中考題型分類突破 題型九 短文填空 考點(diǎn)01 選詞填空（解析版）

PAGEPAGE17中考題型分類突破題型九短文填空考點(diǎn)01選詞填空類型一記敘文一、綜合填空（共10小題；每小題2分，滿分20分）根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給詞語的適當(dāng)形式填空，使文章通順完整。（每詞限用一次）he,kill,scared,silly,lie,courage,hear,against,fight,strongOnesunnyafternoon,ayoungdeerandanolddeerwere(1)_______underatreeintheforest.Suddenly,inthedistance,they(2)_______somesoundsofdogs’barkingTheolddeerstoodupquickly.Hefeltnervousand(3)_______.Hesaidtotheyoungdeer,“Bequick!It’stimetofindaplacetohidein.Thebarkingdogsarefierce(兇猛的)andtheywill(4)_______us.”Theyoungdeerlaughedandsaid,“Whyshouldwehidefromthedogs?Wearebiggerand(5)_______thanthem.Wecantoss(扔)asidewithourbigantlers(角).Weshouldfightwiththembravely.”Theolddeeradmiredthe(6)_______oftheyoungdeer,buthedidnotbelievetheyoungdeer.“We’dbetterrunawaynow,”saidtheolddeer.Theyoungdeerrefusedtorunaway.Hedecidedtofight(7)_______thedogs.Asthedogsranto(8)_______,heputdownhisantlersandwantedtotossthemaside.Buthedidn’twinthe(9)_______becausethereweretoomanydogs.Hewaskilledbythedogsintheend.Theyoungdeerlosthislifebecausehedidn’tknowhisstrengthandweakness.Wecanlearnalessonformthestory.Don’tbelikethe(10)_______youngdeerwhenweareindanger.Weshouldknowourstrengthandweakness.

題材：記敘文話題：寓言故事詞數(shù)：232【主旨大意】本文是一則記敘文，講述的是一只年幼的鹿和一只年老的鹿在遇到一群狗時(shí)采取不同應(yīng)對(duì)方式的故事。年老的鹿跑掉了，年幼的鹿拒絕逃跑，想用鹿角把狗甩在一邊，但是在和狗搏斗的時(shí)候被殺死了。我們可以從這個(gè)故事中吸取一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，不要像那只愚蠢的年幼的鹿一樣。我們?cè)撝雷约旱膬?yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。【解析】1.lying根據(jù)第二段第一句“Theolddeerstoodupquickly.”可知，一開始兩只鹿正躺在樹下?？涨坝衱ere，可知句子是過去進(jìn)行時(shí):were+doing，故空處用lie的現(xiàn)在分詞lying。2.heard根據(jù)后面的sound可知句意為“他們聽到了狗叫的聲音”，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故填hear的過去式heard。3.scaredand連接兩個(gè)并列成分，and前是nervous，后面應(yīng)該是和nervous意義相近的詞，故填scared。4.kill此處年老的鹿勸年幼的鹿一起躲開，“那些正在叫的狗很兇殘，他們會(huì)殺了我們的?！惫侍頺ill。5.strongerand前用了bigger，后面的詞應(yīng)該和bigger意義相符，故填stronger。6.courage上文年幼的鹿不愿意躲藏起來，認(rèn)為應(yīng)該勇敢地和狗戰(zhàn)斗，年老的鹿欽佩年幼的鹿的勇氣。故填courage。7.againstfightagainst是固定搭配，意為“與……戰(zhàn)斗”。8.him句子的主語是he，對(duì)應(yīng)的賓格是him。9.fight故事結(jié)局是年幼的鹿沒有贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗，fight在這里作名詞，意為“戰(zhàn)斗；斗爭”。10.silly通過整個(gè)故事可以看出，年幼的鹿貌似很勇敢，實(shí)際上他不知道自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，是莽夫之勇，是很傻的。故填silly。二、完型填空（共7小題，計(jì)7分）閱讀下面短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空，方框中有兩個(gè)詞語為多余選項(xiàng)。action,alone,care,other,praise,unexpected,when,forsure,forawhileMostpeoplethinkchildrenonlyhavesomesimplewishes,suchasgettingdelicioussnacksandhavingenoughplaytime.Butonesix-year-oldgirlnamedPeytonsurprisedeveryonebymakinga(n)1decision.Peyton’steacherTarapromisedPeytonarewardinaclass:choosetositwithwhoevershewantedatlunch.Mrs.Tarathought2thatsheknewwhoPeytonwouldpick(挑選).However,Mrs.TarawassurprisedbyPeyton3shepickedalittleboywhonevergotpickedbyanyoneforanything.Theboywasveryshy,andhewas4allthetime.Peyton’sdecisionreallymadehisday.Sincethen,5childrenhavestartedpickingtheboyaswell.Now,heisacompletelydifferentchild.Mrs.TarasaysthatPeyton’s6remindsherwhyshelovesteaching.PeopleontheInternetalso7thelittlegirlforherkindness.Peytonshowsusthatasimpleactofkindnesscanchangeaperson’slife.體裁記敘文話題：7.情感與情緒話題：24.（82）故事詞數(shù)158【主旨大意】本文是一篇記敘文。文章講述的是一個(gè)叫佩頓的六歲女孩幫助一個(gè)很害羞的男孩，使他變成了一個(gè)與之前完全不同的孩子。網(wǎng)上也有人認(rèn)為佩頓很善良。佩頓的故事告訴我們，一個(gè)簡單的善舉可以改變一個(gè)人的生活。

答案：1.Unexpected2.forsure3.when4.alone5.other6.action7.praise

1.Unexpected【解析】但是一個(gè)叫佩頓的六歲女孩做了一個(gè)意想不到的決定，讓每個(gè)人都大吃一驚。2.forsure【解析】塔拉夫人肯定認(rèn)為她知道佩頓會(huì)選擇誰。3.when【解析】然而，當(dāng)佩頓挑選了一個(gè)從未被任何人選過的小男孩時(shí)，塔拉夫人很吃驚。4.alone【解析】這個(gè)男孩很害羞，他總是一個(gè)人。5.other【解析】從那時(shí)起，其他的孩子也開始挑選這個(gè)男孩。6.action【解析】塔拉太太說，佩頓的行動(dòng)提醒了她為什么她喜歡教書。7.praise【解析】網(wǎng)上的人也稱贊這個(gè)小女孩的善良。三、根據(jù)短文內(nèi)容.從方框中選出恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空，使語意通順完整。第一個(gè)方框供1-5小題選用，第二個(gè)方框供6-10小題選用。每個(gè)選項(xiàng)只能使用一次，每框有一項(xiàng)剩余。A.cometrueB.everythingC.assoonasD.richestE.fingerF.nothingManyyearsago,therewasaGreekkingnamedMidas.KingMidaslovedgoldverymuch.Hehadmoregoldthananyotherkingintheworld,buthestillwantedmore.Oneday,abeautifulfairy(仙子)cametohispalace."Midas,youarethe1manintheworld,"saidthefairy."Yes,"saidtheking,"butIwantmoregoldbecausegoldisthemostwonderfulthingintheworld!""Yourwishwill2,"saidthefairy."Fromtomorrowmorning,youcanturneverythingyoutouchintogold."KingMidasgotupveryearlythenextmorning.Hewantedtoseeifhiswishhadreallycometrue.Hetouchedhisbedwithhis3andthebedwasturnedintogold.Thekingwaswildwithjoy.Heranaroundhispalaceandtouchedeverythinghesaw.Everythingwasturnedintogold! Thekingfelthungryafterrunningaroundforalongtime.Hedecidedtohavehisbreakfast.However,4hetouchedabowlofmilk,thebowl,togetherwiththemilkinit,wasturnedintogold.What'smore,thebreadandthemeatwerealsoturnedintogoldwhenhetouchedthem.Intheend,thepoorkingate5.A.wonderfulB.terribleC.withD.daughter'sE.rightawayF.rushedKingMidaswassittinghungrilyatthedinnertablewhenhislittledaughterrantohim.Hehuggedherandthelittlegirlbecameagoldstatue(雕塑)6.Thekingfeltafraid."Fairy,"heshouted,"takeawaythis7gift!Givemebackmylittlegirl!"Inamoment,thefairywasstandingbeforehim."Doyoustillthinkthatgoldisthegreatestthingintheworld?"askedthefairy"No,no!"criedtheking."Ihavelearnedmylesson!""Verywell,"saidthefairy."Thereisaspring（泉）inthegarden.Sprinkle(灑)thingsthatyouhavetouched8thewaterfromthespring."Theking9tothespring.Heranbackwithabottleofwaterandsprinkledthewateronhis10head.Soon,thelittlegirlcametolife.Hethensprinkledhisbreakfast.Tohisgreatjoy,itturnedbacktorealbreadandmeat!答案：41.____________42.__________43.___________44._________45.___________46.___________47.__________48.____________49._________50.___________體裁記敘文話題(82)故事詞數(shù)368【主旨大意】本文敘述了希臘一位貪婪的國王喜歡金子，要求仙女多給他金子，仙女決定懲罰他，讓他的手指接觸的任何東西或人都變成金子，這讓國王后悔不已。故事告訴我們：做人不要太貪心,貪心不足蛇吞象，上帝給人帶來的不僅僅是福祉。1.D根據(jù)上文Hehadmoregoldthananyotherkingintheworld可知，他是世界上最富有的人。修飾man用形容詞，故選D。2.A句意：你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)句意并結(jié)合主語yourwish可知選A。3.E根據(jù)with和his可知，此處填名詞，結(jié)合句意“他用手指摸了摸床，床就變成了金子?！笨芍xE。4.C分析句子結(jié)構(gòu)可知此處填連詞，結(jié)合上下文語義可知，然而，他一摸到一碗牛奶，碗里的牛奶就變成了金子。5.F結(jié)合上文…h(huán)etouchedabowlofmilk,thebowl,togetherwiththemilkinit,wasturnedintogold.可知，他什么也沒有吃。6.E根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知此處填時(shí)間狀語，結(jié)合上下文可知，他擁抱了她，小女孩馬上變成了一座雕塑。7.B依據(jù)空后的名詞可知應(yīng)填形容詞，結(jié)合上文語境可知，這個(gè)禮物令人可怕，故選B。8.C根據(jù)上下文語境并結(jié)合句子結(jié)構(gòu)可知，此處要用介詞，表示“用”應(yīng)用介詞with。9.F根據(jù)上下文語境并結(jié)合句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填謂語動(dòng)詞，國王沖到泉水邊。10.D根據(jù)上下文可知此處指“他女兒的頭”。四、短文填空(共10小題;每小題I分，滿分10分)將下列單詞的適當(dāng)形式填入空格。每空限填一詞，每詞只能用一次。continuemakeplacecarefulwhosamestopbeforegoodsomethingAmannamedBilloncevisitedatemplethatwasstillbeingbuilt.Hesawasculptor(雕刻家)___1___asculpture.Ashewatchedthemanworkonthesculpture,henoticedthattherewasasimilarsculpturelyingnearby.Hefeltstrangeandaskedthesculptor,“Whyareyoucreatingtwo___2___sculptures?Doyouneedtwotoputindifferent___3___?”“No.”themansaidwithoutlookingup,“Weneedonlyone,butthefirstonebecamedamaged（損壞）___4___Icouldfinishit,soI'mworkingonanewone.”Billpickedupthedamagedsculptureandexaminedit___5___.Buthecouldn'tfind___6___wrongwithit.“Whereisthedamage?”heasked.“Thereisascratch(劃痕)onthesculpture'snose.”thesculptorsaidwhile___7___hiswork.Billthenasked,“Whereareyougoingtoplacethesculpture?”Thesculptorrepliedthatitwouldbeplacedonaplatformwhichis20feetinheight.“Ifthesculptureisupthathigh，___8___isgoingtonoticethatthereisascratchonthenose?”Billasked.Thesculptor__9___hiswork,lookingupatthemanandsaid,“Iwillknowit.”Thesculptorchoseahighstandardofexcellenceinhiswork.Evenifotherpeopledidn'tnoticeit,itmatteredtohimthathisworkshouldbeofthe___10___quality(質(zhì)量).Thisisanattitudeweshouldworkhardtohave.體裁：記敘文話題：哲理故事詞數(shù)：250【主旨大意】Bill去參觀寺廟時(shí)看見一位雕刻家在雕刻一件類似的作品，他問雕刻家為什么做兩件一樣的作品。雕刻家說因?yàn)槟且患诒亲由嫌幸坏绖澓?。Bill認(rèn)為在20英尺的高度沒有人會(huì)注意到，但是雕刻家說他會(huì)看到。他認(rèn)為即使其他人沒有注意，他的工作應(yīng)該是最好的(質(zhì)量)，這對(duì)他來說很重要。這種態(tài)度是我們應(yīng)該努力達(dá)到的。1.making【解析】考查非謂語動(dòng)詞。根據(jù)句意“他看見一位雕刻家在制作一尊雕像?！笨芍崭裉帒?yīng)用動(dòng)詞make的適當(dāng)形式；seesb.doingsth.看見某人在做某事，為固定用法。2.same【解析】根據(jù)上文中的henoticedthattherewasasimilarsculpturelyingnearby“他注意到附近有一個(gè)類似的雕塑”可知，他覺得很奇怪，問雕刻家：“你為什么要?jiǎng)?chuàng)造兩個(gè)相同的雕塑？”3.places【解析】根據(jù)句意“你需要兩個(gè)放在不同的地方嗎？”可知，place符合語境，different后接名詞復(fù)數(shù)，故填places。4.before【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處需要一個(gè)連詞。句意為：我們只需要一個(gè)，但第一個(gè)在我完成以前被損壞了，所以我正在工作一個(gè)新的。故填before。5.carefully【解析】根據(jù)examined可知，空格處應(yīng)填一個(gè)副詞，表示仔細(xì)地，故填carefully。句意：比爾撿起受損的雕塑并仔細(xì)地檢查了它。6.anything【解析】somethingwrong“有毛病”，在否定句中用anything。句意為：但是他沒發(fā)現(xiàn)有什么毛病。7.continuing【解析】while后接動(dòng)詞的-ing形式，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。根據(jù)句意“‘雕塑的鼻子上有一個(gè)劃痕(劃痕)?！袼芗乙贿呎f一邊繼續(xù)工作?！笨芍?，continue符合語境，故填continuing。8.who【解析】根據(jù)句末的？可知，這是一個(gè)特殊疑問句，空格處需要一個(gè)特殊疑問詞，故填who。句意：如果雕塑那么高，誰會(huì)注意到鼻子上有劃痕？9.stopped【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處需要?jiǎng)釉~作賓語，根據(jù)and后的動(dòng)詞said可知，空格處的動(dòng)詞也應(yīng)用過去式；結(jié)合選項(xiàng)中的詞語可知，應(yīng)填stopped。句意為：雕刻家停止了他的工作，抬頭看著那個(gè)人說：“我會(huì)知道的?！?0.best【解析】根據(jù)空格前的the及空格后的名詞quality可知，空格處應(yīng)用形容詞的最高級(jí)形式；結(jié)合選項(xiàng)中的詞語可知，應(yīng)填best。句意為：他認(rèn)為即使其他人沒有注意，他的工作應(yīng)該是質(zhì)量最好的，這對(duì)他來說很重要。五、根據(jù)語境,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,并將正確答案填在短文后的橫線上。(共5小題;每小題1分,一空一詞,滿分5分)tried,us,wishes,correct,howHelenismygoodfriend.Shetaught1EnglishwhenIattendedatrainingcoursetwoyearsago.Helenwasalwaysreadyforthelessons,andshe2herbesttomakeherclasseslively.IusedtobepoorinEnglish,especiallyinwrittenEnglish.ButnowI'mabletowritelettersandreports3inEnglish.Istillremember4shehelpedmewithmyEnglishpatiently.Teachers'Dayiscoming.I'mgoingtosendheracardandgivehermybest5.體裁：記敘文話題：2.其他人詞數(shù)：86【主旨大意】本文是記敘文。作者在教師節(jié)來臨之際表達(dá)對(duì)自己的英語老師Helen的感謝！感謝老師在英語學(xué)習(xí)上給予了莫大的幫助，還提到了自己取得的進(jìn)步?！敬鸢浮?.us2.tried3.correctly4.how5.wishes【解析】1.us句意：她教我們英語。故填us。2.tried句意：她盡她最大的努力使她的課生動(dòng)活潑。故填tried。3.correctly句意：現(xiàn)在我能夠正確地用英語寫書信和報(bào)道。應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞write，故填correctly。4.how句意：我仍然記得她是如何耐心的幫助我學(xué)英語。故填how。5.wishes句意：教師節(jié)就要到了。我要送她一張卡片，并向她致以最美好的祝愿。故填wishes。類型二說明文六、任務(wù)型完形填空(共10小題:每小題1分，滿分10分)閱讀下面的短文，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使文意通順，結(jié)構(gòu)正確。(每個(gè)單詞限用一次)comefirsthowflyprobablymeteritforlittleandHaveyoueverdreamedofflyingtoschoollikeHarryPotter?Ofcourse,you’re1notamagician.ButSpeedercouldmakeyourdreams2true.Speederisaflyingmotorcycle.AUScompanymade3.Thecompanycallsittheworld’s4flyingmotorcycle.Speedercantakeoff5landanywhere.Itfliesat240kmperhourataheightof4,5006inthesky.Toreachthatspeed,Speedermainlyusesdieselfuel(柴油)to7.Thecompanywilldomoreresearchon8tousecleanenergytopowerSpeederinthefuture.Speederridersmustweigh9than109kg.Ifarideristooheavy,itwillbehard10themotorcycletotakeoff.體裁：說明文話題：22.科普知識(shí)話題：22.發(fā)明與技術(shù)詞數(shù)：127【主旨大意】本文是一篇科技說明文。文中主要介紹了新型的出行工具—Speeder。有了它，你可以像哈利波特那樣飛著去上學(xué)。但它目前已柴油為主燃料，希望不久的將來，可以有更潔凈的能源供它使用。【解析】1.probably考查副詞。“you’renotamagician”，是一個(gè)完整的主系表結(jié)構(gòu)，所以，要填入的詞是用來起修飾作用的副詞，故答案選probably。2.come考查動(dòng)詞。cometrue實(shí)現(xiàn)，make+賓語+動(dòng)詞原形，故答案為come。即：Speeder可能會(huì)讓你夢(mèng)想成真。3.it考查代詞。makeit(及時(shí))到達(dá)（尤指來得及做某事）;（經(jīng)歷艱難困苦后）成功。句意：一家美國公司做到了（即讓你像哈利波特那樣飛著去上學(xué)）。4.first考查數(shù)詞。句意：這家公司稱它是世界上的第一輛飛行摩托。聯(lián)系上文“一家美國公司實(shí)現(xiàn)了它”，可知，這里飛行摩托是世界上的第一輛，故答案為first。5.and考查連詞。takeoff和land“起飛和降落”，所以，中間用連詞and。6.meters考查度量名詞。句意：它可以在4,500的高度，以每小時(shí)240公里的速度飛行。單位meter前有具體數(shù)字，需要變復(fù)數(shù)，加s。7.fly考查動(dòng)詞。聯(lián)系上文可知Speeder是飛行器，所以，它是燃燒柴油來飛行的。不定式to后加動(dòng)詞原形，fly用原形。8.how考查疑問副詞。句意：公司將會(huì)研究如何讓它用更清潔的能源作動(dòng)力。how符合句意。9.less考查形容詞的比較級(jí)。聯(lián)系下文“Ifarideristooheavy,itwillbehard75themotorcycletotakeoff.”可知，如果太重，它會(huì)很難起飛，所以，騎行者要少于109公斤，lessthan少于，符合句意。10.for考查介詞。It’s+形容詞+for+賓語+todosth.,固定句型，即：對(duì)于……來說，做……很……。句意：如果騎行者太重，對(duì)于摩托車來說，起飛將會(huì)很難。七、短文填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文完整、通順（每空一詞，每詞限用一次)。butprogramoverworktravelcomfortablenurseplacewithsheDianaisAustralian.Sheonce1.________inabigcompany.Shelivedwithherfriendina2.________apartmentanddrovetowork.Shetravelledtomany3.________,butsheseldomtooktheplane.Shewasafraidofflying.Oneday,DianasawaTV4.________aboutORBIS.ShelearntabouttheFlyingEyeHospital.Shewantedtohelppoorpeople5.________eyeproblems,soshemadeuphermindtotrainasa6.________andattendedcoursesafterwork.DianaisworkingforORBISnow.Shehastotravel7.________300daysayear.Sheisgettingusedto8.________byplane.Dianaenjoys9.________work.Sheisgladtobeabletohelppeopleseeagain.Shedoesnothaveasmuchmoneyasbefore,10.________shethinksherlifeismoremeaningful.體裁：說明文話題：8.人際交往話題：13衛(wèi)生與健康詞數(shù)：147【主旨大意】本文是一篇說明文。文章主要介紹了戴安娜的工作。【解析】1.worked考查動(dòng)詞。由本句中的“once”及下句中的“l(fā)ived”可知，此句為一般過去時(shí)，故填fortable考查形容詞。空格后的apartment是名詞，常用形容詞修飾，故此處填。comfortable3.places考查名詞。由空格前many可知，此空應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式。4.program考查名詞。由空格前TV可知，應(yīng)填的是電視上的一檔節(jié)目，故填program。5.with考查介詞。由空格后的eyeproblems可知，這些人是有眼睛問題，with表示“帶有，具有”。6.nurse考查名詞。由空格前a可知，本空應(yīng)填個(gè)單數(shù)名詞，根據(jù)本句及空格后的“andattendedcoursesafterwork”可知此處應(yīng)填nurse。7.over考查介詞。根據(jù)句意可知，應(yīng)填介詞over，表示一年300多天。8.travelling考查非謂語動(dòng)詞。Getusedto為固定短語，其中to為介詞，故填travelling。9.her考查形容詞性物主代詞?？崭窈蟮膚ork是名詞，其前常用形容詞修飾，再由本句的主語Diana可知，是女孩的名字，故用her。10.but考查并列連詞。通過分析我們可知，這兩個(gè)句子存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。八、根據(jù)短文內(nèi)容用方框內(nèi)所給單詞的正確形式填空，每空一詞，

每詞一次，并將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。wrongairtooinwhatawayflyatwithoutshineIfyouareaskedthequestion“Whatcolouristhesky?”Ibelieveyouwillanswerblue.ButIamafraidyouare1.Theskyhasnocolor.Whenweseeblue,wearelooking2thebluesunlight.Thesunlight3onthelittlebitsofdust(灰塵)intheair.Istheskyfullof4?Iamsurethatyouareaskedthisquestion5.Weknowthatthereisairallaroundtheworld.Wecouldnotlive6air.Planescouldnot7ifthereisnotanyair.Ifwegofarenough8fromtheearth,thenwewillfindthereisnoair.Perhapswecananswersomeofourquestionsnow.9isthesky?Theskyisspace.Itisallaroundtheworld.Thereisnothingbutthesun,themoonandthestars10space.【答案】體裁：說明文話題：22.科普知識(shí)詞數(shù)153【主旨大意】本文是說明文。先介紹了天空是無色的。然后介紹了天空就是太空，它就存在在我們的周圍，在天空中，除了太陽、地球與星星外，什么也沒有。1wrong【解析】根據(jù)下句句意：天空沒有顏色，說明上句句意是：我認(rèn)為你會(huì)認(rèn)為天空是藍(lán)色的，但恐怕你錯(cuò)了。故答案是wrong。2.at【解析】表示“看……”，應(yīng)用lookat。3.shines【解析】句意：陽光照在空氣中的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵上。根據(jù)句子的主語是thesunlight表示三單，故此處應(yīng)用shine的三單。故答案是shines。4.air【解析】根據(jù)第三句的Weknowthatthereisairallaroundtheworld.可知，此處應(yīng)用air。該句意是：天空充滿空氣嗎？故答案是air。5.too【解析】本段談的全是關(guān)于air的情況，因此該句意是：我敢肯定也有人問過你這個(gè)問題。表示“也”，用在句末，應(yīng)用too。6.without【解析】句意：沒有空氣我們就不能生存。表示“沒有”，應(yīng)用without。7.fly【解析】句意：如果沒有空氣，飛機(jī)就不能飛。根據(jù)句中的couldnot，是情態(tài)動(dòng)詞，其后需要接動(dòng)詞原形。表示“飛”，應(yīng)用fly。8.away【解析】句意：如果我們離地球足夠遠(yuǎn)，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有空氣。表示“離……遠(yuǎn)”，應(yīng)用awayfrom…。故答案是away。9.What【解析】根據(jù)下一句句意：天空是太空，可知上句句意是：天空是什么？表示“什么”，應(yīng)用what。10.in【解析】句意：在天空中，除了太陽、地球與星星外，什么也沒有。表示“在太空”，應(yīng)用inspace。故答案是in。九、短文填空（本題共10分，每小題1分）從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~，并用其適當(dāng)?shù)男问酵瓿啥涛?，每詞只能用一次，每空一詞。century or prevent put fromwhat try receive long directStonehenge,arockcircle,isnotonlyoneofBritain’smostfamoushistoricalplacesbutalsooneofitsgreatestmysteries.Everyyearit1morethan750,000visitors.PeopleliketogotothisplaceespeciallyinJuneastheywanttoseethesunrisingonthe2dayoftheyear.Formanyyears,historiansbelievedStonehengewasatemplewhereancientleaders3tocommunicatewiththegods.However,historianPaulStokerthinksthiscan’tbetruebecauseStonehengewasbuiltsomany4ago.“TheleadersarrivedinEnglandmuchlater,”hepointsout.AnotherpopularideaisthatStonehengemightbeakindofCalendar.Thelargestoneswaswere5togetherinacertainway.Onmidsummer’smorning,thesunshines6intothecenterofthestone.Otherpeoplebelievethestoneshaveamedicalpurpose.Theythinkthestonescan7illnessandkeeppeoplehealthy.“Asyouwalkthere,youcanfeeltheenergy8yourfeetmoveupyourbody.”Saidonevisitor.Nooneissure9Stonehengewasusedfor,butmostagreethatthepositionofthestonesmustbeforaspecialpurpose.Somethinkitmightbeaburialplace10aplacetohonorancestors.Othersthinkitwasbuilttocelebrateavictoryoveranenemy.體裁說明文話題20．自然之山川與河流詞數(shù)233【主旨大意】本文是一篇說明文。介紹的是有關(guān)充滿神秘色彩的英國最著名的歷史景點(diǎn)史前巨石柱的各種起源傳說。1.receives【解析】句意：幸運(yùn)的是，每年它都吸引七十五萬多名參觀者前來(欣賞其神奇風(fēng)范)。故用動(dòng)詞receive，意為“收到”。根據(jù)句中的時(shí)間狀語everyyear確定要用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是it，故動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。2.longest【解析】聯(lián)系句中的“especiallyinJune”以及該石柱所處的地理位置，可判斷：六月份北半球白晝最長，故推斷句意為：人們特別喜歡在六月份去這個(gè)地方，因?yàn)樗麄兿胍谝荒曛邪讜冏铋L的這一天，觀看日出。根據(jù)句中的“oftheyear”確定用形容詞最高級(jí)longest，意為“最長的”。3.tried【解析】句意：許多年來，歷史學(xué)家認(rèn)為巨石柱是古代的領(lǐng)導(dǎo)人祈求神明的廟堂。trytodosth.意為“試圖做某事”。根據(jù)句中的was確定用一般過去時(shí)。4.centuries【解析】句意：然而一位名叫PaulStoker的歷史學(xué)者認(rèn)為這不可能是真的，因?yàn)榫奘唤ㄔ煊诤芏嗍兰o(jì)之前。故用名詞century，意為“世紀(jì)”。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填centuries。5.put【解析】句意：這些巨石被以某種特定的方式堆放在一起。故用動(dòng)詞put，意為“放”。根據(jù)句意以及空格前的were確定這里要用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填過去分詞put。6.directly【解析】句意：在仲夏的上午，陽光直射在石頭的中心。故用direct的副詞形式directly，修飾動(dòng)詞shine，意為“筆直地”。7.prevent【解析】句意：他們認(rèn)為這些巨石可以預(yù)防疾病，使人們保持健康。根據(jù)下文的“keeppeoplehealthy”可知用prevent，意為“預(yù)防”。情態(tài)動(dòng)詞can后跟動(dòng)詞原形。8.from【解析】句意：當(dāng)你在那里步行的時(shí)候，你可以感受到來自腳部的能量，向上傳遍你的全身。故用介詞from，意為“來自”。9.what【解析】句意：沒有人能夠搞清楚巨石柱是用來干什么的，但是大多數(shù)人同意這些石頭擺放的位置一定有一種特殊的目的。這里用what引導(dǎo)賓語從句，在從句中what作介詞for的賓語，表示“為了什么”。10.or【解析】句意：一些人認(rèn)為它可能是用來埋葬死人的地方，或者是緬懷祖先的地方。故用連詞or表示列舉，意為“或者”。類型三議論文十、選詞填空讀下面短文，從方框中選擇單詞，根據(jù)實(shí)際情況用其適當(dāng)式填空，使短文意思完整、通順。每空一詞，每詞只能用一次。（有點(diǎn)簡單解析）theseemthingbutgoodThebestwayoflearningEnglishisusingEnglishasmuchaspossible.Sometimes,youwillgetyourwordsmixedup(迷惑)andpeoplewon'tunderstand.Sometimespeoplewillsay1tooquicklyandyoucan'tunderstandthem.2ifyoukeepyoursenseofhumor,youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyoumake.Don'tbeunhappyifthepeople3tolaughatyourmistakes.It'smuch4forpeopletolaughatyourmistakesthantobeangrybecausetheydon'tknowwhatyouaresaying.5mostimportantruleforlearningEnglishis“Don'tbeafraidofmakingmistakes.Everyonemakesmistakes.”體裁：議論文話題19：語言學(xué)習(xí)詞數(shù)：112【主旨大意】本文是一篇議論文。文中主要介紹了英語學(xué)習(xí)的建議?！敬鸢浮?1.things82.But83.seem84.better85.The1.things考查名詞。句意：有時(shí)人們會(huì)說得太快，你聽不懂。指說的事情。2.But考查連詞。這里前后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。3.seem考查動(dòng)詞。句意：如果人們看上去嘲笑你的錯(cuò)誤，不要不高興。4.better考查比較級(jí)。than前用比較級(jí)，只有g(shù)ood是形容詞。5.The考查最高級(jí)。最高級(jí)前面加冠詞the。B.選詞填空根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~完成句子，并填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的橫線上。部分單詞在填入前需進(jìn)行詞形轉(zhuǎn)換，每個(gè)單詞只能用一次，每空只能填一詞。十一、短文填空閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容在方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~并用其正確形式填空，使短文通順、完整（每空一詞，每詞只用一次）。whoforgetalwayscareyoufriendupsecretstrustneedAsasayinggoes,“Afriendinneedisafriendindeed.”Friendshipisoneofthebestthingsinourlife.Atruefriendis1byoursideandgivesushisorherhelpandcomfortwhenwe2them.It’snoteasyforeveryonetomakeatruefriendinthedailylife.Be3tochooseafriend.Weshouldchoosesomeone4hasagoodcharacter(性格).Wealsoshouldavoidthosepeoplewhoaren’thonest.Ifyouhopethat5friendshipcanlastforalongtime,pleasechooseagoodfriendatfirst.Weallknowthatfriendshipisveryprecious(珍貴的).Atruefriendcanalwaysbe6andrespected.Ifyoutellafriendyour7,heorshewon’ttellanyoneelse.Good8alwayshelpeachotherwhentheyareintroubleandcheereachother9whentheyaresad.Inaword,don’t10himorherwhenyouhavemadeagoodfriend!Let’svalueourpreciousfriendship.【主旨大意】本文是一篇議論文，介紹了擁有一個(gè)好的朋友的重要性以及應(yīng)該選擇什么樣的朋友。1.always分析句子結(jié)構(gòu)，可知句中缺少頻率副詞，故填always。2.need分析句子結(jié)構(gòu)，可知從句中缺少謂語動(dòng)詞。句意為：當(dāng)我們需要朋友時(shí)，一個(gè)真的朋友總是在你的左右，給予我們幫助和安慰。故填need。3.careful句意為：選擇朋友要小心。結(jié)合句意，故選care；分析句子結(jié)構(gòu)，可知句中缺少形容詞作表語。故填careful。4.who分析句子結(jié)構(gòu)，可知本句為定語從句；先行詞someone為某人，在從句中作主語，故填who。5.your句意：如果你希望你的友誼持續(xù)很長時(shí)間，親首先選擇一個(gè)好朋友。結(jié)合句意，故選you；名詞friendship前面缺少形容詞性物主代詞，故填your。6.trusted句意：一個(gè)好朋友能夠總是被相信，被尊重。結(jié)合句意，故選trust；分析句子結(jié)構(gòu)可知為被動(dòng)語態(tài)，故填trusted。7.secrets句意：如果你告訴一個(gè)朋友你的秘密，他或者她將不會(huì)告訴其他別人。結(jié)合句意，故選secrets。8.friends句意：當(dāng)好朋友陷入困境時(shí)，總彼此幫助；當(dāng)他們悲傷時(shí)，使對(duì)方開心起來。結(jié)合句意，故選friend；根據(jù)句中的代詞they，可知friend應(yīng)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式friends。9.up句意：當(dāng)好朋友陷入困境時(shí)，總彼此幫助；當(dāng)他們悲傷時(shí)，使對(duì)方開心起來。cheerup為固定短語，意為“使……開心起來”，故填up。十二、短文填空（共10個(gè)空，每空1分，滿分10分）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整，并將其答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。每詞限用一次。DeepDeepthankgiveoneorbewholeuntilworkpeopleLeiFengSpiritCarryingon“Itisnothardtodoonegooddeed,butitishardtodogooddeedsallyourlife.”ChairmanMao1said.Andhecalledonpeopletolearnfromhim.Doyouknowwhothemanis?HeisLeiFeng.LeiFengwasborninapoorfamilyinalittlemountainvillageofHunanProvince,onDecember18th,1940.Hedidn’tgotoschool2hewas10yearsold.Attheageof18,hebecameasteel3Hewasoftenpraisedforhisgoodjob.OnJanuary8th,1960,hejoinedthearmyandseveralmonthslater,hejoinedtheCommunistParty.HelovedthePartyandthepeople,andkeptdoingsomethinggoodforothers.Whenhegot4,healwayssaid,44It’smydutyandit’sjustthatsomepeopleneedsomehelp,thereshouldbesomeonestandingout5themahand.’’Hebecameamodelsoldieroneyearlater.Tooursadness,LeiFengdiedinanaccidentin1962.March5th6a“LearnfromLeiFengDay”since1963.WhenLeiFeng’sDiarycameout,Peoplebegantoknowmoreabouthimthanbefore.Nowtheterm“LivingLeiFeng”hasbecomeanameforanyonewhoisbrave,anyonewhohas7loveforhiscountry,anyonewhoworkshard,8anyonewhoisalwaysreadytohelpothers...LeiFeng’sspiritwilllivein9hearts.LeiFeng’sspiritwillberememberedbythe10nationforever.Andwewillsurelypracticehisspiritinlifeashedid.體裁：議論文話題：81.著名人物詞數(shù)：292【主旨大意】本文主要介紹了雷鋒的事跡，雷鋒的精神，以及雷鋒精神在新時(shí)代的傳承與發(fā)揚(yáng)。雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在人們心中。雷鋒精神永存！【解析】1.once【解析】根據(jù)句意：做一件好事并不難，但一生做好事卻很難。毛主席曾經(jīng)說。所以由單詞one聯(lián)想到once，once不僅有“一次”的意思，還有“曾經(jīng)”的意思，符合語境。故填once。2.until【解析】根據(jù)句意：他知道10歲才去上學(xué)，結(jié)合關(guān)鍵詞“didn’t”可知，此題考查的是not...until（直到才）這一固定結(jié)構(gòu)。故填until。3.worker【解析】根據(jù)句意：18歲的時(shí)候，他成為了一名鋼鐵工人。結(jié)合關(guān)鍵詞“asteel_____”可知橫線上所需的是名詞，work的名詞需要加上后綴--er。故填worker。4.thanks【解析】根據(jù)句意：他熱愛黨和人民，不斷為他人做好事。當(dāng)他得到感謝的時(shí)候，他總是說，這是我的責(zé)任。thank是可數(shù)名詞，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故填thanks。5.togive【解析】根據(jù)句意：他總是說，這是我的責(zé)任，只是有些人需要幫助，應(yīng)該有人站出來去幫助他們。根據(jù)句意可知本題考查的是givesb.ahand（幫助某人）這一固定搭配。再結(jié)合語境和句子結(jié)構(gòu)，需要用動(dòng)詞不定式去充當(dāng)目的狀語，故填togive。6.hasbeen【解析】根據(jù)句意：自從1963年開始，每年的3月5日為“向雷鋒學(xué)習(xí)日”。句中的關(guān)鍵詞since是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，故填hasbeen。7.deep【解析】根據(jù)句意：現(xiàn)在，“活雷鋒”這個(gè)詞已經(jīng)成為任何勇敢的人的名字，任何熱愛祖國的人的名字。再結(jié)合語境love在句中是名詞，需要用形容詞和修飾，deep符合語境，故填deep。8.and【解析】文中是用的4個(gè)anyonewho連接的從句對(duì)新式的活雷鋒做了定義。是并列關(guān)系，又是肯定句，所以用并列連詞and，而不用or，故填and。9.people’s【解析】根據(jù)句意：雷鋒精神將活在人們的心中。結(jié)合語境，應(yīng)用people的名詞所有格形式來充當(dāng)hearts的定語，故填people’s。10.whole【解析】根據(jù)句意：雷鋒精神將被全國人民永遠(yuǎn)牢記。再結(jié)合語境nation這一名詞需要形容詞來修飾。whole（全部的）這個(gè)形容詞符合語境，故填whole。十三、綜合填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，用方框內(nèi)所給詞匯的適當(dāng)形式填空，使短文語義完整。lookgoodonotherappearespeciallybeforesharesideandInrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularapps(應(yīng)用程序)havebeenproduced.Thesedays,anapphascaughtgreatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyinfirst1in2016.Nowitismanypeople’sfavoriteapp,2theyoung.WithDouyin,userscanrecordvideos,edit(編輯)themand3themonline.Itisveryeasy4interesting.Wecanshareourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephonescreen.What’smore,it’sagreatwaytospendourfreetimeby5throughthosefunnyvideos.However,everycoinhastwo6.Theappalsohasbadthings.Ontheonehand,somepeoplespendlonghours7theapp,whichisharmfulfortheirhealth.Onthe8hand,userscanalsofindsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.Inmyopinion,Douyinshouldcheckthevideos9theyareuploaded(上傳)inordertokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnot10forteenagers.Weshouldnotuseittoooften.體裁議論文話題信息技術(shù)詞數(shù)188【主旨大意】本文是一篇議論文。文章指出，抖音是一款非常受人歡迎的軟件。但凡是都有兩面性，抖音網(wǎng)站上也充斥著不良的信息。要解決這個(gè)問題，一是抖音方面要加大監(jiān)管力度，而是青少年不要太經(jīng)常玩抖音?！窘馕觥?.appeared分析本句句子結(jié)構(gòu)知，本空需填謂語動(dòng)詞。句意：抖音在2016年第一次出現(xiàn)。由此考慮選appear。從2016年知，本句用一般過去時(shí)態(tài)。故填appeared。2.especially句意：現(xiàn)在，抖音是很多人最喜歡的軟件，尤其是年輕人。由句意知填especially。3.share分析本句句子結(jié)構(gòu)知，本空需填一謂語動(dòng)詞。句意：用抖音，使用者能記錄、編輯視頻并在網(wǎng)上分享。由此考慮選share，因share與record,edit為并列謂語，且位于情態(tài)動(dòng)詞can后，故此處用動(dòng)詞原形。4.and句意：它容易而且有趣。由句意知，這里用并列連詞and連接兩個(gè)形容詞。5.looking句意：更有甚者，通過瀏覽這些有趣的視頻打發(fā)空閑時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。lookthrough意為“瀏覽”，由此考慮選look，by為介詞，介詞后通常用動(dòng)詞-ing形式。故填looking。6.sides句意：每個(gè)硬幣都有兩面。由此考慮選side，從空前two知，這里用名詞復(fù)數(shù)形式。故填sides。7.on句意：在一方面，有些人花費(fèi)很長時(shí)間在這款軟件上。spend…on意為“花費(fèi)……在……上”。故填on。8.other從上文ontheonehand知，這里是ontheotherhand，意為“一方面，另外一方面”。故填other。9.before句意：依我看，抖音應(yīng)該在視頻上傳之前檢測(cè)這些視頻，目的是為它的使用者營造一個(gè)健康的環(huán)境。由句意知，這里填before引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。10.good句意：抖音對(duì)于青少年來說是不好的，我們應(yīng)該不要太經(jīng)常的使用它。由句意知填good。類型四應(yīng)用文十四、選詞填空閱讀短文,用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空,使短文通順、連貫。方框中每詞限用一次,有兩個(gè)詞多余。（共6分,每空1分）across;forever,through;who;share;which;memories;separateGoodmorning,everyone.Standinghere,Iknowit'stimetosaygoodbye.WhenIlookbacktothepastthreeyears,manybeautiful1rushtomymind.WhenIwalkbyclassrooms,itseemsthatthelessonswillneverstop.Ican'tforgetthesunshinecomingin2thewindows.Ican'tforgetthelibrarywhereIusedtogo.Ican'tforgettidyuniformsandlovelysmiles.I'llremembertheimportantpeople3helped