2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列各組中兩種生物間關(guān)系不屬于共生的是()A.豆科植物與根瘤菌B.人與導(dǎo)致足癬的真菌C.地衣中的真菌與藻類D.人與腸道中的大腸桿菌2、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)是循環(huán)的,如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖,且丁是CO2,下列有關(guān)該圖分析中不正確的是()A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者B.①表示植物的光合作用,②④分別表示植物、動(dòng)物的呼吸作用C.⑤表示腐生細(xì)菌和腐生真菌的分解作用D.③表示植物體內(nèi)物質(zhì)和能量隨著食物鏈流向動(dòng)物3、下列是四位同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡時(shí)的操作方法,其中正確的是()A.甲同學(xué)看到視野中有個(gè)污點(diǎn),用手指去擦拭目鏡B.乙同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),先用高倍鏡觀察C.丙同學(xué)為了增加視野的亮度,將較小光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.丁同學(xué)觀察結(jié)束后把兩個(gè)物鏡偏向兩旁,并將鏡筒降至最低4、嚴(yán)重干旱可造成糧食作物顆粒無(wú)收,則說(shuō)明光合作用的原料之一是()A.光B.二氧化碳C.水D.適宜溫度5、下面四副圖片所展示的科技成果,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.B.C.D.6、貧血患者應(yīng)該多吃含哪種物質(zhì)豐富的食物()A.蛋白質(zhì)、鐵B.蛋白質(zhì)、鈣C.蛋白質(zhì)、脂肪D.脂肪、鈣評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、(2014秋?新疆校級(jí)月考)圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問(wèn)題:

(1)蘑菇的菌體都是由____構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____(按從外到內(nèi)的順序),所以蘑菇屬于____核生物.

(2)⑤是從[②]中散落開(kāi)來(lái)的____,它的功能是____.

(3)④的作用是____.8、人體輸送血液的動(dòng)力泵是____.9、在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物,比如常用____的方法進(jìn)行繁殖葡萄、月季、____等;常用____的方法進(jìn)行繁殖蘋(píng)果、梨、____等很多果樹(shù).10、溫室效應(yīng)的引起和____的增多有關(guān).溫室效應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致____、____、____

減少溫室效應(yīng)的措施:____等.11、光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?同學(xué)們;相信通過(guò)實(shí)驗(yàn)課上的探究,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你已經(jīng)有了答案.仔細(xì)思考,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,分別設(shè)置了____和____兩種環(huán)境,這是為了____.

(2)為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?____.12、如圖是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖(圖甲)和是女性生殖系統(tǒng)示意圖(圖乙);請(qǐng)回答:

(1)A是____.

(2)產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是____,它是圖乙中[____]產(chǎn)生的.

(3)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖乙中的[____]____

(4)D所示的過(guò)程叫____.

(5)從C到D大約要經(jīng)過(guò)____周.

(6)胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)需要通過(guò)胎盤(pán)和____從母體獲得.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、隕石沒(méi)有生命,因此隕石中不含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物.____.(判斷對(duì)、錯(cuò))14、仙人掌的葉變成葉刺,是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng).____.15、極地狐的耳朵比較大是對(duì)北極寒冷氣候的適應(yīng).____.16、食物保鮮的原理是殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、能人會(huì)用火和使用更先進(jìn)的工具.____(判斷正誤)18、細(xì)胞是有生命的,因此能無(wú)限次的進(jìn)行細(xì)胞分裂,從而使生物體由小長(zhǎng)大.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、地球上如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌的分解作用,動(dòng)植物最終會(huì)喪失生存空間.____.20、栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,這樣便于根部的呼吸作用.____.21、在植物體內(nèi),水能從低處往高處流,這主要是蒸騰作用的結(jié)果。()評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共24分)22、請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與其右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配;并將相應(yīng)的字母填寫(xiě)在括號(hào)中.

(1)蝗蟲(chóng)______A種子有果皮包被;國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。

(2)銀杏______B胎生哺乳;譽(yù)稱“活化石”

(3)珙桐______C體表覆蓋鱗片;陸地產(chǎn)卵。

(4)揚(yáng)子鱷______D無(wú)脊柱;不完全變態(tài)發(fā)育。

(5)大熊貓______E種子無(wú)果皮包被;生殖過(guò)程不需要水.

23、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖;請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題:

(1)血液由2射出;流經(jīng)5;6到3的循環(huán)途徑叫______.

(2)由A到B處;血液由______血變成了______血.

(3)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后;在細(xì)胞的______中,通過(guò)______作用,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

24、自1981年;首例艾滋病在美國(guó)發(fā)現(xiàn)以來(lái),全球已有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅.2002年我國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)已達(dá)100萬(wàn).艾滋病已成為21世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一.我國(guó)有關(guān)法規(guī)規(guī)定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視,他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會(huì)福利.因此,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及如何與艾滋病人相處,是每一個(gè)公民應(yīng)具備的基本生物科學(xué)素養(yǎng).

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的;那么HIV是這種傳染病的______.

(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是______

A;握手B、乳汁C、精液D、血液。

(3)為了更好的預(yù)防艾滋病;很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于______免疫。

(4)你認(rèn)為;在日常生活中,應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者?

答:______.

25、請(qǐng)分析下面兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;回答問(wèn)題:

(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng);其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是______和______.

(2)介殼蟲(chóng)在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置;假若它同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失(死亡),那么對(duì)于______的后果更嚴(yán)重(填食物網(wǎng)A或B),說(shuō)明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng),具有更好的______能力.生物多樣性的內(nèi)涵是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;______和基因的多樣性.

(3)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自______;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng)的.

評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共18分)26、世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是____,被稱為“微生物學(xué)之父”的是____

A、列文?虎克B、巴斯德C、弗萊明D、達(dá)爾文.27、細(xì)菌、真菌、病毒都是與人類關(guān)系非常密切的微生物,它們的共同特點(diǎn)是:個(gè)體____,結(jié)構(gòu)____.其中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是____.請(qǐng)你舉出一例單細(xì)胞的微生物:____.28、連線題.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄、共生關(guān)系等.【解析】【解答】解:A;豆科植物與根瘤菌在豆科植物的根瘤中;有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,它們互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系.不符合題意.

B;人與足趾上致足癬的真菌;是真菌從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體患足癬,它營(yíng)的是寄生生活.符合題意.

C;地衣中的真菌與藻類;是一種共生關(guān)系,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽.不符合題意.

D;人與腸道中的某些細(xì)菌;細(xì)菌可以幫助人體分解食物,而人體又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關(guān)系.不符合題意.

故選:B.2、A【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者通過(guò)光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,同時(shí)也能進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;

消費(fèi)者直接或間接地以生產(chǎn)者作為食物;并通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳;

分解者將動(dòng)、植物的殘?bào)w分解放出二氧化碳.【解析】【解答】解:A;由圖可知;甲與丁之間是雙箭頭,說(shuō)明該生物既能吸收二氧化碳,放出氧氣,又能吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,可判斷出甲為生產(chǎn)者,丁為二氧化碳;而甲和乙遺體和排泄物都被丙分同時(shí),丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,判斷乙為消費(fèi)者.故A錯(cuò)誤;

B;綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用,①表示光合作用;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.②④表示呼吸作用.故B正確;

C;細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者分解動(dòng)植物的遺體遺物;分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回環(huán)境中,被生產(chǎn)者利用,所以⑤表示腐生細(xì)菌和腐生真菌的分解作用,故C正確;

D;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,③表示植物體內(nèi)物質(zhì)和能量隨著食物鏈流向動(dòng)物,故D正確.

故選:A3、D【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.【解析】【解答】解:A;目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分若需擦拭要用專門(mén)的擦鏡紙;擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,紗布、紙巾、作業(yè)紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭,如果看到視野中有個(gè)污點(diǎn).應(yīng)用專門(mén)擦鏡頭的紙叫擦鏡紙來(lái)擦拭干凈以保護(hù)鏡頭,為錯(cuò)誤項(xiàng).

B;顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的視野范圍之間的關(guān)系是:放大倍數(shù)越?。凰^察到的視野范圍就越大;反之放大倍數(shù)越大,所觀察到的視野范圍就越小.在顯微鏡的視野內(nèi)尋找物像時(shí),應(yīng)先用觀察到視野范圍大的低倍鏡,找到后再換用觀察到視野范圍小的高倍鏡,更清晰的觀察物像.所以在顯微鏡的視野內(nèi)尋找物像時(shí),應(yīng)該是先用低倍鏡,再用高倍鏡.為錯(cuò)誤項(xiàng).

C;顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線少視野暗;平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮,所以為了增加視野的亮度,將較小光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,為錯(cuò)誤項(xiàng).

D;實(shí)驗(yàn)完畢;把顯微鏡的外表擦拭干凈.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處.最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處,為正確項(xiàng).

故選:D4、C【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光照,場(chǎng)所是葉綠體.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;光是光合作用的條件;不是原料,故A不正確;

B;二氧化碳是光合作用的原料;而嚴(yán)重干旱是缺水,故B不正確;

C;嚴(yán)重干旱;土壤中缺水,而水是植物進(jìn)行光合作用必須的原料,水不足導(dǎo)致光合作用減弱,甚至停止,制造的有機(jī)物減少,可能造成作物顆粒無(wú)收.因此,嚴(yán)重干旱可造成糧食作物顆粒無(wú)收,則說(shuō)明光合作用的原料之一是水.故C正確;

D;光合作用需要適宜的溫度;而嚴(yán)重干旱是缺水,故D不正確.

故選:C.5、D【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.【解析】【解答】解:A;薄殼建筑利用了仿生學(xué)原理;

B;試管嬰兒利用了體外受精-胚胎移植技術(shù);

C;綿羊多莉利用了克隆技術(shù);

D;超級(jí)鼠是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的.

故選:D.6、A【分析】【分析】貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的.【解析】【解答】解:貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的.而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì).所以;貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.

故選:A.二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】圖中①菌蓋;②菌褶;③菌柄;④菌絲;⑤孢子,其中地上部分為子實(shí)體.【解析】【解答】解:(1)蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌;有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).所以蘑菇屬于真核生物.

(2)⑤孢子是從②菌褶中散落開(kāi)來(lái)的孢子;它的功能是繁殖后代.

(3)蘑菇細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體;不能自己制造有機(jī)物,靠④菌絲吸收環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).

故答案為:(1)菌絲;細(xì)胞壁;細(xì)胞核真;

(2)孢子;繁殖后代;

(3)吸收環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);8、略

【分析】【分析】心臟主要由心肌造組成,因而能夠強(qiáng)有力的收縮,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;當(dāng)心臟收縮時(shí),血液由心臟壓入動(dòng)脈,由動(dòng)脈流入全身,再由全身流到靜脈,當(dāng)心臟舒張時(shí),血液再由靜脈流回心臟.【解析】【解答】解:心臟是維持血液循環(huán)的一個(gè)泵;它把血液泵到腦子里和全身各個(gè)器官,心臟停止工作幾分鐘就能導(dǎo)致腦的損害,而且不可恢復(fù).身體內(nèi)的靜脈血帶著全身各部位的代謝廢物和二氧化碳,通過(guò)許許多多根靜脈,回到右心房,然后通過(guò)右心室把血泵到肺部,在肺部把二氧化碳呼出去,將氧氣結(jié)合到血液中;有氧的血液又通過(guò)肺,回到左心房,并通過(guò)左心室把血泵到全身,因此輸送血液的泵是心臟.

故答案為:心臟9、略

【分析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程.無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程.【解析】【解答】解:在生產(chǎn)實(shí)踐中;人們常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物,常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接.

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷;經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株.柳樹(shù);楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定.蘋(píng)果、梨、桃等適合用嫁接.

故答案為:扦插;柳樹(shù);嫁接;桃.10、略

【分析】【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.【解析】【解答】解:二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能;二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái).因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體,能引起溫室效應(yīng).大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因.溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升,全球氣候變暖,從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā),物種滅絕加速.

減少溫室效應(yīng)的措施:保護(hù)現(xiàn)有植被,大量植樹(shù)造林,減少CO2排放;禁止亂砍濫伐;開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉吹却胧┛梢詼p緩二氧化碳含量的升高.

故答案為:二氧化碳;氣候變暖;自然災(zāi)害增多;物種滅絕;

保護(hù)現(xiàn)有植被,植樹(shù)造林、減少CO2排放、開(kāi)發(fā)使用環(huán)保清潔能源.11、明亮黑暗形成對(duì)照只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.【解析】【解答】解:(1)在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中;變量應(yīng)該只有一個(gè).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環(huán)境,目的是對(duì)照作用.觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組.

(2)不能用1只鼠婦;所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生??;或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

故答案為:(1)形成對(duì)照.

(2)只用一只會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確12、精子卵巢13子宮分娩38臍帶【分析】【分析】(1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞;含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán);臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩.

(2)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢;輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方.

(3)圖1中,A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩,圖2中1卵巢、2是輸卵管、3是子宮、4是陰道.【解析】【解答】解:(1)受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:

從圖中可知;A是精子;B是卵細(xì)胞;C是受精卵;D是分娩過(guò)程.

(2)卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞;分沁雌性激素,因此產(chǎn)生卵細(xì)胞B的結(jié)構(gòu)是圖2中[1]卵巢.

(3)精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以C受精卵是在圖2中的[2]輸卵管內(nèi)形成的.

(4)D所示的過(guò)程叫分娩.

(4)母體懷孕38周左右;胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩.因此從C到D大約經(jīng)過(guò)38周.

(5)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過(guò)胎盤(pán);臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的[3]子宮.

故答案為:(1)精子。

(2)卵巢;1

(3)3;子宮;

(4)分娩;

(5)38;

(6)臍帶三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【分析】隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的事實(shí),可以推測(cè)構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠從地球以外形成并被帶到地球.【解析】【解答】解:我國(guó)學(xué)者從天外飛來(lái)的吉林隕石中分析找到氨基酸等多種有機(jī)小分子物質(zhì);并測(cè)知隕石年齡為46億年.表明有機(jī)小分子生成于46億年前;氨基酸等多種有機(jī)小分子物質(zhì),是原始生命誕生的基礎(chǔ),隕石來(lái)自天外,因此這項(xiàng)研究成果可以間接地證實(shí),原始生命有來(lái)自宇宙其他星球的可能.

故答案為:×14、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.北極狐耳朵要小,可以減少熱量的散失,保持體溫,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境.而非洲沙漠的狐,耳朵較大可以增加熱量的散失,降低體溫.適應(yīng)高溫的環(huán)境.因此北極的狐好和非洲沙漠的大耳狐耳,耳朵大小的不同主要非生物因素溫度有關(guān).因此極地狐的耳朵比較大是對(duì)北極寒冷氣候的適應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×16、√【分析】【分析】食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖【解析】【解答】解:食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖;主要包括細(xì)菌和真菌等,故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng);繁殖,故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√17、×【分析】【分析】人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代入.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:南方古猿出現(xiàn)在距今420萬(wàn)-150萬(wàn)年前;只能使用天然工具;

能人出現(xiàn)在距今200萬(wàn)-150萬(wàn)年前;能制造簡(jiǎn)單的工具;

直立人出現(xiàn)在距今200萬(wàn)-20萬(wàn)年前;會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;

智人出現(xiàn)在距今1萬(wàn)-20萬(wàn)年前;已學(xué)會(huì)人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵;捕魚(yú);

因此;能人只能制造簡(jiǎn)單的工具,不會(huì)用火;直立人會(huì)用火和使用更先進(jìn)的工具.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】染色體末端的端粒與細(xì)胞壽命有關(guān),端粒過(guò)短,細(xì)胞就停止分裂.【解析】【解答】解:染色體末端有一種叫作端粒的結(jié)構(gòu);端粒是由重復(fù)度很高的堿基序列組成,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)丟失一部分序列,端粒隨之縮短,當(dāng)端??s短到一定長(zhǎng)度時(shí),細(xì)胞就不能再分裂了.而癌細(xì)胞中存在延長(zhǎng)染色體端粒的酶,因此癌細(xì)胞能不斷的分裂下去,體細(xì)胞卻不能無(wú)限分裂.因此題干的說(shuō)法不正確.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】此題是關(guān)于細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的作用題,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物;植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物;歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見(jiàn)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).

故答案為:√20、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用.解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣;瓦盆壁上有小孔可以透氣,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).盆底有小洞的瓦盆,可以漏水,減少花盆土壤中的水分,使土壤的氧氣增多,促進(jìn)根毛呼吸,防止?fàn)€根.

故答案為:√.21、√【分析】試題分析:植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用,故題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義。【解析】【答案】對(duì)四、解答題(共4題,共24分)22、略

【分析】

(1)蝗蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;生活在陸地上,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵;若蟲(chóng)、幼蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

(2)銀杏是裸子植物;種子無(wú)果皮包被,生殖過(guò)程不需要水,能生活在干旱的陸地上,銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.

(3)珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”;水梨子、鴿子樹(shù);屬于藍(lán)果樹(shù)科科,國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物,是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物,種子外有果皮包被,是被子植物,是世界上著名的觀賞樹(shù)種.花奇色美,是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物,在第四紀(jì)冰川時(shí)期,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái),成為了植物界今天的“活化石”.

(4)揚(yáng)子鱷或稱作鼉;體表覆蓋鱗片,陸地生活,卵生,是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú),是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺.

(5)大熊貓;哺乳動(dòng)物,胎生哺乳.一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”.大熊貓有著哺乳動(dòng)物“活化石”之稱.

故答案為:D;E、A、C、B.

【解析】【答案】根據(jù)蝗蟲(chóng)是生活在陸地上的無(wú)脊椎動(dòng)物;銀杏是裸子植物;種子無(wú)果皮包被,生殖過(guò)程不需要水;珙桐種子外有果皮包被,是被子植物;揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋鱗片,陸地生活,卵生;大熊貓哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,分析解答.

23、略

【分析】

(1)血液由2右心室射出;流經(jīng)5肺動(dòng)脈;肺部毛細(xì)血管、6肺靜脈到3左心房的循環(huán)途徑叫肺循環(huán),經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.

(2)經(jīng)過(guò)肺泡與血液之間的氣體交換;血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.

(3)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后;在細(xì)胞的線粒體中,通過(guò)呼吸作用,葡萄糖在陽(yáng)的作用下被分解成二氧化碳和水,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

故答案為:(1)肺循環(huán)(2)靜脈動(dòng)脈(3)線粒體呼吸

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液循環(huán)的途徑;能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解.據(jù)此解答.

24、略

【分析】

(1)病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱;其中有細(xì)菌;病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV.

(2)HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)感染HIV;因此握手不是艾滋病的傳播途徑.

(3)出生后產(chǎn)生的;只對(duì)某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫;通過(guò)注射疫苗獲得的免疫只是對(duì)相應(yīng)的病原體其作用,因此是特異性免疫.

(4)同艾滋病患者交談;握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)被感染艾滋病病毒;因此對(duì)艾滋病患者不要有懼怕心理;要不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助.

故答案為:(1)病原體。

(2)A

(3)特異性。

(4)不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。

【解析】【答案】艾滋病是一種病毒性傳染?。皇侨祟惛腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論