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第四節(jié)難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡【必備知識(shí)要求】1.了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。2.理解溶度積(Ksp)的含義,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。3.了解溶度積(Ksp)的應(yīng)用。【關(guān)鍵能力及高考要求】關(guān)鍵能力要求:理解辨析能力、分析推理能力、探究創(chuàng)新能力、化學(xué)計(jì)算能力。高考要求:本節(jié)內(nèi)容是高考考查的重點(diǎn)與熱點(diǎn),沉淀溶解平衡主要考查有三個(gè)能力:一是溶解平衡的移動(dòng)及平衡的建立,化學(xué)平衡的原理在沉淀溶解平衡中的應(yīng)用能力。二是觀察能力,觀察溶度積的相關(guān)圖象,從圖象中獲取信息,解決溶度積的應(yīng)用及影響因素實(shí)際問題。三是沉淀反應(yīng)在生產(chǎn)、科研、環(huán)保中的應(yīng)用能力及相關(guān)計(jì)算能力。難溶電解質(zhì)的溶解平衡在近幾年來一直是考查的重點(diǎn),主要是選擇題和與元素化合物、工藝流程、實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組成綜合性比較強(qiáng)的題目。【學(xué)科核心素養(yǎng)解析】1.變化觀念與平衡思想:認(rèn)識(shí)難溶電解質(zhì)的溶解平衡有一定限度,是可以調(diào)控的。能多角度、動(dòng)態(tài)地分析難溶電解質(zhì)的溶解平衡,并運(yùn)用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理解決實(shí)際問題(利用沉淀生成處理污水等)。2.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí):能發(fā)現(xiàn)和提出有關(guān)難溶電解質(zhì)的溶解平衡的判斷問題;能從問題和假設(shè)出發(fā),確定探究目的,設(shè)計(jì)探究方案,進(jìn)行沉淀轉(zhuǎn)化等的實(shí)驗(yàn)探究。3.證據(jù)推理與模型認(rèn)知:知道可以通過分析、推理等方法認(rèn)識(shí)難溶電解質(zhì)的溶解平衡的本質(zhì)特征、建立模型。能運(yùn)用模型解釋難溶電解質(zhì)的溶解平衡的移動(dòng),揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。必備知識(shí)點(diǎn)1沉淀溶解平衡及其影響因素1.電解質(zhì)在水中的溶解度20℃時(shí),電解質(zhì)在水中的溶解度與溶解性存在如下關(guān)系:2.沉淀溶解平衡(1)概念在一定溫度下,當(dāng)難溶強(qiáng)電解質(zhì)溶于水形成飽和溶液時(shí),沉淀溶解速率和沉淀生成速率相等的狀態(tài)。(2)溶解平衡的建立固體溶質(zhì)eq\o(,\s\up7(溶解),\s\do5(沉淀))溶液中的溶質(zhì)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(V溶解>V沉淀,固體溶解,V溶解=V沉淀,溶解平衡,V溶解<V沉淀,析出晶體))(3)沉淀溶解平衡的特征3.影響沉淀溶解平衡的因素(1)內(nèi)因:難溶電解質(zhì)本身的性質(zhì),這是決定因素。(2)外因①濃度:加水稀釋,平衡向沉淀溶解的方向移動(dòng);②溫度:絕大多數(shù)難溶電解質(zhì)的溶解是吸熱過程,升高溫度,平衡向沉淀溶解的方向移動(dòng);③同離子效應(yīng):向平衡體系中加入難溶電解質(zhì)溶解產(chǎn)生的離子,平衡向生成沉淀的方向移動(dòng);④其他:向平衡體系中加入可與體系中某些離子反應(yīng)生成更難溶或更難電離或氣體的離子時(shí),平衡向沉淀溶解的方向移動(dòng)。②實(shí)例以AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)ΔH>0為例外界因素移動(dòng)方向平衡后c(Ag+)平衡后c(Cl-)升高溫度eq\a\vs4\al(正)向增大增大加入少量AgNO3eq\a\vs4\al(逆)向增大減小通入HCleq\a\vs4\al(逆)向減小增大通入H2Seq\a\vs4\al(正)向減小增大4.沉淀溶解平衡的應(yīng)用(1)沉淀的生成當(dāng)溶液中離子積(Qc)大于溶度積(Ksp)時(shí)有沉淀生成。①調(diào)節(jié)pH法:如除去NH4Cl溶液中的FeCl3雜質(zhì),可加入氨水調(diào)節(jié)pH至4左右,離子方程式為Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NHeq\o\al(+,4)。②沉淀劑法:如用H2S沉淀Cu2+,離子方程式為Cu2++H2S=CuS↓+2H+。(2)沉淀的溶解當(dāng)溶液中離子積(Qc)小于溶度積(Ksp)時(shí),沉淀溶解。①酸溶解:用離子方程式表示CaCO3溶于鹽酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O。②鹽溶解:用離子方程式表示Mg(OH)2溶于NH4Cl溶液:Mg(OH)2+2NHeq\o\al(+,4)=Mg2++2NH3·H2O。③配位溶解:用離子方程式表示AgCl溶于氨水:AgCl+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O。④氧化還原溶解:如不溶于鹽酸的硫化物Ag2S溶于稀HNO3。(3)沉淀的轉(zhuǎn)化在難溶電解質(zhì)的飽和溶液中,溶解度小的沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化成溶解度更小的沉淀。①實(shí)質(zhì):沉淀溶解平衡的移動(dòng)。②實(shí)例:AgNO3溶液eq\o(→,\s\up7(NaCl))AgCleq\o(→,\s\up7(NaBr))AgBr,則Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)。③應(yīng)用:a.鍋爐除垢:將CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,離子方程式為CaSO4+COeq\o\al(2-,3)=CaCO3+SOeq\o\al(2-,4)。b.礦物轉(zhuǎn)化:CuSO4溶液遇ZnS轉(zhuǎn)化為CuS,離子方程式為ZnS+Cu2+=CuS+Zn2+?!局R(shí)理解提點(diǎn)】1.沉淀溶解平衡移動(dòng)過程是固體溶解和析出的相互轉(zhuǎn)化過程,屬于物理變化,但遵循勒夏特列原理。2.沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),再加入該難溶物對平衡無影響。3.用沉淀法除雜不可能將雜質(zhì)離子全部通過沉淀除去。一般認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5mol·L-1時(shí),沉淀已經(jīng)完全。4.對于化學(xué)式中陰、陽離子個(gè)數(shù)比不同的難溶物,不能直接根據(jù)Ksp的大小來確定其溶解能力的大小,需通過計(jì)算轉(zhuǎn)化為溶解度?!净簏c(diǎn)辨析】判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。1.沉淀達(dá)到溶解平衡時(shí),溶液中溶質(zhì)離子濃度一定相等,且保持不變。()2.升高溫度,沉淀溶解平衡一定正向移動(dòng)。()3.難溶電解質(zhì)達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),增加難溶電解質(zhì)的量,平衡向溶解方向移動(dòng)。()4.室溫下,AgCl在水中的溶解度小于在食鹽水中的溶解度。()5.向Na2SO4溶液中加入過量的BaCl2溶液,則SO42-沉淀完全,溶液中只含Ba2+、Na+和Cl-6.根據(jù)AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),CH3COOHCH3COO-+H+,可以判斷AgCl、CH3COOH均為弱電解質(zhì)。()7.為減少洗滌過程中固體的損耗,最好選用稀H2SO4代替H2O來洗滌BaSO4沉淀。()【夯基例析·跟蹤演練】【基礎(chǔ)例析】沉淀溶解平衡的特點(diǎn)及其影響因素例1.(2022·河北石家莊二中模擬)下列有關(guān)AgCl沉淀溶解平衡的說法中正確的是()A.AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行,但速率相等B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-C.升高溫度,AgCl沉淀的溶解度減小D.在有AgCl沉淀生成的溶液中加入NaCl固體,AgCl沉淀溶解的量不變【跟蹤演練】已知溶液中存在平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq)ΔH<0,下列有關(guān)該平衡體系的說法正確的是()①升高溫度,平衡逆向移動(dòng)②向溶液中加入少量碳酸鈉粉末能增大鈣離子濃度③除去氯化鈉溶液中混有的少量鈣離子,可以向溶液中加入適量的NaOH溶液④恒溫下向溶液中加入CaO,溶液的pH升高⑤給溶液加熱,溶液的pH升高⑥向溶液中加入Na2CO3溶液,其中固體質(zhì)量增加⑦向溶液中加入少量NaOH固體,Ca(OH)2固體質(zhì)量不變A.①⑥ B.①⑥⑦C.②③④⑥ D.①②⑥⑦【基礎(chǔ)例析】沉淀溶解平衡的應(yīng)用例2.(2022·吉林延邊二中模擬)往鍋爐注入Na2CO3溶液浸泡,將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,再用鹽酸除去,下列敘述中正確的是 ()A.溫度升高,Na2CO3溶液的Kw和c(H+)均會(huì)增大B.CaSO4能轉(zhuǎn)化為CaCO3,說明Ksp(CaCO3)>Ksp(CaSO4)C.CaCO3溶解于鹽酸而CaSO4不溶,是因?yàn)榱蛩崴嵝詮?qiáng)于鹽酸D.沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為COeq\o\al(2-,3)(aq)+CaSO4(s)CaCO3(s)+SOeq\o\al(2-,4)(aq)【跟蹤演練】2.下列化學(xué)原理的應(yīng)用,可以用沉淀溶解平衡原理來解釋的是()①熱純堿溶液洗滌油污的能力比冷純堿溶液強(qiáng)②誤將鋇鹽[BaCl2、Ba(NO3)2]當(dāng)作食鹽食用后,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒③石灰?guī)r(喀斯特地貌)溶洞的形成④BaCO3不能作“鋇餐”,而BaSO4可以⑤泡沫滅火器滅火原理A.②③④ B.①②③C.③④⑤ D.①②③④⑤【基礎(chǔ)例析】溶度積常數(shù)的概念及影響因素例3.下列說法中,正確的是()A.難溶電解質(zhì)在水溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),沉淀和溶解即停止B.難溶電解質(zhì)達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),增加難溶電解質(zhì)的量,平衡向溶解方向移動(dòng)C.Ksp的大小與離子濃度無關(guān),只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)D.相同溫度下,AgCl在水中的溶解能力與在NaCl溶液中的相同【跟蹤演練】3.(2022·河南三門峽市高三一模)實(shí)驗(yàn):①0.1mol·L-1AgNO3溶液和0.1mol·L-1NaCl溶液等體積混合得到濁液a,過濾得到濾液b和白色沉淀c;②向?yàn)V液b中滴加0.1mol·L-1KI溶液,出現(xiàn)渾濁;③向沉淀c中滴加0.1mol·L-1KI溶液,沉淀變?yōu)辄S色。下列分析不正確的是()A.濁液a中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)B.濾液b中不含有Ag+C.③中顏色變化說明AgCl轉(zhuǎn)化為AgID.實(shí)驗(yàn)可以證明AgI比AgCl更難溶必備知識(shí)點(diǎn)2溶度積常數(shù)及其應(yīng)用1.溶度積和離子積以AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)為例:溶度積離子積概念沉淀溶解的平衡常數(shù)溶液中難溶電解質(zhì)電離的有關(guān)離子濃度冪的乘積符號(hào)KspQc表達(dá)式Ksp(AmBn)=cm(An+)·cn(Bm-),式中的濃度都是平衡濃度Qc(AmBn)=cm(An+)·cn(Bm-),式中的濃度是任意濃度應(yīng)用判斷在一定條件下沉淀能否生成或溶解①Q(mào)c>Ksp:溶液過飽和,有沉淀析出②Qc=Ksp:溶液飽和,處于平衡狀態(tài)③Qc<Ksp:溶液未飽和,無沉淀析出2.Ksp的影響因素(1)內(nèi)因:難溶物質(zhì)本身的性質(zhì),這是主要決定因素。(2)外因①濃度:加水稀釋,平衡向溶解方向移動(dòng),但Ksp不變。②溫度:絕大多數(shù)難溶鹽的溶解是吸熱過程,升高溫度,平衡向溶解方向移動(dòng),Ksp增大。③其他:向平衡體系中加入可與體系中某些離子反應(yīng)生成更難溶物質(zhì)或更難電離物質(zhì)或氣體的離子時(shí),平衡向溶解方向移動(dòng),但Ksp不變。【知識(shí)理解提點(diǎn)】(1)Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),與沉淀的量無關(guān)。(2)溶液中離子濃度的變化只能使溶解平衡移動(dòng),并不能改變?nèi)芏确e。(3)沉淀的生成和溶解相互轉(zhuǎn)化的條件是離子濃度的大小,改變反應(yīng)所需的離子濃度,可使反應(yīng)向著所需的方向轉(zhuǎn)化。(4)Ksp小的難溶電解質(zhì)也能向Ksp大的難溶電解質(zhì)轉(zhuǎn)化,需看溶液中生成沉淀的離子濃度的大小?!净簏c(diǎn)辨析】判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。1.Ksp越大,物質(zhì)的溶解度越大。()2.Ksp既與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),也與沉淀的量和溶液中離子濃度有關(guān)。()3.溶度積常數(shù)Ksp只受溫度影響,溫度升高,Ksp增大。()4.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則AB2的溶解度小于CD的溶解度。()5.常溫下,向Mg(OH)2飽和溶液中加入NaOH固體,Mg(OH)2的Ksp不變。()6.不可能使要除去的離子全部通過沉淀除去,一般認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1.0×10-5mol·L-1時(shí),已經(jīng)完全沉淀。()7.已知常溫下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,將0.002mol·L-1的AgNO3溶液與0.002mol·L-1的KCl溶液等體積混合,不會(huì)產(chǎn)生AgCl沉淀。()【夯基例析·跟蹤演練】【基礎(chǔ)例析】沉淀溶解平衡曲線的理解與應(yīng)用例4.(2022·黑龍江高三)FeAsO4在不同溫度下的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(T2>T1)。下列說法不正確的是A.溫度為T2時(shí),Ksp(FeAsO4)=10-2aB.c(FeAsO4):Z>W=XC.FeAsO4的溶解過程吸收能量D.將Z溶液升溫一定可以得到Y(jié)溶液【跟蹤演練】4.(2022·湖北黃岡中學(xué)高三測試)在t℃時(shí),AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t℃時(shí)AgCl的Ksp=4×10-10mol2·L-2,下列說法不正確的是()A.在t℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×10-13mol2·L-2B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)變到b點(diǎn)C.圖中a點(diǎn)對應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液D.在t℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù)K≈816必備知識(shí)點(diǎn)3溶度積常數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用1.Ksp的計(jì)算(1)已知溶度積求溶解度以AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)為例,已知Ksp,則飽和溶液中c(Ag+)=c(Cl-)=eq\r(Ksp),結(jié)合溶液體積即可求出溶解的AgCl的質(zhì)量,利用公式eq\f(S,100g)=eq\f(m質(zhì),m劑)可求出溶解度。(2)已知溶解度求溶度積已知溶解度S(因?yàn)槿芤褐腥芙獾碾娊赓|(zhì)很少,所以溶液的密度可視為1g·cm-3),100g水(即0.1L溶液)中溶解的電解質(zhì)的質(zhì)量m為已知,則1L溶液中所含離子的物質(zhì)的量(離子的物質(zhì)的量濃度)便可求出,利用公式即可求出Ksp。已知Ksp和陰(陽)離子濃度,計(jì)算陽(陰)離子的濃度已知Ksp和陽離子濃度,計(jì)算溶液的PH值已知溶液的濃度和體積、Ksp,計(jì)算加入沉淀劑的量2.Ksp的應(yīng)用(1)根據(jù)Ksp可判斷難溶電解質(zhì)的溶解能力大小、進(jìn)行飽和溶液中各種離子濃度的計(jì)算、溶解度大小的計(jì)算。Ksp越大,電解質(zhì)的溶解度越大;Ksp越小,電解質(zhì)的溶解度越小。(2)根據(jù)Ksp可判斷難溶電解質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。(3)根據(jù)Ksp并結(jié)合溶解平衡等知識(shí)可解釋沉淀溶解、轉(zhuǎn)化的原因?!局R(shí)理解提點(diǎn)】1.AgCl=Ag++Cl-表示的是AgCl的電離方程式,而AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)表示的是AgCl的沉淀溶解平衡表達(dá)式。2.難溶電解質(zhì)不一定是弱電解質(zhì),如BaSO4、AgCl等都是強(qiáng)電解質(zhì)。3.AgCl的澄清飽和溶液,加水稀釋沉淀溶解平衡正移,但離子濃度減小,而AgCl懸濁液,加水稀釋,平衡正移,但c(Ag+)和c(Cl-)不變?!净簏c(diǎn)辨析】判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。1.BaCO3不溶于水,故可用作鋇餐。()2.在一定條件下,溶解度較小的沉淀也可以轉(zhuǎn)化成溶解度較大的沉淀。()3.在同濃度的鹽酸中,ZnS可溶而CuS不溶,說明CuS的溶解度比ZnS的小。()4.FeS可使Hg2+轉(zhuǎn)化為HgS而除去,是因?yàn)镠gS的溶解度比FeS的溶解度更小。()5.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色沉淀,離子方程式為2AgCl+S2-Ag2S+2Cl-。()6.向濃度均為0.1mol·L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,出現(xiàn)黃色沉淀,說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)。()7.分別用等體積的蒸餾水和0.01mol·L-1的鹽酸洗滌AgCl沉淀,用水洗滌造成的AgCl的損失量大于用稀鹽酸洗滌的損失量。()【夯基例析·跟蹤演練】【基礎(chǔ)例析】溶度積常數(shù)的相關(guān)計(jì)算及應(yīng)用例5.(2022·蚌埠二中月考)已知lg2=0.3010,Ksp[Mn(OH)2]=2.0×10-13。實(shí)驗(yàn)室制氯氣的廢液中含c(Mn2+)=0.1mol·L-1,向該溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液至Mn2+完全沉淀的最小pH等于()A.8.15 B.9.3C.10.15 D.11.6【跟蹤演練】5.(2022·太原模擬)在25℃時(shí),F(xiàn)eS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24。下列有關(guān)說法中正確的是()A.25℃時(shí),CuS的溶解度大于ZnS的溶解度B.25℃時(shí),飽和CuS溶液中Cu2+的濃度為1.3×10-36mol·L-1C.向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成D.除去某溶液中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑6.已知:25℃時(shí),Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20;當(dāng)溶液中各離子濃度冪的乘積大于溶度積時(shí),產(chǎn)生沉淀,反之沉淀溶解。(1)25℃時(shí),某CuSO4溶液中c(Cu2+)=0.02mol·L-1,若要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH,使之大于_________________________________________________________。(2)25℃時(shí),要使0.2mol·L-1CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降低至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液中加入NaOH溶液,使溶液的pH=________?!靖呖紤?yīng)用】高頻考點(diǎn)1沉淀溶解平衡曲線的理解與應(yīng)用“三步”突破溶解平衡圖像(1)第一步:明確圖像中縱、橫坐標(biāo)的含義縱、橫坐標(biāo)通常是難溶物溶解后電離出的離子濃度。或離子濃度的對數(shù)。(2)第二步:理解圖像中線上點(diǎn)、線外點(diǎn)的含義①以氯化銀為例,在該沉淀溶解平衡圖像上,曲線上任意一點(diǎn)都達(dá)到了沉淀溶解平衡狀態(tài),此時(shí)Qc=Ksp。在溫度不變時(shí),無論改變哪種離子的濃度,另一種離子的濃度只能在曲線上變化,不會(huì)出現(xiàn)在曲線外的點(diǎn)。②曲線上方區(qū)域的點(diǎn)均為過飽和溶液,此時(shí)Qc>Ksp。③曲線下方區(qū)域的點(diǎn)均為不飽和溶液,此時(shí)Qc<Ksp。(3)第三步:抓住Ksp的特點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)分析判斷①溶液在蒸發(fā)時(shí),離子濃度的變化分兩種情況:a.原溶液不飽和時(shí),離子濃度要增大都增大;b.原溶液飽和時(shí),離子濃度都不變。②溶度積常數(shù)只是溫度的函數(shù),與溶液中溶質(zhì)的離子濃度無關(guān),在同一曲線上的點(diǎn),溶度積常數(shù)相同?!靖呖紝?shí)例】例.(2021·全國高考甲卷試題)已知相同溫度下,。某溫度下,飽和溶液中、、與的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.曲線①代表的沉淀溶解曲線B.該溫度下的值為C.加適量固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)D.時(shí)兩溶液中【考點(diǎn)演練】1.(2019·全國高考試題)絢麗多彩的無機(jī)顏料的應(yīng)用曾創(chuàng)造了古代繪畫和彩陶的輝煌。硫化鎘(CdS)是一種難溶于水的黃色顏料,其在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.圖中a和b分別為T1、T2溫度下CdS在水中的物質(zhì)的量濃度B.圖中各點(diǎn)對應(yīng)的Ksp的關(guān)系為:Ksp(m)=Ksp(n)<Ksp(p)<Ksp(q)C.向m點(diǎn)的溶液中加入少量Na2S固體,溶液組成由m沿mpn線向p方向移動(dòng)D.溫度降低時(shí),q點(diǎn)的飽和溶液的組成由q沿qp線向p方向移動(dòng)2.(2019·海南高考試題)一定溫度下,AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(Aq)體系中,c(Ag+)和c(Cl-)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)對應(yīng)的Ksp相等B.AgCl在c點(diǎn)的溶解度比b點(diǎn)的大C.AgCl溶于水形成的飽
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