2024屆四川成都某中學(xué)高三第一次診斷考試生物試題附答案

2024屆四川成都七中高三第一次診斷考試生物試題

請(qǐng)考生注意：

1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密閉瓶口，置于適宜條件下培養(yǎng)，用傳感器分別測(cè)定溶解氧和二氧化

碳含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A.酵母菌屬于自養(yǎng)兼性厭氧生物

B.100s時(shí)，02的吸收量等于CO2的楷放量

C.200s后，丙酮酸分解主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.3。（歸后，抽取培養(yǎng)液與重銘酸鉀反應(yīng)呈橙色

2.某農(nóng)田棄耕后，發(fā)生了從草本到灌木階段的演替。以下有關(guān)敘述不正確的是（）

A.該區(qū)域群落區(qū)別于其他群落的重要特征是物種組成

B.調(diào)查該區(qū)域土壤小動(dòng)物豐富度可用標(biāo)志重捕法

C.該區(qū)域草本和灌木的垂直分層有利于充分利用空間和光能

D.該區(qū)域的某兩種動(dòng)物之間可能既有捕食、又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

3.下圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質(zhì)外殼和囊膜組成，囊膜主要來(lái)

自寄主細(xì)胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關(guān)SARS?CoV-2病毒的敘述，不正確的是（）

A.囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān)

B.病毒的蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成

C.可以用咽拭子和PCR方法來(lái)檢測(cè)疑似患者是否攜帶病毒

D.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)該病毒僅通過(guò)呼吸道在人與人之間傳染

4.單痰酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）是哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜上同向轉(zhuǎn)運(yùn)乳酸和H+的跨膜蛋白。在癌細(xì)胞中，MCT1基因顯著高

表達(dá)，呼吸作用會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸；當(dāng)葡萄糖充足時(shí)，MCT1能將乳酸和H+運(yùn)出細(xì)胞，當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。

下列表述或推測(cè)鐐誤的是

A.合成與運(yùn)輸MCTL體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合

B.乳酸被MCT1運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)

C.癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多，使細(xì)胞內(nèi)pH顯著降低

D.MCT1會(huì)影響癌細(xì)胞增殖，其基因可作癌癥治療新靶點(diǎn)

5.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）

A.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，從而使血糖濃度下降

B.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，從而使血糖濃度升高

C.血糖平衡調(diào)節(jié)只與胰島素和胰高血糖素有關(guān)

D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，鞏體會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀

6.研究人員以HC1溶液和淀粉降為實(shí)驗(yàn)材料，探究它們對(duì)蛋白質(zhì)和淀粉的催化水解作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（同種

底物起始量相同，在反應(yīng)相同時(shí)間后測(cè)得底物剩余量）。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.物質(zhì)1、2分別為蛋白質(zhì)和淀粉

B.圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)所用催化劑分別是HC1溶液和淀粉酶

C.該實(shí)驗(yàn)可證明酶具有專一性和高效性

D.該實(shí)驗(yàn)可證明淀粉酶具有降低活化能的作用

7.在外界壓力刺激下，大腦“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)中的神經(jīng)元胞外K+濃度下降，引起神經(jīng)元上N、T通道蛋白活性變化,

使神經(jīng)元輸出抑制信號(hào)，抑制大腦“獎(jiǎng)賞中心”的腦區(qū)活動(dòng)，從而產(chǎn)生抑郁，具體機(jī)制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，適量的

氯胺酮可以阻斷N通道的開(kāi)放，從而緩解抑郁癥。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

揶郁狀態(tài)氯胺酮處理后的狀態(tài)

?押離子

停求子通道

.N通道蛋白

.T通道近白

□被用斯的

N通逅蛋白

X

單個(gè)放中

正宗編出信號(hào)輸出抑制信號(hào)塔強(qiáng)正常輸出狀態(tài)

A.外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K，通道數(shù)目增加

B.神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開(kāi)放

C.“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)的神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心”腦區(qū)輸出抑制信號(hào)

D.T通道蛋白的激活劑可以作為治療抑郁癥的藥物

8.（10分）下列有關(guān)高中生物學(xué)史的敘述，錯(cuò)誤的是

A.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是由于尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成

B.歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的

C.摩爾根利用了假說(shuō)演繹的科學(xué)研究方法，最終證明基因在染色體上

D.克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對(duì)破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開(kāi)

二、非選擇題

9.（10分）A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過(guò)程

如圖所示（①至④代表過(guò)程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）：

（1）圖中①過(guò)程用到的酶是一，所形成的B叫做o

（2）②過(guò)程常用一處理農(nóng)桿菌，使之成為細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

（3）圖中③過(guò)程需要用到的激素是o

（4）在分子水平上，可采用的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。

B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲(chóng)、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做

實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬玲薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。

（1）專家在實(shí)驗(yàn)中，需用到的酶主要有和等。

（2）專家在實(shí)驗(yàn)中，用于誘導(dǎo)融合使用的化學(xué)試劑是o

（3）對(duì)于農(nóng)民，種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外，還有什么優(yōu)點(diǎn)？（要求寫(xiě)出兩點(diǎn)）

10.（14分）人類的干擾素是由體內(nèi)免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，具有抗病毒、抗菌和抗腫瘤等作用，并能參

與人體免疫調(diào)節(jié)，因而在臨床醫(yī)學(xué)上用途廣泛。干擾素的傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保

存，用生物技術(shù)手段可以解決這些問(wèn)題。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素，其簡(jiǎn)要過(guò)程是：

①?gòu)慕】等梭w的外周靜脈血中分離出能合成干擾素的免疫細(xì)胞，從其細(xì)胞質(zhì)中提取,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的

基因；

②用限制酶處理載體和日的基因后，用DNA連接處理，形成重組載體，該載體的化學(xué)木質(zhì)是_________o

③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，常用的轉(zhuǎn)化方法是____________,在一定溫度條件下，完成轉(zhuǎn)化；

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，經(jīng)離心、分離等一系列處理措施后提取產(chǎn)物，對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行鑒定時(shí)可采用

技術(shù)。

（2）利用蛋白質(zhì)工程對(duì)干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)的功能—--找到對(duì)應(yīng)

的脫氧核甘酸序列。

（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，其簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路是：將能合成干擾素的免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選出____________

細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

11.（14分）閱讀材料，回答問(wèn)題

解開(kāi)自比癥謎團(tuán)的鑰匙——突觸

自閉癥（ASD）是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過(guò)程中，突觸在

嬰兒期會(huì)過(guò)量生成以形成大腦回路。在兒童時(shí)代后期及青春期，部分過(guò)量生成的突觸將通過(guò)一種稱為“剔除”的生理過(guò)

程而消失，功能性突觸則得以保留，這一生理過(guò)程對(duì)于形成穩(wěn)定的功能性神經(jīng)元通路及學(xué)習(xí)記憶非常重要。美國(guó)哥倫

比亞大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，與正常人相比，自閉癥兒童及青少年的大腦內(nèi)存在過(guò)多“突觸根據(jù)材料發(fā)現(xiàn)，這一病理

是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過(guò)程緩慢而造成的。

進(jìn)一步研究表明：多種ASD是由抑制哺乳動(dòng)物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會(huì)使mTOR激酶的活

性增強(qiáng)。過(guò)度活躍的mTOR信號(hào)傳導(dǎo)可能導(dǎo)致過(guò)量的突觸蛋白合成，原因是mTOR的激活會(huì)在在自噬體形成的早期

階段抑制自噬。

通過(guò)對(duì)自閉癥進(jìn)行近十年的遺傳學(xué)研究，遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對(duì)基因控制的。經(jīng)過(guò)生物信息學(xué)的分析，科學(xué)家

們己經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實(shí)有一些內(nèi)在聯(lián)系。但是，一個(gè)自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可

能會(huì)在另外一個(gè)自閉癥病人的基因組里找到。因此，從統(tǒng)計(jì)學(xué)及遺傳學(xué)上，我們無(wú)法知道這些基因突變究竟是否致病，

我們需要利用生物學(xué)的方法來(lái)予以確認(rèn)。

科學(xué)家利用現(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)的手段證明了N3基因突變亦可導(dǎo)致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠，然后對(duì)與ASD

無(wú)關(guān)的突觸蛋白進(jìn)行檢測(cè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著，用一些行為學(xué)研究方法，對(duì)攜帶N3突變基因的小鼠與正常

小鼠進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會(huì)表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來(lái)，科學(xué)家們終于在突變小鼠

的神經(jīng)元中發(fā)現(xiàn)了異常，他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經(jīng)元之間的抑制性突觸連接，從而造成神經(jīng)元網(wǎng)

絡(luò)發(fā)生功能紊亂。這個(gè)里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導(dǎo)致自閉癥的原因以外，還指明了針對(duì)相應(yīng)的突

觸異常來(lái)設(shè)計(jì)藥物來(lái)治療自閉癥的新方向。

（1）神經(jīng)元之間通過(guò)_______（結(jié)構(gòu)）相連，其結(jié)構(gòu)包括o人胚胎發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞必

須經(jīng)過(guò)______才能保證神經(jīng)細(xì)胞與其支配細(xì)胞數(shù)量的適應(yīng)。

（2）寫(xiě)出與自閉癥病因相關(guān)的3個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)。

（3）綜合上述材料，分析基因突變是如何導(dǎo)致自閉癥的o

（4）根據(jù)材料，請(qǐng)你為治療自閉癥提供一種思路。

12.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谑褂冒⑵愭?zhèn)痛藥緩解疼痛的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生依賴性，且過(guò)量使用會(huì)致死。高等動(dòng)物痛覺(jué)

形成過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

甲神經(jīng)元

興奮

（1）圖中甲神經(jīng)元興奮后通過(guò)______________（填結(jié)構(gòu)）傳遞給乙神經(jīng)元，最終傳至痛覺(jué)中樞而產(chǎn)生痛覺(jué)。若產(chǎn)生痛

覺(jué)的過(guò)程發(fā)生在患者打針（手臂注射）時(shí)，患者的手不會(huì)縮回，這說(shuō)明人體神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系是

（2）已知阿片類藥物A能減少興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，阿片類藥物B能促進(jìn)鉀離子外流，兩者均作用于神經(jīng)元之間,

阻止興奮的傳導(dǎo)而起到鎮(zhèn)痛作用。若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經(jīng)元間，預(yù)測(cè)乙神經(jīng)元膜電位很可能都是

,兩者電位差是否相同？（填“相同”或“不相同”）

（3）阿片類鎮(zhèn)痛藥上癮的患者經(jīng)常通過(guò)共用注射器注射藥物而感染艾滋病，由于艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤，說(shuō)明免

疫系統(tǒng)具有功能。

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、C

【解題分析】

酵母菌是兼性厭氧性微生物，其在有氧條件下可以進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其有氧呼吸的反

應(yīng)式為：C6Hl2O6+6O2+6H2OA6CO2,12H20+能量，無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為：C6Hl206。：2co2+2C2H5OH+能量。

【題目詳解】

酵母菌既能有氧呼吸，又能無(wú)氧呼吸，屬于異養(yǎng)兼性厭氧型微生物，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，100s時(shí)02的溶解量為1

個(gè)單位，而CO?的溶解量為10個(gè)單位，B錯(cuò)誤；從圖中曲線可知，200s后密閉容器中02的含量基本不再減少，而產(chǎn)

生的CO?含量還在上升，說(shuō)明酵母菌主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，而無(wú)氧呼吸第二階段丙酮酸的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正

確;300s時(shí)，酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，而酒精與重倍酸鉀反應(yīng)呈灰綠色，D錯(cuò)誤。

2、B

【解題分析】

對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以

及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一般用取樣器取樣法。

【題目詳解】

A、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；

B、標(biāo)志重捕法應(yīng)用于調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度，土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣法，B錯(cuò)誤；

C、草本和灌木的垂直分層是群落的垂直結(jié)構(gòu)，有利于充分利用空間和光能，C正確；

D、該區(qū)域的某兩種動(dòng)物之間可能既有捕食、又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，如蟾繪和蜘蛛，D正確。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查群落的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考

查。

3、D

【解題分析】

生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含單一核酸（DNA或RNA〕，必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)

胞型微生物。

【題目詳解】

A、囊膜表面的糖蛋白具有識(shí)別功能，與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān)，A正確；

B、病毒不含核糖體，其蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成，R正確；

C、可以用咽拭子和PCR方法來(lái)檢測(cè)疑似患者，以檢測(cè)是否攜帶該病毒，C正確；

D、目前普遍認(rèn)為新冠病毒主要通過(guò)人與人之間的呼吸道飛沫或直接親密接觸進(jìn)行傳播，D錯(cuò)誤。

故選D。

4、C

【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

【題目詳解】

單裝酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(MCT1)是一種跨膜蛋白，其合成與運(yùn)輸過(guò)程與分泌蛋白類似，即在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

高爾基體的加工，需要線粒體提供能量，因此合成與運(yùn)輸MCTL體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合，A正確；當(dāng)葡

萄糖缺乏時(shí)，乳酸被MCT1運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，說(shuō)明乳酸可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)，B正確；當(dāng)葡萄糖充足時(shí)，MCT1能

將乳酸和H+運(yùn)出細(xì)胞，當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則乳酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，說(shuō)明癌細(xì)胞存在乳酸代謝機(jī)制，因此癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)

生較多，細(xì)胞內(nèi)的pH不會(huì)顯著降低，C錯(cuò)誤；在癌細(xì)胞中，MCT1顯著高表達(dá)，說(shuō)明MCT1會(huì)影響癌細(xì)胞增殖，其

基因可作癌癥治療新靶點(diǎn)，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

本題是一道信息題。解答此題的關(guān)鍵是從題意中提取有效信息，如MCT1是一種跨膜蛋白、控制其合成的基因在癌細(xì)

胞中顯著高表達(dá)等，據(jù)此結(jié)合所學(xué)的細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。

5、C

【解題分析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量，正常人在清晨空腹血糖濃度為80—120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平，需要神

經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中，胰島素是現(xiàn)在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素，能提高血糖

濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。在一般情況下，主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素

的作用，維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用，可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、

貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖；胰高血糖素，它可促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖升高，還可使

促進(jìn)脂肪分解。

【題目詳解】

A、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，從而使血糖濃度下降，A正確；

B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖，從而使血糖濃度升高，B正確；

C、血糖平衡調(diào)節(jié)主要與胰島素和胰高血糖素有關(guān)，還與腎上腺素有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、胰島素是唯一能降血糖的激素，當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)時(shí)，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀，D正確。

故選C。

6、D

【解題分析】

酶的特性：

(1)高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的IO??10”倍。

(2)專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

(3)作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使薛永久失活；在低溫下，酶的活性降低，

但不會(huì)失活。

【題目詳解】

A、圖乙中，物質(zhì)1沒(méi)有水解，物質(zhì)2水解，說(shuō)明使用的催化劑具有專一性，因此可以確定圖乙利用的催化劑是淀粉

酶，則圖中物質(zhì)2是淀粉，物質(zhì)1是蛋白質(zhì)，A正確；

B、鹽酸水解有機(jī)物沒(méi)有專一性，并結(jié)合A項(xiàng)分析可知，圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn)所用催化劑分別是HC1溶液和淀粉酶，B正

確；

C、圖乙中利用了淀粉醉，但只能將淀粉水解，因此能夠體現(xiàn)醒的專一性；圖甲中利用的HC1溶液，與圖乙比較，催

化淀粉水解的速度慢，因此可以體現(xiàn)酶的高效性，C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)不能證明淀粉酶具有降低活化能的作用，D錯(cuò)誤。

故選D。

7、D

【解題分析】

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到

刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮

部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。

【題目詳解】

A、通過(guò)左側(cè)圖和最右側(cè)圖可以看出，外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加,

A正確；

B、由中間圖示和最右側(cè)圖示可以看出，神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開(kāi)放，B正確；

C、圖中有放電信號(hào)，可知神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心腦區(qū)輸出抑制信號(hào)，C正確；

D、T通道蛋白激活劑可導(dǎo)致產(chǎn)生抑郁，故T通道蛋白的激活劑不可以作為治療抑郁癥的藥物，D錯(cuò)誤。

故選D。

8、A

【解題分析】

1、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的影響，在其下部分布不均勻而造成的。

2、歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不一樣，凡是

可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出膜是由脂質(zhì)組成的。

3、20世紀(jì)初，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層的

面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。他們由此得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)必然排成連續(xù)的兩層。

1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗?亮?暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三

層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

【題目詳解】

A、拜爾的實(shí)驗(yàn)只是證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是由于尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成，當(dāng)時(shí)并不知道“影響”

即為生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；

B、由分析可知：歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的，B正確；

C、摩爾根利用了假說(shuō)演繹的科學(xué)研究方法，用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，C正確；

D、克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對(duì)破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，即差速離心法將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開(kāi)，D正確。

故選A。

二、非選擇題

9、DNA連接酶基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒）CaCL溶液（或Ca?+）感受態(tài)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素抗原一

抗體雜交纖維素酶果膠酶聚乙二醇（PEG）可少施農(nóng)藥；可在鹽堿地區(qū)種植

【解題分析】

分析題圖：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法）；③④表示植物組織培養(yǎng)過(guò)

程，其中③是脫分化過(guò)程、④是再分化過(guò)程。圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體（由啟動(dòng)子、終止子、目的基因

和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成）、C是愈傷組織。

【題目詳解】

A、（1）圖解中A表示具有黏性末端的目的基因，它與質(zhì)粒（上有切口，表示已被限制酶切割）結(jié)合形成重組質(zhì)粒B

的過(guò)程中，需用到DNA連接酶連接；形成的B叫做基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒）。

（2）圖中②過(guò)程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，由于受體細(xì)胞是細(xì)菌，所以常用Ca?+處理細(xì)胞，使其處于一種能吸收周

圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，稱為感受態(tài)細(xì)胞，以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

（3）③是脫分化形成愈傷組織，需要激素：生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。

（4）在檢查轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)抗原，應(yīng)用抗原一抗體雜交的方法檢測(cè)，如出現(xiàn)雜交帶，表明己出現(xiàn)相

應(yīng)產(chǎn)物。

（1）專家在實(shí)驗(yàn)中用到的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，需要纖維素酶和果膠酶。

（2）植物細(xì)胞融合中誘導(dǎo)融合的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）o

（3）野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲(chóng)、抗鹽堿、抗寒能力，所以可少施農(nóng)藥；可在鹽堿地區(qū)種植。。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查基因工程的原理及技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交等知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,

形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

10、mRNADNA用Ca?+處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞抗原抗體雜交設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)氨

基酸序列雜交瘤

【解題分析】

1.基因工程技術(shù)的基本步驟：

(1)目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌

轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)

胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜

交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA..分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)??抗原?抗體雜交技

術(shù).個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

2.蛋白質(zhì)過(guò)程的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)一設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一＞推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列一找到相對(duì)

應(yīng)的脫氧核昔酸序列(基因)。

【題目詳解】

(D①這里用反轉(zhuǎn)錄法提取目的基因，根據(jù)反轉(zhuǎn)錄的概念可知，要想獲得合成干擾素的基因，需要從能合成干擾素的

免疫細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中提取mRNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因；

②基因表達(dá)載體構(gòu)建的方法是，首先用限制酶處理載體和目的基因后，這里的載體通常是質(zhì)粒，一種主要存在于原核

細(xì)胞內(nèi)的小型環(huán)狀DNA分子，然后用DNA連接酶把經(jīng)過(guò)切割的質(zhì)粒和目的基因連接起來(lái)，形成重組載體。

③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞，通常用感受態(tài)細(xì)胞法處理，具體做法是用Ca?+處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，從而提

高轉(zhuǎn)化的成功率；

④檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)的方法是抗原-抗體雜交，本實(shí)驗(yàn)中需要采用相應(yīng)的抗體對(duì)獲得的產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。

(2)結(jié)合分析中的蛋白質(zhì)工程的操作流程可知，改造干擾素的基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)的功能一設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)

構(gòu)一推測(cè)氨基酸序列一找到對(duì)應(yīng)的脫氧核昔酸序列，然后對(duì)該序列進(jìn)行人工合成。

(3)若利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，其簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路是：將能合成干擾素的免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選出雜交瘤細(xì)胞,

該雜交癌細(xì)胞既能大量繁殖、又能產(chǎn)生干擾素，故對(duì)該細(xì)胞大量培養(yǎng)可獲得大量干擾素。

【題目點(diǎn)撥】

熟知基因工程的操作步驟及其原理是解答本題的關(guān)鍵！熟知蛋白質(zhì)工程的原理和雜交瘤技術(shù)的應(yīng)用是本題的另一關(guān)鍵

點(diǎn)。

11、突觸突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜凋亡（剔除）自噬、抑制性突觸、突觸、基因突變、多基因遺

傳等（合理即可）人體的抑制mTOR激酶的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致mTOR激酶活性增強(qiáng)，抑制了突觸蛋白的凋亡

過(guò)程，使得突觸增多；人體的Nj基因突變使得大腦神經(jīng)元之間的抑制性突觸異常，導(dǎo)致了與人溝通異常的自閉癥癥狀。

研制某種藥物，通過(guò)下調(diào)mTOR的表達(dá)，解除其對(duì)自噬的抑制，用于消除多余突觸

【解題分析】

興奮通過(guò)電信號(hào)的方式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元細(xì)胞需要通過(guò)突觸這個(gè)結(jié)構(gòu)，信號(hào)變化是電信號(hào)-