《測(cè)量員》實(shí)習(xí)項(xiàng)目八 全站儀程序測(cè)量與內(nèi)存管理

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八全站儀程序測(cè)量與內(nèi)存管理（實(shí)習(xí)時(shí)間：4課時(shí)）教學(xué)方法：演示-分組練習(xí)-教師輔導(dǎo)-評(píng)價(jià)-應(yīng)用一、目的和要求1、掌握全站儀測(cè)量程序（懸高測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量、面積測(cè)量、后方交會(huì)）的使用；2、掌握全站儀數(shù)據(jù)采集功能3、熟悉全站儀內(nèi)存管理的相關(guān)操作。二、儀器和工具全站儀一臺(tái)、腳架一付、支架對(duì)中桿一付、棱鏡一個(gè)、鉛筆、記錄板等。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、掌握全站儀中懸高測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量、面積測(cè)量、后方交會(huì)等測(cè)量程序的使用方法1）懸高測(cè)量主要用于測(cè)量目標(biāo)點(diǎn)高度，而目標(biāo)點(diǎn)無(wú)法安置棱鏡。實(shí)習(xí)要求：每個(gè)小組成員利用懸高測(cè)量功能實(shí)測(cè)指定目標(biāo)頂離地面的高度，并記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告相應(yīng)位置。2）對(duì)邊測(cè)量主要用于多個(gè)目標(biāo)之間的水平距離和高差，分為兩種模式（1）MLM-1（A-B，A-C）：測(cè)量A-B，A-C，A-D……（2）MLM-2（A-B，B-C）：測(cè)量A-B，B-C，C-D……實(shí)習(xí)要求：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地指定四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，分別利用對(duì)邊測(cè)量功能的兩種模式測(cè)量?jī)蓛牲c(diǎn)之間的水平距離和高差，并記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告相應(yīng)位置。3）面積測(cè)量該模式用于計(jì)算閉合圖形的水平面積，面積計(jì)算有如下兩種方法：（1）用坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件計(jì)算面積（2）用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算面積實(shí)習(xí)要求：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地指定一個(gè)范圍，利用面積測(cè)量功能測(cè)量該范圍的水平面積，并將測(cè)量結(jié)果記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告相應(yīng)位置。4）后方交會(huì)測(cè)量當(dāng)提供的已知點(diǎn)之間無(wú)法通視時(shí)，可以利用后方交會(huì)設(shè)置新點(diǎn)，操作方法儀器安置在新點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)兩個(gè)已知點(diǎn)，測(cè)量時(shí)從左到右，先向儀器輸入左邊的已知點(diǎn)坐標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)測(cè)量，再向儀器輸入右邊的已知點(diǎn)坐標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)測(cè)量，最后按計(jì)算鍵，得到新點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)?？赏ㄟ^(guò)后方交會(huì)殘差的大小判斷新點(diǎn)的精度。實(shí)習(xí)要求：根據(jù)給定的已知點(diǎn)測(cè)量?jī)x器安置點(diǎn)的坐標(biāo)2、數(shù)據(jù)采集由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)指定兩個(gè)控制點(diǎn)，并指定若干地物地貌點(diǎn)，由各小組現(xiàn)場(chǎng)將各地物地貌點(diǎn)的坐標(biāo)和高程測(cè)量出來(lái)，并存儲(chǔ)在全站儀中。操作介紹：數(shù)據(jù)采集主要用于測(cè)量若干未知點(diǎn)的三維坐標(biāo)，而且需要存儲(chǔ)在儀器內(nèi)存中。1）設(shè)置測(cè)站2）設(shè)置后視3）瞄準(zhǔn)目標(biāo)測(cè)量實(shí)習(xí)要求：各小組也可自己選定目標(biāo)，用數(shù)據(jù)采集功能將目標(biāo)點(diǎn)的坐標(biāo)測(cè)量出并存到儀器中，文件名為當(dāng)天日期+小組編號(hào)，比如201409261.3、內(nèi)存管理1）存儲(chǔ)介質(zhì)：對(duì)當(dāng)前的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行選擇（FLASH/SDCARD）。2）內(nèi)存狀態(tài)：檢查存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)/剩余內(nèi)存空間3）數(shù)據(jù)查閱：查看記錄數(shù)據(jù)4）文件維護(hù)：刪除文件/編輯文件名5）輸入坐標(biāo)：將坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入并存入坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件6）刪除坐標(biāo)：刪除坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件中的坐標(biāo)數(shù)據(jù)7）輸入編碼：將編碼數(shù)據(jù)輸入并存入編碼庫(kù)文件8）數(shù)據(jù)傳輸：發(fā)送測(cè)量數(shù)據(jù)或坐標(biāo)數(shù)據(jù)，或編碼庫(kù)數(shù)據(jù)/上傳坐標(biāo)數(shù)據(jù)或編碼庫(kù)數(shù)據(jù)/設(shè)置通訊參數(shù)9）文件操作：將FLASH中和SDCARD中的文件相互轉(zhuǎn)存。10）初始化：內(nèi)存初始化四、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、全站儀是昂貴的精密儀器，使用時(shí)須十分謹(jǐn)慎小心，各螺旋要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到頭切勿再繼續(xù)轉(zhuǎn)到，水平和豎直制動(dòng)螺旋處于制動(dòng)狀態(tài)時(shí)，切勿強(qiáng)制旋轉(zhuǎn)儀器照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡。2、當(dāng)一人操作時(shí)，小組其他人員只做言語(yǔ)幫助，嚴(yán)禁多人同時(shí)操作一臺(tái)儀器。3、嚴(yán)禁將全站儀和支架對(duì)中桿棱鏡置于一邊而無(wú)人看管。4、嚴(yán)禁坐、壓儀器箱，全站儀取放時(shí)，應(yīng)輕拿輕放。觀測(cè)期間應(yīng)將儀器箱關(guān)閉。五、實(shí)習(xí)思考及抽查問(wèn)題實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師將從每個(gè)實(shí)習(xí)小組中抽查1-2名同學(xué)回答以下問(wèn)題或演示指定操作：1、思考懸高測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量的主要用途2、全站儀后方交會(huì)能解決什么問(wèn)題？六、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，按照每個(gè)小組成員的實(shí)習(xí)態(tài)度情況、儀器操作情況、完成實(shí)習(xí)精度情況、實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)規(guī)范情況、小組抽查情況五個(gè)方面評(píng)分。姓名實(shí)習(xí)態(tài)度操作情況精度情況實(shí)習(xí)報(bào)告情況抽查情況合計(jì)七、實(shí)習(xí)報(bào)告日期：天氣：儀器編號(hào)：溫度：氣壓：棱鏡常數(shù)：姓名：組別：學(xué)號(hào)：1、懸高測(cè)量（每個(gè)成員至少測(cè)量一個(gè)目標(biāo)）目標(biāo)1離地面的高度是：；目標(biāo)2離地面的高度是：；2、對(duì)邊測(cè)量1）、(A→B;B→C;C→D)模式：A→B水平距離：，A→B高差：；B→C水平距離：，B→C高差：；C→D水平距離：，C→D高差：；2）、(A→B;A→C;A→D)模式：A→B水平距離：，A→B高差：；A→C水平距離：，A→C高差：；A→D水平距離：，A→D高差：；3、面積測(cè)量實(shí)測(cè)面積是：。4、采用后方交會(huì)定位儀器安置點(diǎn)的坐標(biāo)采用的已知控制點(diǎn)點(diǎn)名：坐標(biāo)：采用的已知控制點(diǎn)點(diǎn)名:坐標(biāo)：