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文檔簡介
2024年小班安全工作計劃
小班平安工作安排1
一、常規(guī)教學工作
L開學初,依據(jù)新《幼兒園教化指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)安排為目標,結(jié)
合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出相宜本班的教化目標,班務(wù)安排、主題活動安排。開
保證在日常工作中逐步落實。
2、依據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和學問閱歷欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理支
配一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的實力和愛好支配不同的活動,有
自主性活動,寧靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并賜予個別輔審口隨
機教化,本學期重點對幼兒動手實力的培育和指導。
3、優(yōu)化班級教化環(huán)境,定期剛好地為各個活動區(qū)供應足夠的、幼兒感爰好的半成品或^成
品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動手實力。依據(jù)主題活動的須要,定期更換主題
及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機會,培育
幼兒的自我表現(xiàn)實力。
4、重視幼J身體素養(yǎng)的熬煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注意幼兒的個體差異。為幼
兒供應各種類型的運動器械依據(jù)周安排活動的支配每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能熬煉,
并賜予幼兒在戶外自由活動,探究和溝通的機會。
5、對班內(nèi)個別各方面相克差一點的幼兒,剛好客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,
提高老師對幼兒的視察實力和教學反思實力。
6、加強幼兒的平安教化,使幼兒相識有損害性的物品、行為和危急的地方,形成初步的.
平安意識。
二、班級日常工作
1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)幫助,統(tǒng)一思想,相互督促仔細完成班級中的各
項工作。
2、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,留意加強病弱兒的照看,削減疾病
的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿足,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決方法,做到保教人員步調(diào)一樣。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一樣,共同努力,疼惜和妥當保管班級物品,力
求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、仔細做好每日的交接班工作,消退擔心全的隱患,防止平安事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互協(xié)作,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。
三、詳細工作支配
九月份
1、報名注冊。
2、抓好各項常規(guī)工作。
十月份
1、做好節(jié)假日平安、衛(wèi)生教化,加強幼兒的自我愛護意識。
2、仔細組織幼兒戶夕咻育活動。。
3、召開家長會。
4、開展秋季疾病預防工作。
5、開展綠色環(huán)?;顒?豐富自然角。
十一月份
1、依據(jù)主題"比一比"創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。
2、打算兒童活動。
(1)幼兒創(chuàng)意插塑競賽。
(2)"我運動,我健康、我歡樂"親子模擬運動會。
(3)幼兒小鈴鐺演唱會。
十二月份
1、期末復習,進行期末幼兒發(fā)展測評。
2、對幼兒進行寒假平安教化。
3、幼兒離園活動。
小班平安工作安排2
平安工作始終是我們老師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高
幼兒各方面實力,保證幼兒平安,讓家長放心地把孩子交給我們,快樂地把孩子接回去,也成為
幼兒園和老師的重要教化方面。那么,以下是我們本學期的平安教化工作安排:
一、詳細內(nèi)容與要求:
入園:
1,會協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。
2,入園時,教化幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里
帶進幼兒園,老師并且做好剛好檢查的工作。
3,教化幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,漸漸走近教室。老師做好督促工
作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手掌椅子,開且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,
造成擔心全的后果。老師督促。
2、教化不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西,以免幼兒摔倒。老師做好督促
工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒.老師做到督促工作.
午睡:
1、保持開心心情入寢,并能正確快速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教化幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3,睡覺時,保證幼J仔里沒有任I可危急物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時,老師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服
要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。離園:
1、幼Jlz在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨意亂扔,禁止在空中甩來甩去,以
免傷到自己或其他幼兒。
2、寧靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方
可禹園。
二、每個月份詳細平安活動支西麗措施:3月份:幼兒園的平安
L做好新生心情穩(wěn)定工作。措施:要運用各種粗牛,例如講故事,看影視活動等等,讓幼
兒知道幼兒園的美妙,幼兒了解在幼兒園里可以學習許多的本事,而且還有許多小摯友在一起嬉
戲,培育幼兒酷愛幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒整
理床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發(fā)放工作。
2、園舍平安檢直,剛好消退隱患。措施:剛好檢直教室的硬件設(shè)施,發(fā)覺有平安隱患,剛
好調(diào)整。
3、對幼兒進行日常生活平安教化,重點做好來園離園的平安。措施:利用教室示范講
解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導工作,讓家長協(xié)作老師,做好幼兒的
來園離園的平安教化。
4月份:家庭平安
1、外出活動的平安教化,抓好清明節(jié)、秋游的平安管理和平安教化工作。措施:通過故
事講解,讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長會,電話,家長聯(lián)系冊
等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
2、幼兒彳呆健學問宣揚教化
措施:通過看影視活動,讓幼兒深化了解保健學問的重要性,以及保健的基本方法。
3、做好戶外活動中的.平安教化,學會相互避讓。措施:在戶外活動之前,具體的為幼兒講
解并描述在戶外的平安隱患,要學會相互避讓。在戶
外活動時,老師要不斷的督促幼兒的平安隱患。5月份:公共平安
1、幼兒保健學問宣揚教化措施:通過大幫小,家長助教等活動讓幼兒了解保健學問的重
要性和基本保健常識。
2、開展"我會運用滅火器"平安教化活動,做好秋季消防平安教化。
措施:老師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災的視頻,讓幼兒知道地震和火災對人類來說,是特
別大的災難。并且看視頻了解在地震和火災中,我們原委應當怎樣逃命??赐暌曨l后,老師再進
一步自我演示逃命過程。老師做好防范工作。
3、上下樓梯的平安教化。
措施:通過講解并描述幼兒的親身經(jīng)驗,讓幼兒知道上下樓糅的平安隱患,并且教會幼兒上
下樓梯的方法,在上下樓梯時,老帥做好不斷督促工作。6月份:平安目救
小班平安工作安排3
為了保證幼兒平安,讓家長放心地把孩子交給幼兒園,快樂地把孩子接回家,特制定本學期
小班的平安教化工作安排:
首先明確小班年齡特征:
幼兒園小班是指年滿3歲一4歲的孩子,剛從嬰兒期步入幼兒期,一方面,他們不免帶有一
些嬰兒的"痕跡"另一方面,由于身心發(fā)展快速,他們又起先具有幼J痛的顯著特點。因此,
小班幼兒的年齡特征非常突出。主要表現(xiàn)在:
L動作發(fā)展快。他們身體和手的動作已經(jīng)比較自如,可以駕馭各種粗動作和一些精細動作。
小班孩子特殊好動。在小班這一年中孩子動作的頸部特別快。3歲幼兒在動作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)
出明顯的個體差異。
2、相識靠行動。他們的相識很大程度上要依靠行動。同時,3歲幼兒的口語表達和人際交
往實力與中班、大班相比還較差,他們也經(jīng)常通過自己的行動表達需求。
3、心情作用大。他們簡單激烈,而且激烈起來就難以限制。他們對成人表現(xiàn)出劇烈的依戀,
初次離開父母,會表現(xiàn)的極為擔心。而且伙伴之間的交往對他們的心情也有很大影響。
4、愛仿照。他們喜愛仿照老師、家長和伙伴。仿照可以成為他們的學習動機,也可以成為
他們學習他人閱歷的過程。幼兒的仿照并不是消極被動的臨摹,他們在仿照中同樣一有創(chuàng)建,有
自己特性與情感的表達.
依據(jù)這些特點,制定以下安排:
一、創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的發(fā)展環(huán)境。班級兩位老師和一位保育老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,
每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活舊常生活
中,教化幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、
肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)
生;定期消毒玩具;保證幼兒的水懷和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,充分利用
太陽的能量,在天氣好的時候距曬被褥,剛好預防傳頻的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,日常消
毒記錄。
三、詳細措施:
1、入園時協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適主動告知保健老師或帶班老師。
2、入園時教化幼J懷帶危急物品,比如刀子,剪刀之類的鈍器,不要放在書包里或者放在
衣服口袋里帶進幼兒園,老師做好剛好檢直的工作。并和與其家長溝通.
3、平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的平安常識教化,不擅自離
開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。教化幼兒上下樓底不
推不擠,小手扶樓梯,靠右行,不奔跑,漸漸走近教室。老師要緊隨幼兒做好督促工作。
4、活動中、吃飯時幼兒搬,」端子的‘時候,要雙手拿椅子,不把椅子舉得太高,以免砸傷其
他幼兒,造成擔心全的后果。老師要做好督促工作。
5、引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)
霉的食物;進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項。教化幼J懷亂丟剩渣,
尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西,以免幼兒摔倒。老師要做好督促工作。
6、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
7、小椅子要坐正,不晃來晃去,以免摔倒。老師做到督促工作.
8、午睡時保持開心情入侵,并能正確快速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧;保持良好的
睡姿;睡覺時,保證幼J仔里沒有任何危急物品,幼兒做到不咬被褥。
9、幼兒上下床時,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
10、幼兒留園前在整理目己的衣物和玩具時,不把自己的東四隨意亂扔,禁止在空中甩來
甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
11、把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確
保服藥剛好、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
12、寧靜羽度家長來接幼兒。
13、我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山大人稀,絕大多數(shù)幼兒來自各個偏遠的鄉(xiāng)村,許多幼兒全托在幼兒園的
周邊,因此前來接孩子的家長并不肯定是孩子的父母或爺爺奶奶,離園時在老師確認前來接幼兒
的成人是家長后,再叫幼J胞字家長帶孩子在主班老師處簽字幼兒才可以拉上家長的手離園。
14、假如遇到突發(fā)雨雪天,道路危急,經(jīng)過上級主管部門同意,幼兒園可通知幼J杯入園,
等道路危急解除后再聽通知。
15、建立家園共平安制度
Q)充分利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學問的宣揚,宣
揚平安教化的重要性。請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加強交通平安的重視,
在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、
觸電、中毒、摔傷等預防教化工作)。
(2)讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施,如:
熟記家庭住址,電話號碼,訓I練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
16、每周檢查室內(nèi)外的設(shè)施是否平安,剛好向上級匯報設(shè)施的平安狀況,希望上級部門定
期為老師進行平安衛(wèi)生常識培訓。
小班平安工作安排4
一、指導思想:
依據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查
制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的平
安教化。"為指導思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒32名,其中女生16名,男生16名。小班幼兒的自我愛護實力較差,平安
意識薄弱。
三、工作目標:
1、促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、詳細實施方案:
(一)一日活動中的體現(xiàn):
1、早上來園時,帶班老師要留意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒心情,特殊是個別要往外跑的
小摯友要留意不讓他們往門外胞不讓他們離開自己的視線。要留意小摯友是否帶有危急物品,
如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假女晤,老師要剛好將其保藏,以
免吞進肚里或刺傷其他小摯友。早上帶藥來的幼兒,請家長協(xié)作在需吃藥品上寫明姓名、劑量、
時間等,老師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
2、幼兒生活活動時,肯定要有保育老師跟著,以免幼在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼
兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要留意開水的冷熱,避開燙傷。
3、晨間談話或教化活動時,老師要教化幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將有旨放在門、
窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、
碰傷。來園要與老師相互問好不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與老師道別,并說明來接者
的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。要教幼兒識別特別號碼的用途(如110,119、120)。遇
到危急時,教化幼J序會躲避。培育幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要留
意是管有小摯友遺留在廁所、教室、午睡室。教化活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。
4、幼兒進餐、午睡時,老師要留意帶刺帶骨食物平安,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要留
意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,老師要教化幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物
嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物
品),要留意有嗜好的幼兒吮吸手I旨、被角或飾物。
5、戶外活動時,老師要事先檢有幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防
摔跤。要教化幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危急物品進行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲
中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友
好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼JML'情,不讓幼兒太激烈,以
免亂奔亂跑,發(fā)生意外。老師要留怠大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞?;顒訒r老師肯
定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎
抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6、離園接送時,兩位老師都必需在場,一個老師肯定要把孩子親自交給家長,一個老師管
好其他小摯友。與家長溝通時,一個老師必需在看小摯友,不能兩個老師同時與家長溝通。如有
生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。
7、幼兒離園后,老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插
頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能窟開。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1、老師要與家長簽定《幼兒園平安責任書》,明確責任,使家長成為園外平安教化的老師,
負責正的確施家庭中的平安教化。
2、向家長宣揚平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做
好平安教化工作,及家居生活三安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等
預防教化工作),主動做好平安防范工作。
3、讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。如熟
記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一
人在家,不行隨意開門等。
(三)老師工作中的體現(xiàn)
1、老師要有劇烈的平安期意識,要加強責任心,要時刻把平安工作放在首位,保證每位
幼兒的‘平安。
2、老師要剛好解除班內(nèi)擔心全隱患:要檢查教室每一個角落,將危急物品放到幼兒觸摸不
到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好
等)。
3、保育老師要做好午睡健丑工作:要仔細巡杳發(fā)覺問題剛好處理。
4、老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行平安教化,培育幼初步的平安意
識及自我愛護實力。
總之,我們要把平安問題放在工作的首位,對孩子要做到:’放手不放眼,放眼不放心。"
以上是我們班的平安工作安排,我們將盡自己的一切實力爰護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼
兒健康成長。
五、活動支配:
1、二月份:不跟生疏人士
2、三月份:平安玩滑梯
3、四月份:防火小能手
4、五月份:過公路
5、六月份:相識特別的電話號碼110、119,120
小班下學期平安工作總結(jié)
學期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了在學期初的時候依據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級平安工作安排,
在學期中,我們依據(jù)制定的安排進行幼兒平安工作,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、對幼兒進行常規(guī)教化。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的,每個小摯
友都必需牢記在心里.通過一些談話如"哪些東西很危急""這樣對嗎”"你知道一些特別的電
話嗎?"等。因為本班幼兒多為新生,我們在開學初著重加強入園和離園的平安教化和指導,教
化幼兒不跟不相識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教化。如:在
教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪.隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活,我們又
進行了戶外活動和運用大型器械的平安教化。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼
兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生教化,使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的
良好習慣。
二、班級人員做好平安自查工作。
隨時檢查班級有無危急隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)
放工作,避開燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。仔細的填寫平安工
作自查表并剛好的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查,發(fā)覺問題剛好賜予解決,在戶外
活動時確保二位老師在場,保證幼兒的平安。
三、做好家長的平安工作.
家長是孩子的第T王老師,也是平安教化的重要指導者。加強幼兒的教化首先就要加強家長
的平安意識。為此,我們給家長發(fā)溫馨提示,宣揚交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學問,協(xié)作
好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及
一些防范措施。
平安工作是掛在嘴上的詁也是記在心里是事,作為老帥平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。
希望我們的孩子都能健康,歡樂的成長。
小班平安工作安排5
本學期我班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名,每一個孩子都是家庭的將來和新希望,讓他們平
安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小摯友,平安意
識淡薄,為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法,避開發(fā)生各類平安責任事故,確
保教化教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況,我班制定了一份平安教
化安排:
一、生活平安
全面考慮小班幼J眸齡特點,敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識滲透下,為幼兒
供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。
Q)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要剛好沒收,并教化幼兒,和與
其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用
要求,確保服藥剛好、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;
定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消有保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡
的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,剛好預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中,教化幼J懷動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩
水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,
剛好清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
二、進餐、午睡平安
小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常細
致留意,引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)
霉的食物;進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不
玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來
回巡察。
三、活動平安
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼在適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨
間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的平安常識教化,提高幼兒的平安意識和自我愛
護實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(如:剪刀、玩具等尖
銳物件),嬉戲中不做危急動作儀口:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集
體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
四、接送平安
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引,所以來
園時要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其碘方逗留;離園時要求幼兒與老
師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班
級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園,要剛好、主
動與班級老師聯(lián)系,老師剛好做好缺勤狀況登記。
五、家園共平安
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學問的宣揚,宣揚平安教
化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加
強交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平
安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作),引導孩子記住父母姓名、電詁號碼等。
六、簡潔自救方法
在教學活動中滲透有關(guān)的平安學問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用
途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消退擔心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加強幼
兒自理實力的培育。
時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著安排的大方向,注意細御環(huán)節(jié),適時地在實際狀況下進
行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。
小班平安工作安排6
平安衛(wèi)生教化活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒平安,
讓家長滿足,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:"幼兒園務(wù)必把愛護幼兒的生命和促進幼
兒健康放在首要位置。"
一、指導思想:
依據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查制
度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的平安
教化。"為指導思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒32名,其中女生12名,男生20名。學前班幼兒已具有簡潔的平安學問和初
步的自我爰護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,自我限制潛力較差,但仍有部分幼兒須要老師不
斷地提示與督促。在新的學期里為了加強幼兒的平安自我愛護意識,讓幼兒健康的成長,特定安
排如下
三、平安工作目標的制定:
1、建立班級平安職責制,切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生平安工作。
2、加強平安教化,提高平安意識及自我愛護潛力。
四、詳細實施方案:
首先,班級保教人員在思想上務(wù)必樹立"平安第一"意識,做到工作到位,時刻留意孩子活
動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好平安防范工作。
(-).培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣
讓幼兒了解平安保健學問,培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,學會洗手,洗
臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必需的獨立生活潛力,教
化幼兒關(guān)切他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛惜公
物,做一個健康、歡樂的幼兒.
(二).培育幼兒的交通平安意識。
1.教化幼識交通平安標記,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不
坐“三無"車輛。
2.教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。
不跟生疏的‘人走。
(三).培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。
1.防火平安。教化幼J杯玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。駕馭火災發(fā)
生時正確的自救方法。
2.用電平安,教化幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩>不在電線上涼衣服,假如電
器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震平安。教化幼J博會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安
的地方躲藏。
(四).其它平安方面.
1、教化幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓悌上
摔傷,踏傷。此外,教化幼兒不私自開保溫桶,不要舌勵暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等
擔心全的地方。以免燙傷.教化幼玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
2、老師應加強課間巡察,加強對幼兒進行平安教化,使幼兒佝成較強的自我防護意識。首
先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞
入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教化有團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔心全的狀況剛好向老師匯
報。
3、離園接送時,工作人員都務(wù)必在場,接送老師必需要把孩子親自交給家長,一個老師管
好其他小摯友。與家長溝通時,一個老師務(wù)必在看小摯友,不能兩個工作人員同時與家長溝通。
如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。
4、幼兒離園后,老師要再次檢直活動室、寢室、盥洗室,要放掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)
掉鎖好門窗后才能離開。
5、向家長宣揚平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長專心協(xié)作幼兒園做
好平安教化工作,及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等
預防教化工作),專,心做好平安防范工作。負責正的確施家庭中的平安教化。
6、讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。如熟
記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一
人在家,不行隨意開門等。
7、結(jié)合主題"愛護自我"進行平安教化周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的
資料對幼兒進行教化。如當心機電損害、吃藥的平安、著火了怎樣為,、廚房里的平安問題、不招
惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面平安。
只要對幼兒進行嚴格的平安教化,仔細做好每一項平安工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事
想的周全些就不會或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的平安工作,不是一朝一夕就能夠見效
的,須要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的完備旱
光,平安、健康、歡樂的成長。
小班平安工作安排7
《幼兒教化綱要》指出:要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動,滿意幼兒各方面發(fā)展
的須要,要讓幼兒知道必要的平安保健學問,學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,
我們要把平安問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意夕微害的可能性。對孩子要做到:"放
手不放眼,放眼不放心。"把平安工作責任到人,盡我們的一切實力爰護好幼兒的平安。同時作
為幼兒平安工作的第一責任人,為確保幼兒的身心平安,我們小班制定了平安工作安排.
L活動平安教化。
幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危急物品進行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做
危急動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等).不擅自離開集體,同伴間友好
相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡平安。
知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的'食物,進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及盛熱菜熱湯時的
平安事項。午睡時不玩衣物(婦:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,
3、生活平安教化。
幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手I旨放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、月巴
皂以及消毒物品,教化幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送平安。
來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必需與老師道別,并說明
來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。
5、家庭平安。
向家長宣揚平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做好平
安教化工作,及家居平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化
工作)。
6、簡潔的自救方法。
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信生疏人,
若一人在家,不行以隨意開門。
我們在工作中必需做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師
的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生平安教化
并開展相關(guān)的活動,使幼兒駕馭一些自我愛護的技能,提高幼兒的保護實力。將各種活動在幼
兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂
得自我爰護的簡潔學問和方法,才能真正保證幼兒的平安。
以上這些就是我班制定的平安安排,孩子的平安就是我們的工作中心,我們的宗旨就是"孩
子第一"。
小班平安工作安排8
平安工作始終是我們老師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么
提高幼兒各方面實力,保證幼兒平安,讓家長放心地把孩子交給我們,快樂地把孩子接回去,也
成為幼兒園和老師的重要教化方面。那么,以下,是我們本學期的平安教化工作安排:
一、詳細內(nèi)容與要求:
入園:
1,會協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。
2,入園時,教化幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里
帶進幼兒園,老帥并且做好剛好檢直的工作。
3,教化幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,漸漸走近教室。老師做好督促工
作。離園:
1、幼JIz在整理自己的衣慘口玩具時,不把自己的東西隨意亂扔,禁止在空中甩來甩去,以
免傷到自己或其他幼兒。
2、寧靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方
可離園。
二:每個月份詳細平安活動支酉麗措施:
九月份:幼兒園的平安
1、做好新生心情穩(wěn)定工作。
措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美妙,幼兒了
解在幼兒園里可以學習許多的本事,而且還有許多小摯友在一起嬉戲,培育幼兒酷愛幼兒園的良
好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒整理床位,為幼兒的‘茶杯位置
安置好,做好新學期教學材料的發(fā)放工作。
2、園舍平安檢有,剛好消退隱患。
措施:剛好檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)覺有平安隱患,剛好調(diào)整。
3、對幼兒進行日常生活平安教化,重點做好來園離園的平安。措施:利用教室示范講解,
讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導工作,讓家長協(xié)作老師,做好幼兒的來園離園
的平安教化。
十月份:家庭平安
1、外出活動的平安教化,抓好國慶節(jié)、秋游的平安管理和平安教化工作。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長會,博客,家長聯(lián)系冊等形
式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
2、幼兒保健學問宣揚教化
措施:通過看影視活動,讓幼兒深化了解保健學問的重要性,以及保健的基本方法。
3、做好戶外活動中的平褒化,學會相互避讓。措施:在戶外活動之前,具體的為幼兒講
解并描述在戶外的平安隱患,要學會相互避讓。在戶外活動時,老師要不斷的督促幼兒的平安隱
患。
十一月份:公共平安
L幼兒保健學問宣揚教化
措施:通過大幫小,家長助教等活動讓幼兒了解保健學問的重要性和基本保健常識。
2、開展"我會運用滅火器"平安教化活動,做好秋季消防平安教化。措施:老師提前給
幼兒看關(guān)于地震和火災的視頻,讓幼兒知道地震和火災對人類來說,是特別大的災難。并且看視
頻了解在地震和火災中,我們原委應當怎樣逃命。看完視頻后老師再進一步自我演示逃命過程。
老師做好防范工作。
3、上下樓梯的平安教化。
措施:通過講解并描述幼兒的親身經(jīng)驗,讓幼兒知道上下樓糅的平安隱患,并且教會幼兒上
下樓梯的方法,在上下樓梯時,老師做好不斷督促工作。
十二月份:平安臼救
L學會平安自救的常識,知道自救的電話號碼,如:110、119,120等。
措施:通過教學課程的學習,讓幼J脖記這些重要的自救的電話號碼。
2、做好寒假期間的平安教化工作和平安管理工作
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長會,博客,家長聯(lián)系冊等形
式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
3,盥洗室平安常規(guī)教化。
措施:通過影視活動,讓幼兒知道盥洗室的平安隱患,并通過博客,家園聯(lián)系冊等的各種形
式,讓家長檢餐盥洗室的平安設(shè)施,留意幼兒平安。
一月份:
1、平安教化工作總結(jié)
措施:結(jié)合本學期的平安工作安排,以及本學期的實踐活動,仔細完成平安教化工作總結(jié)。
2、對幼兒進行假期前平安防護教化。
措施:通過家長學校的活動,讓幼兒了解假期的平安隱患。并且學會留意自己的平安!
小班平安工作安排9
詳細內(nèi)容與要求:
入園:
1、會協(xié)作保健老師接受晨檢,身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。
2、入園時,教化幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里
帶進幼兒園,老師并且做好剛好檢查的工作。
3、教化幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓悌,不笨不跑,漸漸走近教室.老師做好督促工
作。
午餐:
L幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,
造成擔心全的后果。老師督促。
2、教化不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西,以免幼兒摔倒。老師做好督促
工作。
3、幼兒一手扶盤,一手掌調(diào)突,一口取一口菜。不把筷子放在嘴巴里嘴。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。老師做到督促工作。
午睡:
1、保持開心心情入侵,并能正確快速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教化幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3、睡覺時,保證幼1仔里沒有任何危急物品,幼兒做到不咬被褥.
4、幼兒上下床時,老師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服
要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
L幼J近整理自己的衣物口玩具時,不把自己的東西隨意亂扔,禁止在空中甩來甩去,以
免傷到自己或其他幼兒。
2、寧靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方
可離園。
本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的將來和新希望,
讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小摯友,
平安意識淡薄,為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法,避開發(fā)生各類平安責任事
故,確保教化教學秩序的穩(wěn)定產(chǎn)展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況,我班制定了T分
平安教化安排:
1、生活平安
全面考慮小班幼1眸齡特點,敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識滲透下,為幼兒
供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。
Q)堅持每大晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要剛好沒收,并教化幼兒,和與
其家長溝通。
⑵堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的‘服用
要求,確保服藥剛好、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;
定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡
的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,剛好預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中,教化幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩
水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,
剛好清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
2、進餐、午睡平安
小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常細
致留意,引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)
霉的食物;進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不
玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來
回巡察。
3、活動平安
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼J府適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨
間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的平安常識教化,提高幼兒的平安意識和自我愛
護實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(如:剪刀、玩具等尖
銳物件),嬉戲中不做危急動作僅口:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集
體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送平安
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引,所以來
園時要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其碘方逗留;離園時要求幼兒與老
師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班
級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園,要剛好、主
動與班級老師聯(lián)系,老師剛好做好缺勤狀況登記。
6、家園共平安
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學問的宣揚,宣揚平安教
化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加
強交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平
安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡潔自救方法
在教學活動中滲透有關(guān)的平安學問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用
途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加
強幼兒自理實力的培育。
時時刻刻提示自己,提示孩子,沿著安排的大方向,注意細微環(huán)節(jié),適時地在實際狀況下進
行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。
小班平安工作安排10
20xx年9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義凝合在一
起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的平安警鐘。每一個孩子都是家庭的將來和新希望,讓他們平
安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。幼兒園的平安工作依據(jù)入園孩子的年齡特點,
更具緊密和全面,在傳授孩子科學學問、培育行為習慣的同時,弓導他們學會愛護別人、愛護自
己,平安教化被列入我班開學安排的一項重要工程。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安
自救方法,避開發(fā)生各類平安責任事故,確保教化教學秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份平安教
化安排:
1、生活平安
全面考慮小班幼J腐點,敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識滲透下,為幼兒供應
健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性地發(fā)展須要。班級老師同心協(xié)力搞好班
級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;
日常生活中,教化幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不
玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入側(cè)時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡平安
小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常細
致留意,引導幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)
霉的食物;進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物(如:
扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡察。
3、活動平安
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識,幼JL在適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨
間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行淺顯的平安帝識教化,提高幼兒的平安意識和自我愛
護實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(如:剪刀、玩具等尖
銳物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離
開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送平安
采園、黑園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引,所以來
園時要求家長送到保教老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒
與老師道別,并說明來接者的.身份,不跟生疏人離開或擅自離園,眼觀四路,要是家長自己在
離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長看好孩子。
5、藥品管理平安
幼兒體質(zhì)的不同類型,必需提示家長與老師剛好溝通,請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫
明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒
誤食防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、
打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康強壯成長。
6、家園共平安
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學問的宣揚,宣揚平安教
化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動,請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,嘲是加
強交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平
安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教化工作),引懿子記住父母姓名、電話號碼
等。
7、簡潔自救方
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