有滾動啊,所以不屬于滾動摩擦.摩擦分為靜摩擦和動摩擦,動摩擦分為滑動和滾動摩擦。假如,你使勁用力,直接使鉛筆能夠拖著你的紙在桌面上滑動,這時候,它們之間就是靜摩擦.而寫字,紙和筆是相對運動著的.
(2)筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時不停地滾動;所以兩者之間的摩擦為滾動摩擦.
(3)黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動;所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦.
(4))人走路時,鞋底與地面之間發(fā)生了相對運動趨勢,但并沒有在表面滑動,所以兩者之間的摩擦是靜摩13、35【分析】【分析】對物體進(jìn)行受力分析;由乙圖象求出各時刻物體所受到的拉力F;由丙圖象判斷物體的運動狀態(tài);根據(jù)物體的運動狀態(tài),由平衡條件求出物體所受的摩擦力。
【解答】物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用;由圖象丙知物體在0﹣2s內(nèi)靜止;處于平衡狀態(tài),在4s﹣6s內(nèi)物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài);
由圖象乙知:在t=2s時物體受的拉力F=3N;由平衡條件得:摩擦力f=F=3N;
由丙圖知在4s﹣6s內(nèi);物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力F′=5N;
由平衡條件得摩擦力f′=F′=5N,在t=3s時物體做加速運動,物體受到滑動摩擦力作用,在加速度的情況下,由于滑動摩擦力與拉力大小無關(guān),因此在t=3s時,物體受到的摩擦力為5N。14、浮力大小液體密度【分析】【分析】浮力的大小等于排開液體的重力;它與液體的密度及排開液體的體積有關(guān).通過圖,利用控制變量法,找出相同量和不同量,即可知道研究的目的.
【解答】解:根據(jù)圖示可以知道兩圖中A;B兩物的體積相同;兩物體都完全浸沒在液體中,所以排開的液體體積相同,而一種液體是水、另一種是鹽水,兩個液體的密度不同,它們所受的浮力不同,所以該同學(xué)這次操作的目的是:探究物體所受浮力大小與液體的密度的關(guān)系.
故答案為:液體密度.三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共12分)20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的
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