河南理工大學(xué)《社會工作理論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河南理工大學(xué)《社會工作理論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在殘疾人社會工作中，社會歧視是殘疾人面臨的重要問題之一。以下哪種措施對于減少社會對殘疾人的歧視最有效？（）A.加強(qiáng)對殘疾人的照顧和保護(hù)B.提高殘疾人的自身素質(zhì)和能力C.開展宣傳教育，改變社會公眾的觀念D.讓殘疾人盡量避免與社會接觸2、社會工作在解決社會問題、促進(jìn)社會公平方面發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于社會工作價(jià)值觀的描述，哪一項(xiàng)是最核心的原則？（）A.尊重個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值B.相信每個(gè)人都有改變的潛力C.促進(jìn)社會公正和公平D.致力于社會的整體福利3、家庭社會工作以家庭為服務(wù)對象，致力于解決家庭問題和促進(jìn)家庭和諧。以下關(guān)于家庭社會工作的基本原則，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.家庭系統(tǒng)理論視角，將家庭視為一個(gè)整體，關(guān)注家庭成員之間的互動和關(guān)系B.尊重家庭的多樣性和獨(dú)特性，不評判家庭的價(jià)值觀和生活方式C.強(qiáng)調(diào)家庭的問題主要由外部因素造成，家庭自身沒有責(zé)任D.以家庭為本，從家庭的需求出發(fā)制定服務(wù)計(jì)劃和干預(yù)措施4、在農(nóng)村社會工作中，如何促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收是重要任務(wù)。以下哪種方法不太可能直接促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展？（）A.引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)B.組織農(nóng)村文化娛樂活動C.發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)D.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)5、醫(yī)務(wù)社會工作中，處理醫(yī)患關(guān)系是重要工作之一。以下哪種方法對于緩解醫(yī)患緊張關(guān)系最有效？（）A.讓患者無條件服從醫(yī)生的治療方案B.鼓勵(lì)醫(yī)生忽視患者的意見和需求C.促進(jìn)醫(yī)患之間的有效溝通和理解D.對醫(yī)患糾紛中的患者進(jìn)行嚴(yán)厲批評6、社會工作政策是推動社會工作發(fā)展的重要保障。以下關(guān)于社會工作政策的作用，哪一項(xiàng)描述不正確？（）A.為社會工作的發(fā)展提供制度支持和資源保障B.規(guī)范社會工作者的行為和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，保障服務(wù)質(zhì)量C.引導(dǎo)社會資源的合理配置，促進(jìn)社會工作服務(wù)的公平可及D.社會工作政策一旦制定就不會改變，能夠長期適應(yīng)社會發(fā)展的需求7、在青少年社會工作中，引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀是重要工作。以下哪種教育方式更能讓青少年接受和認(rèn)同正確的價(jià)值觀？（）A.理論說教B.榜樣示范C.強(qiáng)制灌輸D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)8、在農(nóng)村社會工作中，如何推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵。以下哪種產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式更適合農(nóng)村的實(shí)際情況？（）A.規(guī)?；N植B.特色農(nóng)產(chǎn)品加工C.鄉(xiāng)村旅游開發(fā)D.以上都有可能9、社會工作中的危機(jī)干預(yù)旨在幫助處于危機(jī)中的個(gè)人或群體渡過難關(guān)。以下關(guān)于危機(jī)干預(yù)的原則，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.及時(shí)處理原則，即在危機(jī)發(fā)生后盡快介入，提供幫助B.有限目標(biāo)原則，明確干預(yù)的短期目標(biāo)，集中解決最緊迫的問題C.輸入希望原則，讓危機(jī)當(dāng)事人看到擺脫困境的可能性和希望D.危機(jī)干預(yù)只關(guān)注解決危機(jī)本身，不考慮危機(jī)對當(dāng)事人未來發(fā)展的影響10、在社會工作與教育領(lǐng)域的合作中，以下關(guān)于如何為學(xué)生提供學(xué)業(yè)支持、心理輔導(dǎo)和社會融入指導(dǎo)的研究，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.社會工作者進(jìn)入學(xué)校，與教師和家長合作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難、心理壓力和社交問題，提供個(gè)性化的幫助和指導(dǎo)B.社會工作與教育領(lǐng)域的合作缺乏有效的溝通機(jī)制，工作難以協(xié)調(diào)開展C.社會工作者在學(xué)校中的角色不明確，服務(wù)效果難以評估D.教育領(lǐng)域有自己的專業(yè)人員，社會工作的介入沒有必要11、在農(nóng)村留守兒童社會工作中，以下哪項(xiàng)是解決留守兒童心理問題的關(guān)鍵？（）A.提供物質(zhì)幫助B.與父母保持聯(lián)系C.學(xué)校的關(guān)愛和教育D.以上因素共同作用12、在研究社會工作在社會服務(wù)評估體系中的地位時(shí)，以下哪種說法不準(zhǔn)確（）A.社會工作是評估體系的重要參與者B.社會工作在評估體系中起主導(dǎo)作用C.社會工作對評估體系的完善有重要貢獻(xiàn)D.社會工作在評估體系中無關(guān)緊要13、對于社會工作中的家庭治療方法，以下關(guān)于如何解決家庭內(nèi)部矛盾、促進(jìn)家庭關(guān)系和諧的描述，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.社會工作者通過與家庭成員的溝通和互動，分析家庭結(jié)構(gòu)和互動模式，引導(dǎo)家庭成員共同面對問題，改善溝通方式，增強(qiáng)家庭功能B.家庭治療方法只是對家庭成員進(jìn)行說教，無法從根本上解決問題C.社會工作者在家庭治療中無法協(xié)調(diào)家庭成員之間的利益沖突D.家庭治療方法對復(fù)雜的家庭問題效果不佳，不具有實(shí)用性14、在社會福利服務(wù)中，社會工作者需要評估服務(wù)對象的資格和需求。對于一位申請社會救助的居民，以下哪個(gè)因素在資格評估中通常最為關(guān)鍵？（）A.家庭收入B.家庭人口C.住房條件D.教育水平15、社會工作中的系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的相互作用。當(dāng)一個(gè)家庭系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，社會工作者應(yīng)該如何從系統(tǒng)的角度進(jìn)行分析和介入？（）A.了解家庭成員之間的關(guān)系B.評估家庭與外部環(huán)境的互動C.尋找家庭系統(tǒng)中的平衡和失衡點(diǎn)D.以上都是16、在殘疾人社會工作中，輔助器具的適配對于殘疾人的生活質(zhì)量提升有著重要作用。以下哪種輔助器具對于肢體殘疾者的出行幫助最大？（）A.輪椅B.拐杖C.假肢D.助聽器17、在社會工作服務(wù)中，資源整合是一項(xiàng)重要的工作。以下關(guān)于資源整合的方法，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.建立資源庫，對各類資源進(jìn)行分類和登記B.加強(qiáng)與其他社會組織和機(jī)構(gòu)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享C.充分挖掘服務(wù)對象自身的資源和潛力，提高其自我解決問題的能力D.資源整合只關(guān)注物質(zhì)資源，不包括人力資源和信息資源18、社會工作者在社區(qū)中開展服務(wù)時(shí)，需要充分了解社區(qū)的特點(diǎn)和需求。對于一個(gè)多民族聚居的社區(qū)，社會工作者在開展活動時(shí)應(yīng)特別注意什么？（）A.尊重不同民族的文化和習(xí)俗B.重點(diǎn)關(guān)注人數(shù)較多的民族C.推廣主流文化，促進(jìn)融合D.忽略民族差異，統(tǒng)一對待19、在老年社會工作中，預(yù)防老年癡呆癥是一個(gè)重要的關(guān)注點(diǎn)。以下哪種方式被認(rèn)為是預(yù)防老年癡呆癥的有效措施？（）A.讓老年人長時(shí)間獨(dú)自在家休息B.鼓勵(lì)老年人多參與社交和智力活動C.給老年人提供大量的營養(yǎng)保健品D.減少老年人的身體鍛煉20、在社區(qū)矯正社會工作中，幫助社區(qū)矯正對象重新融入社會是關(guān)鍵。以下哪種方式最有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.嚴(yán)格監(jiān)督和管理B.提供就業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)C.限制其社交活動D.定期進(jìn)行思想教育21、社會工作者在幫助失業(yè)人員重新就業(yè)時(shí)，需要提升他們的就業(yè)能力。除了提供職業(yè)技能培訓(xùn)，還可以從哪些方面入手？（）A.進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.改善就業(yè)心態(tài)C.建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.以上都是22、在社區(qū)康復(fù)工作中，社會工作者需要整合各種資源為殘疾人提供服務(wù)。以下哪種資源對于殘疾人的職業(yè)康復(fù)幫助較小？（）A.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會B.康復(fù)醫(yī)療設(shè)備C.心理輔導(dǎo)服務(wù)D.娛樂設(shè)施23、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中，人力資源管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下哪種激勵(lì)方式更能提高員工的工作積極性和滿意度？（）A.提高薪酬待遇B.提供晉升機(jī)會C.給予榮譽(yù)表彰D.以上都是24、社區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的重要目標(biāo)之一。在推動社區(qū)發(fā)展的過程中，以下哪個(gè)因素對社區(qū)居民的參與積極性影響最大？（）A.社區(qū)資源的豐富程度B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織能力C.社區(qū)居民的利益關(guān)聯(lián)度D.社區(qū)活動的宣傳力度25、在殘疾人社會工作中，無障礙設(shè)施的建設(shè)和推廣對于殘疾人的生活有著重要影響。社會工作者可以通過哪些途徑推動無障礙設(shè)施的完善？（）A.向政府提出建議B.開展宣傳活動，提高公眾意識C.監(jiān)督無障礙設(shè)施的建設(shè)質(zhì)量D.以上都是26、在企業(yè)社會工作中，關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是重要內(nèi)容。對于一名工作壓力過大的員工，社會工作者可以提供哪些幫助？（）A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.壓力管理培訓(xùn)C.協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系D.以上選項(xiàng)均可27、社會工作研究對于推動社會工作的發(fā)展具有重要意義。以下關(guān)于社會工作研究方法的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.定量研究更注重對現(xiàn)象的解釋和理解B.定性研究主要通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出結(jié)論C.混合研究方法能夠綜合定量和定性研究的優(yōu)勢D.社會工作研究通常只采用一種研究方法28、在兒童社會工作中，預(yù)防兒童虐待是重要工作之一。社會工作者可以通過哪些方式進(jìn)行預(yù)防？（）A.開展家長教育B.建立兒童保護(hù)機(jī)制C.加強(qiáng)社區(qū)監(jiān)督D.以上都是29、在社會工作中，評估服務(wù)效果是重要環(huán)節(jié)。除了服務(wù)對象的滿意度，還可以通過哪些指標(biāo)來評估社會工作服務(wù)的效果？（）A.服務(wù)對象的生活質(zhì)量改善情況B.社會工作者的工作時(shí)間和工作量C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度和社會影響力D.以上選項(xiàng)中的第二項(xiàng)通常不是評估服務(wù)效果的主要指標(biāo)30、在災(zāi)害社會工作中，除了提供緊急救援，還需要關(guān)注災(zāi)后的長期恢復(fù)。以下哪項(xiàng)是災(zāi)后長期恢復(fù)的重點(diǎn)工作？（）A.重建基礎(chǔ)設(shè)施B.提供心理輔導(dǎo)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.以上都是31、在青少年社會工作中，預(yù)防青少年犯罪是重要工作內(nèi)容之一。以下哪種方法對于預(yù)防青少年犯罪效果不明顯？（）A.加強(qiáng)法制教育B.增加娛樂活動C.建立良好的家庭關(guān)系D.對輕微犯罪青少年進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰32、社會工作者在介入家庭暴力問題時(shí)，需要遵循一定的原則和方法。以下關(guān)于家庭暴力介入的說法，不正確的是？（）A.以保護(hù)受害者的安全為首要目標(biāo)B.鼓勵(lì)受害者采取暴力手段進(jìn)行反抗C.為受害者提供法律援助和心理支持D.促進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解33、在社會工作評估中，過程評估和結(jié)果評估都有其重要性。以下關(guān)于過程評估的主要目的，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.評估服務(wù)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)B.了解服務(wù)的實(shí)施過程和質(zhì)量C.計(jì)算服務(wù)的成本和效益D.確定服務(wù)是否可以繼續(xù)開展34、在社會工作實(shí)踐中，社會支持網(wǎng)絡(luò)對于服務(wù)對象的幫助至關(guān)重要。以下關(guān)于社會支持網(wǎng)絡(luò)的類型，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.正式支持網(wǎng)絡(luò)包括政府部門、社會組織等提供的制度化支持B.非正式支持網(wǎng)絡(luò)主要由親朋好友、鄰里等構(gòu)成，提供情感和實(shí)際的幫助C.社會支持網(wǎng)絡(luò)只有正式和非正式兩種類型，不存在其他中間類型D.社會工作者可以幫助服務(wù)對象拓展和優(yōu)化其社會支持網(wǎng)絡(luò)35、在醫(yī)務(wù)社會工作中，協(xié)助患者及其家屬應(yīng)對疾病帶來的心理和社會問題是主要工作內(nèi)容。當(dāng)患者對治療方案產(chǎn)生疑慮時(shí)，社會工作者應(yīng)該如何幫助患者？（）A.解釋治療方案的科學(xué)性B.鼓勵(lì)患者服從醫(yī)生的安排C.協(xié)助患者與醫(yī)生進(jìn)行溝通D.為患者提供替代治療方案二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)校社會工作中，為提高學(xué)生的自我管理能力，社會工作者可以開展哪些活動？A.自我管理主題講座B.組織自我管理小組C.制定自我管理計(jì)劃D.進(jìn)行自我管理實(shí)踐活動2、一位患有糖尿病的患者在日常生活中面臨諸多困難，社會工作者為其提供幫助。以下哪些方面是可能需要關(guān)注的？A.患者的飲食控制和運(yùn)動管理B.患者的藥物使用和血糖監(jiān)測C.患者的心理調(diào)適和社會支持D.為患者尋找特效治療藥物3、在學(xué)校社會工作中，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，社會工作者可以開展哪些活動？A.組織文體活動B.開展社會實(shí)踐C.提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)D.進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)4、兒童社會工作中，如何提高兒童的自我保護(hù)能力？A.開展安全教育活動；B.組織兒童自衛(wèi)訓(xùn)練；C.加強(qiáng)學(xué)校安全管理；D.提高家長的監(jiān)護(hù)意識。5、在殘疾人社會工作中，社會工作者可以采取哪些措施促進(jìn)殘疾人的社會融入？A.為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)，提高生活自理能力；B.推動無障礙環(huán)境建設(shè)，方便殘疾人出行；C.組織殘疾人參與社會活動，展示他們的才能；D.為殘疾人家庭提供支持，減輕照顧負(fù)擔(dān)。6、在社區(qū)環(huán)境保護(hù)工作中，社會工作者可以做哪些事情？A.開展環(huán)保宣傳教育，提高居民環(huán)保意識；B.組織居民參與環(huán)保行動，如垃圾分類、植樹造林等；C.協(xié)調(diào)社區(qū)資源，推動環(huán)保設(shè)施建設(shè)；D.監(jiān)督企業(yè)的環(huán)保行為，促進(jìn)企業(yè)履行社會責(zé)任。7、在學(xué)校社會工作中，為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，社會工作者可以開展哪些工作？A.組織課外興趣小組；B.協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)；C.為學(xué)生提供心理咨詢；D.參與學(xué)校行政管理。8、醫(yī)療社會工作者如何幫助患者家屬應(yīng)對患者的疾病？（）A.為患者家屬提供心理支持B.協(xié)助患者家屬了解醫(yī)療信息C.組織患者家屬互助小組D.幫助患者家屬解決生活困難9、社會工作者在幫助貧困家庭改善生活狀況時(shí)，面臨諸多挑戰(zhàn)和需要綜合運(yùn)用多種方法。以下哪些措施對于幫助貧困家庭脫貧具有重要作用？A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.給予直接的現(xiàn)金援助C.幫助申請社會救助D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)10、社會工作者在介入一個(gè)社區(qū)的環(huán)境問題時(shí)，以下哪些是需要考慮的因素？A.居民的環(huán)保意識和參與度B.社區(qū)的垃圾處理設(shè)施和能力C.周邊企業(yè)的污染排放情況D.政府的環(huán)保政策和資金支持三、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析社會工作在社區(qū)慈善活動策劃與組織中的工作重點(diǎn)和方法，包括活動目標(biāo)確定、活動內(nèi)容設(shè)計(jì)、活動執(zhí)行