2025年蘇科新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級生物上冊月考試卷662考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中；如果用黑色的“T”字形紙片遮擋時(shí)，經(jīng)光照；脫色、碘液染色后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。

A．“T”呈黃白色B．“T”呈藍(lán)色C．“T”呈綠色A．“T”呈黑色2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的生態(tài)因素主要是（）A.光B.濕度C.溫度D.營養(yǎng)物質(zhì)3、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（）A.分離口腔上皮細(xì)胞B.避免細(xì)胞死亡C.保持細(xì)胞的形態(tài)D.殺死細(xì)胞4、“合理營養(yǎng)”是指（）A.符合個(gè)人喜好的營養(yǎng)B.種類豐富的營養(yǎng)C.色香味俱全的營養(yǎng)D.全面而平衡的營養(yǎng)5、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.對不同地層中化石的比較，能推斷出生物進(jìn)化的大致趨勢B.生物分類單位越大，包含的種類越多，生物間的共同特征越多C.變色龍能隨環(huán)境改變體色，是其為主動適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化的結(jié)果D.黑猩猩與人的基因相似度達(dá)96%以上，說明人類由黑猩猩進(jìn)化而來6、下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，不正確的是（）A.綠色植物維持生物圈碳-氧平衡B.綠色植物為其它生物提供食物C.綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D.綠色植物加劇了溫室效應(yīng)7、下列激素中，能激發(fā)并維持人體第二性征的是A.生長素B.性激素C.甲狀腺激素D.胰島素8、你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是（）

①人口數(shù)量②水源污染③每天說幾句話④校園內(nèi)的生物．

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

9、下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（）A.草B.人C.啄木鳥D.牛評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、在下列哪種溶液中培養(yǎng)；綠色植物會生長不良（）

A.土壤浸出液。

B.蒸餾水。

C.無土栽培營養(yǎng)液。

D.自來水。

11、下列有關(guān)的敘述不正確的是（）A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)B.把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁C.水稻細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多，吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用D.動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體12、圖中；甲；乙表示膈肌在胸腔內(nèi)的不同位置，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C.從乙到甲，是膈肌的收縮過程D.從乙到甲，是膈肌的舒張過程13、人體內(nèi)的循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送（）A.氧氣和養(yǎng)料B.氧氣和二氧化碳C.二氧化碳和養(yǎng)料D.二氧化碳14、關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（）A.受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管C.男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果D.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期15、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境B.詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C.仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應(yīng)D.影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素16、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤C.受精卵在輸卵管中形成D.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的分別是睪丸和附睪17、含蛋白質(zhì)較多的食品是（）

A.谷類。

B.魚類。

C.蔬菜類。

D.乳類。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括____、____、____．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是____、________等．19、在觀察家畜小腸絨毛的實(shí)驗(yàn)中，用放大鏡觀察小腸的內(nèi)表面，可以看到內(nèi)表面有許多環(huán)形的______________，其表面有許多絨毛狀的突起，每個(gè)突起就是一個(gè)____________。20、顯微鏡的使用步驟可分為五步，分別是：①取鏡安放，②，③，④，⑤收放。21、葉肉細(xì)胞內(nèi)含有許多，其內(nèi)含有葉綠素等色素，葉綠素只有在的條件下才能形成。22、威脅生物生存的關(guān)鍵因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。23、【題文】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。（7分）

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)；圖中[]白細(xì)胞的數(shù)目會顯著增加。

（2）林老師從福建到寧夏支教；半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液。

中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是[]。

（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]；具有止血和加速凝血功能的是[]。

（4）玉樹地震中很多人受傷；必須通過輸血進(jìn)行搶救，大量輸血的時(shí)候，應(yīng)以輸。

____血為原則。否則如果血型不同，會使受血者體內(nèi)的[A]____凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn)。

（5）地震中遇難者可以取他們血液中的[]白細(xì)胞進(jìn)行DNA檢測來進(jìn)一步確定他們的身份。24、水分和無機(jī)鹽是由植物體內(nèi)的____運(yùn)輸?shù)模浞较蚴莀___。評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)25、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的.（）評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)26、如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）①是______；其表皮細(xì)胞向外突起，形成了很多______，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

（2）②______；是根尖生長最快的部位．

（3）如果把③______制成臨時(shí)玻片標(biāo)本；在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有許多正處于分裂期的細(xì)胞．

27、人在參加勞動或體育活動時(shí)，心跳會加快，這樣可以保證心臟輸出的血量能夠滿足機(jī)體的需要。但是，缺乏鍛煉的人，在進(jìn)行較長時(shí)間的劇烈運(yùn)動時(shí)，心跳會特別快，并出現(xiàn)不適感。這是為什么？評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)28、某同學(xué)對口腔中的化學(xué)性消化進(jìn)行了如下探究，請根據(jù)這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：。編號加入物質(zhì)水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑甲饅頭屑+唾液37°C10分鐘碘液2滴乙饅頭屑+唾液10°C10分鐘碘液2滴丙饅頭屑+水37°C10分鐘碘液2滴（1）滴加碘液后顯藍(lán)色的是______和_____組實(shí)驗(yàn)。（2）甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。（3）由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出淀粉被消化時(shí)不可缺少的條件是唾液中的____和________。29、探究小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。小白鼠能夠在穿過迷宮后，到達(dá)存放食物的終點(diǎn)，這一動作的完成，隨著完成次數(shù)的增加，越來越熟練，走完迷宮的時(shí)間也越來越短。想要探究這一活動的完成是小白鼠以嗅覺反射完成的先天性行為，還是通過多次練習(xí)形成的學(xué)習(xí)行為，請根據(jù)此完成相關(guān)問題。(1)在以上的探究實(shí)驗(yàn)中，你提出的問題是：__________________________________(2)你做出的假設(shè)是：__________________________________(3)在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意的是，要做兩套同樣的迷宮，一個(gè)用于小白鼠走迷宮訓(xùn)練，對小白鼠每一次走迷宮的_____________進(jìn)行紀(jì)錄。當(dāng)小白鼠可以順利地從始點(diǎn)到終點(diǎn)后，更換新的迷宮，再放出同一只小白鼠，看小白鼠是否能順利地到達(dá)終點(diǎn)，這樣做的目的是證明小白鼠是靠__________尋找到正確路線的，而不是靠___________。30、某生物興趣小組同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：請回答下列問題：（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的？處應(yīng)加入____，作為1號試管的____實(shí)驗(yàn)。（2）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有____酶。（3）3號試管的？處應(yīng)填寫____，1號試管與3號試管的比較可以證明：通過口腔內(nèi)____的切割、磨碎，有助于食物的消化。31、對自然的認(rèn)識是一個(gè)不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料回答：（11分）材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水。經(jīng)過五年，再次稱量，柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示；材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時(shí)間；材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用。(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立，則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為。(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了。（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變色的特點(diǎn)，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用；在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖丙所示，置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是。2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用。3）下圖中對葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是和。4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖丙葉片中____部分，由此說明。5）在我們的實(shí)驗(yàn)室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)()A.觀察葉片結(jié)構(gòu)B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：用黑色的T型紙片遮擋部分；無法接受到光照，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，驗(yàn)證的方法是：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；防止影響實(shí)驗(yàn)）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分用黑色的M型紙片遮擋（做對照實(shí)驗(yàn)；看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；

③脫色：光照數(shù)小時(shí)后；摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱，葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色色；

④清水漂洗；染色：滴加碘液染色，黑色的M型紙片遮擋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，用清水沖掉碘液后葉片仍舊為黃白色；

故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【解答】解：“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”，在山下四月間桃花都開盡，山上寺院內(nèi)的桃花才剛剛開放，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象．

故選：B．

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．3、C【分析】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

故選：C

制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)；先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水或失水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水．反之失水．

解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細(xì)胞的原有形狀．【解析】C4、D【分析】解：為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要；人們的營養(yǎng)必須合理。合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，營養(yǎng)全面，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長發(fā)育和健康。

故選：D。

合理膳食利于人體的健康成長；否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。

理解掌握合理營養(yǎng)的意義。【解析】D5、A【分析】解：A；對不同地層中化石的比較；能推斷出生物進(jìn)化的大致趨勢，正確；

B；分類單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；錯(cuò)誤；

C；變色龍能隨環(huán)境改變體色；是對環(huán)境的一種適應(yīng)，是長期自然選擇的結(jié)果，錯(cuò)誤；

D；黑猩猩與人的基因相似度達(dá)96%以上；說明人類和黑猩猩的親緣關(guān)系較近，錯(cuò)誤；

故選：A。

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種。分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定，現(xiàn)在地球上眾多的生物，都是由古代的生物進(jìn)化來的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的進(jìn)化規(guī)律?！窘馕觥緼6、D【分析】A；綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳；釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，A正確。

B；有些生物直接或間接以植物為食物；可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量，B正確。

C；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用；散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確。

D；溫室效應(yīng)是二氧化碳引起的；綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，能緩解溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

此題考查的是綠色植物在生物圈中的作用，自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量?！窘馕觥緿7、B【分析】試題分析：A．生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育．故不符合題意；B．性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等．故符合題意；C．甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生殖發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．故不符合題意；D．胰島素是調(diào)節(jié)血糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解．故不符合題意．考點(diǎn)：本題考查性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀．【解析】【答案】B8、B【分析】

為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．①人口數(shù)量②水源污染④校園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查，而③每天說幾句話沒有必要調(diào)查．

故選：B

【解析】【答案】調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法；要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．

9、A【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，其中生產(chǎn)者指的是綠色植物，消費(fèi)者指的是各種動物，分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，所以只有草屬于生產(chǎn)者，人、啄木鳥、牛屬于消費(fèi)者。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】A二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】

A；土壤浸出液；含有大量的無機(jī)鹽，因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．不符合題意．

B；蒸餾水中沒有無機(jī)鹽；因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃最矮．符合題意．

C；植物需要的只是土壤中的無機(jī)鹽；土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進(jìn)行無土栽培，只要配制營養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營養(yǎng)液即可．可見無土栽培營養(yǎng)液中含大量的無機(jī)鹽，因此幼苗能長得旺盛．不符合題意．

D；自來水中雖然含有一定的無機(jī)鹽；但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長，因此植株在自來水培養(yǎng)液中不能正常生長．符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】植物的生長需要多種無機(jī)鹽；氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．

11、AB【分析】解：A；細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；這些物質(zhì)是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核．A錯(cuò)誤．B、把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會脹破，目的是保護(hù)細(xì)胞的原有形態(tài)，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤．

C；水稻根細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多；吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用，C正確．

D；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體；植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體．線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D正確．

故選：AB

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體；植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞只有線粒體．

關(guān)鍵掌握掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能．【解析】【答案】AB12、AC【分析】解：A；膈肌從甲到乙時(shí)；膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A錯(cuò)誤；

B；膈肌從甲到乙時(shí)；胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過程，B正確；

C；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，是呼氣過程，C錯(cuò)誤；

D；膈肌從乙到甲時(shí)；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，D正確．

故選：AC．

（1）呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．

（2）膈肌從甲到乙時(shí)；吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．

呼吸運(yùn)動的呼氣過程：呼吸肌舒張，氣體從肺內(nèi)排出；吸氣過程：呼吸肌收縮，氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)．【解析】【答案】AC13、AD【分析】解：心臟把兩條循環(huán)路線緊密地聯(lián)系在一起；組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各組織細(xì)胞不斷運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等其他廢物，從而完成體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸任務(wù)．

故選：AD

人體共有8個(gè)系統(tǒng)；人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)知識扎實(shí)，才能靈活解答．【解析】AD14、CD【分析】解：A；受精卵是新生命的起始點(diǎn)；受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂。形成胚胎，受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂和分化。故錯(cuò)誤。

B；胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是胎盤；而不是輸卵管。故錯(cuò)誤。

C；人體的各項(xiàng)生命活動都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下才能正常進(jìn)行；人體第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果。故正確。

D；青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。故正確。

故選：CD。

在青春期；人的身體和心理都會發(fā)生很大的變化，據(jù)此答題。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，明確受精卵在輸卵管內(nèi)就已經(jīng)發(fā)育了，受精卵是人體生長發(fā)育起始點(diǎn)?！窘馕觥緾D15、AC【分析】解：A；生物能適應(yīng)環(huán)境；也能影響和改變環(huán)境適者生存，如千里之堤、毀于蟻穴，A正確；

B；“不知細(xì)葉誰裁出；二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹長出新葉的主要非生物因素是溫度對生物的影響，B錯(cuò)誤；

C；仙人掌；葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C正確；

D；環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，D錯(cuò)誤。

故選：AC。

生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物；生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．【解析】AC16、AD【分析】解：A；卵巢是分泌雌激素的重要器官；而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變，摘除后影響第二性征，錯(cuò)誤。

B；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，B正確。

C；女性輸卵管是受精的場所；C正確。

D；睪丸是男性主要的性器官；其作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞精子和分泌雄性激素，D錯(cuò)誤。

故選：AD。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以及胚胎的形成和發(fā)育是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們重點(diǎn)掌握?！窘馕觥緼D17、BD【分析】

A；谷類含有較多的淀粉；不符合題意。

B；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

C；蔬菜、水果等食物中含豐富的無機(jī)鹽和維生素；不符合題意．

D；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

故選：BD

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

三、填空題(共7題，共14分)18、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡葉綠體【分析】【解答】據(jù)分析可知：動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；所不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而動物細(xì)胞沒有．

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；細(xì)胞壁；液泡；葉綠體．

【分析】如圖：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，動物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

19、皺襞小腸絨毛。

【分析】【分析】

本題考查的是觀察小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解觀察小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘獯稹啃∧c長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，其表面有許多絨毛突起，叫小腸絨毛，增大了消化食物的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，所以小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。因此，在觀察家畜小腸絨毛的實(shí)驗(yàn)中，用放大鏡觀察小腸的內(nèi)表面，可以看到內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多絨毛狀的突起，每個(gè)突起就是一個(gè)小腸絨毛。【解析】皺襞小腸絨毛。

20、略

【分析】試題分析：顯微鏡的操作如下：取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座，②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡，對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖，轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野，觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔，②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。考點(diǎn)：本題考查的是使用顯微鏡的方法步驟?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?、放置玻片標(biāo)本、觀察21、略

【分析】試題分析：葉肉細(xì)胞內(nèi)含有許多葉綠體，是光合作用的場所，在葉綠體里進(jìn)行光合作用，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在其制造的有機(jī)物中，因?yàn)槿~綠體內(nèi)含葉綠素，葉綠素能吸收和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素只有在有光的條件下才能形成．考點(diǎn)：葉綠體是光合作用的場所，其內(nèi)含葉綠素【解析】【答案】葉綠體；光下22、略

【分析】【解析】試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存，若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失?？键c(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮織⒌氐钠茐暮蛦适?3、略

【分析】【解析】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，還能運(yùn)輸一部分二氧化碳。白細(xì)胞有細(xì)胞核，對人體具有防御和保護(hù)作用。血小板是最小的血細(xì)胞，沒有細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，具止血、凝血作用。血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能。輸血原則是同型輸血，不同血型進(jìn)行輸血，可能會發(fā)生紅細(xì)胞凝集，堵塞毛細(xì)血管，三種血細(xì)胞只有白細(xì)胞有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A

（3）DC（4）同型紅細(xì)胞。

（5）B24、導(dǎo)管由下至上【分析】【解答】根據(jù)植物的體內(nèi)水分的運(yùn)輸過程可知水分和無機(jī)鹽是由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?；其方向是由下至上?/p>

【分析】考查植物體內(nèi)的水分運(yùn)輸四、判斷題(共1題，共4分)25、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者組成的生物部分外；還有非生物部分，主要指空氣、光、水、溫度等．

故答案為：×【解析】×五、解答題(共2題，共16分)26、略

【分析】

由下向上；根尖的結(jié)構(gòu)可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

①成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

②伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

③分生區(qū)；也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的；能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

故答案為：

（1）成熟區(qū)；根毛。

（2）伸長區(qū)。

（3）分生區(qū)。

【解析】【答案】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．由圖可知①是根冠②是分生區(qū)③是伸長區(qū)④是成熟區(qū)．

27、缺乏鍛煉的人，心肌不夠發(fā)達(dá)，收縮和舒張的功能不強(qiáng)，心室每次射出的血量不夠多，在進(jìn)行較長時(shí)間的劇烈運(yùn)動時(shí)，只有靠加快心跳次數(shù)才能勉強(qiáng)滿足肌體的需要?！痉治觥俊窘獯稹繌男穆实闹R點(diǎn)出發(fā)，缺乏鍛煉的人，心肌不夠發(fā)達(dá)，收縮和舒張的功能不強(qiáng)，心室每次射出的血量不夠多，在進(jìn)行較長時(shí)間的劇烈運(yùn)動時(shí)，只有靠加快心跳次數(shù)才能勉強(qiáng)滿足肌體的需要。【分析】掌握心率的知識，以及心臟的工作六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)28、（1）乙丙

（2）唾液

（3）唾液淀粉酶適宜的溫度【分析】【分析】本題主要探究口腔對淀粉的消化作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹繉φ諏?shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。（1）甲中的淀粉經(jīng)過一定時(shí)間的水浴后，淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；酶的活性需要適宜的溫度，在接近體溫的環(huán)境下活性最高，溫度過高或過低都會影響酶的活性，將實(shí)驗(yàn)裝置放在10℃溫度環(huán)境中淀粉沒有完全被分解，因此滴加碘液能變藍(lán)；丙試管中的清水不能消化淀粉，因此滴加碘液能變藍(lán)。故滴加碘液后顯藍(lán)色的是乙和丙組實(shí)驗(yàn)。（2）在對照實(shí)驗(yàn)中；變量是指可被操縱的特定因素或條件，該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，甲和丙這組對照實(shí)驗(yàn)的唯一不同是唾液。故甲；丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液。

（3）閱讀表格可知，該小組在探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：甲和乙以溫度為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是淀粉不變藍(lán)，得出的結(jié)論是淀粉的消化需要適宜的溫度；甲和丙以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是淀粉變藍(lán)，得出的結(jié)論是淀粉的消化需要唾液淀粉酶。故由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出淀粉被消化時(shí)不可缺少的條件是唾液中的唾液淀粉酶和適宜的溫度。

【解析】（1）乙丙（2）唾液（3）唾液淀粉酶適宜的溫度29、（1）小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為

（2）小白鼠走迷宮取食活動是學(xué)習(xí)行為

（3）時(shí)間多次練習(xí)嗅覺反射【分析】【分析】本題考查小白鼠走迷宮取食活動的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答關(guān)鍵是知道學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動?！窘獯稹浚?）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題；嘗試書面或口頭表述這些問題，描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在，一定是問句。所以在以上的探究實(shí)驗(yàn)中，可以提出的問題是：小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？

（2）作出假設(shè)：根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)；在以上的探究小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為的實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是：小白鼠走迷宮取食活動可能是學(xué)習(xí)行為。

（3）動物在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動；為學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意的是，要做兩套同樣的迷宮，一個(gè)用于小白鼠走迷宮訓(xùn)練，對小白鼠每一次走迷宮的時(shí)間進(jìn)行紀(jì)錄，當(dāng)小白鼠可以順利地從始點(diǎn)到終點(diǎn)后，更換新的迷