授課人道客巴巴劉彩虹培訓課件

授課人：劉彩虹《雪絨花》聲樂課1歌曲是屬于什么節(jié)拍的？

四三拍強弱規(guī)律強-----弱----弱特點給人搖曳流暢的感覺讓我們張開口鼻，盡情享受這沁人心扉的花香。

該吹蠟燭啦歌唱呼吸時人體橫膈膜的變化吸氣呼氣呼氣方法飛方法飛深呼吸橫膈膜變化圖人體橫膈膜開肋口訣

（吸氣）興奮從容兩肋開，展胸垂肋肩莫抬。胸圍腰圍八分滿，不覺吸氣氣自來。吸氣口訣收腹口訣

（呼氣）重吹半口縮小腹，臍做中心緊收住。開肋繃胃穩(wěn)如鐘，力如爆竹聲如柱。請想一想歌曲的節(jié)拍是什么？風格是什么？表達了一種怎樣的情感？

四三拍，深情優(yōu)美的音樂風格，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之情《雪絨花》的創(chuàng)作背景《雪絨花》是創(chuàng)作于1959年美國音樂劇《音樂之聲》的插曲。《音樂之聲》的基本劇情：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕，奧地利修女瑪利亞到愛國上校軍官家中照顧他的7個孩子。她給孩子們關(guān)愛、溫暖，帶孩子們野餐，游玩，唱歌跳舞，獲得了孩子們的喜愛和信任，后來成為他們的繼母。德國納粹占領(lǐng)了奧地利，命令上校去軍隊服役。上校全家利用一次公開表演的機會逃出了納粹的魔掌。音樂之聲精彩片段（雪絨花）.avi上校為什么會選擇唱這首歌，這首《雪絨花》的涵義是什么？

——在奧地利，雪絨花象征著勇敢，因為野生的雪絨花生長在環(huán)境艱苦的高山上，常人難以得見其美麗容顏，所以雪絨花也被成為成為奧地利的”國花”.上校唱這首歌曲深深表達了他對祖國的熱愛之情。朗誦歌詞的要求有感情地按照節(jié)奏朗讀，每讀完一句歌詞便要深吸氣，然后瞬間呼出，呼氣的過程維持到下一句歌詞的結(jié)束，接下來又周而復始，這樣就能做到每一句詞都有氣息的控制和支持。聲音才會堅實而平穩(wěn)。

要求：“l(fā)u”輕聲哼唱歌曲旋律，呼吸要求和上面歌詞的節(jié)奏一致請隨《雪絨花》伴奏演唱歌曲三拍子指揮圖示《雪絨花》那優(yōu)美抒情充滿了浪漫色彩的旋律飄到了世界的每一個角落，被全世界的人們所喜愛和傳唱，成為了一首世界經(jīng)典歌曲。請問我們中國有沒有哪一首有關(guān)于花的歌曲也較聞名于世？中國民歌《茉莉花》，曾作為歌劇大師普契尼所創(chuàng)作歌劇《圖蘭朵》中的重要音樂主題，它獨特清雅的旋律風格也被世界人們深深喜愛。宋祖英在維也納大廳會演唱《茉莉花》

《茉莉花》演唱：宋祖英.mp4歌唱家宋祖英用她那甜潤婉轉(zhuǎn)的歌喉完美地演繹了這首中國民歌《茉莉花》，又一次把茉莉花淡雅的芳香撒向了世界。我們知道，一首好的歌曲要通過人們精湛地演唱，才能彰顯出它的藝術(shù)魅力。我們每個人都有一副歌喉，把歌唱好也就是我們聲樂課的主要目標。聲樂是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。像我們今天的呼吸訓練，還有通過氣息控制演唱《雪絨花》歌曲就是我們聲