2025年外研版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（）A.它們的發(fā)育起點都是受精卵B.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位C.水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)2、動物的學(xué)習(xí)行為的特點是（）

①生來就有的②后天獲得的③在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成④通過環(huán)境因素的作用形成．A.②B.②③C.②④D.②③④3、保衛(wèi)人自身健康的第二道防線是（）A.皮膚和黏膜B.免疫器官和免疫細胞C.脾臟、胸腺和淋巴結(jié)D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞4、烏賊遇到敵害時；會噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機逃命，這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征（）

A.能生長和繁殖。

B.能進行呼吸。

C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

D.能對外界刺激作出反應(yīng)。

5、16、在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為分解者，這是因為（）A.大多數(shù)細菌缺少葉綠體B.細菌都沒有成形的細胞核C.大多數(shù)細菌缺少液泡D.細菌不需要呼吸6、下列生物中，屬于多細胞生物的是（）A.細菌B.洋蔥C.草履蟲D.瘧原蟲7、在條件適宜的環(huán)境里，酵母菌進行的生殖方式是（）A.分裂生殖B.營養(yǎng)生殖C.有性生殖D.出芽生殖8、下面是四個同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題．請你用學(xué)過的知識判斷一下；哪位同學(xué)說得對？（）

A.動脈血是指在動脈血管中流動的血液。

B.心臟四腔；且上下；左右都是相通的。

C.一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓。

D.體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料；肺循環(huán)則不能。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解；請根據(jù)圖回答：

（1）圖中共有____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了____．寫出圖中最短的一條食物鏈____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與青蛙的關(guān)系是____．

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了____．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中的____和____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．10、有不少人把用過的電池隨處亂扔；這種做法危害很大，廢舊電池對植物有沒有影響呢？我們進行如下探究：用廢舊電池浸出液浸泡種子（廢舊電池浸出液的配制：把一節(jié)5號電池在1000毫升清水中浸泡2-3天，稀釋后利用），種子會正常萌發(fā)嗎？請設(shè)計一個實驗來尋找答案．

（1）提出問題：廢舊電池浸出液會影響種子的萌發(fā)嗎？

（2）作出假設(shè)：____．

（3）器具材料：培養(yǎng)皿；清水、廢舊電池浸出液、小麥種子、餐巾紙或紗布。

（4）實驗步驟：

①將種子平均分為A，B兩組，其中A組浸泡在廢舊電池液中，B組浸泡在等量的____中；均在相同的條件下浸泡6小時左右。

②將浸泡后的A，B兩組種子分別用餐巾紙包起來并放入培養(yǎng)皿中，在培養(yǎng)皿上注明A，B，再將A，B培養(yǎng)皿放置在溫暖的地方并主要保濕，在A，B兩組實驗中，除了實驗變量不同外，其余條件均相同，設(shè)置B組的作用是____．

③4-5天后打開培養(yǎng)皿；觀察并統(tǒng)計培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率．

（5）預(yù)測結(jié)果；得出結(jié)論。

如果種子發(fā)芽率A____B（選填“＜”或“＞”），說明廢舊電池浸出液會影響種子的萌發(fā)．11、（2015?章丘市校級模擬）俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)做過這樣一個有趣的實驗；請分析回答：

（1）給狗喂食，狗在吃食物時會分泌大量唾液，這種反射屬于____反射．

（2）最初給狗以鈴聲刺激不會引起唾液分泌，這是因為鈴聲與食物無關(guān)．使狗建立“鈴聲-唾液分泌反射”的重要條件是____多次結(jié)合．

（3）“鈴聲-唾液分泌反射”的感受器位于____內(nèi)；這一反射是在____的參與下形成的，屬于____反射，這是高級神經(jīng)活動的基本方式，這種反射活動的意義是使機體更好地____．

（4）狗只能對鈴聲等具體的信號發(fā)生反應(yīng)，而人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是能夠?qū)___的刺激建立反射．12、（2011秋?赫章縣校級期中）根據(jù)如圖；填出各部分在圖中的位置和名稱．

（1）握鏡的部位是[____]____，穩(wěn)定鏡身的部位是[____]____．

（2）調(diào)節(jié)光線強弱的部位是[____]____，能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是____．

（3）放置玻片標(biāo)本部位是[____]____，中央有[____]____，兩旁各有一個[____]____．

（4）能使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降的部位是[____]____．

（5）安裝物鏡的部位是[____]____，鏡筒上安裝的鏡頭是[____]____．13、某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗，實驗裝置，材料和操作方法如圖．實驗結(jié)果是：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒．分析上述實驗，回答下列問題．

（1）探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是____．

（2）在實驗中，如果將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果將是____．該實驗結(jié)果說明____．14、蛙在____中完成受精作用，其受精方式是____．15、如圖表示一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后迅速縮回手的過程；請分析回答：

（1）縮手的動作是由運動系統(tǒng)完成的，是____受神經(jīng)傳來的刺激收縮；牽動。

骨繞____活動產(chǎn)生的；縮手時，____舒張．（填肌肉名稱）

（2）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．

（3）下列對于縮手過程的敘述錯誤的是____

A．圖中①②③④⑤構(gòu)成一個完整的反射弧。

B．①是感受器；能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

C．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)順序是①③⑤④②

D．圖中結(jié)構(gòu)⑤是中樞神經(jīng)。

（4）從反射的類型來看，縮手反射屬于____反射．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、在青春期生殖器官完全發(fā)育成熟．____（判斷對錯）17、遺傳物質(zhì)位于細胞核中的染色體上．____．（判斷對錯）18、抗生素能夠殺死或抑制某些病菌，但如果長期使用或濫用抗生素，就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果．____．（判斷對錯）19、能進行呼吸的一定是生物，但生物不一定能進行呼吸____．20、組成生物體的每一個器官都必須包括所有的組織．____．（判斷對錯）21、病毒雖然個體很小、沒有細胞結(jié)構(gòu)，但能獨立生活．____（判斷對錯）22、鳥卵胚盤上的顏色和形狀是鑒定卵是否受精的依據(jù)．____（判斷對錯）23、飯菜多加鹽，這樣不僅菜有味道，而且也有利于健康．（____）（判斷對錯）24、生命最基本的特征是生殖和發(fā)育．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)25、（2015秋?滿洲里市期中）如圖為發(fā)霉的橘子及所長霉菌的放大示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）橘子上長的霉菌是____，判斷的依據(jù)是光學(xué)顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，長在橘子表面向上的生長的菌絲頂端長有____狀的結(jié)構(gòu)．

（2）光學(xué)顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，該菌菌體是由許多菌絲構(gòu)成，也就是說菌絲是由許多相連的____構(gòu)成，與動植物相比都有____，這樣的生物稱為____．26、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中____是動物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細胞一般還具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）細胞結(jié)構(gòu)中，[____]____含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝．

（3）緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜，是[____]____，能夠控制物質(zhì)進出細胞．27、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次圖；請分析并回答問題．

（1）①②③過程表示細胞____，在此過程中，細胞核內(nèi)的____復(fù)制后形成相同的兩等份；分別進入兩個新細胞．

（2）④過程表示細胞____，在圖中的各種組織，具有保護和分泌作用的是[____]____組織，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的是[____]____組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→____→____→人體．其中，人體具有而植物沒有的是____．28、（2014秋?濟寧校級期末）如圖表示人體三種血管示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）判斷血管B的依據(jù)是____．

（2）若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是____處的毛細血管網(wǎng)；在B處進行的是____和____之間的氣體交換．

（3）若A、C內(nèi)流動的都是動脈血，則B為____處的毛細血管網(wǎng)，在B處進行的是____作用．

（4）若B為小腸內(nèi)的毛細血管，則血液從C處流出時營養(yǎng)物質(zhì)的含量會____．

（5）若A類血管出血，應(yīng)該在____端止血，若大量失血需要輸血搶救，應(yīng)以輸入____血為原則．評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)29、被譽為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性．如表是海陽市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征；請回答有關(guān)問題。

。鳥的種類居留狀況生境食性斑嘴鴨冬候鳥水域雜食性小白鷺留鳥水域肉食性大山雀留鳥林地食蟲性山班鳩留鳥林地、草地食谷性中華攀雀夏候鳥林地食蟲性（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性，實質(zhì)就是____的多樣性。

（2）據(jù)如表可推測，斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是____關(guān)系，這兩種鳥之間是____關(guān)系．

（3）當(dāng)山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲時，物質(zhì)和能量同時沿著____流動。

（4）如圖是生物小組拍攝到的中攀雀筑巢的照片，鳥的這種行為屬于____，鳥依靠發(fā)達的____牽動翅膀飛行，飛行過程中通過____的輔助作用提高呼吸效率．30、兒時聽媽媽講《小蝌蚪找媽媽》的故事的情景相信你至今記憶猶新．故事中的小蝌蚪們經(jīng)歷了一個有一個波折，它們將魚、螃蟹、烏龜、大白鵝誤認(rèn)為自己媽媽，但在這些動物朋友們的提示下，小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽，它們也從蝌蚪變成了青蛙．請你根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事情節(jié)及下列相關(guān)圖片回答問題

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將魚、螃蟹、烏龜、大白鵝和青蛙分為兩類，其中屬于脊椎動物的有____．

（2）螃蟹屬于節(jié)肢動物，其主要特征是：體表有堅韌的____；身體和附肢分節(jié)．

（3）大白鵝屬于鳥類，多數(shù)的鳥類能在空中飛行，請列舉一項鳥類適于空中飛行的特征____．

（4）青蛙和烏龜在分類學(xué)上分別屬于____．

A；兩棲動物、兩棲動物B、兩棲動物、爬行動物。

C；爬行動物、哺乳動物D、牌型動物、爬行動物。

（5）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因為青蛙的發(fā)育過程為____發(fā)育．31、（5分）圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來自于____，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。(2)引起藍藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是____。(3)你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是____。(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈____。32、如圖，是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈.(3)圖中兔與譍的關(guān)系是____，生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動物，動物和植物的個體發(fā)育的起點都是受精卵．【解析】【解答】解：A；牛是有性生殖；由精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．水蜜桃屬于植物，在開花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體．因此二者個體發(fā)育的起點都是受精卵，正確．

B；除病毒外細胞是構(gòu)成生物體的基本單位；正確．

C；水蜜桃的果實、牛的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官；正確．

D；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體，一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動物，水蜜桃無系統(tǒng)，牛有系統(tǒng)，錯誤．

故選：D2、D【分析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：動物的學(xué)習(xí)行為的特點是③在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成；④通過環(huán)境因素的作用形成、是②后天獲得的．

故選：D．3、D【分析】【分析】此題考查的是人體的第二道防線．可以從三道防線的組成、功能方面來切入．【解析】【解答】解：正常人體之所以生活在充滿病原體的自然環(huán)境中而不患??；是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線．

第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物如鼻毛；氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用．

第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞；體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．

第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成；當(dāng)病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．人體的第三道防線屬于特異性免疫，特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用．

故選D．4、D【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的．烏賊遇到敵害時，會噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機逃命，體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征；解答時可以從生物的特征方面來切入．

5、A【分析】【分析】本題考查細菌的營養(yǎng)方式，解答此題需要學(xué)生認(rèn)識異養(yǎng)的營養(yǎng)方式，知道生物圈中營腐生生活的細菌、真菌等微生物屬于分解者?！窘獯稹看蠖鄶?shù)細菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)腐生。這些必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物，靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉等吸取有機養(yǎng)料的細菌就是生物圈中的分解者。故選A。

【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣，有單細胞的，有多細胞的，思考作答．【解析】【解答】解：細菌；酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲等；整個身體都只由一個細胞構(gòu)成，屬于單細胞生物；洋蔥由多個細胞構(gòu)成，為多細胞生物．

故選：B7、D【分析】【分析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體，這樣的繁殖方式叫孢子生殖．酵母菌屬于真菌，可進行孢子生殖和出芽生殖．【解析】【解答】解：酵母菌的生殖方式分無性繁殖和有性繁殖兩大類．在營養(yǎng)狀況良好時；酵母菌進行出芽生殖，在條件適合時再萌發(fā)．在營養(yǎng)狀況不好時，一些可進行有性生殖的酵母會形成孢子（一般是四個），在條件適合時再萌發(fā)．

故選D8、C【分析】

A；區(qū)分動脈血和靜脈血的依據(jù)是含氧量的多少．動脈血是指含氧豐富；顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血．肺動脈流的是靜脈血．故A不正確；

B；心臟的四腔中；左心房和左心室相通，右心房和右心室相通；但左右心房和左右心室都不相通，中間分別有房間隔和室間隔．故B不正確；

C；血壓是血液在血管中流動時對血管壁的側(cè)壓力；一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓．故C正確；

D；體循環(huán)可以為人體的組織細胞送去氧氣和養(yǎng)料；肺循環(huán)也能為肺提供一部分養(yǎng)料．故D不正確．

故選：C

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確人體心臟的結(jié)構(gòu)；血壓以及血液循環(huán)的途徑的知識點．

二、填空題(共7題，共14分)9、3食物網(wǎng)綠色植物→鼠→鷹捕食分解者物質(zhì)能量【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，并逐級遞減．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→鼠→蛇→鷹；綠色植物→植食性昆蟲→青蛙→蛇→鷹，共3條食物鏈．這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)．營養(yǎng)級越多，食物鏈越長，圖中最短的一條食物鏈：綠色植物→鼠→鷹．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇捕食青蛙；因此蛇和青蛙之間存在吃與被吃的捕食關(guān)系．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌，因此圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了分解者．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；如食物鏈：綠色植物→鼠→鷹，鼠吃綠色植物，綠色植物進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了鼠的體內(nèi)，鷹吃鼠，鼠體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)，因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

故答案為：（1）3；食物網(wǎng)；綠色植物→鼠→鷹；

（2）綠色植物；

（3）分解者；

（4）物質(zhì)；能量．10、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流；實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行．【解析】【解答】解（2）假設(shè)不能隨便地作出；要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設(shè)，該同學(xué)提出的假設(shè)是廢舊電池浸出液會影響種子的萌發(fā)．

（4））①為了確保實驗結(jié)果是由廢舊電池浸出液引起的；就應(yīng)當(dāng)使這兩組種子所處環(huán)境不同，其它條件都相同；因此A組種子浸泡在廢舊電池液中，B組種子應(yīng)該浸泡在清水中，以形成對照實驗．

②在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此，在該實驗中，實驗組是A組，對照組是B組．所以，設(shè)B組的作用是形成對照．

（5）種子發(fā)芽率A組小于B組；說明廢舊電池浸出液會影響種子的萌發(fā)．

故答案為：

（2）廢舊電池浸出液會影響種子的萌發(fā)．

（4）①清水。

②進行對照。

（5）＜11、略

【分析】【分析】（1）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射．非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

（2）使小狗建立“鈴聲--唾液分泌”條件反射的過程是：每次喂狗以前先搖一次鈴，如此重復(fù)多次．過一段時間，只要一搖鈴，即使不喂食物，狗也會分泌大量的唾液，這樣就建立了“鈴聲--唾液分泌”條件反射．因此，條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的．【解析】【解答】解：（1）給狗喂食物；引起狗分泌大量唾液，是生來就有的不學(xué)就會的，因此屬于生來就有的非條件反射；

（2）最初給狗以鈴聲刺激不會引起唾液分泌；這是因為鈴聲與食物無關(guān)．使狗建立“鈴聲-唾液分泌反射”的重要條件是食物和鈴聲多次結(jié)合．

（3）“鈴聲-唾液分泌反射”的感受器位于耳蝸內(nèi)；這一反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下形成的；屬于復(fù)雜反射，這是高級神經(jīng)活動的基本方式，這種反射活動的意義是使機體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．

（4）狗只能對鈴聲等具體的信號發(fā)生反應(yīng)；人類神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征：通過大腦皮層的語言中樞，能對抽象的語言文字；符號、特征的刺激建立條件反射，是人類高級神經(jīng)活動最突出的特征．

故答案為：（1）非條件。

（2）食物和鈴聲。

（3）耳蝸；神經(jīng)系統(tǒng)；復(fù)雜；適應(yīng)環(huán)境的變化。

（4）抽象的語言文字、符號、特征12、略

【分析】【分析】顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱如圖：1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9反光鏡、10鏡座、11鏡柱、12鏡臂、13細準(zhǔn)焦螺旋、14粗準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）取顯微鏡時；右手握鏡的部位是12鏡臂，左手托住鏡座．將顯微鏡從鏡箱內(nèi)取出后，放在實驗臺上，起穩(wěn)定作用是10鏡座．

（2）調(diào)節(jié)光線強弱的部位是7遮光器和9反光鏡；能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部件是反光鏡．

（3）5載物臺是固定在鏡臂的下端；放置玻片標(biāo)本的地方，中央有一圓孔，叫6通光孔，光線可以通過，兩旁各有一壓片夾，用來固定玻片標(biāo)本；

（4）13細準(zhǔn)焦螺旋；升降鏡筒的范圍小，使物象更清晰．

（5）物鏡；安裝在鏡筒的下端3轉(zhuǎn)換器上，觀察時靠近玻片標(biāo)本；轉(zhuǎn)換器可以調(diào)換物鏡；鏡筒上安裝的鏡頭是1目鏡．

故答案為：（1）12；鏡臂；10；鏡座。

（2）7；遮光器；反光鏡；

（3）5；載物臺；通光孔；8；壓片夾；

（4）細準(zhǔn)焦螺旋；

（5）4；轉(zhuǎn)換器；1；目鏡．13、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程．我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧．【解析】【解答】解：（1）變量應(yīng)是一組實驗中不同的一個量；并且只有一個，實驗中的變量是綠色植物的有無．

（2）綠色植物在沒有光的時侯可以進行蒸騰作用和呼吸作用；乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭熄滅，就是植物的呼吸作用消耗了氧氣。

故答案為：（1）綠色植物（或花或盆中植物）；

（2）甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅（或乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭不熄滅）；沒有光綠色植物不能產(chǎn)生氧氣（或綠色植物的光合作用需要光；或光是綠色植物光合作用的條件等）14、略

【分析】【分析】青蛙的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期，為變態(tài)發(fā)育，蝌蚪用鰓進行呼吸，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．青蛙的生殖特點是體外受精；體外發(fā)育、卵生，其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水；體外受精．15、骨骼肌關(guān)節(jié)肱二頭肌反射D非條件【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、③傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）任何一個動作的完成都是由骨骼?。还呛完P(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合；在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．因此，動作產(chǎn)生的原理是：當(dāng)骨骼肌受到了神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成的．縮手時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

（3）縮手的反射過程是：①感受器（手指）接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動；然后神經(jīng)沖動由③傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到⑤神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），④傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至②效應(yīng)器（手臂上使手回縮的肌肉），最后由⑤效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)，產(chǎn)生縮手動作．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)順序是①③⑤④②．故選D．

（4）根據(jù)反射形成過程的特點；反射通?？梢苑譃椋悍菞l件反射和條件反射兩類，條件反射與非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射．若該反射是縮手反射，完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓里，因此是非條件反射．

故答案為：（1）骨骼肌，關(guān)節(jié)，肱三頭?。?）反射（3）D（4）非條件三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的判斷題，青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期，但是身體并沒有完全發(fā)育成熟，青春后期繼續(xù)發(fā)育，直至成熟．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期，但是身體并沒有完全發(fā)育成熟，青春后期繼續(xù)發(fā)育，直至成熟，故在青春期生殖器官完全發(fā)育成熟的說法錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．【解析】【解答】解：細胞核；染色體、DNA、基因之間的關(guān)系表示：即染色體存在于細胞核里；DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因，基因控制著生物的性狀．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在抗生素的使用過程中；少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強，從而形成了抗藥性菌株．因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用，使沒有抗藥性的病菌死亡，有抗藥性的病菌大量繁殖后代．如果長期使用或濫用抗生素，就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果．

故答案為：√19、√【分析】【分析】呼吸是指有機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程，是有機體利用氧氣通過代謝分解有機化合物釋放化學(xué)能的過程．【解析】【解答】解：生物能進行呼吸：吸入氧氣；呼出二氧化碳；進行呼吸是生物的基本特征．但個別生物不能呼吸，如病毒，因此生物不一定能進行呼吸．

故答案為：√20、×【分析】【分析】組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．【解析】【解答】解：器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．組成生物體的每一個器官不一定必須包括所有的組織．器官由不同的組織構(gòu)成；往往以某種組織為主．

故答案為：×21、×【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．【解析】【解答】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物；它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．因此病毒雖然個體很??；沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活．屬于題干的說法不正確．

故答案為：×22、√【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．【解析】【解答】解：在鳥卵的結(jié)構(gòu)中；卵細胞指的是卵黃；卵黃膜、胚盤．其中胚盤是進行胚胎發(fā)育的場所，受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大，未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤小，故題干的敘述是正確的．

故答案為：√23、×【分析】【分析】鹽，即氯化鈉，其中鈉是人體必不可少的物質(zhì)，但人體所需的鈉量極少，正常情況下，每天只需0.5g鈉，醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，日常進食鹽量過多，容易引起心血管疾病，因而提倡低鹽飲食．【解析】【解答】解：鹽是生命不可缺少的東西；人缺了鹽，生理平衡就會紊亂，會有頭昏等現(xiàn)象，甚至死亡，但是多吃食鹽容易患高血壓；心肌梗塞和癌癥等，高鹽飲食會增加胃癌的發(fā)病率，長期食用就會慢性中毒，使人短壽、提前衰老，嚴(yán)重的可導(dǎo)致人體器官突變、畸形，有致癌的危險．因此飯菜多加鹽，雖然菜有味道但不利于健康．

故答案為：×24、×【分析】【分析】生物之所以區(qū)別于非生物是因為它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）生物都有遺傳和變異的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征，題干說法錯誤．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色；曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子．青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)；而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代．【解析】【解答】解：（1）青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)；生有成串的孢子；而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)．據(jù)圖可以看出此霉菌有掃帚狀結(jié)構(gòu)，故為青霉．

（2）光學(xué)顯微鏡下發(fā)現(xiàn)；該菌菌體是由許多菌絲構(gòu)成，菌絲是由許多相連的細胞構(gòu)成．真菌的細胞內(nèi)有細胞核．

故答案為：（1）青霉；掃帚；（2）細胞；細胞核；真菌；26、略

【分析】【分析】此題考查植物細胞與動物細胞的關(guān)系．聯(lián)系是都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；區(qū)別是植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．圖中①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥細胞質(zhì)，⑥葉綠體．動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)列表比較：

。比較項目相同點不同點動物細胞都有細胞核，細胞質(zhì)，細胞膜，細胞質(zhì)中都含有線粒體無細胞壁，細胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細胞有細胞壁，細胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體有細胞壁，細胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡；動物細胞不具有細胞壁、葉綠體、液泡．甲圖沒有細胞壁、葉綠體和液泡，所以屬于的動物細胞，乙圖有細胞壁、葉綠體和液泡，所以是植物細胞；

（2）圖中④是細胞核含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝，在生物的遺傳中具有重要作用，是細胞生命活動的控制中心．

（3）緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫細胞膜；有保護和夠控制物質(zhì)進出的作用．

故答案為：（1）甲圖；①；細胞壁；③；葉綠體；⑤；液泡；

（2）④；細胞核；

（3）②；細胞膜．27、略

【分析】【分析】細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成了不同的組織．人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體【解析】【解答】解：（1）如圖可知；①②③過程使細胞數(shù)目增多，表示細胞的分裂．細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變．

（2）一部分細胞具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能．圖A由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等作用，是上皮組織．圖B主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，屬于神經(jīng)組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)．

故答案為：（1）細胞的分裂；染色體。

（2）細胞分化；A上皮；B神經(jīng)；

（3）器官；系統(tǒng)；系統(tǒng)；28、略

【分析】【分析】血液在動脈里是從主干血管流向分支血管的，在靜脈里是從分支血管流向主干血管的．根據(jù)圖示的血流方向我們知道：血管A是動脈；血管B是毛細血管；血管C是靜脈．【解析】【解答】解：（1）血管B是毛細血管；管內(nèi)徑非常細，只允許紅細胞單行通過．

（2）肺循環(huán)的途徑是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→[肺靜脈→左心房．通過肺循環(huán)血液由含氧少二氧化碳多靜脈血變成含氧豐富二氧化碳少的動脈血．若B為肺泡外的毛細血管；則圖中C是肺靜脈，流動脈血，A是肺動脈，流靜脈血．

（3）進入腎小球的血管是入球小動脈；岀腎小球的是出球小動脈，入球小動脈和出球小動脈里流的都是動脈血．圖中若B為腎小球內(nèi)的毛細血管，A為入球小動脈，C為出球下動脈，都流動脈血．腎小球?qū)ρ河袨V過作用．

（4）體循環(huán)的途徑是左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管→全身靜脈→上下腔靜脈→右心房．通過體循環(huán)血液由含氧豐富二氧化碳少的動脈血變成了含氧少二氧化碳多的靜脈血．若B為組織內(nèi)的毛細血管；則A是動脈血管流動脈血，C是靜脈內(nèi)流動的是靜脈血液．

（5）血管A是動脈；止血部位在近心端．輸血時必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．

故答案為：（1）紅細胞單行通過。

（2）肺泡；肺泡，血液。

（3）腎小球；濾過。

（4）增加。

（5）近心，同型五、綜合題(共4題，共8分)29、基因捕食競爭食物鏈和食物網(wǎng)繁殖行為胸肌氣囊【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動．【解析】【解答】解：（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因