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第05講內(nèi)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系;2.知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能;3.知道物體在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳;4.知道做功可以改變物體的內(nèi)能,并能在實(shí)例中判別?!净A(chǔ)知識(shí)】一.內(nèi)能構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。(1)單位:焦耳,符號(hào):J。(2)同一個(gè)物體,它的溫度越高,內(nèi)能越大。物體內(nèi)能的大小,除與溫度有關(guān)外,還與物體的體積、狀態(tài)、質(zhì)量等因素有關(guān)。(3)一切物體都有內(nèi)能。(4)內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:物體的內(nèi)能大小與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)以及分子間的相互作用情況有關(guān),是物體能量的微觀表現(xiàn);物體的機(jī)械能則與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況及相對(duì)位置有關(guān),是物體能量的宏觀表現(xiàn)。物體的內(nèi)能在任何情況下都不會(huì)為零(因?yàn)榉肿硬煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)總有動(dòng)能),而物體的機(jī)械能可以相對(duì)為零。所以?xún)?nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能量。二.物體內(nèi)能的改變通過(guò)做功和熱傳遞這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。(1)在熱傳遞過(guò)程中,物體吸收(或放出)熱量。內(nèi)能增加(或減少)。用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程。(2)對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,自身內(nèi)能減少,用做功的方法改變物體內(nèi)能的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能與其他形式的能量之間相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。(3)物體在熱傳遞過(guò)程中,傳遞的能量的多少叫做熱量。單位為焦耳,符號(hào)是J。(4)溫度是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志,或者說(shuō)是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。溫度高的物體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈,但勢(shì)能不一定大。不能由溫度的高低判定內(nèi)能的大小,也不能由內(nèi)能的增減判斷溫度的高低。例如,晶體在熔化時(shí),不斷地從外界吸引熱量,物體的內(nèi)能增加。但物體的溫度不變,所吸收的熱量用來(lái)增加物體內(nèi)分子的勢(shì)能。(5)做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上效果是相同的,所以說(shuō)它們是等效的?!究键c(diǎn)剖析】考點(diǎn)一:溫度、內(nèi)能和熱量的辨析例1.(2021·湖南·益陽(yáng)市第六中學(xué)初中部九年級(jí)期中)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)越快,它的動(dòng)能越大,內(nèi)能越大B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度越高的物體內(nèi)能一定越大D.物體的溫度改變時(shí),它的內(nèi)能一定改變考點(diǎn)二:改變內(nèi)能的兩種方式例2.(2021·廣東·廣州四十七中九年級(jí)期中)如圖所示,往透明玻璃管內(nèi)倒入少量酒精,然后用塞子塞緊管口,把一根繩子纏在玻璃管上,用手迅速來(lái)回拉動(dòng),很快發(fā)現(xiàn)塞子被向上彈出,玻璃管內(nèi)及管口出現(xiàn)大量白霧。(1)在拉動(dòng)繩子的過(guò)程,玻璃管的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”),這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變共內(nèi)能的;(2)在拉動(dòng)繩子的過(guò)程,玻璃管內(nèi)氣體的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”),這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變其內(nèi)能的;(3)當(dāng)玻璃管內(nèi)的氣體將塞子彈出的過(guò)程,管內(nèi)氣體的內(nèi)能_____;(4)塞子被彈出后,在飛行過(guò)程中,塞子的機(jī)械能_____(選填“增大”“不變”或“減小”),你判斷的依據(jù)是_____;(5)白霧的主要成分是_____,它是如何形成的?_____?!菊骖}演練】一、填空題1.(2021·云南昆明·中考真題)小明家有兩口輕重不同的鐵鍋,長(zhǎng)期使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):把菜倒入火辣辣的鍋中,如果用重的那口,火力依舊,很適合“爆炒”;如果用輕的那口,火力大減,立刻就變得“溫吞吞”的。這是因?yàn)橹氐哪强阱?,?nèi)能較______,溫度降低得較______的緣故。2.(2021·江蘇揚(yáng)州·中考真題)在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入約半瓶細(xì)沙,蓋上瓶蓋,包裹一層泡沫塑料,迅速振動(dòng)瓶子幾十次,細(xì)沙溫度升高,這是用______方法使沙子內(nèi)能增大,泡沫塑料的作用是______,如果換成水做該實(shí)驗(yàn),升溫不明顯是因?yàn)樗腳_____大。二、單選題3.(2021·湖北十堰·中考真題)小紅經(jīng)常幫媽媽做飯,她發(fā)現(xiàn)廚房里有許多與物理有關(guān)的知識(shí)。在端午節(jié)幫媽媽煮粽子過(guò)程中,她總結(jié)的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A.能聞到粽子的香味是擴(kuò)散現(xiàn)象B.煮粽子的過(guò)程是利用熱傳遞的方法提高了粽子的內(nèi)能C.用高壓鍋能更快煮熟粽子,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高D.剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力4.(2021·廣西欽州·中考真題)古時(shí)候人們常鉆木取火,下列情境中改變內(nèi)能的方式與其相同的是()A.吃飯時(shí),金屬勺放在熱湯中會(huì)燙手B.冬天,搓手可以使手暖和C.發(fā)燒時(shí),冷毛巾敷額頭可以降溫D.夏天,喝冷飲使人感到?jīng)鏊?.(2021·湖南岳陽(yáng)·中考真題)五月五,是端午,吃粽子,掛艾草,劃龍舟。俗語(yǔ)中包含的物理知識(shí),正確的是()A.煮粽子是用做功的方法改變粽子的內(nèi)能B.煮粽子的水沸騰后,繼續(xù)吸熱溫度升高C.聞到艾草的氣味,說(shuō)明分子在水不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.劃龍舟時(shí),槳對(duì)水有作用力,水對(duì)槳沒(méi)有作用力6.(2021·湖南衡陽(yáng)·中考真題)下列現(xiàn)象和推斷不符合實(shí)際的是()A.現(xiàn)象:抽去玻璃板,兩瓶中的氣體都會(huì)變成紅棕色。推斷:分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.現(xiàn)象:稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。推斷:分子間只有引力沒(méi)有斥力C.現(xiàn)象:棉花被點(diǎn)燃。推斷:外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高D.現(xiàn)象:當(dāng)塞子跳起時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。推斷:物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一、填空題1.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示,小宇做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來(lái)弄清楚熱量、內(nèi)能與溫度的關(guān)系,請(qǐng)補(bǔ)充圖中①______,②______(②處選填一定或不一定)兩處空白。2.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))去年6月20日,“神舟十號(hào)”航天員王亞平進(jìn)行了中國(guó)的第一次太空授課,她做實(shí)驗(yàn)用的小球的質(zhì)量與在地面上比較是______(相同/不同)的;水膜實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)水膜看她,看到了倒立的像,這里水膜相當(dāng)于一個(gè)______(凸透鏡/凹透鏡);飛船完成任務(wù)后,返回艙穿越大氣層的過(guò)程中溫度升高,這是通過(guò)______方式(做功/熱傳遞)使其內(nèi)能增加。3.(2020·北京市十一學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))將兩個(gè)完全相同的銅質(zhì)球甲、乙按如圖所示放置,其中甲放置在水平桌面,乙懸掛在不可伸長(zhǎng)的細(xì)線上,且兩球重心位于同一高度。當(dāng)兩球吸收相等的熱量之后,重力勢(shì)能大小關(guān)系甲______乙,內(nèi)能變化量甲______乙。最終溫度甲______乙(選填“大于”“等于”或“小于”)。二、單選題4.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示,一座冰山,溫度很低;一小爐鐵水,溫度很高;下列關(guān)于冰山和鐵水的說(shuō)法中正確的是()A.冰山的內(nèi)能為零 B.鐵水的內(nèi)能較大C.冰山的內(nèi)能較大 D.無(wú)法比較5.(2021·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)以下說(shuō)法正確的是()A.腌制咸鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中B.兩個(gè)端面削平,緊壓在一起的鉛柱不容易分開(kāi),是因?yàn)榉肿娱g有斥力C.固、液、氣三態(tài)物質(zhì)中,氣態(tài)物質(zhì)分子間距離最小D.冰冷的冰塊,溫度很低,不具有內(nèi)能6.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示為目前流行的一種自熱火鍋。該自熱火鍋配有發(fā)熱包,將發(fā)熱包放到水中,會(huì)放出大量的熱,從而加熱上層食物。有關(guān)自熱火鍋說(shuō)法不正確的是()A.食物被加熱的過(guò)程中,下層的發(fā)熱包將熱量傳遞給了食物B.食物被加熱的過(guò)程中,是通過(guò)熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加C.食物被加熱的過(guò)程中,香味四溢,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.打開(kāi)蓋子時(shí)會(huì)冒出大量的“白氣”,這是水汽化形成三、實(shí)驗(yàn)題7.(2021·遼寧于洪·九年級(jí)期中)如圖所示,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)。圖甲:玻璃板的下表面接觸水面,向上提起玻璃板時(shí)發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力。圖乙:大口玻璃瓶?jī)?nèi)裝有一些水,用瓶塞將瓶口塞緊用打氣筒給瓶中打氣,瓶塞跳起。圖丙:將兩個(gè)底面干凈,平整的鉛塊緊壓在一起,網(wǎng)個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)。圖?。涸诤癖诓A仓蟹湃胍恍F(tuán)硝化棉,用力迅速壓下活塞,可以觀察到小棉團(tuán)燃燒。請(qǐng)回答:(1)圖甲和圖______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因相同;(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以觀察到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了______;(3)圖乙和圖丁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可說(shuō)明______可以改變物體的內(nèi)能。8.(2021·湖南·臨湘市第二中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))制作汽輪機(jī)。(1)制作葉輪:在圓形軟木塞四周用小刀切幾個(gè)對(duì)稱(chēng)的小縫,將鋁片插在小縫中,在葉輪中心用錐子鉆一個(gè)小孔,將鐵絲穿過(guò)小孔,使葉輪能在鐵絲上自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)組裝“汽輪機(jī)”:按照如圖所示組裝器材,注意調(diào)整葉輪的位置,使導(dǎo)管的管口正對(duì)著葉片。(3)給燒瓶中的水加熱直至沸騰,當(dāng)大量的“白氣”從導(dǎo)管口噴出時(shí)可以看到葉輪轉(zhuǎn)了起來(lái)。(4)探究思考①汽輪機(jī)的工作原理是___________。②汽輪機(jī)工作時(shí),水蒸氣對(duì)葉輪___________,水蒸氣的內(nèi)能___________(選填“減小”“增大”或“不變”),溫度___________(選填“降低”“升高”或“不變”)。③汽輪機(jī)工作時(shí)___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。
第05講內(nèi)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系;2.知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能;3.知道物體在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳;4.知道做功可以改變物體的內(nèi)能,并能在實(shí)例中判別?!净A(chǔ)知識(shí)】一.內(nèi)能構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。(1)單位:焦耳,符號(hào):J。(2)同一個(gè)物體,它的溫度越高,內(nèi)能越大。物體內(nèi)能的大小,除與溫度有關(guān)外,還與物體的體積、狀態(tài)、質(zhì)量等因素有關(guān)。(3)一切物體都有內(nèi)能。(4)內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:物體的內(nèi)能大小與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)以及分子間的相互作用情況有關(guān),是物體能量的微觀表現(xiàn);物體的機(jī)械能則與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況及相對(duì)位置有關(guān),是物體能量的宏觀表現(xiàn)。物體的內(nèi)能在任何情況下都不會(huì)為零(因?yàn)榉肿硬煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)總有動(dòng)能),而物體的機(jī)械能可以相對(duì)為零。所以?xún)?nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能量。二.物體內(nèi)能的改變通過(guò)做功和熱傳遞這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。(1)在熱傳遞過(guò)程中,物體吸收(或放出)熱量。內(nèi)能增加(或減少)。用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程。(2)對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,自身內(nèi)能減少,用做功的方法改變物體內(nèi)能的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能與其他形式的能量之間相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。(3)物體在熱傳遞過(guò)程中,傳遞的能量的多少叫做熱量。單位為焦耳,符號(hào)是J。(4)溫度是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志,或者說(shuō)是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。溫度高的物體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈,但勢(shì)能不一定大。不能由溫度的高低判定內(nèi)能的大小,也不能由內(nèi)能的增減判斷溫度的高低。例如,晶體在熔化時(shí),不斷地從外界吸引熱量,物體的內(nèi)能增加。但物體的溫度不變,所吸收的熱量用來(lái)增加物體內(nèi)分子的勢(shì)能。(5)做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上效果是相同的,所以說(shuō)它們是等效的?!究键c(diǎn)剖析】考點(diǎn)一:溫度、內(nèi)能和熱量的辨析例1.(2021·湖南·益陽(yáng)市第六中學(xué)初中部九年級(jí)期中)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)越快,它的動(dòng)能越大,內(nèi)能越大B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度越高的物體內(nèi)能一定越大D.物體的溫度改變時(shí),它的內(nèi)能一定改變【答案】D【解析】A.物體運(yùn)動(dòng)越快,它的動(dòng)能越大,但影響內(nèi)能的因素有溫度、質(zhì)量等,如果影響內(nèi)能的因素不發(fā)生變化,內(nèi)能就不變,故A錯(cuò)誤;B.任何物體都有內(nèi)能,所以0℃的物體也具有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;C.分子的內(nèi)能還與分子的多少有關(guān),所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故C錯(cuò)誤;D.物體的溫度改變時(shí),分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能發(fā)生變化,所以它的內(nèi)能會(huì)改變,故D正確。故選D??键c(diǎn)二:改變內(nèi)能的兩種方式例2.(2021·廣東·廣州四十七中九年級(jí)期中)如圖所示,往透明玻璃管內(nèi)倒入少量酒精,然后用塞子塞緊管口,把一根繩子纏在玻璃管上,用手迅速來(lái)回拉動(dòng),很快發(fā)現(xiàn)塞子被向上彈出,玻璃管內(nèi)及管口出現(xiàn)大量白霧。(1)在拉動(dòng)繩子的過(guò)程,玻璃管的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”),這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變共內(nèi)能的;(2)在拉動(dòng)繩子的過(guò)程,玻璃管內(nèi)氣體的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”),這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變其內(nèi)能的;(3)當(dāng)玻璃管內(nèi)的氣體將塞子彈出的過(guò)程,管內(nèi)氣體的內(nèi)能_____;(4)塞子被彈出后,在飛行過(guò)程中,塞子的機(jī)械能_____(選填“增大”“不變”或“減小”),你判斷的依據(jù)是_____;(5)白霧的主要成分是_____,它是如何形成的?_____。【答案】增加做功增加熱傳遞減少減小機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能酒精酒精蒸汽液化形成的【解析】(1)[1][2]拉動(dòng)繩子克服摩擦力做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,玻璃管的內(nèi)能增加,這是通過(guò)做功方式改變玻璃內(nèi)能。(2)[3][4]在拉動(dòng)繩子的過(guò)程,玻璃管內(nèi)氣體從玻璃管壁吸收熱量,內(nèi)能變大,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。(3)[5]塞子被酒精蒸汽頂出,是筒內(nèi)酒精蒸汽膨脹對(duì)塞子做功,酒精蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能,木塞的機(jī)械能增大,酒精蒸汽的內(nèi)能減少。(4)[6][7]塞子被彈出后,在飛行過(guò)程中,克服空氣的阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以塞子的機(jī)械能減小。(5)[8][9]酒精蒸汽將木塞頂開(kāi)時(shí),酒精蒸汽對(duì)木塞做功,內(nèi)能減少,溫度降低,一部分酒精蒸氣發(fā)生液化,變成液態(tài),所以管口出現(xiàn)“白霧”,故白霧的主要成分是酒精?!菊骖}演練】一、填空題1.(2021·云南昆明·中考真題)小明家有兩口輕重不同的鐵鍋,長(zhǎng)期使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):把菜倒入火辣辣的鍋中,如果用重的那口,火力依舊,很適合“爆炒”;如果用輕的那口,火力大減,立刻就變得“溫吞吞”的。這是因?yàn)橹氐哪强阱?,?nèi)能較______,溫度降低得較______的緣故?!敬鸢浮看舐窘馕觥縖1][2]重的那口鍋質(zhì)量大,和輕的那口相比,若溫度相同,則重的鍋內(nèi)能大,放熱時(shí),溫度降低得會(huì)較慢,即末溫較高,火力依舊,適合爆炒。2.(2021·江蘇揚(yáng)州·中考真題)在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入約半瓶細(xì)沙,蓋上瓶蓋,包裹一層泡沫塑料,迅速振動(dòng)瓶子幾十次,細(xì)沙溫度升高,這是用______方法使沙子內(nèi)能增大,泡沫塑料的作用是______,如果換成水做該實(shí)驗(yàn),升溫不明顯是因?yàn)樗腳_____大?!敬鸢浮孔龉Ψ乐篃崃可⑹П葻崛荨窘馕觥縖1][2]在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入約半瓶細(xì)沙,蓋上瓶蓋,包裹一層泡沫塑料,迅速振動(dòng)瓶子,細(xì)沙溫度升高,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能,包裹一層泡沫塑料可以防止熱量散失。[3]如果換成水做該實(shí)驗(yàn),水的比熱容比較大,吸收相同的熱量,升高的溫度較低,升溫不明顯。二、單選題3.(2021·湖北十堰·中考真題)小紅經(jīng)常幫媽媽做飯,她發(fā)現(xiàn)廚房里有許多與物理有關(guān)的知識(shí)。在端午節(jié)幫媽媽煮粽子過(guò)程中,她總結(jié)的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A.能聞到粽子的香味是擴(kuò)散現(xiàn)象B.煮粽子的過(guò)程是利用熱傳遞的方法提高了粽子的內(nèi)能C.用高壓鍋能更快煮熟粽子,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高D.剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力【答案】D【解析】A.能聞到粽子的香味是由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象,故A正確,A不符合題意;B.改變物體的內(nèi)能有兩種方法,分別是:做功和熱傳遞。煮粽子的過(guò)程是利用熱傳遞的方法提高了粽子的內(nèi)能,故B正確,故B不符合題意;C.水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,水的沸點(diǎn)越高。用壓鍋能更快煮熟粽子,是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高,故C說(shuō)法正確,故C不符合題意;D.剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上,是因?yàn)榉肿娱g存在引力,故D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D。4.(2021·廣西欽州·中考真題)古時(shí)候人們常鉆木取火,下列情境中改變內(nèi)能的方式與其相同的是()A.吃飯時(shí),金屬勺放在熱湯中會(huì)燙手B.冬天,搓手可以使手暖和C.發(fā)燒時(shí),冷毛巾敷額頭可以降溫D.夏天,喝冷飲使人感到?jīng)鏊敬鸢浮緽【解析】常鉆木取火,克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是通做功的方式改變內(nèi)能。A.吃飯時(shí),金屬勺放在熱湯中會(huì)燙手,只涉及能量的轉(zhuǎn)移,沒(méi)有涉及能量的轉(zhuǎn)化,故是熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故A不符合題意;B.冬天,搓手可以使手暖和,克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是通做功的方式改變內(nèi)能,故B符合題意;C.發(fā)燒時(shí),冷毛巾敷額頭可以降溫,只涉及能量的轉(zhuǎn)移,沒(méi)有涉及能量的轉(zhuǎn)化,故是熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故C不符合題意;D.夏天,喝冷飲使人感到?jīng)鏊簧婕澳芰康霓D(zhuǎn)移,沒(méi)有涉及能量的轉(zhuǎn)化,故是熱傳遞的方式改變內(nèi)能,故D不符合題意。故選B。5.(2021·湖南岳陽(yáng)·中考真題)五月五,是端午,吃粽子,掛艾草,劃龍舟。俗語(yǔ)中包含的物理知識(shí),正確的是()A.煮粽子是用做功的方法改變粽子的內(nèi)能B.煮粽子的水沸騰后,繼續(xù)吸熱溫度升高C.聞到艾草的氣味,說(shuō)明分子在水不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.劃龍舟時(shí),槳對(duì)水有作用力,水對(duì)槳沒(méi)有作用力【答案】C【解析】A.煮粽子時(shí)通過(guò)熱傳遞的方式使粽子的溫度升高,內(nèi)能增大,故A錯(cuò)誤;B.水沸騰后,繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,故B錯(cuò)誤;C.組成物質(zhì)的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),之所以聞到艾草的氣味,就是組成它分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C正確;D.物體間力的作用是相互的,劃龍舟時(shí),槳對(duì)水有作用力,同時(shí)水對(duì)槳也有作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。6.(2021·湖南衡陽(yáng)·中考真題)下列現(xiàn)象和推斷不符合實(shí)際的是()A.現(xiàn)象:抽去玻璃板,兩瓶中的氣體都會(huì)變成紅棕色。推斷:分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.現(xiàn)象:稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。推斷:分子間只有引力沒(méi)有斥力C.現(xiàn)象:棉花被點(diǎn)燃。推斷:外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高D.現(xiàn)象:當(dāng)塞子跳起時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。推斷:物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低【答案】B【解析】A.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A正確,不符合題意;B.緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,分子間同時(shí)存在引力和斥力,分子間距離較大,表現(xiàn)的是分子間的引力,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.將活塞迅速下壓,壓縮氣體做功,使筒內(nèi)的氣體內(nèi)能增大,氣體溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn),使硝化棉燃燒,故C正確,不符合題意;D.向燒瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功,溫度降低,內(nèi)能減小,水蒸氣液化形成白霧,說(shuō)明物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能減小,故D正確,不符合題意。故選B?!具^(guò)關(guān)檢測(cè)】一、填空題1.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示,小宇做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來(lái)弄清楚熱量、內(nèi)能與溫度的關(guān)系,請(qǐng)補(bǔ)充圖中①______,②______(②處選填一定或不一定)兩處空白?!敬鸢浮繜醾鬟f不一定【解析】[1]改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞。[2]晶體熔化、液體沸騰以及晶體凝固過(guò)程中雖然內(nèi)能改變,但溫度保持不變,因此內(nèi)能改變溫度不一定改變。2.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))去年6月20日,“神舟十號(hào)”航天員王亞平進(jìn)行了中國(guó)的第一次太空授課,她做實(shí)驗(yàn)用的小球的質(zhì)量與在地面上比較是______(相同/不同)的;水膜實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)水膜看她,看到了倒立的像,這里水膜相當(dāng)于一個(gè)______(凸透鏡/凹透鏡);飛船完成任務(wù)后,返回艙穿越大氣層的過(guò)程中溫度升高,這是通過(guò)______方式(做功/熱傳遞)使其內(nèi)能增加?!敬鸢浮肯嗤雇哥R做功【解析】[1]質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān);“神舟+號(hào)”航天員王亞平把小球從地球帶到月球,小球的位置變了,小球的質(zhì)量不變。[2]水球具有中間厚,邊緣薄的特點(diǎn),因此水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,圖中所成的像為倒立、縮小的實(shí)像。[3]當(dāng)飛船穿越大氣層返回地面時(shí),飛船和大氣摩擦生熱,飛船表面溫度升高,這是通過(guò)做功的方式使其內(nèi)能增加的。3.(2020·北京市十一學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))將兩個(gè)完全相同的銅質(zhì)球甲、乙按如圖所示放置,其中甲放置在水平桌面,乙懸掛在不可伸長(zhǎng)的細(xì)線上,且兩球重心位于同一高度。當(dāng)兩球吸收相等的熱量之后,重力勢(shì)能大小關(guān)系甲______乙,內(nèi)能變化量甲______乙。最終溫度甲______乙(選填“大于”“等于”或“小于”)?!敬鸢浮看笥谛∮谛∮凇窘馕觥縖1]甲、乙都受熱膨脹,由于甲在桌面上,乙掛在繩子下,所以甲的中心升高,乙的降低,顯然甲的重力勢(shì)能大。[2]由于能量守恒,所以乙降低的重力勢(shì)能使機(jī)械能減小,則內(nèi)能增大,而甲機(jī)械能增大,則內(nèi)能減小,因?yàn)橹亓?huì)對(duì)乙做功,所以?xún)?nèi)能變化量甲小于乙。[3]內(nèi)能變化量甲小于乙,且甲內(nèi)能是減小,故乙的溫度高。二、單選題4.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示,一座冰山,溫度很低;一小爐鐵水,溫度很高;下列關(guān)于冰山和鐵水的說(shuō)法中正確的是()A.冰山的內(nèi)能為零 B.鐵水的內(nèi)能較大C.冰山的內(nèi)能較大 D.無(wú)法比較【答案】D【解析】A.一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能,所以冰山的內(nèi)能不為零,故A錯(cuò)誤;BCD.構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和是其內(nèi)能,那么內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積和狀態(tài)有關(guān),所以鐵水和冰山的內(nèi)能大小無(wú)法確定,故BC錯(cuò)誤,D正確。故選D。5.(2021·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)以下說(shuō)法正確的是()A.腌制咸鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中B.兩個(gè)端面削平,緊壓在一起的鉛柱不容易分開(kāi),是因?yàn)榉肿娱g有斥力C.固、液、氣三態(tài)物質(zhì)中,氣態(tài)物質(zhì)分子間距離最小D.冰冷的冰塊,溫度很低,不具有內(nèi)能【答案】A【解析】A.把鴨蛋放在鹽水里一段時(shí)間,鴨蛋就變咸了,這就是鴨蛋與鹽之間的擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子熱運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),故A正確;B.兩個(gè)端面削平的鉛柱緊壓在一起后能吊起一個(gè)鉤碼,說(shuō)明分子間存在相互作用的引力,故B錯(cuò)誤;C.氣態(tài)分子間的距離比固態(tài)、液態(tài)分子間的距離要大的多,故C錯(cuò)誤;D.一切物體都有內(nèi)能,冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,故D錯(cuò)誤。故選A。6.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示為目前流行的一種自熱火鍋。該自熱火鍋配有發(fā)熱包,將發(fā)熱包放到水中,會(huì)放出大量的熱,從而加熱上層食物。有關(guān)自熱火鍋說(shuō)法不正確的是()A.食物被加熱的過(guò)程中,下層的發(fā)熱包將熱量傳遞給了食物B.食物被加熱的過(guò)程中,是通過(guò)熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加C.食物被加熱的過(guò)程中,香味四溢,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.打開(kāi)蓋子時(shí)會(huì)冒出大量的“白氣”,這是水汽化形成【答案】D【解析】A.加熱時(shí),熱量從發(fā)熱包傳遞給食物,故A正確,不符合題意;B.食物被加熱的過(guò)程中,通過(guò)熱傳遞的方式使熱量從發(fā)熱包到食物,食物內(nèi)能增加,故B正確,不符合題意;C.食物被加熱的過(guò)程中,香味四溢,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C正確,不符合題意;D.打開(kāi)蓋子時(shí)會(huì)冒出大量的“白氣”,這是水蒸氣液化形成,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。三、實(shí)驗(yàn)題7.(2021·遼寧于洪·九年級(jí)期中)如圖所示,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)。圖甲:玻璃板的下表面接觸水面,向上提起玻璃板時(shí)發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力。圖乙:大口玻璃瓶?jī)?nèi)裝有一些水,用瓶塞將瓶口塞緊用打氣筒給瓶中打氣,瓶塞跳起。圖丙:將兩個(gè)底面干凈,平整的鉛塊緊壓在一起,網(wǎng)個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)。圖丁:在厚壁玻璃筒中放入一小團(tuán)硝化棉,用力迅速壓下活塞,可以觀察到小棉團(tuán)燃燒。請(qǐng)回答:(1)圖甲和圖______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因相同;(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以觀察到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了______;(3)圖乙和圖丁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可說(shuō)明______可
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