2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康教育 專項提升練習試題匯編(含答案)_第1頁
2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康教育 專項提升練習試題匯編(含答案)_第2頁
2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康教育 專項提升練習試題匯編(含答案)_第3頁
2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康教育 專項提升練習試題匯編(含答案)_第4頁
2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康教育 專項提升練習試題匯編(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年中考道德與法治一輪復習:生命安全與健康

教育專項提升練習試題匯編

課時1珍惜青春

1.2023年10月14口晚,“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡主題宣傳和互

動引導活動拉開帷幕。扎根塔里木大地的范曉康留疆帶領鄉(xiāng)親們踏上致富路;跳水救人的外

賣小哥彭清林當上了杭州亞運會火炬手……在“青春登場”篇章中,大家看到了當代青年既

有“頂天”理想,又有踏實“立地”行動。這啟示我們()

①青年興則國家興,青年強則國家強②人生奮斗須趁早,錯過青春皆枉然③要珍惜

青春年華,勇?lián)鷷r代責任④要心懷國之大者,貢獻青春力量

A.①②③B.①?@C.②?④D.①@④

2.(2023永州)某中學A班建立了7支學習“行動隊”,其中,“志遠隊”的同學們

堅信,“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到。”經過

刻苦努力、互幫互助,一個學期后,“志遠隊”從7支學習“行動隊”中脫穎而出。現(xiàn)在,

為“志遠隊”寫一則報道,合適的標題應該是()

A.與時俱進,弘揚集體主義B.積極行動,收獲個人榮譽

C.為人誠信,不負青春之名D.做奮斗者,綻放青春之花

3.某校邀請心理專家以“‘愈’見青春,陽光成長”為題,介紹男女生青春期的生理

和心理變化,引導同學們正確對待這些變化。這里的“正確對待”包括()

①尊重他人,不嘲弄同伴的生理變化②努力追求外在美,彰顯個人魅力③學會掩飾

自己,避免暴露缺點④積極面對青春期的矛盾心理

A.①②B.?@C.??D.??

4.(2023河南)12355是共青團組織為青少年提供權益服務的公益短號碼,為青少年提

供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務,對同學們的咨詢作出回復,其中

不愴當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.痘痘多了,我變丑了一正視身體的變化,不因生理變化而自卑

B.最近學習壓力大,我睡不著覺——轉移注意力,聽聽舒緩的音樂

C.照相館未經允許用我的寫真照做廣告——依法維護自己的肖像權

D.總覺得別人在議論我——堅持自己的個性,他人的評價毫無價值

5.幫助小閩化解下面的煩惱,合理的建議有()

第1頁共57頁

煩惱一:我很煩父母的嘮叨,但遇到麻煩時又渴望他們出現(xiàn)。

煩惱二:有時明明知道抄作業(yè)的行為是不對的,但為了趕時間,還是抄了作業(yè)V

①直面矛盾心理,學會自我調節(jié)②無視煩惱,保持“一切都無所謂”的心態(tài)③擺脫

依賴,凡事都由自己做主④知錯就改,提高自我控制能力

A.①②B.?@C.@@D.?@

6.(2023深圳二模)下列選項最能概括兩段對話內容的是()

小安:老師,這道題是否能用另外一種方法解答?小安:同學們都說這本書不好看。

老師:你的方法連老師也沒有想到!媽媽:你沒看過這本書,你怎么知道它不好看?

A.尊師重教,教學相長B.批判精神,獨立思考

C.孝親敬長,體味親情D.以文會友,以友輔仁

7.(2023東莞模擬)小明的奶奶經常在家庭微信群轉發(fā)養(yǎng)生文章,如:“一天要喝夠

八杯水”“吃這種藥可以治百病”等,小明回復奶奶:“不能完全相信網(wǎng)絡文章,沒有科學

依據(jù)的藥不能亂吃,轉發(fā)要謹慎,養(yǎng)生更要謹慎。”由此可以看出小明()

A.獨立思考,堅持自我求獨特

B.勇?lián)^錯,改正錯誤顯擔當

C.思想成熟,理論豐富成體系

D.敢于質疑,見解獨到不盲從

8.右面漫畫《不合時宜的規(guī)矩》給我們的啟示是()

A.要樹立節(jié)水意識B.要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)

C.要開發(fā)創(chuàng)造潛力D.做事要持之以恒

9.(2023福建)下面是學?!靶睦硇畔洹笔盏降囊环鈦硇牛ü?jié)選)。對此,下列回復合

適的是()

過幾天,我要代表班級參加學校的“雷鋒精神我踐行”宣講活動,我怕表現(xiàn)不好,辜負老師

和同學的期望,特別緊張,要怎么辦呀?

①調整心態(tài),相信自己一定能行②高度重視,宣講活動關系到班級的榮譽③尋求幫

第2頁共57頁

助,讓其他同學替你參賽④正視壓力,適度緊張會讓你發(fā)揮得更好

A.①②B.??C.??D.?@

10.(2023東莞模擬)中國科學院大學校長李樹深說:“北斗衛(wèi)星團隊核心人員平均年

齡36歲,量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡只有30歲。希

望同學們珍惜青春時光,汲取科學營養(yǎng),拒絕‘躺平'心態(tài)?!本芙^“躺平”,青少年應該

()

①追求“終日昏昏醉夢間”的生活狀態(tài)②磨礪“梅花香自苦寒來”的堅強意志③

養(yǎng)成“一心只讀圣賢書”的專注態(tài)度④秉承“咬定青山不放松”的頑強作風

A.①②B.C.??D.

11.(2023金華)吸食“笑氣”對人體造成的危害不亞于傳統(tǒng)毒品。下面漫畫警示青少

年應()

A.“行己有恥”,拒絕不良誘惑

B.守護自由,尊重他人權利

C.打破常規(guī),嘗試新生事物

D.科學立法,維護憲法權威

12.(2023江西)“大象躺下是很困難的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辭

典里沒有“躺平”這個詞J在十四屆全國人大一次會議“代表通道”上,全國人大代表任

子威寄語青年朋友“做不躺平的大象二任子威的寄語啟示我們要()

A.換位思考,寬以待人B.克服惰性,自強不息

C.敢于質疑,否定一切D.自信自負,特立獨行

13.(跨學科?語文)在一次新課學習時,“智慧火花”小組的同學們展示了下面兩則材

料。你認為這節(jié)課的課題最有可能是()

吾日三省吾身:為楊震四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡,道經昌邑,故所舉荊州茂才王密

人謀而不忠乎?與朋友為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:"‘故人知君,君不知故人,何

交而不信乎?傳不習也?”密曰:“暮夜無知者。"震曰:“天知,神知,我知,子知。何謂無知!”

第3頁共57頁

乎?密愧而出。

A.道濟天下B.“止于至善”C.常思己過D.大公無私

14.2023年3月25日,《榜樣7》在中央電視臺綜合頻道首播,介紹了王亞平、王傳喜、

艾愛國、張玉滾、武大靖、林占嬉、孟昆玉、路生梅等8位黨的二十大代表的典型事跡,展

現(xiàn)了中國共產黨人的高尚品質和精神風范。積極宣傳這些榜樣的事跡旨在()

A.引導全社會向上向善,消除社會不良風氣

B.發(fā)揮榜樣引領作用,共同創(chuàng)造文明的社會生活

C.傳遞社會正能量,營造人人為我的社會氛圍

D.鼓勵我們見賢思齊,直接模仿榜樣的言行

15.(2023陜西)2023年職業(yè)教育活動周期間,來自全國各地的職業(yè)院校學生用精湛的

技藝、精美的作品,生動詮釋了“技能?讓生活更美好”的活動主題。這說明()

①學習技能,充分享受義務教育權利②訓練技能,能夠提升個人專業(yè)水平③擁有技

能,能夠增加人生出彩機會④施展技能,可以創(chuàng)造更多社會財富

A.①②③B.①?@C.①?④D.②?④

16.每次長假開學前,短視頻平臺都會上演“大片”一《補作業(yè)》。網(wǎng)友們紛紛調侃:

“一個夜晚,一支筆,還你一個奇跡?!钡挥兴俣葲]有質量的“爛尾樓封頂”式補作業(yè)終

歸是不可取的,既有損學習,也挨不過開學檢查。這告訴我們要()

①掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣②科學規(guī)劃假期生活,合理安排學習時

③充分發(fā)揮聰明才智,想方設法逃過開學檢查④學會學習,增強自控力、提高學習效

A.①②③B.②??C.①?④D.①@④

17.(2023蘇州、跨學科.數(shù)學)研究認為,焦慮水平與人的學習效率之間呈倒U曲線

(如下圖)。這說明()

A.焦慮水平越高,學習效率越好B.焦慮水平越低,學習效率越好

C.要學會學習,保持對學習的興趣D.要調節(jié)情緒,保持適度學習壓力

第4頁共57頁

18.(2023濱州)某校九年級(3)班開展了道德與法治學科社會實踐活動(過程如下),

同學們在實踐中學習,在學習中應用。這啟示我們()

發(fā)現(xiàn)調查成果

觀察到“鋪張浪費”等調杳浪費現(xiàn)象產生的形成調查報告.提出

現(xiàn)象,確定“移風易俗”研原因,收集關于厲行節(jié)約的口“勤儉節(jié)約、移風易俗”的

究主題。法律法規(guī)和政策。具體建議,

①善于觀察,增強問題意識②勤于思考,培養(yǎng)研究能力③勇于實踐,做到知行合一

④做好職業(yè)規(guī)劃,增強服務意識

A.①②③B.???C.D.?(3)@

19.下面漫畫《小牛學耕》給中學生的啟示有()

(不會下啰會月麗

匕〃許公彳m?能下—?)

小牛學耕

①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行②黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲③要聽從

父母的意見,盡早規(guī)劃人生④擺脫依賴早獨立,自力更生學能力

A.①②B.?@C.?@D.@@

20.王老師送給即將畢業(yè)的同學們一副對聯(lián):“遨游學海,求學終生還覺少;長坐書齋,

讀書萬卷不為多?!蓖ㄟ^這副對聯(lián),王老師想告訴同學們()

A.求學經歷充滿酸甜苦辣B.書讀得多就能走向成功

C.學習要培養(yǎng)專注的品質D.要樹立終身學習的理念

21.(2023河南改編)閱讀材料,回答問題。(10分)

學校附近的路口經常擁堵,還發(fā)生過幾起交通事故,經過一段時閏的觀察,中學生小治

發(fā)現(xiàn)上述情況是由于南北方向的交通信號燈時間設置不合理造成的,于是他給交通管理部門

寫信反映情況,并提出了改進建議。很快,交通管理部門作出了調整,擁堵情況得到了改善。

了解事情的經過后,同學小丁對小治說:“中學生專心學習就行了,不應該操心校園外的

事。”

(1)材料中交通管理部門的工作要求是什么?(2分)

第5頁共57頁

(2)請你運用所學知識,對小丁的觀點進行評析。(8分)

第6頁共57頁

課時2調控情緒發(fā)現(xiàn)自己

1.下圖展示了某同學一天內各時間段的情緒變化。這反映出()

①情緒受多方面因素的影響②情緒不受個人控制③情緒是復雜多變的④人的情

緒都有強烈的波動

A.①②B.?@C.D.@?

2.很多人都有這樣的體驗:聽著催眠曲不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng);在緊張學習了

一天之后.高歌一曲會消除疲勞:在作自我介紹時.做幾次深呼吸就能緩解緊張……這是因

為()

①情緒會影響我們的觀念和行動②情緒的表達會影響身心健康③激發(fā)正面感受能

調節(jié)負面情緒④消極情緒不會發(fā)揮積極作用

A.①②B.??C.??D.??

3.(2023荷澤)一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩

子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚?,卡車司機趕緊避讓,

卻把路邊的孩子撞傷了?!疤哓埿备嬖V我們()

①人的情緒由外部因素決定,需要進行調節(jié)②人的情緒相互感染,要學會合理調節(jié)情

③只有合理宣泄才有利于我們更好調控情緒④要學會正確處理負面情緒,保持積極心

態(tài)

A.①②B.C.?@D.??

4.隨著私家車的增多,“路怒”族逐漸成為社會關注的群體?!奥放弊逵龅浇煌ǘ?/p>

塞或不文明駕車行為時會大動肝火,甚至以辱罵、襲擊他人和其他車輛等不良方式來泄憤。

勸誡“路怒”族,我們可以說()

①要遵守交通規(guī)則,無“路怒”則無事故②“路怒”行為可能會危害交通安全③生

命是寶貴而脆弱的,我們要珍愛生命④要合理宣泄情緒,做情緒的管理者

A.①③④B.(2X3)(4)C.①?④D.①@③

第7頁共57頁

5.以下案例與所用到的調節(jié)情緒的方法對應正確的是()

選項案例方法

A小陳考試成績下降,心情不悅,自己去操場上散步放松訓練

B媽媽偷看小李的日記,小李很生氣,與媽媽大吵一架轉移注意

C小美在學校住宿時,十分想家,向舍友傾訴合理宣泄

D小東被老師批評后,自我省察,理解了老師的良苦用心尋求幫助

6.體育課上,老師讓同學們兩兩組隊練習傳接排球,小方與小銘組成一隊。突然,小銘

的手指被小方傳來的球砸中,小方立刻上前查看情況并且真誠道歉。比時,手指疼痛的小銘

應該()

A.咒罵小方,然后揚長而去B,將球砸在小方身上,讓他也感受疼

C.保持冷靜,理解小方的無心之失D.申請不與小方同組練習傳接排球

7.(2023河南)在一次全國比賽中,一位跳水運動員因為緊張導致失誤,成績不佳。

另一位運動員小葉目睹這一情況后也很緊張,她不斷提醒自己“我一定行”,最終輕松上陣,

奪得了冠軍。小葉奪冠的經歷說明()

A.賽前緊張是正常現(xiàn)象,不必調整自己的心態(tài)

B.情緒會相互感染,不要讓負面情緒流露出來

C.用自我暗示的方法,可緩解壓力、調節(jié)情緒

D.自信可以給人勇氣,滿懷信心就能贏得比賽

8.(2023杭州)讀漫畫《心念一轉,心結可以變成蝴蝶結》(據(jù)鄭辛遙作品改編)。對

其寓意理解正確的是()

心念一轉.心結可以變成蝴蝶結

A.情緒復雜多變,只能順其自然B.改變認知評價,能夠調節(jié)情緒

C.傳遞美好情感,需要學會表達D.體驗負面感受,可以豐富閱歷

9.(2023成都)當前,“垃圾分類”理念已深入人心。其實,情緒也可以進行“垃圾

分類”。焦慮、緊張等屬于“可回收垃圾”,合理利用,可以轉化并激發(fā)我們的潛能;絕望、

第8頁共57頁

抑郁等屬于“有害垃圾”,會給我們身心發(fā)展和人際關系帶來不良影響,需要盡快排除。情

緒“垃圾分類”對我們提升生活品質的啟示有()

①直面生活磨礪,坦然豁達②在意生活得失,斤斤計較③體會生活多彩,追求美好

④預設生活場景,主動應對

A.①②③B.C.④D.???

10.“不寫作業(yè),母慈子孝;一寫作業(yè),雞飛狗跳?!边@樣的情節(jié)每天都在無數(shù)個家庭

上演。盡管火冒三丈、發(fā)誓甩手不管,但第二天,媽媽又會準時坐在孩子旁邊輔導作業(yè)。我

們都知道:愛之深,責之切,媽媽的臉經?!扒甾D陰”,但媽媽的愛永不變。從這段材料中

我們可以看出()

A.親子沖突是難以避免和調節(jié)的

B.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫且不穩(wěn)定的

C.媽媽的愛屬于愛雜的情感體驗

D.情緒有明顯的外在表現(xiàn),情感則比較深沉

11.(新考法)歌曲《萬疆》的歌詞深入人心:“紅日升在東方/其大道滿霞光/我何其幸

/生于你懷……”下列歌曲與《萬疆》表達的情感最相近的是()

A《孤勇者》致那黑夜中的嗚咽與怒吼/誰說站在光里的才算英雄

B《起風了》看著天邊似在眼前/也甘愿赴湯蹈火去走它一遍

C《雪龍吟》我斟滿來自東方的驕傲/痛飲一樽五千年的榮耀

D《人世間》祝你踏過千重浪/能留在愛人的身旁

12.小山讀完下面這個故事后,下定決心要把革命先輩們的優(yōu)秀品質傳承下去,為建設

社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。這說明()

半筐紅薯與六張紙幣

1934年,何慶昌、楊開娥夫婦頂住被殺頭的危險,偷偷地將家中僅有的大半筐紅薯拿出來

給紅軍戰(zhàn)士充饑。當戰(zhàn)士們問紅薯需要多少錢時,何慶昌、楊開娥夫婦說:“吃幾個紅薯不要錢?!?/p>

但是戰(zhàn)士們執(zhí)意要給,二人拗不過,只好收下了六張紙幣。

①傳承革命文化有利于培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志②生活中美好的人和事物可以讓

我們體味到美好情感③情感會影響我們的判斷和選擇,促使我們做出行動④只有參加有

意義的社會活動,才能體驗到美好情感

A.①②③B.???C.①?④D.②?④

第9頁共57頁

13.《中國詩詞大會》歷經八載,將文藝創(chuàng)新的視線聚焦時代與人民,止詩詞的腳步始

終站立在堅實的神州大地上,成為觀眾春節(jié)假期不可或缺的“精神陪伴”?!吨袊娫~大會》

歷經八載而魅力不減,其秘訣在于它()

①通過詩詞傳遞美好情感,給人溫暖和力量②以詩為槳,激發(fā)人們破浪前行的動力和

勇氣③創(chuàng)造了正面情感體驗,不會引發(fā)負面情感④生動闡釋了中國精神、中國價值、中

國力量

A.②③④B.???C.??③D.?@?

14.(2023中山三模)2023年2月5日,在湖南隆回站候車室內,一名4歲男孩因發(fā)高

燒出現(xiàn)暈厥抽搐現(xiàn)象。危急時刻,車站工作人員、執(zhí)勤民警和多名熱心旅客聯(lián)手救援,男孩

轉危為安。下列最適合作為這則新聞標題的是()

A.勇?lián)熑问姑?,彰顯人性光輝B.自覺履行法律義務,弘揚社會正能

C.關切他人生命,傳遞美好情感D.“行己有恥”,用實際行動弘揚傳

統(tǒng)美德

15.某校開設了豐富多彩的藝術課程,深受同學們喜愛。在話劇課上,他們編寫劇本、

上臺演出;在陶藝課上,他們制作自己喜歡的小動物;在繪畫課上,他們繪出自己喜歡的圖

案。參加藝術課程有助于青少年()

①體驗美好生活,感悟生命真諦②豐富想象能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感,

杜絕消極情緒④提升審美品位,陶冶高尚情操

A.①②③B.?@?C.??@D.@?@

16.(跨學科?語文)齊莊公有一次坐車出去打獵,忽見路旁有一只螳螂伸出兩條臂膀似

的前腿,要來阻擋前進中的車輪。駕車的人笑著說:“這只螳螂,見車來了不知趕快退避,

卻還要來阻擋車輪,真是不自量力!”這個故事告訴我們()

A.人貴自知,我們要正確認識自己B.自信自強,必然能戰(zhàn)勝一切困難

C.要在實踐中認識自己、完善自己D.要學會通過他人評價來認識自己

17.(2023揚州)面對他人對“我”的評價,“我”應該()

我的煩惱

數(shù)學老師說我思維敏捷,語文老師認為我學習用功,男同學認為我驕傲自大,女同學說我

第10頁共57頁

性格外向,媽媽卻說我性格內向……

A.客觀分析B.故作姿態(tài)

C.照單全收D.置若罔聞

18.莫言的母親曾對他說:“兒子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?

而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能變美?!边@段話啟示我們()

①要對他人、對社會多作貢獻②必須重視他人的態(tài)度和評價③只需關注內在美,無

需關注外在美④要正確認識自我,悅納自我

A.①②B.?@C.D.??

19.中學生陽陽為無法加入學?;@球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖,為他選擇一個有助于實

現(xiàn)預期目標的應對措施()

A.增強實力,揚長避短

B.說服自己,放棄努力

C.改變目標,重新開始

D.從容面對,順其自然

20.心理學中通常使用“冰山模型”進行自我認知,將人的個體素質和能力劃分為冰山

以上部分和冰山以下部分。冰山以上是可以被觀察到、可測量的部分,冰山以下是人內在的、

難以測量的部分?!氨侥P汀闭f明()

①認識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程②全面認識自己應該拒絕接納他人的評價

③完善自我不需要關注知識和技能的提升④做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能

第11頁共57頁

A.①②B.0@C.@@D.@@

21.閱讀材料,回答問題。(10分)

材料一:下面兩幅漫畫反映出的青春期煩惱,需要我們認真思考并解決。

1r我這么矮小,真不愿意和個子高)

〔的同學一起排隊,多顯眼呀!J

TPRW

就走1

c

h

材料二:同學的無心之言,覺得是故意針對;老師的善意提醒,認為有惡意;父母的愛

的叮嚀,卻感到煩躁……青春期敏感心靈中燃起的小火苗,讓我們不由得開啟“茗”模式,

成為星屢傷害父母、生?師和同學的“刺猬少年L對此,九年級學生林林卻認為:“個人忽樣

表達情緒和別人無關,自己開心就好。”

(1)觀察材料一中的兩幅漫畫,請你任選一幅,指出其反映的青春期煩惱并提出相應

的解決辦法。(4分)

(2)請對材料二中林林的觀點進行簡要評析。(6分)

22.閱讀材料,回答問題。(14分)

第12頁共57頁

2023年3月4日晚,“感動中國2022年度人物”揭曉,陸鴻當選。

有人一生遲疑,從不行動1而你從不抱怨,只想扼住命運的喉嚨v能吃苦,肯奮斗,有擔

頒獎詞當,似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我

們帶來力量。

陸鴻幼時因病導致腦癱,嘲笑、孤立、輕視伴隨著他的成長,他曾埋怨過、消沉過,但從

未自暴自棄。不愿成為家人累贅的他嘗試擺攤、開店、學影視后期,因為四肢不協(xié)調,別人很

快就能學會的技能,他卻要付出巨大的努力。2017年,他帶領殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,

人物

他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻說:“其實一路走來,失敗才是常態(tài)。

事跡

但我會認真面對每一次失敗,堅持再堅持,我開始能養(yǎng)活自己了。再堅持堅持,我甚至能幫助

更多和我一樣的殘疾人朋友了?!薄爸灰吓?,人生一定會發(fā)生改變。幸福即便來得晚些,

但一定會來到?!?/p>

(1)從“埋怨過、消沉過”到成為“感動中國人物”,陸鴻可能運用了哪些調節(jié)情緒

的方法?(2分)并據(jù)此談談你對負面情感的認識。(4分)

(2)請你結合上述材料分析,陸鴻是如何用行動詮釋“似一葉扁舟在激湍中逆流而

上”“給我們帶來力量”的?(8分)

第13頁共57頁

課時3生命的思考

1.(2023深圳模擬)小詩《短》寫道:“一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經手

握黃昏!一年很短,短得來不及細品初春的花紅柳綠,就要打點素裹秋霜!一生很短,短得

來不及享受美好年華,就已經身處遲暮……”這首小詩啟發(fā)我們要()

①懂得生命的短暫,活出生命的精彩②延長生命的時間,追求生命的永恒③感激生

命的獲得,坐等生命的消逝④感悟生命的寶貴,探索生命的意義

A.①②B.(2X3)C.??D.??

2.小明很崇拜班主任李老師,他告訴李老師:“我長大后也要成為你?!崩罾蠋煂π?/p>

明說:“你不該成為第二個我,你應該成為你自己?!睆睦罾蠋煹脑捓锟梢钥闯觯ǎ?/p>

①老師與學生的地位是不平等的②老師是在委婉地批評小明③老師更希望小明個

件化發(fā)展④每個生命都是與眾不同的

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.“濟南七旬老人捐獻器官,助多人重獲新生”“9歲男童腦死亡后捐獻器官,至少

給5人帶去光明和生的希望”“讓生命繼續(xù)在世間綻放,45歲離世患者了卻器官捐獻遺

愿”……這些新聞向我們傳遞的信息有()

①生命有時盡②生命有接續(xù)③生命是短暫的④平凡之中見偉大

A.①②③B.???C.??@D.①@④

4.(2023紹興)下面漫畫中小王的結局不言而喻,從他身上我們青少年應汲取的教訓

是()

A.要防微杜漸,拒絕交友B.要學法守法,嚴格執(zhí)法

C.要心存善意,樂于助人D.要遠離毒品,敬畏生命

5.2023年,廣州嚴查各類影響交通安全與暢通的違法行為,全力凈化道路交通環(huán)境,

引導市民關注交通安全、遵守交通法規(guī),努力讓文明交通意識扎根于每一位交通參與者心中。

這()

①是貫徹“人民至上、生命至上”理念的表現(xiàn)②有利于引導市民珍視生命,遵守交通

規(guī)則

第14頁共57頁

③說明為了保障交通安全,市民應該減少出行④能夠杜絕交通事故的發(fā)生,建設平安

廣州

A.②③B.C.??D.??

6.愛國衛(wèi)生運動開展70年以來,越來越多的人認識到,每個人都是自身健康的第一責

任人。下列同學設有做到對自己健康負責的是()

A.小明:聽媽媽的話,合理飲食、規(guī)律作息、適當運動

B.小亮:生活中的細節(jié)也會影響健康,要及時改掉壞習慣

C.小君:我會關注自己的內在感受,及時疏解負面情緒

D.小華:我每天都到戶外跑步,哪怕不舒服也會強行堅持

7.(2023陜西)《中國血脂管理指南(2023年)》顯示,我國兒童青少年脂質異常血癥

發(fā)生率呈上升趨勢,檢出率高達20.3%至28.5%。這與不健康的生活方式和肥胖率偏高有密

切關系。這警示我們,在日常生活中應做到()

①管住嘴,高脂食品要控制②邁開腿,體育活動要參與③常洗澡,衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成

④多喝水,含糖飲料要少喝

A.①③④B.①?③C.②?④D.①@④

8.某中學開展了一系列活動(如下)。這些活動體現(xiàn)的共同主題是()

體育運動會消防疏散演習參觀博物館

A.少年有夢,珍惜青春B.愛護身體,養(yǎng)護精神

C.知法守法,遵守規(guī)則D.提高警惕,防微杜漸

9.陜西是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一,素有“天然歷史博物館”之稱?!拔?/p>

一”期間,陜西歷史博物館一票難求,到博物館“充電”成為更多游客的選擇。這是因為,

參觀博物館()

①可以欣賞精美的文物,聆聽歷史的回聲②可以養(yǎng)護精神,充盈生命,追求真善美

③可以提高精神境界,滿足物質生活需求④能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化

A.①②③B.?@@C.①?④D.②?④

第15頁共57頁

10.(新考法)挫折是我們人生中收到的特殊禮物,它能讓我們不斷提升和成長,我們

不應該被任何挫折打倒。面對挫折,我們合理的應對路徑是()

①冷靜分析原因,尋找解決辦法②總結成功經驗,增強生命韌性③及時調整心態(tài),

理智面對挫折④采取積極行動,成功戰(zhàn)勝挫折

A.①一③②④B.③一④一②2

C.①一④一③一②D.③一①一④②

11.有人說:“生活中的挫折猶如冰糖葫蘆上的竹簽,它刺穿了你的身體,卻成為你一

生的脊梁?!边@句話給我們的啟示是()

A.挫折難以避免,不經歷挫折就不會成功

B.挫折是人生成長的障礙,阻礙個人的發(fā)展

C.正確對待挫折可以培養(yǎng)堅韌意志,成就自我

D.挫折與人生相伴,挫折越多越有利于成才

12.(跨學科.語文)下面對右圖中家長行為的勸說,最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.失之東隅,收之桑榆B.當局者迷,旁觀者清

C.艱難困苦,玉汝于成D.哀哀父母,生我勞瘁

13.(2023茂名模擬)“高原現(xiàn)象”是指學生學習過程中成績停滯不前的現(xiàn)象(如右圖)。

但在突破“高原現(xiàn)象”之后,成績又會繼續(xù)上升。下列做法能有效應對這一現(xiàn)象的有()

時間

①悅納自己,追求完美②正視挫折,迎接挑戰(zhàn)③學會逃避,自暴自棄④自信自強,

堅持不懈

A.①③B.??C.?@D.??

14.從下面這段對話中可以看出,老師和星星正在討論的話題是()

老師:你想過怎樣的生活?

第16頁共57頁

星星:讓家人衣食無憂,自己事業(yè)有成,并且能做一些慈善。

老師:那你應如何創(chuàng)造這樣的生活?

星星:努力學習、做志愿者……

A.生命的意義B.創(chuàng)建和諧家庭

C.學習的價值D.參加公益活動

15.(2023寧波)“感動中國2022年度人物”集體獎花落“銀發(fā)知播”群體。這些平

均年齡77歲的老師、院士將畢生所學通過網(wǎng)絡直播授予青年,傳播知識與文化。他們這樣

做有利于()

①拓寬參政議政的民主渠道②實現(xiàn)自我價值,豐富生命意義③培育向上向善的網(wǎng)絡

文化④創(chuàng)造社會價值,活出生命精彩

A.①②③B.?@@C.①?④D.②?④

16.面對右面漫畫中的情景,某班同學展開熱烈討論,其中你認同的有()

①小寧:人心險惡,小心被老人訛詐②小桐:我們要拒絕貧乏,充盈生命③小榕:

我們要拒絕冷漠,傳遞溫暖④小閩:生命至上,應關切他人生命

A.①②B.C.??D.

17.(2023荷澤改編)雷鋒心中有愛,心里永遠裝著別人,全心全意無私奉獻,在短暫

的生命中,他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。下列雷鋒語句中能體現(xiàn)這一

價值追求的是()

A.一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海

B.我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去

C.一塊好好的木板,釘子為什么能釘進去呢?是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的

D.是光榮的戰(zhàn)士,還是可恥的逃兵,那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了

18.每逢傳統(tǒng)佳節(jié)萬家團圓之時,總有人仍堅守崗位,他們是服務百姓暖人心的黨員干

部,是守護健康“不打洋”的醫(yī)護工作者,是執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警……他們以“一家

不圓”換“萬家團圓”。他們的堅守()

第17頁共57頁

A.啟示我們要舍棄家庭、無私奉獻B.說明勞動光榮,要鼓勵節(jié)日加班

C.是為了履行崗位職責的無奈之舉D.體觀責任擔當,彰顯生命的價值

19.(2023株洲改編)卸貨、分揀、裝車、送貨……,快遞小哥小言每天重復著這些操作,

把包裹送往千家萬戶。2022年,他榮獲了株洲市五一勞動獎章。他說:“送快遞是一件傳

遞快樂、分享喜悅的事業(yè)?!边@告訴我們()

①我們對待生活的態(tài)度,會影響生命的質量②實現(xiàn)人生價值,應從轟轟烈烈的大事做

起③努力活出自己的人生,有利于促進自我價值的實現(xiàn)④偉大在于創(chuàng)造和貢獻,平凡的

生命也能創(chuàng)造偉大

A.①②③B.C.②?④D.①@④

20.下面是七年級某班召開主題班會時兩名同學的交流內容。據(jù)比推斷,此次班會的主

題最有可能是()

小敏:中國航天“大總師”孫家棟,幾十年如一日致力于中國航天事業(yè),”國家需要,我就去做”是

他成行一生的誓言。

小強:戍邊官兵們駐守西藏邊陲,爬冰臥雪,頭頂邊關月,心系天下安,在生命禁區(qū)譜寫生命之歌。

A.挖掘自身潛能,實現(xiàn)人生理想B.珍愛他人生命,傳遞向善能量

C.心系“國家事”,提升生命價值D.珍視團隊合作,成就一番偉業(yè)

21.閱讀材料,回答問題。(10分)

生活中,面對一些事情,我們要作出選擇、智慧處理。

情境一:周末到了,爸爸媽媽與小明商量周六這一天的安排,提出了兩種方案:一是一

起去社區(qū)做義工;二是一起回老家看望爺爺奶奶。

(1)如果你是小明,你會選擇哪種方案?(1分)請運用所學知識說明理由。(4分)

情境二:炎炎夏日,江河無情;預防溺水,警鐘長鳴!

第18頁共57頁

(2)觀察上面的漫畫,見此情形,你會如何正確施救?(1分)請運用所學知識說明

理由。(4分)

第19頁共57頁

22.閱讀材料,回答問題。(16分)

為了感悟生命的美好,理解生命健康的重要性和實現(xiàn)生命價值的意義,某班以“生命的

意義是什么”為議題開展了探究活動,請你一起參與。

【正確認識挫折】第一組的同學們搜集了如下資料:

2023年度湖南“新時代好少年”

尹佳欣,六歲那年因為一場車禍痛失右

腿。但她積極面對生活,學習走路、學

習游泳,慢慢變得自信起來,堅定了

“心中有信仰、眼中有光芒、臉上有朝也許有一天,你發(fā)覺日子特別艱難,那可能是這次的

氣、腹中有經綸、手上有絕活”的奮斗收獲特別大。

目標。

(1)上述材料揭示了什么人生道理?(4分)

【學會珍愛生命】第二組的同學們圍統(tǒng)“生命”的話題展開了討論。

我參觀了中國國家博物館.

我姥姥特別牽掛我,反復以

感受到了我國歷代文物藏F雨天,一位拄著拐杖的

囑我在外面要注意安全,不

乩的精美絕倫男子突然倒地,我為他撐

要到危險的地方玩。傘,并撥打“120”求助

(2)運用生命的相關知識,談談上述同學們的討論內容給你的啟示。(6分)

【追求生命高度】第三組的同學們搜集了下面三人的事跡:

公益少年最美職工航天英雄

第20頁共57頁

2023年度廣東“新她總是在拉薩的大街小巷2023年5月30日,神舟十六號載人

時代好少年”蔡泳潼每穿梭,用她的辛勞和汗水,熱忱飛船發(fā)射取得圓滿成功,這是景海鵬第四

逢賽暑假便會和其他志與細心把一份份喜悅“速遞”次出征太空。景海鵬說:“我真的十分渴

愿者一起到偏遠山區(qū),到千家萬戶。她就是西藏順豐速望再上一次太空、再當一回先鋒、再打一

為當?shù)毓鹿牙先撕土羰剡\有限公司拉薩分公司運作組次勝仗,讓浩瀚太空再次見證一名航天戰(zhàn)

兒童送去關愛和溫暖。組長一一次仁措姆。士對黨和人民的絕對忠誠、無限忠誠!”

(3)結合材料和所學知識談談,上述三人的事跡帶給我們哪些生命的思考?(6分)

第21頁共57頁

課時4友誼的天空

1.某大學同一寢室的6名女生,以彼此為目標,相互監(jiān)督,相互鼓勵,攜手并進,最

終都以優(yōu)異的成績成功保送研究生。這一事例說明()

①朋友對一個人的影響很大②集體對個人的影響都是積極的③結交朋友要學會投

其所好④真正的朋友可以促進人的成長

A.①②B.?@C.??D.??

2.(跨學科.語文)現(xiàn)代人在了解一個人時,往往會去看這個人的“朋友圈”——只要

觀察這個人與什么樣的人交朋友,就能基本推測出他(她)的愛好、能力和品格。用這樣的

方式能了解一個人的原因是()

A.當局者迷,旁觀者清B.以文會友,以友輔仁

C.近朱者赤.近墨者黑D.知人者智,自知者明

3.下列朋友對“我”的影響,能填入空白處的有()

①小川不喜歡上數(shù)學課,我也開始討厭數(shù)學了②小樂??湮椅墓P好,鼓勵我要一直堅

持寫作③小鳴被人欺負了,我就找了幾個人幫他出氣④小華性格開朗,和他相處后我也

變得樂觀了

A.①②B.C.??D.??

4.(2023江西改編)小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學小陽一直充當著小林

的“腿腳”,背著他一起長大,成績優(yōu)異的小林也常常在學習上幫助小陽,兩人成了無話不

說的好朋友。他們的事跡讓我們明白()

A.每段友誼都會地久天長B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論