高一物理必修一第三第四章練習題及答案

物理必修1《力》單元練習卷（一）一、選擇題（共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的，全部選對得4分，對而不全得2分1．下列關于力的說法，正確的是（）A．力是物體對物體的相互作用B．力有時能脫離物體而獨立存在C．有受力物體就一定有施力物體D．只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力2．關于重心，下列說法正確的是（）A．重心是物體內(nèi)重力最大的點B．任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與幾何中心重合C．重心是重力的作用點，它總是在物體上，不可能在物體外D．重心是物體各部分所受重力的合力的作用點v0FF3．如圖所示，重為100N的物體在水平向左的力v0FF以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2，則此時物體所受的合力為（） A．0B．40N，水平向左 C．20N，水平向右D．20N，水平向左4．張明同學雙手握住豎直竹竿勻速攀上和勻速滑下的過程中，張明受到的摩擦力分別為f1和f2，那么（） A．f1方向豎直向下，f2方向豎直向上，且f1=f2B．fl方向豎直向上，f2方向豎直向上，且f1=f2 C．f1為靜摩擦力，f2為滑動摩擦力D．f1為靜摩擦力，f2為靜摩擦力5．關于兩個大小不變的共點力與其合力的關系，下列說法正確的是（）A．合力大小隨兩力夾角增大而增大B．合力的大小一定大于分力中最大者C．兩個分力夾角小于180°時，合力大小隨夾角減小而增大D．合力的大小不能小于分力中最小者6．有一木塊靜止在水平桌面上，關于它的受力下面說法中正確的是（） A．木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡7．如圖所示，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有（） A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、壓力、下滑力、摩擦力8.一塊磚平放在長木板的中間，木板放在水平地面上，現(xiàn)緩慢抬起木板的一端，而保持另一端不動。關于磚受到的摩擦力F，敘述正確的是（）A．隨木板傾角的增大而減小B．磚滑動前，F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大，磚開始滑動后，F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小。C．磚滑動前，F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小，磚開始滑動后，F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大。D．磚滑動前后，均隨木板傾角的增大而減小。9．如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動的距離為（）A.B.C.D.10.如圖所示，用繩跨過定滑輪牽引小船，設水的阻力不變，則在小船勻速靠岸的過程中（）A.繩子的拉力不斷增大B.繩子的拉力不變C.船所受浮力增大D.船所受浮力變小二、填空、實驗題（本題共4小題，每小題各6分，共24分。把答案填寫在題中的橫線上，不要求寫解答過程）11.作用在同一個平面內(nèi)，大小分別為5N、7N、9N的三個共點力，其合力的大小范圍是：F合。12．重力為400N的物塊放置在水平地面上，物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.25。當用80N的水平推力推物塊時，物塊受到的摩擦力的大小為N；當用160N的水平推力推物塊時，物塊受到的摩擦力大小為N。13．如圖所示，在傾角為α的斜面上，重為G的小球被豎直的木板擋住，不計一切摩擦，則小球?qū)π泵娴膲毫?，小球?qū)δ景宓膲毫椤?4．某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所F1F2FF′14題A示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結合點，圖中___________是F1、F2合力的理論值，OF1F2FF′14題A三、計算題（共36分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結果的不得分）15．（12分）當物體從高空下落時，空氣阻力隨速度的增大而增大，因此經(jīng)過一段距離后將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的穩(wěn)態(tài)速度。已知球形物體速度不大時所受的空氣阻力正比于速度v，且正比于球半徑r，即阻力f=krv，k是比例系數(shù)。對于常溫下的空氣，比例系數(shù)k=3.4×10-4Ns/m2。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度為g=10m/s2。求半徑r=16．（12分）如圖所示，彈簧AB原長為35cm，A端掛一個重50N的物體，手執(zhí)B端，將物體置于傾角為30°的斜面上。當物體沿斜面勻速下滑時，彈簧長度為40cm；當物體勻速上滑時，彈簧長度為50cm，試求：（1）彈簧的倔強系數(shù)；（2）物體與斜面的滑動摩擦系數(shù)。17．（12分）如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點，OC繩能承受最大拉力為20N，再用一繩系OC繩的A點，BA繩能承受的最大拉力為30N，現(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?第三章綜合練習(二)一、選擇題（每小題4分，共40分）1．碼頭上兩個人用水平力推集裝箱，想讓它動一下，但都推不動，其原因是 （） A．集裝箱太重 B．推力總小于摩擦力C．集裝箱所受合外力始終為零 D．推力總小于最大靜摩擦力2．一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是 （） A．桌面受到的壓力實際就是書的重力B．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 C．桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等，而且為同一性質(zhì)的力3．兩個物體相互接觸，關于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是 （） A．一定有彈力，但不一定有摩擦力B．如果有彈力，則一定有摩擦力C．如果有摩擦力，則一定有彈力D．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比5題4．一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有關梯子的受力情況，下列描述正確的是 （）A．受兩個豎直的力，一個水平的力B．受一個豎直的力，兩個水平的力C．受兩個豎直的力，兩個水平的力D．受三個豎直的力，三個水平的力5．作用于O點的五個恒力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形，如圖所示。這五個恒力的合力是最大恒力的 （）A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍6．平面內(nèi)作用于同一點的四個力若以力的作用點為坐標原點，有F1=5N，方向沿x軸的正向；F2=6N，沿y軸正向；F3=4N，沿ｘ軸負向；F4=8N，沿y軸負向，以上四個力的合力方向指向 （） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限7．同一平面內(nèi)的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為 （） A．17N、3N B．17N、0 C．9N、0 D．5N、3N8．如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉法碼，使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài)，此時所用拉力F的最小值為 （）A．5.0NB．2.5NC．8.65ND．4.3N9．如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（）A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大C．F1和F2都減小D．F1和F2都增大10．物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大（物體仍靜止），物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是 （） A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力減小 C．支持力減小，摩擦力增大D．支持力減小，摩擦力減小二、填空題（每題6分，共24分）11．用彈簧秤稱物塊時，讀數(shù)為7.5N，用彈簧秤拉著物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動時，讀數(shù)為6N，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為。12．作用于同一點的兩個力F1、F2的合力F隨F1、F2的夾角變化的情況如圖所示，則F1=，F(xiàn)2=。13．同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N，這三個力沿不同方向作用于同一物體，該物體作勻速運動。若撤消F3，這時物體所受F1、F2的合力大小等于N，合力的方向。14．用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上，且它們在同一個平面內(nèi)，如圖所示，設AO=5m，OC=9m，OB=12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為。圖可知：NN點撥：對較為復雜的物理問題，解決時應注意從已知入手，從簡單入手處理問題，如本題中，先從研究繩子的拉力入手，再研究人對地面的壓力，最后再解決兩桿受到的力的大小。三、實驗題（9分）15．在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中是F1與F2合成的理論值；是F1與F2合成的實際值，在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結果是否變化？答：（填“變”或“不變”）。四、計算題（共27分）16．（8分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F=32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù).17．（9分）如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點，OC繩能承受的最大拉力為N，再用一繩系住OC繩的A點，BA繩能承受的最大拉力為30N?，F(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？18．（10分）如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？答案一一、選擇題1.AC2.D3.B4.BC5.C6.C7.B8.B9.C10.AD二、填空、實驗題11.0；21N12.80；10013.G/cosα；Gtanα；14.F;F’;F和F’;其合力的大小和方向為F1和F2的線段為鄰邊的對角線三、15．解：雨滴下落時受兩個力作用：重力，方向向下；空氣阻力，方向向上。當雨滴達到穩(wěn)態(tài)速度后，加速度為0，二力平衡，用m表示雨滴質(zhì)量，有mg－krv=0，求得，v=1.2m/s16．解：勻速下滑kx1+f=Gsin30°勻速上滑kx2=Gsin30°+f得k=2Gsin30°/(x1+x2)=250N/m再由f=μFN=μGcos30°=Gsin30°－kx1得17.解：當OA繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大時，OA和BA繩中的拉力都逐漸增大。當其中某一根的拉力達到它本身能承受的最大拉力時，就不能再增大角度了。結點A的受力如右圖所示。由圖可知，OA繩的拉力總是大于AB繩的拉力，且繩所能承受FOAθFABFACFOAθFABFACNN即OA偏離豎直方向的最大角度θ=30°參考答案(二)1.CD2.CD3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.0.2512.30N；40N13.8；與F3方向相反14.39︰2515.F；F＇解析：由圖可知：F為理論值，F(xiàn)＇為實際值。將兩個細繩套換成兩根橡皮條不會影響實驗結果，因為換成橡皮條后，還必須用彈簧秤拉著橡皮條，將結點拉到原來的O點位置。兩個分力的大小以及方向都不會發(fā)生變化，只是兩個彈簧秤要多移動一段距離，故應填“不變”。點撥：此實驗是驗證平行四邊形定則的，通過實驗證明在誤差允許范圍內(nèi)，平行四邊形定則是正確的。16.解：以A物體為研究對象，其受力情況如圖所示：則物體B對其壓力FN2=GB=20N，地面對A的支持力FN1=GA+GB=60N，因此A受B的滑動摩擦力Ff2=FN2=20，A受地面的摩擦力Ff1=FN1=60，又由題意得：F=Ff1+Ff2=60+20=80，F(xiàn)=32N，代入即可得到=0.4。點撥：要計算動摩擦因數(shù)，必須考慮到物體A上、下兩個表面都受到了滑動摩擦力的作用。17.解：對A點進行受力分析，如圖所示，由題意可得：，設OA先斷，則N，解得，此時N<30N。因此，可以把OA繩拉到與豎直方向成30°角處點撥：此種類型題的一般解法是：先假設某根繩子先斷，即先達到其承受的最大拉力，然后判斷另一根繩子是否已斷。如未斷，則此值即為所求；如另一根繩子已斷，即此時受到的力已大于其最大承受力，則需選另一根繩子作為研究對象，再次求解。18.解：（1）先以人為研究對象，人受三個力作用，重力G、地面對人的支持力FN、繩子的拉力FT。由平衡方程可得：FN+FT=G，解得FN=200N。即人對地面的壓力為200N。（2）以B點為研究對象，其受力情況如圖所示。將繩子的拉力F分解為兩個力：一個分力是對AB桿的拉力、一個分力是對BC桿的壓力。F=2G=600N第四章牛頓運動定律課時1牛頓第一定律一、選擇題1．伽利略的實驗說明了什么（）A．要物體運動必須有力作用，沒有力的作用物體將靜止B．要物體靜止必須有力作用，沒有力作用的物體就運動C．物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)D．物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態(tài)2．關于慣性的下列說法中正確的是[]A．物體能夠保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性B．物體不受外力作用時才有慣性C．物體靜止時有慣性，一開始運動，不再保持原有的運動狀態(tài)，也就失去了慣性D．物體靜止時沒有慣性，只有始終保持運動狀態(tài)才有慣性3．關于力和運動的關系，下列說法正確的是：A．力是產(chǎn)生運動的原因。B．力是維持運動的原因。C．是改變物體運動狀態(tài)的原因。D．力是物體保持速度的原因。4．一個物體受到的合外力為零，則A．這個物體的加速度一定為零B．這個物體的速度一定為零C．經(jīng)過一段時間，這個物體發(fā)生的位移一定為零D．這個物體的速度不一定為零，但速度的大小和方向一定不變5．關于力與物體的運動狀態(tài)之間的關系。以下說法中正確的是()A．牛頓第一運動定律說明了，只要運動狀態(tài)發(fā)生變化的物體，必然受到外力的作用。B．在地面上滑行的物體只所以能停下來，是因為沒有外力來維持它的運動狀態(tài)。C．不受外力作用的物體，其運動狀態(tài)不會發(fā)生變化，這是因為物體具有慣性。而慣性的大小與物體運動速度的大小有關。D．作用在物體上的力消失以后，物體運動的速度會不斷減小。6．關于慣性的大小，下列說法正確的是 （）A．兩個質(zhì)量相同的物體，所受阻力相同時，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大B．兩物體質(zhì)量相等，慣性就一定相同C．推動地面上靜止的物體開始運動比維持這個物體做勻速運動所需的力大，所以靜止的物體慣性大D．在月球上舉起重物比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小7．某時刻，質(zhì)量為2．0k8的物體甲受到的合外力為8．0N，速度為10．0m／s，質(zhì)量為5．0k8的物體乙受到的合外力為4．0N，速度為10．0m／s，則A．甲和乙的慣性一樣大B．甲比乙的慣性大C．甲比乙的慣性小D．無法判定哪個物體的慣性大8．物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型．下列各對象是物理學中的理想化模型的有A．質(zhì)點B．光滑水平面C．位移D．加速度9．理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和合理的推理相結合，可以深刻地揭示自然規(guī)律。以下實驗中屬于理想實驗的是A．平行四邊