2025年粵人版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版二年級語文上冊階段測試試卷925考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列不是“黃山四絕”之一的是（）A.奇石B.溫泉C.竹林2、（《雪孩子》）是誰救了小白兔？（）A.小動物們B.雪孩子3、下列詞語依次填入句子中；最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古詩，是中華文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如________，婉約似________，粗獷如________，細膩似________，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A.旭日噴薄______風拂楊柳______小橋流水______大江東去B.大江東去______小橋流水______旭日噴薄______風拂楊柳C.小橋流水______風拂楊柳______大江東去______旭日噴薄D.風拂楊柳______小橋流水______旭日噴薄______大江東去4、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色5、開店啟示。

蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機會。B.做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、讀一讀《假如》；填一填。

____我有一枝馬良的____，我一定給不幸的____西西畫____，還他一個____；他再也不會____望著窗外的____和____，而是和____在____上奔跑，在____游戲。7、辨形組詞。

柱____拄____

賭____堵____8、改正句子中的錯別字。

①北京立克變成了歡樂的海洋。____→____

②天安門廣場巨集了幾十萬群眾。____→____

③人們揮伍著國旗。____→____

④人們任擊動的淚水盡情流淌。____→____9、寫出近義詞。

購買—____

和藹—____

驅趕—____

夸贊—____10、加標點。

①清晨____林中誰來得最早____

②小鳥捕捉害蟲____保護翠綠的樹苗____

③請保護環(huán)境____11、根據(jù)意思寫詞語。

①形容花朵開得又多又好。____

②掛念，牽掛，想念。____評卷人得分三、書寫(共6題，共12分)12、謄寫詞語。

漆黑一團躲在潭底。冒著危險一籌莫展。13、用鋼筆描紅。

碧玉絲絳剪刀裁出。14、用鋼筆描紅。

跳舞吹動臉紅。15、用鋼筆描紅。

結實方便流逝。16、我能把字寫漂亮。

蒼蒼茫茫穹廬。17、用鋼筆描紅。

忙碌蜜糖失望。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)18、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共9分)19、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分六、其他(共1題，共3分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內容做題，這要求我們對課文內容非常熟悉。【解析】《黃山奇石》具體介紹了四種奇石：仙桃石，猴子觀海，仙人指路，金雞叫天都，表達了作者熱愛自然，熱愛祖國的山河大川的思想感情。通過閱讀可知，不是“黃山四絕”之一的是竹林。故選：C。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內容做題，這要求我們對課文內容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，雪孩子救了小白兔。故選：B。3、B【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成?！窘馕觥亢婪诺南翊蠼乃粯雍坪剖幨?，婉約的如小橋流水那樣遠流長，粗獷的似早晨的太陽剛剛升起，細膩的如微風拂面，所以選“大江東去、小橋流水、旭日噴薄、風拂楊柳”。故選：B。4、B【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結。【解析】和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。5、B【分析】考查了對課文內容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。【解析】《蜘蛛開店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結合課文內容可知，蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)6、假如神筆朋友一雙好腿健康的身體只坐在屋里小樹小燕我們操場草地【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。根據(jù)課文“假如我有一枝馬良的神筆；我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿還他一個健康的身體。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和小燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。”可以填寫出這道題的答案。

【點評】學生應掌握和理解課文一些重要的片段，才能正確的寫出答案。7、柱子拄著賭博一堵墻【分析】【分析】：柱子；是建筑物中用以支承棟梁桁架的長條形構件。工程結構中主要承受壓力，有時也同時承受彎矩的豎向桿件，用以支承梁；桁架、樓板等。拄著，用東西撐著。賭博，即用斗牌、擲色子等形式，是一種拿有價值的東西做注碼來賭輸贏的游戲，是人類的一種娛樂方式。

【點評】：本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生仔細觀察形似字，養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。8、克刻巨聚伍舞擊激【分析】【分析】立刻；不是克，馬上的意思。聚集，聚，聚在一起，不是巨，巨是巨大的意思。揮舞，不是伍，指舉起手臂搖晃。激動，指激蕩；由于受到刺激而感情沖動；

【點評】考查學生對字形的熟悉和辨析能力，學生應重點這類題型，教師也應不斷強調，考試常涉及。9、購置和善驅逐稱贊【分析】【分析】購買：通過轉讓資產；承擔負債或發(fā)行股票等方式；由一個企業(yè)獲得對另一個企業(yè)凈資產和經營權控制的合并行為。和藹：性情溫和，態(tài)度可親，讓人心里感到溫暖。驅趕：驅逐并趕走?？滟潱嘿澝?；稱贊。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“和藹”理解為“性情溫和，態(tài)度可親，讓人心里感到溫暖?！蹦敲?，它的近義詞是“和氣、和善”。10、，【分析】【分析】考查學生對標點符號的了解；問號用于疑問句中，而感嘆號一般用于感嘆句中，句號用于陳述句中。第一句是疑問句，應該用問號，第二句的陳述句，用句，第三句話是感嘆句，應該用感嘆號。

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，教師也應不斷強調，考試常涉及。11、盛開掛牽【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。掛牽，掛念，牽掛，想念。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。三、書寫(共6題，共12分)12、漆黑一團躲在潭底冒著危險一籌莫展【分析】【分析】漆黑一團；躲在潭底、冒著危險、一籌莫展。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是“漆”和“漆”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。13、碧玉絲絳剪刀裁出【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位，要做到規(guī)范、正確和美觀。14、跳舞吹動臉紅【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。15、結實方便流逝【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、蒼蒼茫茫穹廬【分析】【分析】天蒼蒼：蒼蒼：青色。蒼；青，天蒼蒼，天藍藍的。茫茫：遼闊無邊的樣子。穹廬（qiónglú）：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、忙碌蜜糖失望【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、判斷題(共1題，共6分)18、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔