浙江省溫州市2024年中考語(yǔ)文一模試卷含答案

中考語(yǔ)文一模試卷一、班級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，將詩(shī)歌創(chuàng)作與名著結(jié)合起來(lái)，主題為“遇見(jiàn)”。請(qǐng)你參與。遇見(jiàn)遇見(jiàn)文學(xué)因遇見(jiàn)而多彩。孔子遇見(jiàn)流水，悟了“____，____”的感慨；李清照遇見(jiàn)美景，露了“常記溪亭日暮，____”的歡愉；劉禹錫遇見(jiàn)秋天，有了“____，便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)；杜甫遇見(jiàn)泰山，訴了“____，____”的壯志。李賀遇見(jiàn)雁門，篤了“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的____。文學(xué)因遇見(jiàn)而絢麗。祥子遇見(jiàn)虎妞，消了陽(yáng)光風(fēng)雨沓來(lái)；簡(jiǎn)·愛(ài)遇見(jiàn)羅切斯特，⑧____；小王子遇見(jiàn)狐貍，明了xùn（①____）養(yǎng)懂得用心愛(ài)；⑨____，背了故鄉(xiāng)孝廉不在；杰克遇見(jiàn)荒島，失了童心將豬王膜拜。遇見(jiàn)，是一種開始，也是一種結(jié)束；遇見(jiàn)，是一段痛苦，也是一段幸福；遇見(jiàn)，是一場(chǎng)duò（②____）落，也是一場(chǎng)狂歡。1．根據(jù)語(yǔ)境，完成①—③的填空。2．根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫漢字，完成①、②。3．回顧名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》《儒林外史》內(nèi)容，完成⑧、⑨兩處的創(chuàng)作。4．從以下名著中任選兩本，結(jié)合名著具體內(nèi)容和閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)劃線詩(shī)句中“痛苦”與“幸?！边@組辯證關(guān)系的理解。備選名著：A.《小王子》（小王子和玫瑰）B.《朝花夕拾》（阿長(zhǎng)和魯迅）C.《傲慢與偏見(jiàn)》（伊麗莎白和達(dá)西）二、現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組在閱讀《苦惱》時(shí)，產(chǎn)生了閱讀困惑，他們想借助思維導(dǎo)圖梳理情節(jié)，通過(guò)尋找關(guān)系，探求結(jié)論，解答困惑。請(qǐng)你參與?？鄲繹契訶夫]我向誰(shuí)去訴說(shuō)我的悲傷？……暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫約納·波塔波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，身子往前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。即使有一個(gè)大雪堆倒在他的身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小馬也是一身白，也是一動(dòng)都不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿態(tài)、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那種花一個(gè)戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。它多半在想心思。約納和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個(gè)地方?jīng)]動(dòng)了?！摆s車的，到維堡區(qū)去！”約納聽見(jiàn)了喊聲，“趕車的！”約納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見(jiàn)一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣?！暗骄S堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍，“你睡著了還是怎么的？到維堡區(qū)去！”為了表示同意，約納就抖動(dòng)一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來(lái)……那個(gè)軍人坐上了雪橇。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走，然后像天鵝似的伸長(zhǎng)了脖子，微微欠起身子，與其說(shuō)是由于必要，不如說(shuō)是出于習(xí)慣地?fù)]動(dòng)一下鞭子。那匹瘦馬也伸長(zhǎng)脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲疑地離開原地走動(dòng)起來(lái)了……“你往哪兒闖，鬼東西！”約納立刻聽見(jiàn)那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲，“鬼把你支使到哪兒去?。靠坑易?！”約納回過(guò)頭去瞧著乘客，努動(dòng)他的嘴唇……他分明想要說(shuō)話，然而從他的喉嚨里卻沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)，只發(fā)出咝咝的聲音?！笆裁矗俊避娙藛?wèn)。約納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說(shuō)出口：“老爺，那個(gè)，我的兒子……這個(gè)星期死了?！薄芭叮　呛κ裁床∷赖?？”約納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說(shuō)：“誰(shuí)知道呢！多半是得了熱病吧……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝的旨意喲。”“趕你的車吧，趕你的車吧……”乘客說(shuō)，“照這樣走下去，明天也到不了?？禳c(diǎn)走！”車夫就又伸長(zhǎng)脖子，微微欠起身子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢(shì)揮動(dòng)他的鞭子。后來(lái)他有好幾次回過(guò)頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來(lái)，坐在趕車座位上傴下腰，又不動(dòng)了……濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個(gè)鐘頭過(guò)去，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了……人行道上有三個(gè)年輕人路過(guò)，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個(gè)人又高又瘦，第三個(gè)卻矮而駝背。“趕車的，到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說(shuō)，“一共三個(gè)人……二十戈比！”約納抖動(dòng)韁繩，吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了……一個(gè)盧布也罷，五戈比也罷，如今在他都是一樣，只要有乘客就行……“好，走吧！”駝子站在那兒，用破鑼般的嗓音說(shuō)，對(duì)著約納的后腦殼噴氣，“快點(diǎn)跑！嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了……”“嘻嘻！”約納笑道，“這些老爺真快活！”“呸，見(jiàn)你的鬼！……”駝子憤慨地說(shuō)，“你到底趕不趕車，老不死的？難道就這樣趕車？你抽它一鞭子！唷，魔鬼！?。∈箘懦樗?！”約納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見(jiàn)那些罵他的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不停，謅出一長(zhǎng)串稀奇古怪的罵人話，直罵得透不過(guò)氣來(lái)，連連咳嗽。約納不住地回過(guò)頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過(guò)頭去，嘟嘟噥噥說(shuō)：“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！”“大家都要死的……”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說(shuō)，“得了，你趕車吧，你趕車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢？”約納與其說(shuō)是感到，不如說(shuō)是聽到他的后腦勺上啪的一響。“嘻嘻……”他笑道，“這些快活的老爺……愿上帝保佑你們！”“趕車的，你有老婆嗎？”高個(gè)子問(wèn)。“我？嘻嘻……這些快活的老爺！我的老婆現(xiàn)在成了爛泥地羅……哈哈哈！……在墳?zāi)估铮　F(xiàn)在我的兒子也死了，可我還活著……這真是怪事，死神認(rèn)錯(cuò)門了……它原本應(yīng)該來(lái)找我，卻去找了我的兒子……”約納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣，聲明說(shuō)，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影，后來(lái)他們走進(jìn)一個(gè)黑暗的大門口，不見(jiàn)了。他又孤身一人，寂寞又向他侵襲過(guò)來(lái)……他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到他的苦惱……約納把雪橇趕到幾步以外去，傴下腰，聽?wèi){苦惱來(lái)折磨他……他覺(jué)得向別人訴說(shuō)也沒(méi)有用了……可是五分鐘還沒(méi)過(guò)完，他就挺直身子，搖著頭，仿佛感到一陣劇烈的疼痛似的；他拉了拉韁繩……他受不住了?！盎卮筌嚨耆ィ彼?，“回大車店去！”那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法，就小跑起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半鐘頭，約納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來(lái)，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去?！澳闶窍牒人?？”約納問(wèn)?！笆前?，想喝水！”“那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說(shuō)了嗎？這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！約納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是一點(diǎn)影響也沒(méi)看見(jiàn)。那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。老人就嘆氣，搔他的身子……如同那個(gè)青年人渴望喝水一樣，他渴望說(shuō)話。他的兒子去世快滿一個(gè)星期了，他卻至今還沒(méi)有跟任何人好好地談一下這件事……應(yīng)當(dāng)有條有理，詳詳細(xì)細(xì)地講一講才是……應(yīng)當(dāng)講一講他的兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨終說(shuō)過(guò)些什么話，怎樣死掉……應(yīng)當(dāng)描摹一下怎樣下葬，后來(lái)他怎樣到醫(yī)院里去取死人的衣服。他有個(gè)女兒阿尼西婭住在鄉(xiāng)下……關(guān)于她也得講一講……是啊，他現(xiàn)在可以講的還會(huì)少嗎？聽的人應(yīng)當(dāng)驚叫，嘆息，掉淚……“去看一看馬吧，”約納想，“要睡覺(jué)，有的是時(shí)間……不用擔(dān)心，總能睡夠的?！彼┥弦路?，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣……關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的……跟別人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了……“你在吃草嗎？”約納問(wèn)他的馬說(shuō)，看見(jiàn)了它的發(fā)亮的眼睛，“好，吃吧，吃吧……既然買燕麥的錢沒(méi)有掙到，那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)太老，不能趕車了……該由我的兒子來(lái)趕車才對(duì)，我不行了……他才是個(gè)地道的馬車夫……只要他活著就好了……”約納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫(kù)茲馬·約內(nèi)奇不在了……他下世了……他無(wú)緣無(wú)故死了……比方說(shuō)，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘……忽然，比方說(shuō)，這個(gè)小駒子下世了……你不是要傷心嗎？”那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。約納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……（選自《契訶夫短篇小說(shuō)選》，有刪改）約納為什么要向馬訴說(shuō)？馬的反應(yīng)約納的訴苦被傾訴人的反應(yīng)5．步驟一：以訴苦者為核心，梳理傾訴過(guò)程。請(qǐng)你補(bǔ)全思維導(dǎo)圖中①—④處。6．步驟二：從細(xì)節(jié)之處，感受訴苦者內(nèi)心。⑴省略處。①“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！②“那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說(shuō)了嗎？”約納訴說(shuō)時(shí)，多次使用了省略號(hào)，以上面兩句省略號(hào)為例，理解其使用妙處。⑵反常處。他聽見(jiàn)那些罵他的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺(jué)就逐漸從他的胸中消散了。約納聽見(jiàn)罵聲，孤單感反而消散了，這是為什么，請(qǐng)結(jié)合上下文理解。步驟三：尋找關(guān)系，探求結(jié)論，解答困惑。7．根據(jù)以上思維導(dǎo)圖，請(qǐng)從三組關(guān)系入手思考，探求結(jié)論，幫助解答閱讀困惑。三、綜合題科技節(jié)，學(xué)校公眾號(hào)計(jì)劃做一期關(guān)于ChatGPT的專刊，請(qǐng)你一起參與。公眾號(hào)發(fā)布流程：確定標(biāo)題——文本編輯——版面制作——發(fā)布公眾號(hào)◎確定標(biāo)題____◎文本編輯一自我介紹ChatGPT是____的聊天機(jī)器人模型。二功能介紹⑴ChatGPT的能力之信息檢索。ChatGPT可以做信息檢索，比如，你可以這樣提問(wèn)：請(qǐng)你提供緩解九年級(jí)學(xué)習(xí)壓力的幾點(diǎn)建議。當(dāng)面對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，有幾個(gè)有效的方法可以幫助緩解：①做好時(shí)間管理：計(jì)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括上課時(shí)間、作業(yè)和自習(xí)時(shí)間。合理安排時(shí)間，避免趕作業(yè)和準(zhǔn)備考試。②適度鍛煉：進(jìn)行適度的體育活動(dòng)，如慢跑、瑜伽等，可以舒緩壓力，放松身心。③飲食健康：保證營(yíng)養(yǎng)，少吃垃圾食品，多吃水果、蔬菜和蛋白質(zhì)。④使用正確的學(xué)習(xí)方法：針對(duì)不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法。例如，數(shù)學(xué)可以多做題，英語(yǔ)可以多練口語(yǔ)。⑤尋求幫助：如果遇到學(xué)習(xí)困難或壓力大，建議及時(shí)向老師或家長(zhǎng)尋求幫助。……⑵ChatGPT的能力之信息推理。ChatGPT除了傳統(tǒng)的信息檢索能力之外，還具備一定的推理能力。比如你可以問(wèn)它：請(qǐng)根據(jù)下列圖表得出一條結(jié)論。⑶ChatGPT的能力之寫作輔助。ChatGPT比較厲害的一個(gè)功能是進(jìn)行寫作輔助。比如我們不再需要自己字斟句酌去寫新聞，只需要給它幾個(gè)關(guān)鍵詞指令，人工智能就會(huì)自動(dòng)幫我們寫好。三局限性作為一款人工智能，盡管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有無(wú)法克服的缺陷與弱點(diǎn)。例如：ChatGPT不能憑空生成信息，它所有的知識(shí)，都只能來(lái)自于它被喂養(yǎng)的語(yǔ)料。ChatGPT并非完全準(zhǔn)確的，并且往往會(huì)用言之鑿鑿的語(yǔ)氣來(lái)回答問(wèn)題，導(dǎo)致很多時(shí)候沒(méi)有辦法分辨它給出答案的準(zhǔn)確性。ChatGPT是一個(gè)人工智能程序，它只會(huì)忠實(shí)地按照內(nèi)在的預(yù)測(cè)模型回答問(wèn)題，無(wú)法擁有人類的判斷力與情感?！犊茖W(xué)大眾（中學(xué)生）》指出：“人類大腦的記憶能力和計(jì)算能力的確比不上機(jī)器，但是人腦的智慧其實(shí)是對(duì)于信息的分析和決策能力，這是世界上任何最強(qiáng)大的電腦都無(wú)法比擬的?！比说囊庾R(shí)是具有主觀目的的，其對(duì)事物的認(rèn)知是靈活的而非機(jī)械的。人類意識(shí)的思維方式是多樣化的，不僅可以進(jìn)行理性思考，而且能夠通過(guò)形象思維、直覺(jué)思維對(duì)信息進(jìn)行分析與處理。機(jī)器是無(wú)法主動(dòng)去接受和處理信息的，它只能處理由人類輸入的數(shù)據(jù)。四未來(lái)前景如果我們用樂(lè)觀的眼光去看待，有了ChatGPT等AIGC工具的輔助，我們可能會(huì)迎來(lái)搜索3.0的時(shí)代。未來(lái)我們可能每個(gè)人都有擁有屬于自己的專屬醫(yī)生、律師、財(cái)務(wù)經(jīng)理……無(wú)論我們想要咨詢什么問(wèn)題，直接問(wèn)人工智能就好，它就會(huì)給出最新、最全面、最準(zhǔn)確的答案。我們或許將真正迎來(lái)一個(gè)“人工智能助理”時(shí)代。◎版面制作（略）◎發(fā)布公眾號(hào)（略）完成活動(dòng)任務(wù)：8．根據(jù)文本編輯這一板塊里的內(nèi)容，給這期公眾號(hào)內(nèi)容確定一個(gè)標(biāo)題。9．依據(jù)文本編輯板塊，簡(jiǎn)要概括ChatGPT的自我介紹。10．ChatGPT信息推理能力中的結(jié)論是如何得出的，用圖表中的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明。11．文本編輯板塊中“ChatGPT的能力之寫作輔助”擬寫的這則新聞，是否符合新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)要求，請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容闡述。12．小編擬在本期公眾號(hào)的最后編寫“小編有感”，請(qǐng)你結(jié)合?？瘍?nèi)容，以“人工智能不斷襲來(lái)的時(shí)代，你怎么看？”為話題幫助小編發(fā)表感想。120字左右。四、綜合題班級(jí)開展古代文人“超然”心境內(nèi)涵的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一：先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然①，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)②，簞瓢屢空，晏如③也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊④曰：黔婁⑤之妻有言：“不戚戚⑥于貧賤，不汲汲⑦于富貴?！逼溲云澣羧酥畠墷嗪?？銜觴⑨賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏⑩之民歟？葛天氏之民歟？（陶淵明《五柳先生傳》）【注釋】①環(huán)堵蕭然：簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩。②穿結(jié)：打補(bǔ)丁。③宴如：安然自若的樣子。④贊：傳記結(jié)尾的評(píng)論性文字。⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的隱士。⑥戚戚：憂愁的樣子。⑦汲汲：極力營(yíng)求的樣子、心情急切的樣子。⑧儔：輩，同類。⑨觴：酒杯。⑩無(wú)懷氏：與下文“葛天氏”都是傳說(shuō)中的上古帝王。材料二：己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜揉，屠沽④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過(guò)⑥問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑦無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也。（蘇軾《書上元夜游》）【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥過(guò)：蘇軾的小兒子。⑦韓退之釣魚：韓愈曾在詩(shī)中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。材料三：“超然”詩(shī)文集：（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，①____。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）（2）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。②____，③____。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒·其五》）（3）夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)①？夜闌風(fēng)靜縠紋②平。小舟從此逝，江海寄馀生。（蘇軾《臨江仙·夜歸臨皋》）【注釋】①營(yíng)營(yíng)：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急這狀，形容為利祿竟逐鉆營(yíng)。②縠（hú）紋：比喻水波細(xì)紋?？e，縐紗。13．補(bǔ)全材料三中的①②③畫線處。14．材料一中陶淵明“以樂(lè)其志”，材料二中蘇軾“放杖而笑”，陶淵明因何而“樂(lè)”，蘇軾又是因何而“笑”？結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。15．材料三中的2、3兩首詩(shī)詞在表現(xiàn)詩(shī)人超然灑脫心境的寫作手法上有何相同之處？借助詩(shī)詞內(nèi)容，加以賞析。16．根據(jù)上述材料，結(jié)合探究過(guò)程，探究古文人“超然”心境的豐富內(nèi)涵。17．閱讀材料，解釋加點(diǎn)詞。語(yǔ)句方法釋義親舊知其如此參考成語(yǔ)法：愛(ài)賢念舊①未復(fù)有能與其奇者結(jié)合語(yǔ)境法②孰為得失課內(nèi)遷移法：吾孰與徐公美？《鄒忌諷齊王納諫》③然亦笑韓退之釣魚無(wú)得查字典法：A.對(duì)，正確。B.但是，然而。C.指示代詞，這樣。D.副詞或形容詞后綴。④（填字母）五、班級(jí)進(jìn)行寫作活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（60分）18．根據(jù)要求寫作。民國(guó)教科書《開明國(guó)語(yǔ)課本》中，有一篇課文寫道：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花?！闭n文內(nèi)容耐人尋味，具有啟示意義。你讀后有怎樣的聯(lián)想和思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。寫作助手：你可以敘述相關(guān)經(jīng)歷，可以就自己的理解發(fā)表觀點(diǎn)，結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述；也可以發(fā)揮想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。寫作要求：①自選文體。②不少于600字。③不得套作、抄襲，不得透露個(gè)人信息。

答案【答案】1．逝者如斯夫；不舍晝夜；沉醉不知?dú)w路；晴空一鶴排云上；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；決心/意志2．①馴；②墮3．⑧生了情愫將未來(lái)期待（或開了心扉輾轉(zhuǎn)難耐或明了真愛(ài)是靈魂共鳴而非容顏與錢財(cái)）⑨匡超人遇見(jiàn)潘三（匡超人遇見(jiàn)金錢、匡超人遇見(jiàn)假名士或匡超人遇見(jiàn)科舉）4．A小王子從智者狐貍身上獲得了馴養(yǎng)的真諦，自此明白了B-612上的玫瑰早已跟自己建立了聯(lián)系，需要對(duì)她負(fù)起責(zé)任，也明白了“言語(yǔ)是誤會(huì)的禍根”，他后悔自己的離開，譴責(zé)自己的太年輕，不懂得花兒對(duì)自己的柔情，這種心情是痛苦的；但最后小王子在沙漠中拋棄了舊外殼，以光的形式回到了玫瑰的身邊，遇見(jiàn)狐貍后，小王子的結(jié)局是幸福的。B魯迅自從遇見(jiàn)阿長(zhǎng)，她的切切察察、睡姿的“大”、各種古怪的儀式，還有認(rèn)為她謀害了隱鼠等，這些都讓魯迅難以想象、痛苦萬(wàn)分；但是阿長(zhǎng)最后居然給迅哥兒買了心心念念的《山海經(jīng)》，讓他真切地感受到在這黃胖外表下關(guān)愛(ài)自己的心，這種對(duì)孩童心靈與夢(mèng)想的呵護(hù)使他童年添上了厚重的暖色。C伊麗莎白自從遇見(jiàn)達(dá)西后，以偏見(jiàn)的眼光看待達(dá)西，認(rèn)為他傲慢無(wú)比，瞧不起自己的家人，憤怒于達(dá)西拆散簡(jiǎn)與賓利，輕信了威克漢姆的“謊言”，這些都是痛苦的；但讀了達(dá)西留給她的長(zhǎng)信，她感到無(wú)比后悔，內(nèi)疚于自己對(duì)達(dá)西的錯(cuò)怪，羞愧于母親和妹妹們的行為，伊麗莎白最終消了偏見(jiàn)，達(dá)西沒(méi)了傲慢，她們喜結(jié)良緣，迎來(lái)幸福美滿的一生。結(jié)語(yǔ)：遇見(jiàn)常常會(huì)帶來(lái)痛苦，但是若能在痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，改掉自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的對(duì)方，往往能迎來(lái)幸福的結(jié)局。【答案】5．①軍人詢問(wèn)死因，但敷衍不愿再聽；②瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法，就小跑起來(lái)；③約納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了；或“我的小母馬……庫(kù)茲馬·約內(nèi)奇不在了……他下世了……他無(wú)緣無(wú)故死了……”④年輕車夫蒙頭睡覺(jué)，沒(méi)有理會(huì)。6．⑴省略號(hào)表現(xiàn)出約納欲言又止，既止又言的矛盾心理。他極其痛苦想傾訴，可是又顧慮別人是否愿意聽，每次的開口訴說(shuō)，約納都在試探對(duì)方的反應(yīng)，但是強(qiáng)烈的悲傷還是讓他不得不說(shuō)了出來(lái)，在斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)言中感受到他內(nèi)心的矛盾和痛苦，讓讀者感受到小人物的惶恐無(wú)奈和世態(tài)的涼薄。⑵約納喪妻又喪子，他需要向別人訴說(shuō)來(lái)宣泄自己內(nèi)心的痛苦。但在這幾個(gè)年輕人出現(xiàn)之前，他和他的馬在飯店旁停了很久很久，似乎被這個(gè)世界給遺忘了。年輕人們罵他，至少讓約納覺(jué)得自己有在被人關(guān)注著，也有了與人說(shuō)話的機(jī)會(huì)。這種反常更加凸顯了約納內(nèi)心的孤苦悲涼，也表現(xiàn)了底層人民被漠視的悲哀命運(yùn)。7．第一層級(jí)（7—8分）：能夠結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)三組關(guān)系進(jìn)行具體的闡述，關(guān)注到馬的態(tài)度與被傾訴者的態(tài)度之間的對(duì)比，解決閱讀困惑，理解小說(shuō)主題。馬一直陪在約納的身邊，默默無(wú)言，不管發(fā)生了什么，馬就一直在約納身邊呆著，最終約納選擇了向馬傾訴自己的內(nèi)心。那些被動(dòng)傾聽者，面對(duì)約納的傾訴，他們用冷漠、不屑、嘲諷等態(tài)度對(duì)待約納的傾訴，絲毫不關(guān)心約納有何苦楚。馬與被傾訴者都是約納傾訴的對(duì)象。在面對(duì)約納的傾訴時(shí)，馬用呵氣來(lái)回應(yīng)了約納，雖無(wú)言，卻一直陪在約納的身邊。這與那些有言之人面對(duì)約納的傾訴時(shí)，所采取冷漠的態(tài)度形成強(qiáng)烈的對(duì)比。約納是一個(gè)內(nèi)心充滿苦楚的人。他多次試著傾訴，卻一直無(wú)人愿意了解約納的痛楚。軍人、駝子、年輕車夫......他們并沒(méi)有真正的名字，面對(duì)約納的傾訴，沒(méi)有絲毫同情之心，無(wú)視甚至嘲諷了約納，足以見(jiàn)得當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷漠、麻木。約納期盼有人能懂得他的悲痛，他急需將自己內(nèi)心的苦楚進(jìn)行排解，當(dāng)這個(gè)期盼無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，約納只得以向身邊的相伴者——馬，進(jìn)行傾訴。馬，成為了這個(gè)寒冷世界的一抹溫暖。向馬傾訴這一設(shè)計(jì)與一路上所遇之人，竟連一個(gè)傾聽者都沒(méi)有的情節(jié)安排形成強(qiáng)烈的反差，更能展現(xiàn)出主人公的酸楚悲涼。由此表現(xiàn)出底層人民無(wú)聲的悲哀和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠、麻木。第二層級(jí)（5—6分）：能夠結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)三組關(guān)系進(jìn)行具體的闡述，關(guān)注到馬的態(tài)度與被傾訴者的態(tài)度之間的對(duì)比，解決閱讀困惑。馬一直陪在約納的身邊，默默無(wú)言，不管發(fā)生了什么，馬就一直在約納身邊呆著，最終約納選擇了向馬傾訴自己的內(nèi)心。約納的傾訴對(duì)象眾多，面對(duì)約納的傾訴，他們用冷漠、不屑、嘲諷等態(tài)度對(duì)待約納的傾訴，絲毫不關(guān)心約納有何苦楚。馬與被傾訴者都是約納傾訴的對(duì)象。在面對(duì)約納的傾訴時(shí)，馬用呵氣來(lái)回應(yīng)了約納，雖無(wú)言，卻一直陪在約納的身邊。這與那些有言之人面對(duì)約納的傾訴時(shí)，所采取冷漠的態(tài)度形成強(qiáng)烈的對(duì)比。約納是一個(gè)內(nèi)心充滿苦楚的人。他多次試著傾訴，卻一直無(wú)人愿意了解約納的痛楚。約納所遇之人面對(duì)約納的傾訴，并沒(méi)有絲毫同情之心。在這些人身上，約納無(wú)法排解自己的苦楚，最終只能在動(dòng)物身上排解自己內(nèi)心的悲傷。第三層級(jí)（3—4分）：能夠結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)三組關(guān)系進(jìn)行適當(dāng)?shù)年U述，圍繞三組關(guān)系解決閱讀困惑。馬一直陪在約納的身邊，默默無(wú)言，不管發(fā)生了什么，馬就一直在約納身邊呆著，最終約納選擇了向馬傾訴自己的內(nèi)心。約納的傾訴對(duì)象眾多，面對(duì)約納的傾訴，他們用冷漠、不屑、嘲諷等態(tài)度對(duì)待約納的傾3訴，絲毫不關(guān)心約納有何苦楚。馬與被傾訴者都是約納傾訴的對(duì)象。在面對(duì)約納的傾訴時(shí)，馬用呵氣來(lái)回應(yīng)了約納，雖無(wú)言，卻一直陪在約納的身邊。正是在人的身上無(wú)法排解自己的苦楚，約納最后選擇了向馬訴說(shuō)。第四層級(jí)（1—2分）：能夠簡(jiǎn)單敘述三組關(guān)系解決閱讀困惑。面對(duì)約納的傾訴，這些對(duì)象并不理睬。內(nèi)心苦楚無(wú)法排解的約納，只好選擇向一直陪在身邊的馬進(jìn)行傾述，而馬也用呵氣來(lái)進(jìn)行回應(yīng)。【答案】8．示例：“狂飆”的ChatGPT讓你怕了嗎？9．ChatGPT是具有信息檢索、信息推理、寫作輔助等能力同時(shí)又有一定的局限性的聊天機(jī)器人模型。10．從數(shù)據(jù)上來(lái)看，糖尿病，高膽固醇，肥胖等因素可能導(dǎo)致的死亡率低于百分之五，吸煙可能導(dǎo)致的死亡率只接近百分之十，靜態(tài)生活可能導(dǎo)致的死亡率卻超過(guò)百分之十五，在所有死亡風(fēng)險(xiǎn)因素中所占概率最高。11．我認(rèn)為ChatGPT擬寫的這則新聞符合新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)要求。新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語(yǔ)，主體，背景和結(jié)語(yǔ)。其中導(dǎo)語(yǔ)和主體是主要部分，背景和結(jié)語(yǔ)是輔助作用。這則新聞開頭第一段點(diǎn)明了新聞的報(bào)道對(duì)象和結(jié)果，是這則新聞中最主要的內(nèi)容。第二段簡(jiǎn)要介紹比賽中倪彤的表現(xiàn)屬于次要的材料。第三段是補(bǔ)充說(shuō)明取得比賽成果的重要原因，最后以倪彤的表態(tài)來(lái)結(jié)尾。這則新聞材料采用的是按照事實(shí)的重要程度遞減原則的倒金字塔結(jié)構(gòu)來(lái)安排材料。所以符合。12．人工智能不斷進(jìn)步與迭代發(fā)展，它會(huì)替代人類的部分工作，可能會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愒斐傻臎_擊導(dǎo)致失業(yè)，也會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)倫理問(wèn)題、安全問(wèn)題等，是我們所擔(dān)憂的。同時(shí)，人工智能也能極大提高人類生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提升，讓人類能更好地從勞動(dòng)中解脫出來(lái)，更好地去享受生活，這方面的正面作用也是毫無(wú)疑問(wèn)的。人工智能的發(fā)展可以說(shuō)是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，但我覺(jué)得機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，我們完全可以通過(guò)有效的管理有效的方法來(lái)解決，來(lái)避免可能會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面問(wèn)題，充分發(fā)揮其正面作用，更好地造福于社會(huì)，造福于人類