《日語(yǔ)古典文法》教學(xué)大綱

《日語(yǔ)古典文法》教學(xué)大綱課程編號(hào)：02220222英文名稱(chēng)：AGrammarOFJapaneseclassical學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)。先修課程：《日語(yǔ)語(yǔ)法》，《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)方向課程授課對(duì)象：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《日語(yǔ)古典文法》是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課程。古典語(yǔ)法是現(xiàn)代語(yǔ)法的基礎(chǔ)，現(xiàn)代語(yǔ)法的大多數(shù)用法都與古典語(yǔ)法有著密不可分的聯(lián)系。本課程主要講授日語(yǔ)古典語(yǔ)法的名詞、連體詞、副詞、動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞和助動(dòng)詞、助詞等基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解日語(yǔ)古典語(yǔ)法的特點(diǎn)及與現(xiàn)代語(yǔ)法的區(qū)別，熟悉詞組及句子的構(gòu)成，掌握各類(lèi)品詞的具體用法。同時(shí)對(duì)研究學(xué)習(xí)日本古典文學(xué)、日本歷史文獻(xiàn)也會(huì)起到參考的作用。在掌握古典語(yǔ)法規(guī)律的過(guò)程中，加深學(xué)生對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言的理解，提高學(xué)生的日語(yǔ)水平。課程目標(biāo)1系統(tǒng)掌握日語(yǔ)古典語(yǔ)法知識(shí)體系，熟悉日語(yǔ)古典語(yǔ)法的名詞、連體詞、副詞、動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞和助動(dòng)詞、助詞等基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。了解日語(yǔ)語(yǔ)法的構(gòu)造、日本語(yǔ)言的變遷，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言提供理論和方法上的指導(dǎo)；課程目標(biāo)2綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)順利完成日本古典文學(xué)、日本歷史文獻(xiàn)的閱讀等；課程目標(biāo)3提升獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力、分析問(wèn)題的能力、獨(dú)立提出見(jiàn)解的能力；能對(duì)詞、句、篇的語(yǔ)法特征進(jìn)行分析的能力。同時(shí)，提升發(fā)現(xiàn)、探索、總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律的能力，理性思考的能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3.1具備扎實(shí)的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等專(zhuān)業(yè)核心技能和跨文化交際能力。課程目標(biāo)1M3.2了解中日文學(xué)經(jīng)典，具備分析和研究日語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)和文化等問(wèn)題的能力。的發(fā)展。課程目標(biāo)2H4.2掌握規(guī)范的、常用的科學(xué)研究方法，具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)和獲取最新信息的能力。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1對(duì)日語(yǔ)文言文作了比較全面系統(tǒng)的概述，并介紹如何學(xué)習(xí)掌握日語(yǔ)文言文。要求學(xué)生了解日本古代至明治時(shí)代日本文言文法的規(guī)律和運(yùn)用，弄清文言文法與現(xiàn)代語(yǔ)法的區(qū)別和相互間的聯(lián)系。重、難點(diǎn)：熟悉日語(yǔ)文言文的特點(diǎn)及句子構(gòu)成以及各句子成分的作用。6課堂講解、課后練習(xí)課程目標(biāo)1232詳細(xì)全面的闡述日語(yǔ)文言文中的所有品詞的特性及其用法。要求學(xué)生掌握各類(lèi)品詞的用法，特別是對(duì)動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞即用言的用法、副詞的用法、助動(dòng)詞、助詞的用法需重點(diǎn)掌握。8課堂講解、課后練習(xí)課程目標(biāo)1233講解日語(yǔ)文言文中詞組和句子的構(gòu)成，句子成分和句子類(lèi)型等。要求學(xué)生掌握句子的構(gòu)成。使用日本古典文學(xué)精粹《徒然草》，引導(dǎo)學(xué)生回憶中國(guó)古典文學(xué)，提高文化自信。8課堂講解、課后練習(xí)課程目標(biāo)1234實(shí)例練習(xí)要求學(xué)生組成小隊(duì)，使用課程所學(xué)的古典文法，完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。重、難點(diǎn)：任務(wù)中包含唐詩(shī)宋詞的日譯，在對(duì)比學(xué)習(xí)中提高文化自信。8小組活動(dòng)課程目標(biāo)1235總復(fù)習(xí)對(duì)課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)交流，查漏補(bǔ)缺，備考期末考試。2課程目標(biāo)123合計(jì)32四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績(jī)占50%、平時(shí)作業(yè)成績(jī)占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)301010502期末考試30101050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值602020100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材《古典語(yǔ)法教程》，李延坤編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2018年12月（二）參考資料1.《日語(yǔ)古典文法》，徐曙編著，華東理工大學(xué)出版社，2014年5月；2.《日本古典文法》，催香蘭、孫佩霞主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年4月；3.《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)