2025年北師大版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷416考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、Inordertoeatsafely，Ithinkwemakesomefoodbyourselvesinsteadofbuyingsome．（）A.usedtoB.prefertoC.hadbetterD.aresupposedto2、-Howmanystudentsarethereinyourschool？

-Over．（）A.sevenhundredB.sevenhundredsC.hundredsof3、—Michaelisjust________boy.—Yes,andhecangohomebyhimself.A.a8-years-oldB.an8-years-oldC.a8-year-oldD.an8-year-old4、Tonglingis_________beautifulcityin________southofChina.

A.a；aB.a；theC.the；不填D.不填；the5、Theoldshould_____well.A.betakecareofB.lookafterC.belookedafterD.betakingcarof評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、Couldyoupleasetellme_________intoday’snewspaper?Sorry,_________.A.somethingspecial,specialnothingB.specialsomething,specialnothingC.anythingspecial,somethingspecialD.somethingspecial,nothingspecial7、There____________manystudentsinthelibraryafterschooleveryday.A.hasB.haveC.isD.are8、--____areyoustayinginOttawa?--Abouttwoweeks.A.HowmanyB.HowlongC.HowfarD.Howsoon9、我班九分之五的學(xué)生喜歡看電視劇《家有兒女》

________studentsinmyclasslikewatchingtheTVplay，HomewithKids．10、Thisyearthemarathoninmyhometowntookplaceinthehottestmonth．Myjobwastofollowbehindtherunnerstoseeifanyofthemneededmedicalcare．

"Weshouldstaybehindthelastrunner，sotakeitslowly，"Isaidtothedriver，Bob．

"Let'shopethatthelastrunnerisfast!"Helaughed．

Soonthefrontrunnersstartedtodisappear，andIsawawomaninawhiteT-shirt．

"Bob；look!"

Weknewwewerealreadywatchingour"lastrunner"．Shewasdifferentfromtheothersbecauseofherage．

"Ithinksheisover60，toooldforanysportsmatch．Howcanshefinishamarathon？"Bobsaid．

Wewatchedinsilenceassheslowlymovedforward．Wewouldmoveforwardalittle，thenstopandwaitforher．Thenwewouldmovealittlebitmore．

AsIwatchedhertrytoputonefootinfrontoftheother．Ifoundmyheartbeatingforher．Iwantedhertostop，butatthesametime；Ihoppedthatshewouldn't．

Soonshewastheonlyrunnerthatwecouldsee．Tearsrandownmyface．Shewassogreat!Forher，itwasn'taboutbeatingtheotherrunnersorwinningsomething；itwasaboutfinishingwhatshehaddecidedtodo．

Laterinmylife，whenIthinkthingsaretoodifficult，Iwillthinkofthewoman-thelastrunner．

Bytheway，shedidmakeittothefinishlinethatday，whentheotherrunnersandthecheeringcrowdshadlonggonehome．

63．Accordingtothepassage，whatdoyouthinktheauthormightbe？____

A．AteacherB．Apoliceman

C．AdoctorD．Asportsman

64．Fromthepassage，weknowthat____．

A．theauthorwasangrywiththelastrunner

B．theauthorlearnedsomethingfromthelastrunner

C．thelastrunnerdidn'tmakeittothefinishlineintheend

D．somerunnersgaveupduringthematch

65．Whichofthefollowingistrue？____

A．Thewomanwasapersonwithastrongmind．

B．Thewomanwasbothdisabledandold．

C．Thewomanwasfoolishtojoininthematch．

D．Thewomanhadtakenpartinmarathonsmanytimes．

66．Whatisthebesttitleforthepassage？____

A．BeatingOthersB．LearningFromOthers

C．AnExcitingMarathonD．Thelastrunner．評(píng)卷人得分三、完形填空(共6題，共12分)11、Xiaomingis12yearsold.Helivesinasmallvillage(村莊)inthecountryside.Todayis____12thbirthday.Hisparentsgetanice____readyforthe12-year-oldchild,____theboysays,‘Iwon’thavethedinner,becauseafterthedinner,todayisover,andmy____aregoingtoabigcitytomorrow.Idon’twanttolet____go.’Infact,itisthefirst____thatXiaomingisspendingwithhisparentsinthreeyears.Inthepastthreeyears,hisparentsstayedinabigcityand____tomakemoney.Theydidn’tseetheirsonfor____years.Tomorrowtheywillleavehomeforthat____again.Xiaomingisnottheonlyleft-behindchild(留守兒童)inour____.InthecountryofChina,therearemorethan20million____stayingathomewithouttheirparents.Left-behindchildrenfacealotof____.Manyofthemstayathomealoneor____theirgrandparents.Theygetlesscarefromparents,____theyoftenfeellonely.Someofthemdon’t____wellbecausetheirparentscan’thelpthemwithstudy.TheChinesegovernmentshowscaresaboutthechildrenverymuchandistryingtosolvetheirproblems.。(1)A.hisB.herC.itsD.their。(2)A.dinnerB.toyC.shirtD.bag。(3)A.andB.butC.orD.if。(4)A.friendsB.teachersC.parentsD.brothers。(5)A.himB.herC.itD.them。(6)A.Children’sDayB.NationalDayC.opendayD.birthday。(7)A.workedB.playedC.travelledD.studied。(8)A.threeB.fourC.fiveD.six。(9)A.shopB.farmC.villageD.city。(10)A.familyB.schoolC.countryD.world。(11)A.boysB.childrenC.girlsD.women。(12)A.homeworkB.houseworkC.problemsD.hobbies。(13)A.withB.withoutC.fromD.to。(14)A.whenB.beforeC.becauseD.so。(15)A.eatB.drinkC.learnD.teach12、Camillalovedsweetfoodverymuch.She____hadanyfriendsbecauseshethoughtitwasmuchmorefuntospendhertimealone,eatingcakeandchocolate.Herparentswere____,sotheytookawayallthesweetfoodinthehouseand____it.Camillafound____sweettoeatandranoutsideangrily.Sheendedupinasmalloldhouse.Thereweresome____ofallshapesandsizes.AshinylittlebottlecaughtCamilla's____.Itseemedtobefullofchocolate,andCamilladrankit.Itwasdelicious,____shehadastrangesense.There’salabel(標(biāo)簽),"GlassTears",anditsaid:"Magically(神奇地)turntears____chocolate."HowexcitedCamillawas!Sheraneverywherelookingforsomeonewhowas____andshemetalittlegirlwithtearsonherface.Ashertearsrandownherface,totheglassbottle,theywere____Sureenough,theybecame____Thatsoonstoppedhercrying.Camillaandthegirlspentafuntimetogether,tastingthedelicioustears.Something____happenedtoanoldmanwhocouldn'tfindhiswalkingstick.Camillaandthechocolatetearshelpedhim____onceagain.Camillarealizedthathelpingpeoplewasmuchmore____thansearchingforchocolate.Soonshereturnedthebottle.Shetriedtobefriendswiththesadpeopleand____themup.Herlifewasfilledwithmeaningandhappiness.

。(1)A.hardlyB.usuallyC.wiselyD.exactly。(2)A.encouragedB.embarrassedC.worriedD.pleased。(3)A.cutB.gotC.hidD.lost。(4)A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing。(5)A.glassesB.clothesC.machinesD.scissors。(6)A.questionB.requestC.instructionD.attention。(7)A.eventhoughB.sothatC.nomatterD.inorderthat。(8)A.onB.offC.downD.into。(9)A.laughingB.cryingC.workingD.talking。(10)A.sweetB.sourC.saltyD.hot。(11)A.foodB.chocolateC.candyD.drink。(12)A.similarB.differentC.normalD.stupid。(13)A.shoutB.cryC.smileD.regret。(14)A.friendlyB.difficultC.valuableD.painful。(15)A.makeB.callC.cheerD.look13、Ateacherwasgivingatalktohisstudentsonstressmanagement(緩解壓力).Heraisedaglassofwaterandaskedthem,“How____doyouthinkthisglassofwateris?”Thestudentsbegantothinkand____.Theiranswersweredifferent,from20gto500g.“Itdoesnotmatteronthereal____.Itdependsonhowlongyouholdit.IfIholditfora____,itisOK.IfIholditforanhour,Iwillhaveanacheinmyrightarm.IfIholditforaday,youwillhavetocalladoctor.Itistheexactsameweight,butthelongerIholdit,theheavieritbecomes.Whatwehavetodoistoputtheglassdown,____forawhilebeforeholdingitupagain.”“Ifwecarryourburdens(負(fù)擔(dān))____,soonerorlater,wewillnotabletocarryon.Theburdenwillbecomeincreasinglyheavier.Wehaveto____theburdeneverynowandthen,sothatwecanberefreshed(恢復(fù)精神的)andareabletocarryon.”Sobeforeyoureturnhomefromworktonight,puttheburdenofworkdown.Don’tcarryitbackhome.Youcanpickituptomorrow.Whateverburdensyouhave,letthemdownforamomentifyoucan.Andlearnto____yourselves.Lifeisshortbutamazing.Enjoyit!。(1)A.heavyB.fullC.much。(2)A.readB.watchC.guess。(3)A.glassB.weightC.water。(4)A.minuteB.nightC.day。(5)A.restB.shakeC.look。(6)A.thistimeB.nexttimeC.allthetime。(7)A.giveupB.putdownC.pickup。(8)A.saveB.helpC.relax14、ThanksgivingDaywasnear.Thefirstgradeteacherasked____studentstodrawapictureofsomethingthattheywerethankfulfor.Peoplecelebratedtheholiday________turkeyandothertraditionalfoodsoftheseason.So,mostofherstudents’pictureswereaboutthem.____,Peterdrewadifferentkindofpicture.Peterwasadifferentkindofboy.Healwayslookedsad.Whenhewasaskedtodrawapictureofsomethingforwhichhewasthankful,hedrewa____.Otherstudentswereallveryinterestedinthepicture.Whosehandcoulditbe?Onechildguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersfeed________.Anotherthoughtitwasthehandofapoliceman,becausethepolice________andcareforpeople.StillothersguesseditwasthehandofGod...Thediscussionwentonuntiltheteacheralmost________theyoungartist.Duringthebreak,allchildrenranoutoftheclassroomexceptPeter.TheteachercametoPeter’s________,bent(俯身)down,andaskedhimwhosehanditwas.Thelittleboy________andsaidinalowvoice,“It’syours,teacher.”Sherememberedthetimesshetookhishandandwalkedwithhimhereorthere.Sheoftensaid,“________myhand,Peter.Let’sgooutside”or“Letmeshowyouhowtouseyourpencil.”Peterwasverythankfulforhisteacher.。(1)A.hisB.myC.ourD.her。(2)A.withB.inC.forD.at。(3)A.AnywayB.HoweverC.ThenD.Instead。(4)A.handB.farmerC.headD.policeman。(5)A.sheepB.cowsC.turkeysD.pigs。(6)A.punishB.protectC.catchD.call。(7)A.admiredB.noticedC.forgotD.found。(8)A.deskB.classroomC.houseD.school。(9)A.gaveupB.dressedupC.lookedupD.stayedup。(10)A.LookB.PushC.LiftD.Take15、Onceuponatime,therewasamanwithafinehouse,healthyanimalsandrichland.He________hadahandsome,lovingson.Butthemanwasworriedabouthisson,________theboyhadgrownupknowingonlygoodtimesandgoodluck.

“Whatwillhappenwhensomethinggoes_(3)?_forhim?”wonderedhisfather.“Howwillheknow________todo?”Sooneday,themanaskedtheboytogointotheforestand________wood.Tohelphimcarrythewoodhome,themangavetheboya(an)________cartandtwohorses.Ashissonwasleaving,themansaid,“________thecartbreaksdownwhileyouareintheforest,don’t________.Necessitywillteachyouwhattodo.”

Theboycollectedas________woodashecouldputontothecart.Butwhenheturnedtocomehome,thecartbroke________theweightofthewood.“IhopethatFather’sfriendlivesnearby,”thoughttheboy,andhestarted________,“Necessity!NECESSITY!Whereareyou?”Theboycalledandcalled,but________came,sohedecidedtofixthecarthimself.

Whenhearrivedhomehesaidtohisfather,“YousaidNecessitywouldteach________tofixthecart,butIcouldn’tfindhimanywhere.Ihadto________itallbymyself.”

Themansmiledtohimselfandthought,“________reallyisthebestteacher.”。(1)A.alsoB.justC.everD.rather。(2)A.becauseB.whenC.unlessD.though。(3)A.sourB.wrongC.goodD.sweet。(4)A.howB.whichC.whatD.when。(5)A.growB.burnC.collectD.research。(6)A.strongB.heavyC.newD.old。(7)A.AsB.SinceC.UntilD.If。(8)A.hurryB.worryC.stopD.run。(9)A.alittleB.abitC.muchD.many。(10)A.atB.onC.underD.about。(11)A.cryingoutB.workingoutC.takingoutD.sellingout。(12)A.anyoneB.nooneC.someoneD.everyone。(13)A.itB.meC.youD.him。(14)A.fixB.fightC.buyD.carry。(15)A.HappinessB.WorryC.NecessityD.Sadness16、Theonlysurvivorofashipwreck（失事船殘骸）waswashedupontoasmalllonelyisland．HeprayedcrazilyforGodto____him，andeverydayhekeptaclosewatchontheendlesssea．Nomatterhowhardhewishedorhowmuchhethoughtaboutleavingthis____，it'snousebecauseshipsdidnotoftencomedownthiscoast．

Therewasnothinghecoulddo，exceptstrugglingtosurviveonhisown．Withgreateffort，hefinally____tobuildalittlehouseoutofdriftwoodtoprotecthimfromhotsunandterriblestorms，andto____hispossessions．Butthenoneday，aftersearchingforfood，hearrivedhometofindhislittlehouseonfire，thedarksmokerollinguptothesky．Theworsthadhappened，everythingwaslost．

"God，howcouldyoudothistome!"hecried____．Earlythenextday，however，hewasawakenedbythesoundofashipthatwasheadingtowardstheisland．Ithadcometosavehim．

"HowdidyouknowIwashere？"askedthetiredmaninsurprise．"Wesawyour____signal．"thecaptainreplied．

Itiseasytoget____whenthingsaregoingbad．Butweshouldn'tlose____，becauseifGodclosedadoorinfrontofyou，theremustbea____openedforyou．Goaheadandstay____．Wecanmakeit．

。。(1)A.visitB.saveC.concernD.respect。(2)A.islandB.countryC.cityD.town。(3)A.managedB.continuedC.affordD.offered。(4)A.getB.takeC.sendD.store。(5)A.hardlyB.angrilyC.happilyD.cheerfully。(6)A.smokeB.voiceC.colourD.light。(7)A.pleasedB.ashamedC.embarrassedD.discouraged。(8)A.wayB.heartC.weightD.balance。(9)A.windowB.wallC.fenceD.roof。(10)A.wrongB.correctC.negativeD.positive．評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共36分)17、生活中總免不了會(huì)出些意外。作為一名中學(xué)生，除了平時(shí)要做有心人，盡量防止意外的發(fā)生，也應(yīng)當(dāng)掌握一些處理意外的知識(shí)。當(dāng)意外突然發(fā)生時(shí)，該如何處理呢？請(qǐng)你根據(jù)下面提供的要點(diǎn)，給校報(bào)英語(yǔ)專欄寫一篇80詞左右的短文，并談?wù)勛约旱目捶ā?.了解一些緊急救護(hù)的電話和方法2.當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，及時(shí)拔打緊急救護(hù)電話。3.清楚告訴對(duì)方發(fā)生的事情和地點(diǎn)4.保持冷靜，等待救援。注意：1.詞數(shù)：80詞左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)2.應(yīng)覆蓋所有要點(diǎn)：可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；3.參考詞匯：emergencyservices緊急救護(hù)operator（接線員）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、【題文】王林是第一中學(xué)的九年級(jí)的學(xué)生；今年夏天就畢業(yè)了，三年期間王林改變了很多，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一篇短文，記錄王林的成長(zhǎng)過程，并談?wù)勀銓?duì)他未來的期望。

。Inthepast

1.性格內(nèi)向；不敢在人前講話。

2.歷史學(xué)得不好。

3.不愛運(yùn)動(dòng)；沉迷網(wǎng)上游戲。

Atpresent

1.樂于分享；與同學(xué)相處很好。

2.各科成績(jī)優(yōu)異；(舉一例)

3.積極組織并參加各類活動(dòng)；(舉一例)

Yourexpectations

（兩點(diǎn)）

要求：1.詞數(shù)80－100詞左右。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名或校名。

3.文章必須包含所提供的要點(diǎn)。

WangLinisaninthgradestudent.He’llgraduatethissummer.He’schangedalotduringthelastthreeyears.

Inthepast,___________________________________________________________________19、你校開展“讀好書，促成長(zhǎng)”英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)這項(xiàng)活動(dòng)的主題，參考表格內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一份演講稿。。讀書的意義1.獲取知識(shí)，開闊視野；2.使人愉悅，益于學(xué)習(xí)；3.現(xiàn)狀1.作業(yè)多，無(wú)良好讀書習(xí)慣；2.電視和網(wǎng)絡(luò)占時(shí)多。倡議要求:1.根據(jù)提示，可適當(dāng)發(fā)揮，要求語(yǔ)句通順、意思連貫;2.詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dearfriends,Readingisveryimportantinourdailylife.________Let’sstartreadingnow!20、假如你是小明，你的筆友Sam給你發(fā)了電子郵件，請(qǐng)根據(jù)郵件內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)．要求：(1)邏輯清晰，內(nèi)容完整，書寫規(guī)范．(2)詞數(shù)80左右．郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)．chairman：主席unique：特別的DearSam，It?sagoodideatohavesuchaCultureWeekinyourschool．________．XiaoMing評(píng)卷人得分五、翻譯題(共4題，共32分)21、still_________22、傷口n.________________23、他把東西忘家里了。He________athome.24、她總是不注意自己的錯(cuò)誤，所以她學(xué)習(xí)上總是落后。Shealways_____________herownmistakes,soshealways____________inherstudy.評(píng)卷人得分六、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共40分)25、Abustakesthemthere．（改為同義句）

They____abus____getthere．26、Thebridgelookslikearainbow．（就畫線部分提問）

____doesthebridgelook____？27、Theyhavelunchathomeeveryday，______________?(改成反意疑問旬)28、Weheartheboyplaytheguitarearlyinthemorningeveryday．（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

Theboy______toplaytheguitarearlyinthemorningeveryday．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】為了吃得更安全健康，我認(rèn)為我們最好還是自己做食物吃，而不是直接買現(xiàn)成的．【解析】【解答】答案：Cusedtodosth表示過去常常做某事，而現(xiàn)在往往不做了；preferto更喜歡做某事，寧愿做某事；hadbetter最好還是，應(yīng)該；aresupposedto應(yīng)該，被期望根據(jù)句意“最好自己做食物”，故選C．2、A【分析】【分析】-你們學(xué)校有多少學(xué)生？-將近七百多人．【解析】【解答】正確答案：A．hundred，thousand等數(shù)詞如表示不確定數(shù)目，其常用表達(dá)是hundreds/thousandsof，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)．當(dāng)表達(dá)確定數(shù)目時(shí)，其常用表達(dá)是基數(shù)詞+hundred/thousand，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)．根據(jù)句意可知學(xué)校有將近700多人，表示一個(gè)確定的數(shù)目，即是sevenhundred，故選擇A．3、D【分析】略【解析】【答案】D4、B【分析】句意：銅陵是中國(guó)南方一座美麗的城市。a和an表示泛指的“一個(gè)”，在以輔音音素開頭的單詞前用a，在以元音音素開頭的單詞前用an。結(jié)合句意可知，本句需用不定冠詞表示泛指的“一座城市”，beautiful是以輔音音素開頭的單詞，故用a修飾；inthesouthof表示“在的南方”。故選B?！窘馕觥緽5、C【分析】句意:老年人應(yīng)被好好照顧。takegoodcareof=lookafterwell.很好地照顧。主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是be+過去分詞。根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)6、D【分析】試題分析：句意為：你能告訴我今天報(bào)紙上一些特別的東西嗎？抱歉。沒什么特別的。形容詞修飾不定代詞，形容詞要后置。根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)選D?？键c(diǎn)：考查不定代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】試題分析：考查therebe句型。句意：每天放學(xué)后這有許多的學(xué)生。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)everyday，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是manystudents，故有復(fù)數(shù)形式，therebe有。，故選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：考查therebe句型。【解析】【答案】D8、B【分析】根據(jù)答語(yǔ)可知是時(shí)間段故用howlong.【解析】【答案】B9、fiveninths【分析】【分析】fiveninths【解析】【解答】答案：five；ninths

通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)英文句子缺少"九分之五"的表達(dá)；英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)的表達(dá)規(guī)則為：先分子，后分母，分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，當(dāng)分子大于一時(shí)，分母的序數(shù)詞要加s；nine的序數(shù)詞為去e加th即ninth，根據(jù)這一規(guī)則，所以九分之五應(yīng)表達(dá)為fiveninths．故填：fiveninths10、CBAD【分析】【分析】短文講了作者家鄉(xiāng)的馬拉松比賽，作者作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員看到了一個(gè)60多歲的女選手，對(duì)她來說，贏得比賽不是最重要的，重要的是她要堅(jiān)持自己的決定，通過女選手的事給了作者很大的啟示，后來在作者的生命中，當(dāng)他覺得事情太困難時(shí)，他就會(huì)想到她的堅(jiān)持和努力，最后就會(huì)成功．【解析】【解答】答案：63．C細(xì)節(jié)推理題．根據(jù)第一段第一行句子Myjobwastofollowbehindtherunnerstoseeifanyofthemneededmedicalcare．我的工作是跟著跑步者；看看是否有人需要醫(yī)療護(hù)理．可知作者很有可能是醫(yī)生，故選C．

64．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二、三段句子Forher，itwasn'taboutbeatingtheotherrunnersorwinningsomething；itwasaboutfinishingwhatshehaddecidedtodo．Laterinmylife，whenIthinkthingsaretoodifficult，Iwillthinkofthewoman-thelastrunner．對(duì)她來說；這不是關(guān)于打敗其他跑步者或贏得什么，它是關(guān)于完成她的決定．后來在我的生命中，當(dāng)我覺得事情太困難時(shí)，我就會(huì)想到她．可知作者從最后一個(gè)跑步者身上學(xué)到了一些啟發(fā)．故選B．

65．A細(xì)節(jié)判斷題．根據(jù)Soonshewastheonlyrunnerthatwecouldsee．Shewassogreat!Forher，itwasn'taboutbeatingtheotherrunnersorwinningsomething；itwasaboutfinishingwhatshehaddecidedtodo．她是唯一我們可以看到的運(yùn)動(dòng)員．她是如此偉大!對(duì)她來說；這不是關(guān)于打敗其他跑步者或贏得什么；它是關(guān)于完成她的決定．可知這個(gè)女人心理很強(qiáng)大．故選A．

66．D主旨?xì)w納題．根據(jù)文章內(nèi)容一直在圍繞著最后一名年紀(jì)大的跑步者展開，她的堅(jiān)持，不斷的努力，最后到達(dá)了終點(diǎn)．從而也給了作者很大的啟示．可知文章主要講的是最后一個(gè)跑步者的事．故選D．三、完形填空(共6題，共12分)11、略

【分析】【文章大意】本文主要介紹了留守兒童小明的情況，并介紹了中國(guó)農(nóng)村留守兒童的近況。句意：今天是他的12歲生日。A.他的；B.她的；C.它的；D.他們的。故選A。

句意：他的父母為這個(gè)12歲的孩子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，但是這個(gè)男孩說：“我不吃晚飯，因?yàn)槌酝觑?，今天就結(jié)束了，明天我的父母將去一個(gè)大城市?！盇.晚餐；B.玩具；C.襯衫；D.包。故選A。

句意：他的父母為這個(gè)12歲的孩子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，但是這個(gè)男孩說：“我不吃晚飯，因?yàn)槌酝觑?，今天就結(jié)束了，明天我的父母將去一個(gè)大城市。”A.和；B.但是；C.或者；D.如果。故選B。

句意：他的父母為這個(gè)12歲的孩子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，但是這個(gè)男孩說：“我不吃晚飯，因?yàn)槌酝觑垼裉炀徒Y(jié)束了，明天我的父母將去一個(gè)大城市?！盇.朋友們；B.老師們；C.父母；D.兄弟們。故選C。

句意：我不想要他們?nèi)?。A.他；B.她；C.它；D.他們。故選D。

句意：三年了這是小明第一次和父母一起過的生日。A.兒童節(jié)；B.國(guó)慶節(jié)；C.開放日；D.生日。故選D。

句意：在過去的三年里，他的父母一直在大城市工作掙錢。A.工作；B.玩；C.旅行；D.學(xué)習(xí)。故選A。

句意：他們?nèi)甑臅r(shí)間都沒看見他們的兒子。A.三；B.四；C.五；D.六。故選A。

句意：明天他們將要離開家再去那個(gè)城市。A.商店；B.農(nóng)場(chǎng)；C.村莊；D.城市。故選D。

句意：小明不是我們農(nóng)村的唯一的留守兒童。A.家庭；B.學(xué)校；C.農(nóng)村；D.世界。故選C。

句意：在中國(guó)的鄉(xiāng)村；有超過兩千萬(wàn)的孩子待在家里，而沒有父母一起。A.男孩們；B.孩子們；C.女孩們；D.女人們。故選B。

句意：留守兒童面臨很多的問題。A.作業(yè)；B.家務(wù)活；C.問題；D.愛好。故選C。

句意：他們很多人獨(dú)自在家；或者和祖父母?jìng)兇粼谝黄鸬?。A.和一起；B.沒有；C.來自；D.對(duì)于。故選A。

句意：他們很少得到父母的關(guān)心，因此他們通常都會(huì)感到孤獨(dú)。A.當(dāng)時(shí)；B.在以前；C.因?yàn)?；D.因此。故選D。

句意：他們當(dāng)中有一些學(xué)習(xí)不好；這是因?yàn)樗麄兏改覆荒茉趯W(xué)習(xí)上給予他們幫助。A.吃；B.喝；C.學(xué)習(xí)；D.教。故選C。

【解析】?！拘☆}1】A【小題2】A【小題3】B【小題4】C【小題5】D【小題6】D【小題7】A【小題8】A【小題9】D【小題10】C【小題11】B【小題12】C【小題13】A【小題14】D【小題15】C12、略

【分析】【文章大意】Camilla非常喜愛甜食。她幾乎沒有朋友，因?yàn)樗X得獨(dú)自消磨時(shí)光這樣更有趣，吃個(gè)蛋糕和巧克力。她的父母很擔(dān)心，因此他們把家里所有的甜食拿走。下文做了具體敘述。句意：她幾乎沒有朋友，因?yàn)樗X得獨(dú)自消磨時(shí)光這樣更有趣。A.hardly幾乎不；B.usually通常；C.wisely明智地；D.exactly精確地。結(jié)合句意，故選A。

句意：她的父母很擔(dān)心，因此他們把家里所有的甜食拿走。A.encouraged受鼓勵(lì)的；B.embarrassed窘迫的；C.worried擔(dān)心的；D.pleased高興的。結(jié)合句意，故選C。

句意：她的父母很擔(dān)心，因此他們把家里所有的甜食拿走并藏起來。A.cut剪切；B.got得到；C.hid隱藏；D.lost丟失。結(jié)合句意，故選C。

句意：Camilla發(fā)現(xiàn)沒有甜的東西吃，生氣地跑了出去。A.everything一切事；B.something一些事；C.anything任何事；D.nothing什么都沒有。結(jié)合句意，故選D。

句意：有各種形狀和大小的杯子。A.glasses杯子；B.clothes衣服；C.machines機(jī)器；D.scissors剪刀。結(jié)合句意，故選A。

句意：一個(gè)閃閃發(fā)光的小瓶子吸引了Camilla的注意力。A.question問題；B.request要求；C.instruction授課;教誨；D.attention注意。catchone'sattention吸引某人的注意。結(jié)合句意，故選D。

句意：即使她有一種奇怪的感覺，但是它很美味。A.eventhough即使；B.sothat為的是；C.nomatter不管，不問；D.inorderthat為了，后跟句子。故選A。

句意：很神奇地把眼淚變成巧克力。A.turnon打開；B.turnoff關(guān)閉；C.turndown拒絕;減少；D.turn?into變成。結(jié)合句意，故選D。?

句意：她到處跑去找一個(gè)正在笑的人。A.laughing笑；B.crying哭；C.working工作；D.talking談話。結(jié)合句意，故選B。

句意：它們足夠地甜。A.sweet甜的；B.sour酸的；C.salty咸的；D.hot熱的。結(jié)合句意，故選A。

句意：果然，他們變成了巧克力。A.food食物；B.chocolate巧克力；C.candy糖果；D.drink飲料。結(jié)合句意，故選B。

句意：一些相似的事情發(fā)生在一個(gè)找不到拐棍的老人。A.similar相似的；B.different不同的；C.normal正常的；D.stupid愚蠢的。結(jié)合句意，故選A。

句意：Camilla和巧克力眼淚又一次幫助他笑了。A.shout大喊，大叫；B.cry哭；C.smile笑；D.regret遺憾。結(jié)合句意，故選C。

句意：Camilla意識(shí)到幫助人們比尋找巧克力更有價(jià)值。A.friendly友好的；B.difficult困難的；C.valuable有價(jià)值的；D.painful疼痛的。結(jié)合句意，故選C。

句意：她試圖與悲傷的人們交朋友，并使他們振作起來。A.make制作；B.call打電話；C.cheer歡呼，使高興；D.look看。cheersb.up?使某人振作起來，固定搭配。結(jié)合句意，故選C?！窘馕觥俊！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】C【小題4】D【小題5】A【小題6】D【小題7】A【小題8】D【小題9】B【小題10】A【小題11】B【小題12】A【小題13】C【小題14】C【小題15】C13、略

【分析】【文章大意】本文主要敘述了一位老師給他的學(xué)生作緩解壓力的演講，他通過一杯水，形象地告訴學(xué)生怎樣來處理來自生活和學(xué)習(xí)的壓力，告訴我們?cè)摲畔碌臅r(shí)候就放下，生命是短暫的，我們應(yīng)該及時(shí)的享受生命。根據(jù)后文Theiranswersweredifferent,from20gto500g.可知，此處詢問一杯水的重量，故選A。

根據(jù)Theiranswersweredifferent,from20gto500g.可知，學(xué)生的答案不同，證明他們是猜測(cè)，故選C。

根據(jù)后文的內(nèi)容Itistheexactsameweight,butthelongerIholdit,theheavieritbecomes.可知，主要講述重量，故選B。

根據(jù)后文IfIholditforanhour.和IfIholditforaday.可知，此處的時(shí)間應(yīng)該小于hour，故選A。

根據(jù)前句Whatwehavetodoistoputtheglassdown,可知，是為了放松，片刻的休息，故選A。

根據(jù)Whatwehavetodoistoputtheglassdown,restforawhilebeforeholdingitupagain.可知，wewillnotabletocarryon.是因?yàn)闆]有中途休息，故選C。

根據(jù)Ifwecarryourburdensallthetime,soonerorlater,wewillnotabletocarryon.Theburdenwillbecomeincreasinglyheavier.可知，此處主要講述的是另外一種情況，將負(fù)擔(dān)不時(shí)地放下，故選B。

根據(jù)本文主要講述如何緩解壓力，目的就是為了讓自己放松，故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】C【小題3】B【小題4】A【小題5】A【小題6】C【小題7】B【小題8】C14、略

【分析】本文主要講的是：老師讓學(xué)生在感恩節(jié)畫出關(guān)于自己感恩的畫，引發(fā)了Peter畫老師的手，以此來表達(dá)對(duì)老師付出的感謝。

根據(jù)文中“mostofherstudents'pictureswereaboutthem."的提示可知，老師是位女性，故選D。

根據(jù)文中感恩節(jié)慶祝要用的必需食物可知，in表示“用”抽象的、不具體的東西，with表示“用”具體的某種東西。故選A。

however解釋為“然而”，表示一種轉(zhuǎn)折，說明后面陳述的內(nèi)容與前面的內(nèi)容相反。instead雖然也表示轉(zhuǎn)折，但它的意思更側(cè)重于“取而代之”這層意思。所以往往翻譯成“相反地”。根據(jù)文章大意可知，其他的孩子都畫的是”火雞及傳統(tǒng)的食物“，而Peter卻畫了不同的畫，故選B。

根據(jù)后文"Whosehandcoulditbe?"可知，Peter畫了一只手，故選A。

聯(lián)系上下文可知，感恩節(jié)的食物就是"turkey"，就會(huì)聯(lián)想到農(nóng)民喂養(yǎng)的火雞，故選C。

句意：因?yàn)榫毂Ｗo(hù)和關(guān)心人們。A.punish懲罰；B.protect保護(hù)；C.catch抓?。籇.call呼叫。根據(jù)文中“carefor”關(guān)心的意思，在這里可以推測(cè)空缺處要用適合警察的正義的詞“protect”，故選B。

從上下文來看，老師的思維隨學(xué)生各種各樣的想象討論發(fā)生了轉(zhuǎn)移，最后使老師思緒重新轉(zhuǎn)移到了快要忘記的Peter身上，故選C。

根據(jù)上下文，課間休息除了Peter，其他學(xué)生都跑出了教室，可以得知Peter還坐在他的座位上。A.desk書桌；B.classroom教室；C.house房子；D.school學(xué)校。根據(jù)句意可知答案，故選A。

從文中可知，Peter坐在座位上看老師，頭要抬起仰視老師。A.gaveup放棄；B.dressedup打扮；C.lookedup抬頭看；D.stayedup熬夜。根據(jù)句意可知答案，故選C。

文中"Sherememberedthetimesshetookhishand"得知，老師牽著他的手，要用動(dòng)詞“take”，故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】D【小題2】A【小題3】B【小題4】A【小題5】C【小題6】B【小題7】C【小題8】A【小題9】C【小題10】D15、略

【分析】【文章大意】從前，有一個(gè)男人有一座漂亮的房子，健康的動(dòng)物和肥沃的土地。他還有一個(gè)英俊而又親愛的兒子。但是他擔(dān)心順境中長(zhǎng)大的兒子在遇到困難時(shí)不會(huì)處理，于是他就讓他的兒子去森林里收集木材，他給了他的兒子一輛舊馬車和兩匹馬。在森林里兒子的舊馬車壞了，沒人來幫他修理，他只好自己修理。通過這件事他教兒子學(xué)會(huì)了自立。句意：他也有一個(gè)英俊的親愛的兒子。also意為“也”，符合題意，故選A。

句意：但是這個(gè)男子為他的兒子擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)男孩在順境中長(zhǎng)大（只知道好日子和好運(yùn)氣）。because意為“因?yàn)椤?，符合題意，故選A。

句意：對(duì)他來說當(dāng)有什么事出了錯(cuò)時(shí)該怎么辦？wrong意為“錯(cuò)誤的”，符合題意，故選B。

句意：他將怎樣知道該做什么？what意為“什么”，符合題意，故選C。

句意：因此有一天，這個(gè)男子要求這個(gè)男孩去森林里收集木材。collect意為“收集”，符合題意，故選C。

句意：為了幫助他把木材運(yùn)回家，這個(gè)男人給這個(gè)男孩一輛舊馬車和兩匹馬。根據(jù)后文的Ifthecartbreaksdownwhileyouareintheforest,don'tworry.可以推斷出，這是一輛舊馬車。old意為“舊的”，符合題意，故選D。

句意：當(dāng)你在森林里時(shí)，如果馬車出故障了不要擔(dān)心。if意為“如果”，符合題意，故選D。

句意：當(dāng)你在森林里時(shí)，如果馬車出故障了不要擔(dān)心。worry意為“擔(dān)心”，符合題意，故選B。

句意：這個(gè)男孩收集了馬車上能夠盛放的盡可能多的木材。much意為“多的”，wood是不可數(shù)名詞，所以用much，故選C。

句意：但是當(dāng)他轉(zhuǎn)身回家時(shí)，馬車在木材的重壓之下壞了。under意為“在下面”，符合題意，故選C。

句意：“我希望爸爸的朋友住在附近?！边@個(gè)男孩想，他開始哭喊起來：“Necessity!NECESSITY!你在哪里?。俊眂ryout意為“哭喊”，符合題意，故選A。

根據(jù)后半句sohedecidedtofixthecarthimself.可知，這里指的是沒有人來（幫他修理馬車）。句意：這個(gè)男孩喊了又喊，但是沒有人來，因此他決定自己修理馬車。noone意為“沒有人”，符合題意，故選B。

句意：你說Necessity將教我修理馬車，但是我哪兒也找不到他。me意為“我”，符合題意，故選B。

根據(jù)前一句YousaidNecessitywouldteachmetofixthecart,butIcouldn'tfindhimanywhere.可以推斷出，這里是指修理馬車。句意：我不得不自己修理它。fix意為“修理”，符合題意，故選A。

根據(jù)上一段Whenhearrivedhomehesaidtohisfather,"YousaidNecessitywouldteachmetofixthecart,butIcouldn'tfindhimanywhere.Ihadtofixitallbymyself."中的Necessity?一詞可以推測(cè)出，這里是指Necessity是最好的老師，故選C。

【解析】?！拘☆}1】A【小題2】A【小題3】B【小題4】C【小題5】C【小題6】D【小題7】D【小題8】B【小題9】C【小題10】C【小題11】A【小題12】B【小題13】B【小題14】A【小題15】C16、略

【分析】16．B．前文說在一場(chǎng)災(zāi)難中，唯一的生存者隨著海水，漂流到了一座無(wú)人小島上．后文說andeverydayhekeptaclosewatchontheendlesssea；其目的是瘋狂祈禱上帝來救save他"．故B項(xiàng)正確．A項(xiàng)參觀，拜訪；C項(xiàng)關(guān)系，關(guān)心；D項(xiàng)尊重，尊敬．

17．A．上文說他作為唯一的幸存者被沖到一個(gè)孤島Theonlysurvivorofashipwreck（失事船殘?。﹚aswashedupontoasmalllonelyisland；這里表達(dá)他是多么想離開這個(gè)島island．故A項(xiàng)正確．B項(xiàng)國(guó)家；C項(xiàng)城市；D項(xiàng)鎮(zhèn)．

18．A．根據(jù)Withgreateffort，toprotecthimfromhotsunandterriblestorms可知成功地做了某事，故A項(xiàng)正確．manageto設(shè)法做某事并成功，continueto繼續(xù)做，affordto有錢或能力去做，offerto主動(dòng)去做．

19．D．同上題，tobuildalittlehouseoutofdriftwoodtoprotecthimfromhotsunandterriblestorms，再結(jié)合所給四個(gè)選項(xiàng)：A項(xiàng)得到；B項(xiàng)拿走；乘坐等；C項(xiàng)派送，寄，因此句意表達(dá)的是：他建房子去儲(chǔ)存store個(gè)人物品；故D項(xiàng)正確．

20．B．根據(jù)前文findhislittlehouseonfire，thedarksmokerollinguptothesky．Theworsthadhappened，everythingwaslost推測(cè)作者是傷心難過的，生氣的，而此題需要用副詞來修飾動(dòng)詞cried，故B項(xiàng)正確．詞義辨析，hardly幾乎不，angrily生氣地，happily開心地，cheerfully歡呼地．

21．A．根據(jù)前文hislittlehouseonfire，thedarksmokerollinguptothesky推測(cè)選smoke；所以船長(zhǎng)看到這個(gè)煙來找到這個(gè)幸存者．B項(xiàng)嗓音；C項(xiàng)顏色；D項(xiàng)燈光。

22．D．根據(jù)后文whenthingsaregoingbad及常理，推測(cè)人很容易氣餒消極，故D項(xiàng)正確．這句話的意思是"當(dāng)事情變得糟糕時(shí)很容易變得灰心喪氣discouraged．A項(xiàng)滿足的；B項(xiàng)害羞的；C項(xiàng)尷尬的．

23．B．前文說：當(dāng)事情變得糟糕時(shí)很容易變得灰心喪氣，而本句出現(xiàn)一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞but，推測(cè)不應(yīng)該灰心沮喪，故B項(xiàng)正確．同時(shí)要掌握固定表達(dá)，loseheart沮喪．A項(xiàng)方式；C項(xiàng)重量；D項(xiàng)平衡。

24．A．根據(jù)前文Godclosedadoorinfrontofyou；推測(cè)后面是他總會(huì)給你留一扇窗window．B項(xiàng)墻；C項(xiàng)柵欄，籬笆；D項(xiàng)屋頂．

25．D．聯(lián)系上下文Wecanmakeit；推測(cè)這里要表達(dá)的是"保持積極樂觀的心態(tài)"，我們才能makeit．A項(xiàng)錯(cuò)誤的；B項(xiàng)正確的；C項(xiàng)消極的．故選D積極的．

這是一篇記敘文；記敘了一場(chǎng)災(zāi)難中，唯一的生存者隨著海水，漂流到了一座無(wú)人小島上．他瘋狂地祈求上帝，他每天都密切注視著一望無(wú)際的大海．不管他多么努力，多么想離開，這都沒有用，因?yàn)榇唤?jīng)常在這海岸上靠岸．．除了努力生存下去，他什么也做不了．巨大的努力，他終于建造一個(gè)小房子的浮木，保護(hù)他免受烈日和可怕的暴風(fēng)雨，和他的財(cái)產(chǎn)．但是有一天，在尋找食物后，他回到家，發(fā)現(xiàn)他的小房子著火了，黑煙滾滾地飛向天空．最壞的事情發(fā)生了，一切都失去了．"上帝，你怎么能這樣對(duì)我！"他哭了．然而，第二天早些時(shí)候，他被一艘駛向小島的船的聲音吵醒了．它是來救他的．"你怎么知道我在這里？這個(gè)疲倦的人驚訝地問．"我們看到了你的信號(hào)，"船長(zhǎng)回答說．當(dāng)事情變得糟糕時(shí)，很容易氣餒的．但是我們不應(yīng)該灰心，因?yàn)樯系墼谀忝媲瓣P(guān)上了一扇門，一定有一扇窗戶為你打開．繼續(xù)保持積極．最終我們可以成功的．

完形填空題務(wù)必要注意上下文的聯(lián)系，所以第一遍要通讀整篇文章，了解文章大意，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境之間的邏輯聯(lián)系，結(jié)合所給選項(xiàng)正確作答．【解析】?！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】A【小題4】D【小題5】B【小題6】A【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】D四、書面表達(dá)(共4題，共36分)17、略

【分析】試題分析：這是一篇提綱作文。本文作者寫當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，應(yīng)該怎么樣。全文主要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)?！玖咙c(diǎn)說明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少，例如suchas,dealwith,forhelp,intime,waitfor,keepcalm,tryourbest,introuble等短語(yǔ)，文中還用到了時(shí)間狀語(yǔ)從句whenaccidentshappen，whenweseeanaccident.賓語(yǔ)從句Weshouldtelltheoperatorclearly；不定式做賓語(yǔ)whattodo；固定句型it’sveryimportanttoknow；定語(yǔ)從句weneed.文章層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達(dá)流暢?？键c(diǎn)：提綱作文【解析】【答案】Therearealwayssomeaccidentsinourlife.Soit’sveryimportanttoknowwhattodowhenaccidentshappen.First,weneedtoknowthenumberoftheemergencyservices,suchas120,119and122andsomewaystoprotectourselves.Whenanaccidenthappens,andwecan’tdealwithit,weshouldcallthenumb