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英文讀書報告撰寫格式1.字體均為TimesNewRoman報告題目為3號黑體居中學生姓名、專業(yè)班級、學號、正文及參考文獻均為小4號雙倍行距2.打印紙張規(guī)格:用A4紙單面打印。3.報告第一頁第一行應(yīng)為:報告題目第二行靠右應(yīng)為:學生姓名、專業(yè)班級、學號接下來是正文;參考文獻在正文之后。4.報告字數(shù)為1000---1500字。附:英文讀書報告寫作知識TheBookreportBookreportsmayberequiredbyteacherswhowanttoknowwhethertheirstudentshavereadthebooksassignedandhowwelltheyunderstandthosebooks.Iftheyarenotrequired,studentsmayaswellwriteoneortwoforthemselves,forwritingbookreportshelpsstudentstoimprovetheirreadingcomprehensionandtheirabilitytoanalyzeandevaluatebooks.Moreover,itisverygoodwrittenpractice.1.ThreeMainPartsofaBookreportGenerallyspeaking,abookreportconsistsofthefollowingthreemainparts:?Informationabouttheauthorandhistimes?Asummaryofthebook?CommentsonitAdescriptionoftheauthor’stimesshouldbegiventogetherwithabriefaccountofhislife.Itshouldincludethecircumstancesthatledtothewritingofthebookunderdiscussionandthehistoricalandsocialbackgroundrelatedtothecontentofthebook.Tomakethesethingsclear,thewriterperhapsneedstoreadsomereferencematerial,suchasbiographiesoftheauthorandhistoriesoftheperioddescribedinthebook.2.WritingoftheBookReport1)Thesummaryofthebookshouldbeself-contained,clear,andeasytounderstand.Aboveall,itshouldbeobjective.2)Commentsonandcriticismsofthebookshouldnotbemixedwiththesummary;theycanbelefttothethirdpart.3)Thesummaryofanoveloraplayisusuallywritteninthepresenttense,whilethatofnonfiction,inthetenseoftheoriginalwork:forexample,thepasttenseshouldbeusedforahistory,andthepresentforascientificwork.4)Commentsonandevaluationofthebookfromthethirdandmostimportantpartofabookreport.Inthispartthewriterexpresseshisorherownviewsonthebook,namesitsmeritsanddemerits,anddiscussesitsrelevancetothepresenttime.Thediscussionshouldcenteronthecontentofthebook,buttheauthor’sstyleandtechniquesofpresentation,ifinteresting,canalsobetouchedupon.第二篇:讀書報告格式800字選讀一本指定的理論著作(不是文學著作),寫一篇讀書報告。具體步驟:1.全書提要,研究書目的出版信息:必須先概述材料的有關(guān)情況(書名、作者、出版處所、年月、版次、期號等),然后可以對書的時代背景、作者經(jīng)歷做簡要提及。2.確立論題:每人根據(jù)閱讀感受,自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題;選擇的角度要小,挖掘要深;3.論著的內(nèi)容摘要;a.摘記原文:根據(jù)論題,摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容,制成摘記卡b.查閱其他書籍雜志,掌握相關(guān)的資料讀書時要邊看邊寫,不論有什么感想,疑問和見解,都隨即把它們寫下來。最好準備一本讀書札記簿,寫在本子上。書看完了,把自己寫下來的那些感受瀏覽一次,就會發(fā)現(xiàn)幾個重要可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來,有時間的話,把書有選擇地再看一遍,以便你想論述的重點,找尋更多的資料或例證。有需要時,還可以再找其它有關(guān)的書籍(作者的傳記;作者其它作品;別人對這本書的研究;其它作者的回顧;同類或有關(guān)著作)來補充你的論點。4.正文或梳理(摘引書中若干具有代表性之片段,夾敘夾議,籍以表彰該書精神特質(zhì))、或辨析(對書中某一觀點提出一己之思辨)、或探究(論述該書內(nèi)容旨趣、結(jié)構(gòu)、技巧、并評鑒其價值、地位影響)、或比較(將該書與同類著作做一比較,衡量其得失優(yōu)劣)、或溯源(評價該書所涉及學科之淵源流變,然后具體剖析該書在學術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻)。觀點自由、行文規(guī)范、杜絕抄襲,3000字以上。不論褒貶,都要平實敘述,務(wù)必不要帶有感情色彩,少用“!”與“?”,少用口語,少用縮略語或網(wǎng)絡(luò)流行語。要在文章中顯示撰寫者的知識、邏輯與分析,不論持何觀點,都要做到自圓其說,使人信服。5.參考文獻(寫作報告中,曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料,均應(yīng)于報告后列出)。引文著錄格式:
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