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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學下冊月考試卷954考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、(2014.寧波)2014年5月,德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”,元素符號為Uus。該原子的原子核內有117個質子,原子質量約是氫原子質量的291倍,是目前獲得正式承認的最重的原子。該原子的原子核外電子數為()A.117B.174C.291D.4082、某檔案館的保密室進出門有下列要求:甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙(S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙)使燈亮才能進入保密室;而館長只要用自己的鑰匙(S館長表示館長的鑰匙)使燈亮就可以進入保密室。下列電路中符合上述要求的是()A.B.C.D.3、如圖所示的電路,閉合開關S,燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光;電流表無示數,電壓表有示數.則電路故障可能是()
A.L1被短路B.L1斷路C.L2被短路D.L2斷路4、研究發(fā)現(xiàn),中學生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是()A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.性激素5、進行光合作用時,植物不需要的外界條件是()A.二氧化碳B.水C.葉綠體D.光6、根據小磁針的指向和磁感線的方向判斷,如圖所示,在四幅圖中錯誤的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、請用化學用語表示:
5個鉀原子____;4個銨根離子____;氦氣____;氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價____。8、小明同學用硬紙板和大頭針制作底座,把兩根縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個孔,放在底座的針尖上,就制成了一個如圖所示的指南針.指南針能指南北說明地球周圍存在著____.該指南針靜止后,針尖指南方,則針尖是指南針的____(選填“N”或“S”)極.
9、受地形的阻擋,迎風坡降水____,背風坡降水____。10、____作用在物體____上的力叫做壓力。一個重200N的鐵塊靜置在水平地面上,則鐵塊對地面的壓力為____N。11、如圖所示的電阻箱的示數為____Ω.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)18、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
評卷人得分五、其他(共1題,共5分)19、如圖所示;請用筆畫線表示導線,將圖中的電燈;開關接入家庭電路中。
評卷人得分六、解答題(共4題,共36分)20、如圖所示,虛線框內有兩個阻值相同的定值電阻和一個開關S1當開關S1閉合時;電流表的示數增加0。2A,電路的總功率增加1。6W。請畫出兩種可能的連接電路圖,并分別計算電源電壓和定值電阻的阻值。
21、如圖所示;O為乒乓球的重心,請在圖中分別作出乒乓球豎直上升;下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用,不計空氣的浮力)。
22、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關來控制。但接完后,合上閘刀開關,發(fā)現(xiàn)壁燈亮;頂燈不亮.他拉了一下開關S,結果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關S,又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。
23、實驗室用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳了,有同學說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應速率,為什么?高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑?為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查原子結構的初步知識。可根據核內質子數;核內中子數、核外電子數、相對原子質量之間的關系;解答本題。
【解答】原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的,原子核又是由質子和中子構成的,質子帶正電,中子不帶電。在原子中,核內質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數;由于電子的質量很小,如果忽略不計的話,原子的近似相對原子質量=質子數+中子數。從題可知,該原子核內質子數有117個質子,故該原子的原子核外電子數為117,所以選項A符合題意。2、C【分析】【分析】根據串并聯(lián)電路的關系判斷甲;乙兩資料員開關之間的關系和館長鑰匙之間關系;然后判斷燈亮的位置即可得出答案。
【解答】由題意可知;甲;乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙使燈亮才能進入保密室說明兩者不能獨立工作、相互影響即為串聯(lián);
館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進入保密室說明館長的鑰匙開關與甲;乙資料員鑰匙開關并聯(lián);且燈泡位于干路;
由選項可知C符合;ABD不符合。
故答案為:C3、B【分析】【解答】解:
A、如果L1被短路不能發(fā)光;電源也會電路,會燒壞電源.不符合題意;
B、如果L1斷路不能發(fā)光,電流表也斷路無示數;L2支路不受影響,L2正常發(fā)光;電壓表測量電源電壓示數不變.符合題意;
C、如果L2被短路不能發(fā)光;電源也會電路,會燒壞電源.不符合題意;
D、如果L2斷路不能發(fā)光.不符合題意.
故選B.
【分析】由圖知,兩只燈泡并聯(lián),電壓表測量電源電壓,電流表測量L1支路電流.4、C【分析】【解答】如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩;身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.學生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學生在晚上能更多地分泌生長激素.
故選:C
【分析】生長激素是由垂體分泌的,有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用.5、C【分析】【解答】解:綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.可見光合作用就是合成有機物,儲存能量的過程.其原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;葉綠體是綠色植物葉肉細胞中,進行光合作用的細胞器,不屬于外界條件,故C符合題意.
故選:C.
【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,完成了物質轉化和能量轉化.據此解答.6、C【分析】【分析】根據磁感線的特點;通電螺線管的判斷方法、磁極間的相互作用規(guī)律分析.磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極.【解答】解:A、正確;磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極;
B;正確;兩個磁極都是S極,故磁感線的方向都是指向S極;
C;錯誤;由右手螺旋定則知,通電螺線管的左端為S極,右端為N極,再由磁極間的相互作用規(guī)律知,小磁針靜止時,左端應為N極,故錯誤;
D;正確;由右手螺旋定則知,通電螺線管的左端為N極,右端為S極,小磁針靜止時的NS極如圖所示.
故選C.二、填空題(共5題,共10分)7、5K4NH4+HeEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3【分析】【解答】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,所以1個鉀原子就可表示為:K;要表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以5個鉀原子,就可表示為5K;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.銨根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的正電荷,表示為NH4+;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以4個銨根離子可以表示為:4NH4+;(3)氦氣是由氦原子直接構成的,原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,故氦原子即氦氣表示為:He;(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價可以表示為:EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3。
【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。8、磁場S【分析】【解答】地球是一個大磁體;指南針指南北的原因是由于受到了地磁場的作用;指南針靜止時,南極指南方.故答案為:磁場;S.
【分析】指南針本身就是一個磁體,受地磁場的作用,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,再根據磁極間的作用規(guī)律,可判斷指南針的指向.9、多少【分析】【解答】暖濕氣流遇到山脈的阻擋被迫爬升時;隨著地勢增高,氣溫降低,迎風坡容易形成降水,背風坡不易形成降水。
【分析】注意區(qū)別迎風坡和背風坡。10、垂直表面200【分析】【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的的力。
【解答】物理學上的壓力,是指發(fā)生在兩個物體的接觸表面的作用力,或者是氣體對于固體和液體表面的垂直作用力,或者是液體對于固體表面的垂直作用力。鐵塊受到的重力和支持力是一對平衡力,大小相等,而支持力和壓力是相互作用力,大小也相等,所以壓力等于重力,為200N11、20【分析】【分析】電阻箱的讀數方法:用△所對的數字乘以下面的倍數;然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數.
【解答】解:電阻箱的示數:0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω.
故答案為:20.三、判斷題(共6題,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共6分)18、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
五、其他(共1題,共5分)19、解:
【分析】【解答】解:燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.如圖所示:
【分析】燈泡的接法:火線進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套六、解答題(共4題,共36分)20、20Ω或者40Ω【分析】【解答】第一種如圖:
【解答】當開關S閉合、S1斷開;等效電路圖如圖1所示;
當把開關S1閉合;等效電路圖如圖2所示.
圖1圖2
由圖1和圖2可得:
電源的電壓
解得
解得
由圖2可得:
答案:
第二種如圖:
【解答】當開關S、S1閉合;等效電路圖如圖1所示;
當把開關S1斷開時;等效電路圖如圖2所示。
圖1圖2
由圖1和圖2可得:
電源的電壓
解得
解得
由圖2可得:.
【分析】本題考查學生設計電路的能力,要求學生對歐姆定律掌.21、【分析】【分析】(1)首先對物體進行受力分析;順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣?。唬?)力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力.
【解答】解:乒乓球豎直上升過程中受到豎直向下的重力和豎直向下的空氣阻力(不計空氣的浮力);且阻力小于重力,分別過乒乓球重心O做豎直向下的有向線段;即為其上升過程受力示意圖.如圖所示:
乒乓球下落過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的空氣阻力(不計空氣的浮力);且重力大于阻力,分別過乒乓球重心O做一條豎直向下的有向線段和豎直向上的有向線段;即為其下落過程受力示意圖.如圖所示:
22、【分析】【分析】(1)頂燈和壁燈的額定電壓都是220V;只有并聯(lián)在家庭電路中,用電器才能正常工作.(2)通路是指電路連接好后,閉合開關,處處相通的電路;對用電器短路是指導線不經過用電器直接跟用電器兩端連接的電路.讀懂題意,判斷出那種情況發(fā)生短路,那種情
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