2024年粵教版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷592考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、托盤(pán)天平調(diào)節(jié)好后；在稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏在標(biāo)尺中央的右邊，這時(shí)應(yīng)（）

A.把右端的平衡螺母向右旋出一些。

B.把左端的平衡螺母向左旋出一些。

C.減少天平右盤(pán)中的砝碼或?qū)⒂未a向左移動(dòng)。

D.增加天平右盤(pán)中的砝碼或?qū)⒂未a向右移動(dòng)。

2、目前；長(zhǎng)壽衛(wèi)星上需要的電能主要來(lái)自（）

A.太陽(yáng)能電池。

B.一次性化學(xué)電池。

C.核電池。

D.可充電電池。

3、如圖所示表示的物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.

蘇打水B.

醬油C.

牛奶D.

充氣包裝中的氮?dú)?、下列各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是rm{(}rm{)}A.

都屬于陽(yáng)離子B.

屬于同種元素C.

都屬于陰離子D.

屬于同一種原子5、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)了下列四種制取氣體的方法：rm{壟脵}用稀鹽酸和生石灰反應(yīng)制二氧化碳，rm{壟脷}用硝酸和鋅反應(yīng)制氫氣，rm{壟脹}用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制取氧氣，rm{壟脺}用木炭在空氣中不充分燃燒制取一氧化碳rm{.}上述設(shè)計(jì)中可行的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹}D.rm{壟脹壟脺}6、下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.燃燒條件B.認(rèn)識(shí)粒子rm{壟脵}可燃物。

rm{壟脷}氧氣rm{(}或空氣rm{)}

rm{壟脹}溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{壟脵}原子比分子小。

rm{壟脷}分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)。

rm{壟脹}分子由原子構(gòu)成C.化學(xué)元素D.化學(xué)之最rm{壟脵}缺鐵可能導(dǎo)致貧血。

rm{壟脷}缺鈣可能導(dǎo)致弱智。

rm{壟脹}缺碘可能導(dǎo)致佝僂病rm{壟脵}熔點(diǎn)最低的金屬是汞。

rm{壟脷}地殼中含量最多的元素是氧。

rm{壟脹}導(dǎo)電性最好的金屬是銅A.燃燒條件B.認(rèn)識(shí)粒子C.化學(xué)元素D.化學(xué)之最7、下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述rm{.}其內(nèi)容全部正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.安全常識(shí)B.環(huán)保知識(shí)室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇。

濃硫酸沾到皮膚上--立即用水沖洗大量使用含磷洗衣粉rm{-}一污染水資源。

減少化石燃料的燃燒--減少空氣污染C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.物質(zhì)用途在酒精燈上點(diǎn)燃棉花--有燒焦羽毛氣味用rm{pH}試紙測(cè)定酸溶液的rm{pH-}一試紙由黃色變?yōu)榧t色熟石灰一一改良酸性上壤；配制波爾多液。

磷酸二氫鈣rm{[Ca(H_{2}PO_{4})_{2}]-}一用作復(fù)合肥料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法rm{.}下列類(lèi)推正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒B.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C.有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、根據(jù)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形；回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}按編號(hào)分別寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：

rm{壟脵}______；rm{壟脺}______rm{壟脻}______；rm{壟脼}______；

rm{(2)}用編號(hào)填空：不能加熱的儀器是______；可用于收集氣體的儀器是______；把糖溶解到一定量的水中時(shí)，需要用______．

rm{(3)壟脻}號(hào)儀器的主要用途是______．11、宏觀微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

下列微觀示意圖中，表示純凈物的是______rm{(}填編號(hào)，下同rm{)}

表示混合物的是______；

由原子直接構(gòu)成的是______；

表示單質(zhì)的是______；

表示化合物的是______．

12、用化學(xué)符號(hào)填空：rm{(1)8}個(gè)氧原子_______；rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素____；rm{(3)}氯離子_______；rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素____13、經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下表．

。泡菜葡萄番茄蘋(píng)果牛奶玉米粥3.44.24.43.16.57.8請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）蘋(píng)果汁與葡萄汁相比，酸性較強(qiáng)的是____，它能使紫色石蕊試液變____色；

（2）人的胃液中含有鹽酸，對(duì)于胃酸過(guò)多的病人，空腹時(shí)最宜食用的食物是____．14、某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．

（1）你認(rèn)為該同學(xué)家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥____．

A．NH4HCO3．B．NH4H2PO4．C．KNO3．D．KH2PO4

（2）該化肥中，兩種營(yíng)養(yǎng)元素的化合價(jià)依次為_(kāi)___．

（3）硝酸銨也是一種化學(xué)肥料．高溫或猛烈撞擊均會(huì)使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng)；生成大量氣體，放出大量的熱，因而發(fā)生爆炸．已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)。

方程式為：2NH4NO32N2↑+O2↑+4X，則X的化學(xué)式是____．評(píng)卷人得分三、探究題(共7題，共14分)15、自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中rm{.}化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌的“暖寶寶”如圖rm{1}進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究．

【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

按圖rm{2}所示裝配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套裝置，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度rm{/cm)}所示．

。時(shí)間rm{/}小時(shí)rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思評(píng)價(jià)rm{1}】

rm{(1)}上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)閞m{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是______．

【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

rm{(1)}“暖寶寶”中是否含有鐵粉？興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用______來(lái)檢驗(yàn)．

rm{(2)}如圖rm{3}是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖rm{.(}燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末，燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯rm{)}

【反思評(píng)價(jià)rm{2}】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______．

【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究。

暖寶寶的好壞；不是原料越重越好，也不是溫度越高越好，其發(fā)熱溫度的高低，持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分，那么如何測(cè)定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢？

【實(shí)驗(yàn)探究三】取rm{5.7g}樣品，投入裝有rm{10.0g}稀鹽酸rm{(}足量rm{)}的燒杯rm{(}燒杯質(zhì)量rm{10.0g)}中；在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱(chēng)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

。反應(yīng)時(shí)間rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}燒杯和藥品質(zhì)量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【結(jié)果分析】

rm{(1)}表格中rm{m}的值為_(kāi)_____rm{g.}

rm{(2)}暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{.(}保留到rm{0.01)}16、rm{M}是生活中常見(jiàn)的金屬，rm{MSO_{4}}溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅；鋁的活動(dòng)性順序；請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．

【提出問(wèn)題】rm{M}銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

【查閱資料】氧化銅；氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng)；生成相應(yīng)的金屬化合物和水．

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}

小強(qiáng)的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取rm{M}絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的rm{3}支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)rm{(}試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開(kāi)始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡無(wú)氣泡

______幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡有大量氣泡產(chǎn)生【交流與表達(dá)】通過(guò)分析，同學(xué)們認(rèn)為試管rm{壟脹}中鋁絲開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡；后來(lái)產(chǎn)生大量氣泡的原因是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的rm{M}絲；鋁絲及相關(guān)溶液；又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(2)}試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化，去掉試管______rm{(}填試管編號(hào)rm{)}中的實(shí)驗(yàn)；也可以得出正確的結(jié)論．

【評(píng)價(jià)與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______rm{(}任寫(xiě)一種rm{)}設(shè)計(jì)一個(gè)該影響因素有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．______．17、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．

rm{(1)}酒精燈加燈罩的目的______；

rm{(2)}剛開(kāi)始預(yù)熱，試管rm{壟脷}中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是______；

rm{(3)}繼續(xù)加熱，觀察到試管rm{壟脵}中現(xiàn)象______，rm{壟脷}中現(xiàn)象______rm{.}請(qǐng)你寫(xiě)出試管rm{壟脵}中的化學(xué)方程式：______，rm{壟脷}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；在這個(gè)反應(yīng)中______rm{(}填“木炭”或“氧化銅”rm{)}發(fā)生還原反應(yīng)，______rm{(}填“木炭”或“氧化銅”rm{)}具有還原性．

rm{(4)}停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管rm{壟脷}中撤出，這樣操作的原因是______．

rm{(5)}如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終無(wú)銅生成的可能原因是______．18、某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案rm{.}結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金屬rm{X}是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；

rm{(2)}步驟rm{壟脷}中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是______；

rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______．19、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱(chēng)是______。

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是____________；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是_____________。

rm{(3)}乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。20、鄰苯甲酸二辛酯的對(duì)分質(zhì)量是______．

苯二二辛酯中碳；氫氧三種元素的質(zhì)量比是______．

鄰苯二甲二辛屬于______rm{.(}有物或無(wú)機(jī)物rm{)}

鄰苯二甲酸二酯中碳元素質(zhì)量分是______rm{(}精到rm{0.1%)}21、請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：rm{壟脵}______rm{壟脷}______．

rm{(2)}裝置rm{A}可以制備氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；還可以制備二氧化碳，寫(xiě)出檢驗(yàn)rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體rm{.}甲烷的密度比空氣小，難溶于水rm{.}可選用______裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，如果采用裝置rm{F}排水集氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端進(jìn)入．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)22、從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)rm{.}科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；rm{壟脷}收集有關(guān)資料；rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案；rm{壟脺}進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答rm{(1)隆蘆(3)}題的問(wèn)題：rm{(}所用裝置圖用序號(hào)表示rm{)}

rm{(1)}雙氧水是一種無(wú)色液體；在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣．

rm{壟脷}收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無(wú)色______，二氧化錳是一種______rm{(}填物質(zhì)狀態(tài)rm{)}反應(yīng)條件無(wú)需______；氧氣的密度______于空氣的密度，且______水rm{.}

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用______；收集裝置選用______．

rm{壟脺}進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯化銨rm{+}氫氧化鈣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氯化鈣rm{+}水rm{+}氨氣rm{.}已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為rm{0.771}克rm{/L}空氣的密度為rm{1.293}克rm{/L}且在常溫常壓下，rm{1}體積的水能溶解rm{700}體積的氨氣．

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳_____．

rm{壟脷}收集有關(guān)資料______

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理的方案：發(fā)生裝置選用______；收集裝置選用______．

rm{壟脺}進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．

rm{(3)}如果實(shí)驗(yàn)室選用圖所示的裝置來(lái)收集氧氣，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該從______端進(jìn)______端出．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共20分)23、在下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中；各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)課本中所學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)，A是一種金屬單質(zhì)，C為一種紅色固體粉末，D是一種有毒氣體，E；H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿，框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒(méi)有標(biāo)出來(lái)．根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填空：

（1）用化學(xué)式表示A是______；D是______；

（2）由F生成H的反應(yīng)類(lèi)型是______；若H是難溶性鹽；則I的化學(xué)式是______．

（3）寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______2Fe+3CO224、如圖是某中學(xué)的同學(xué)在“廣州市中學(xué)生《我與化學(xué)》活動(dòng)”中設(shè)計(jì)；制作的凈水器．

（1）小卵石；石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．

（2）明礬可用于凈水，其化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O；它的組成元素有______種．

（3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)定凈化后水的酸堿度；應(yīng)該使用______（填序號(hào)）．

A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．pH試紙。

（4）沉淀；過(guò)濾、蒸餾等方法都可以?xún)艋?；其中能降低水的硬度的是______．

25、現(xiàn)有12克鎂和12克鐵分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng)；可分別制的多少克氫氣？其中12克鎂充分反應(yīng)制得的氫氣約合多少升？

26、（1）石油屬于______（填：混合物或純凈物）．

（2）只要買(mǎi)了東西；商家就提供免費(fèi)的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過(guò)度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為此，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市；商場(chǎng)，還有集貿(mào)市場(chǎng)都不再提供免費(fèi)的塑料袋．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進(jìn)行測(cè)定，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱(chēng)是______；儀器Ⅱ的名稱(chēng)是______．

②裝置B的作用是______；

③研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前后二次稱(chēng)量裝置D；其目的是______；

④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg；塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）

⑤若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有連接裝置B；測(cè)定該塑料試樣中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果是______（填“偏小”；“偏大”、“無(wú)影響”）．

評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共27分)27、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫(xiě)離子符號(hào)rm{)}．

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則rm{m=}______，該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請(qǐng)回答：

rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．28、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑．

rm{(1)F}的化學(xué)式______，rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______；

rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素，該金屬元素在rm{A}中的化合價(jià)為_(kāi)_____；

rm{(3)}寫(xiě)出rm{B}的一種應(yīng)用______．29、如圖rm{ABCDEF}為常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚(yú)”形，“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體，rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請(qǐng)完成推斷．

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______，物質(zhì)rm{A}的用途是______；

rm{(2)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{C隆煤A}的文字或符號(hào)表達(dá)式______．

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體，則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______，若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A和B都是移動(dòng)平衡螺母來(lái)使天平平衡；這在稱(chēng)量過(guò)程中是不允許的，都不正確．

C；當(dāng)指針指在分度盤(pán)中線的右邊時(shí)；說(shuō)明右盤(pán)中的砝碼過(guò)大，應(yīng)換為小一些的砝碼，或右碼向左移動(dòng)，故C正確．

D；指針指向右邊；本身右盤(pán)中的砝碼已偏大，如果再增大砝碼或把游碼向右移，天平更不平衡．故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】使用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)；應(yīng)把天平調(diào)節(jié)平衡，是通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡的；當(dāng)天平平衡后，開(kāi)始稱(chēng)量的過(guò)程中，就不能再移動(dòng)平衡螺母了，按照“從大到小”的順序添加砝碼，如果砝碼過(guò)大，則換為小砝碼，最后通過(guò)移動(dòng)游碼直至天平平衡．

2、A【分析】

長(zhǎng)壽衛(wèi)星上需要的電能持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；所以電池要持續(xù)不斷的長(zhǎng)時(shí)間提供能量，一次性電池和可充電電池肯定不適應(yīng)，核電池在開(kāi)發(fā)和使用上具有一定的危險(xiǎn)性和污染性，綜合分析，利用太陽(yáng)能電池最好；

故選A

【解析】【答案】根據(jù)能量來(lái)源；使用條件和使用范圍分析．

3、D【分析】解：rm{A}蘇打水中含有水、碳酸鈉等物質(zhì)，屬于混合物rm{.}故錯(cuò)誤；

B；醬油中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)；屬于混合物，故錯(cuò)誤．

C；牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物，故錯(cuò)誤；

D、氮?dú)庵兄缓幸环N物質(zhì)，屬于純凈物rm{.}故正確．

故選D．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}前者質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=10}為原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、兩者的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為rm{12}質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、后者質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=18}為原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、兩者的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是rm{9}rm{13}質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種元素的粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：rm{B}．

A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

B、元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同．

C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

D、元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、A【分析】解；rm{壟脵}稀鹽酸和生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水；不能得到二氧化碳，方法不可行；

rm{壟脷}因硝酸具有強(qiáng)氧化性；與金屬反應(yīng)生成二氧化氮和水及硝酸鋅，不能得到氫氣，方法不可行；

rm{壟脹}高錳酸鉀受熱會(huì)生成二氧化錳正好是氯酸鉀制氧氣的催化劑；使反應(yīng)能較快進(jìn)行，此方法可行；

rm{壟脺}用木炭不完全燃燒制rm{CO}生成的一氧化碳中含有氧氣，且不易分離，方法不可行．

故選A．【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}燃燒的條件是：rm{壟脵}可燃物，rm{壟脷}氧氣rm{(}或空氣rm{)}rm{壟脹}溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{.}故A正確。

B、分子、原子都是運(yùn)動(dòng)，有的分子比原子大，有的分子比原子小rm{.}故B錯(cuò)誤；

C；缺鐵可能導(dǎo)致貧血；缺鋅可能導(dǎo)致弱智，缺鈣可能導(dǎo)致佝僂病，故C錯(cuò)誤；

D；導(dǎo)電性最好的金屬是銀；故D錯(cuò)誤；

故選A．

A；根據(jù)燃燒的條件分析；

B；根據(jù)分子、原子的關(guān)系分析；

C；缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大；

D；根據(jù)導(dǎo)電性最好的金屬是銀分析．

本題所考查的內(nèi)容都是課本的基礎(chǔ)知識(shí)，只有加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，草能較好地完成本類(lèi)練習(xí)題．【解析】rm{A}7、B【分析】解：rm{A}燃?xì)庠盥鈺r(shí)的處理方法是：先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)，千萬(wàn)不要用電rm{(}例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈rm{)}否則容易產(chǎn)生電火花，因?yàn)槿細(xì)庖兹?，就可能發(fā)生爆炸rm{.}所以立即打開(kāi)排氣扇是錯(cuò)誤的；

B；大量使用含磷洗衣粉能造成水污染；由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體，所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的；

C；蛋白質(zhì)燃燒才能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味；棉花屬于天然纖維不能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，所以是錯(cuò)誤的；

D；磷酸二氫鈣屬于磷肥不屬于復(fù)合肥．

故選B．【解析】rm{B}8、B【分析】解：rm{A}有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒；燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化，而電燈通電后也能發(fā)光發(fā)熱，卻不能屬于燃燒，因它發(fā)生的是物理變化；故不正確．

B；化學(xué)變化的特點(diǎn)就是有新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成的變化也一定是化學(xué)變化；故正確．

C；含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物；例如一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)雖然含有碳元素，但是性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，屬于無(wú)機(jī)物；故不正確．

D；氧化物是由兩種元素組成的；其中有一種元素是氧元素的化合物，而含氧元素的化合物很多，有的可能是由三種或三種以上的元素組成的，如高錳酸鉀就由鉀、錳、氧三種元素組成；故不正確．

故選B．【解析】rm{B}9、A【分析】解：rm{A}熄滅酒精燈不能吹滅；要用燈帽蓋滅，故A正確；

B；天平稱(chēng)量物體應(yīng)該是左物右碼；故B錯(cuò)誤；

C；點(diǎn)燃酒精燈不能引燃；要用火柴點(diǎn)燃，故C錯(cuò)誤；

D；取用固體顆粒；要先將試管橫放，把藥品放在試管口，然后將試管慢慢豎起，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)熄滅酒精燈不能吹滅；要用燈帽蓋滅進(jìn)行分析；

B；根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；

C；根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈不能引燃；要用火柴點(diǎn)燃進(jìn)行分析；

D；根據(jù)取用固體藥品的正確操作進(jìn)行分析．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和藥品取用是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，達(dá)到真正節(jié)約藥品的目的．【解析】rm{A}二、填空題(共5題，共10分)10、試管；燒杯；量筒；集氣瓶；rm{壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}用于量取一定量液體【分析】解：rm{(1)}熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器，了解名稱(chēng)rm{.}圖中rm{壟脵}試管；rm{壟脷}酒精燈；rm{壟脹}漏斗；rm{壟脺}燒杯；rm{壟脻}量筒；rm{壟脼}集氣瓶；

rm{(2)}可直接加熱的儀器有：試管；蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱；不能加熱的儀器有：量筒、集氣瓶；可用于收集氣的儀器是：集氣瓶；溶解固體可用燒杯；

rm{(3)}量筒用于量取一定量液體；

故答案為：rm{(1)壟脵}試管；rm{壟脺}燒杯；rm{壟脻}量筒；rm{壟脼}集氣瓶；

rm{(2)壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}

rm{(3)}用于量取一定量液體．

rm{(1)}熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器；了解名稱(chēng)；

rm{(2)}了解常用儀器的作用和用法；

rm{(3)}量筒用于量取一定量液體．

本題考查常用儀器的名稱(chēng)和作用，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題．【解析】試管；燒杯；量筒；集氣瓶；rm{壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}用于量取一定量液體11、rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；故答案為：rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}12、（1）8O（2）Al（3）Cl-（4）P【分析】【分析】本題考查元素符號(hào)及周?chē)鷶?shù)字的意義。內(nèi)容比較基礎(chǔ)。多做類(lèi)似練習(xí)，即可掌握相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹縭m{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{8}個(gè)氧原子表示為：rm{8O}

rm{(2)}地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：rm{Al}

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。故氯離子可表示為：rm{Cl^{-}}；

rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素為磷元素，元素符號(hào)表示為：rm{P}

故答案為：rm{(1)8O}rm{(2)Al}；rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}【解析】rm{(1)8O}rm{(2)Al}rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}13、略

【分析】

（1）蘋(píng)果汁的pH小于葡萄汁的pH；酸性比葡萄汁強(qiáng)．故填：葡萄汁．

蘋(píng)果汁的pH小于7；顯酸性，能使石蕊試液變紅色．故填：紅．

（2）對(duì)于胃酸過(guò)多的病人不能食用酸性較強(qiáng)的食物；應(yīng)該食用顯堿性的食物為好，玉米粥的PH大于7，顯堿性．故填：玉米粥．

【解析】【答案】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．

石蕊試液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色．

當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)；隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．

14、略

【分析】

（1）植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說(shuō)明土壤中缺乏鉀元素和氮元素，需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥，硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素．故填：C．

（2）在硝酸鉀中；鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，可以求出氮元素的化合價(jià)是+5．故填：+1；+5．

（3）由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，是水．故填：H2O．

【解析】【答案】（1）氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂；葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害．

（2）在化合物中；元素化合價(jià)的代數(shù)和為零．

（3）根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

三、探究題(共7題，共14分)15、BCA；加快鐵的生銹速率；磁鐵；不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；25.5；98.2%【分析】解：【反思評(píng)價(jià)rm{1}】

rm{(1)}導(dǎo)管中水面上升的高度越高；越快；說(shuō)明鐵絲生銹的速率越徹底、越快，上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋赫戳耸雏}水的鐵絲生銹最快，沾了清水的鐵絲生銹速率較快，干燥的鐵絲生銹速率最慢，幾乎不生銹．

故填：rm{BCA}．

rm{(2)}“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是加快鐵的生銹速率．

故填：加快鐵的生銹速率．

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

rm{(1)}否含有鐵粉；可用磁鐵進(jìn)行吸引．

故填：磁鐵．

rm{(2)}碳燃燒能生成二氧化碳；酒精燃燒能生成二氧化碳，會(huì)對(duì)檢驗(yàn)碳的存在造成干擾，故填：不行，因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；

故填：不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

【結(jié)果分析】

rm{(1)}當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再發(fā)生變化，所以rm{m}的值是rm{25.5}．

故填：rm{25.5}．

rm{(2)}解：設(shè)鐵的質(zhì)量為rm{x}

rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{56}rm{2}

rm{x}rm{0.2g}

rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.2g}}

rm{dfrac{56}{x}=dfrac

{2}{0.2g}}

“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}

故填：rm{x=5.6g}．

【反思評(píng)價(jià)rm{dfrac

{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}】

rm{98.2%}根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷上述實(shí)驗(yàn)中鐵生銹的速率大??；

rm{1}由表中數(shù)據(jù)可知；干燥的鐵絲不生銹，沾了清水的鐵絲和沾了食鹽水的鐵絲都容易生銹，但是生銹速率不同，沾了食鹽水的鐵絲生銹速率較快．

【實(shí)驗(yàn)探究rm{(1)}】

rm{(2)}根據(jù)鐵可以被磁鐵吸引分析rm{2}根據(jù)碳燃燒能生成二氧化碳；酒精燃燒能生成二氧化碳分析；

【結(jié)果分析】

根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差；可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算鐵的質(zhì)量，從而可以計(jì)算鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．rm{(1)}【解析】rm{BCA}加快鐵的生銹速率；磁鐵；不可行；酒精燈燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；rm{25.5}rm{98.2%}16、M＞Al＞Cu；M＞Cu；M＞Al；

Al＞M＞Cu；鋁表面有一層氧化膜；M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；丙；金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間【分析】解：【提出問(wèn)題】通過(guò)分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】金屬越活潑；與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈，所以。

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開(kāi)始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡無(wú)氣泡rm{M>Cu}rm{M>Al}幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡有大量氣泡產(chǎn)生rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，所以實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管rm{壟脹}中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是：鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性，所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)}鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為：rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】金屬活動(dòng)性影響金屬與酸反應(yīng)快慢；

取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸；在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間．

【評(píng)價(jià)與反思】金屬會(huì)與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)；所以除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷．

故答案為：【提出問(wèn)題】rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{M>Al}rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】丙；

【評(píng)價(jià)與反思】金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間．

【提出問(wèn)題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)}根據(jù)rm{M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)甲；乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析；

【評(píng)價(jià)與反思】根據(jù)金屬會(huì)與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．

驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí)，通常采取“三取中”即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．【解析】rm{M>Al>Cu}rm{M>Cu}rm{M>Al}

rm{Al>M>Cu}鋁表面有一層氧化膜；rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙；金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間17、集中火焰，提高溫度；試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡；黑色粉末變紅；澄清的石灰水變渾濁；2CuO+C2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；氧化銅；木炭；防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂；溫度低【分析】解：rm{(1)}因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)溫度的要求較高；所以加燈罩是為了集中火焰，提高溫度；故答為：集中火焰，提高溫度．

rm{(2)}剛開(kāi)始預(yù)熱，試管rm{壟脷}中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是試管rm{壟脵}中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡；故答為：試管rm{壟脵}中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡．

rm{(3)}加熱過(guò)程中，觀察到試管rm{壟脵}中現(xiàn)象是黑色變紅色；rm{壟脷}中現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；說(shuō)明了碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，木炭具有還原性，氧化銅被還原；澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)樯闪颂妓徕}白色沉淀的緣故rm{.}故答案為：黑色粉末變紅；澄清的石灰水變渾濁；rm{2CuO+Cdfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{2CuO+Cdfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}氧化銅；木炭．

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管rm{(4)}中撤出，這樣操作的原因是防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂rm{壟脷}故答案為：防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂．

rm{.}如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終無(wú)銅生成的可能原因是溫度不夠高；故答案為：溫度低．

rm{(5)}木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)需要高溫；所以酒精燈上加網(wǎng)罩，可以集中火焰，提高溫度；

rm{(1)}預(yù)熱時(shí)試管rm{(2)}中的空氣受熱膨脹；

rm{壟脵}根據(jù)木炭與氧化銅的反應(yīng)分析回答；

rm{(3)}停止加熱；應(yīng)該先撤去導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，灼熱的銅容易被氧氣氧化，所以要做好密閉措施．

rm{(4)}根據(jù)木炭還原氧化銅的條件等分析回答rm{(5)}本考點(diǎn)主要考查木炭的化學(xué)性質(zhì)和一些實(shí)驗(yàn)的操作步驟，屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息題，要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考，從而得出正確的結(jié)論rm{.}本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】集中火焰，提高溫度；試管rm{壟脵}中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡；黑色粉末變紅；澄清的石灰水變渾濁；rm{2CuO+Cdfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{2CuO+Cdfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}氧化銅；木炭；防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂；溫度低rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}18、鐵；FeCuSO4═FeSO4Cu；使鐵完全反應(yīng)；降溫結(jié)晶【分析】解：rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金rm{X}是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.}故填：鐵；rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.(2)}步驟rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.

(2)}中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是使鐵完全反應(yīng)rm{壟脷}故填：使鐵完全反應(yīng)rm{.}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是降溫結(jié)晶rm{.(3)}故填：降溫結(jié)晶rm{.}鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；通過(guò)降溫結(jié)晶可以得到硫酸亞鐵晶體rm{.}要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．rm{.}【解析】鐵；rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu}使鐵完全反應(yīng)；降溫結(jié)晶19、長(zhǎng)頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)；rm{B}rm{D}或rm{E}【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}是長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)}用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；發(fā)生裝置選擇rm{A}試管口放一團(tuán)棉花；其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)，再收集氧氣；

rm{(3)}乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用rm{C}或rm{E}裝置收集；實(shí)驗(yàn)室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用rm{B}裝置來(lái)制?。?/p>

故答案為：rm{(1)}長(zhǎng)頸漏斗；rm{(2)A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)；rm{(3)B}rm{D}或rm{E}．

rm{(1)}根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng)；進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；試管口要有一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)，再收集氧氣進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)題意，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔；屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答．

題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】長(zhǎng)頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{A}導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)；rm{B}rm{D}或rm{E}20、有機(jī)物；390；144：19：32；73.8%【分析】解：由鄰苯二酸辛酯，學(xué)為rm{C24H384}可知；含有碳元素以屬于有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)故：機(jī)物；

由苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式rm{C24H38O4}知，苯二辛酯的對(duì)子質(zhì)rm{=12隆脕4+1隆脕38+16隆脕4=39}故填rm{390}

鄰二甲二辛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{1224}{390}隆脕10%=73.8.}故填rm{=dfrac

{1224}{390}隆脕10%=73.8.}．

根據(jù)相對(duì)分質(zhì)量組成分子的各子的對(duì)原質(zhì)量之和；進(jìn)行分解；

根據(jù)含有碳元的化合物有機(jī)化合；簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)進(jìn)行答；

根據(jù)化物元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿脭顱脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行析解答．

本題主要考學(xué)式的意義根據(jù)化式確組成物質(zhì)元素間的質(zhì)量以及有機(jī)物的義握了這些問(wèn)題就不難解決此題了．rm{73.8}【解析】有機(jī)物；rm{390}rm{144}rm{19}rm{32}rm{73.8%}21、試管；集氣瓶；2H2O22H2O+O2↑；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；B；b【分析】解：據(jù)圖可以看出，rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；

rm{(2)}用rm{A}裝置制取氧氣，是固液常溫型反應(yīng)，使用的是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體rm{(3)}是固體加熱型反應(yīng)，選擇rm{.}裝置制取，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，如果采用裝置rm{B}排水集氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從rm{F}端進(jìn)入rm故填：rm{.}rm{B}．

據(jù)圖即可知道儀器的名稱(chēng)；根據(jù)氣體制取發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行即可．

本題考查的是常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．rm【解析】試管；集氣瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{B}rm四、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)22、液體；固體；加熱；大；不易溶于；C；E或F；在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣；氯化銨和氫氧化鈣都是固體，反應(yīng)條件為加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水；A；D；b；a【分析】解：rm{(1)}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，雙氧水是一種無(wú)色液體，二氧化錳是一種黑色固體，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：rm{壟脷}液體、固體、加熱、大、不易溶于水；rm{壟脹C}rm{E}或rm{F}

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；故答案為：rm{壟脵}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣；rm{壟脷}氯化銨和氫氧化鈣都是固體，反應(yīng)條件為加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水rm{.壟脹A}rm{D}

rm{(3)}如果實(shí)驗(yàn)室選用圖所示的裝置來(lái)收集氧氣，應(yīng)該從rm進(jìn)rm{a}出，因?yàn)榧瘹馄康怪?，并且氧氣的密度比空氣的密度大；故答案為：rmrm{a}

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，雙氧水是一種無(wú)色液體，二氧化錳是一種黑色固體，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{.}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；如果實(shí)驗(yàn)室選用圖所示的裝置來(lái)收集氧氣，應(yīng)該從rm進(jìn)rm{a}出；因?yàn)榧瘹馄康怪茫⑶已鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/p>

本考點(diǎn)主要考查了氨氣的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】液體；固體；加熱；大；不易溶于；rm{C}rm{E}或rm{F}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣；氯化銨和氫氧化鈣都是固體，反應(yīng)條件為加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水；rm{A}rm{D}rmrm{a}五、計(jì)算題(共4題，共20分)23、略

【分析】

學(xué)過(guò)去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀；由G是紅褐色沉淀，所以G是氫氧化鐵，有毒氣體D是一氧化碳，F(xiàn)是可溶性堿，所以E溶液是鐵離子溶液，又因?yàn)镋和F生成G和H，H是難溶性的鹽，如果E是氯化鐵時(shí)，堿溶液中必須含有銀離子才行，氫氧化銀是不存在的，所以E不能是氯化鐵，如果是硝酸鐵時(shí)不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀，所以E是硫酸鐵溶液，F(xiàn)是氫氧化鋇溶液，因?yàn)镃是一種固體粉末，與D一氧化碳反應(yīng)高溫生成A金屬單質(zhì)和B，所以B就是二氧化碳A是鐵，C是氧化鐵，I溶液只能是硫酸了．F→H是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：（1）Fe；CO；（2）復(fù)分解反應(yīng)，H2SO4．（3）Fe23+3CO2Fe+3CO2

【解析】【答案】由于G是紅褐色沉淀；所以G是氫氧化鐵，因?yàn)镕是可溶性堿，所以E溶液是鐵離子溶液，由于C是一種紅色固體粉末，所以C是三價(jià)鐵的氧化物，D是有毒氣體，是一氧化碳，I溶液屬于一種酸溶液，再根據(jù)圖示中反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析即可．

24、略

【分析】

（1）過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的色素和異味．故填：過(guò)濾，吸附．

（2）明礬的組成元素有：鉀元素；鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素．故填：5．

（3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)定凈化后水的酸堿度；應(yīng)該使用pH試紙．故填：C．

（4）沉淀；過(guò)濾、蒸餾等方法都可以?xún)艋?；其中能降低水的硬度的是蒸餾．故填：蒸餾．

【解析】【答案】過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用；可以吸附水中的色素和異味；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成；用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度；蒸餾能夠得到幾乎純凈的水．

25、略

【分析】

設(shè)鎂與硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

242

12gx

x=1g

V=≈11.1L

設(shè)鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

562

12gy

y≈0.4g

答：12g鎂生成氫氣的質(zhì)量為1g；約是11.1L，12g鐵生成氫氣的質(zhì)量是0.4g．

【解析】【答案】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)生成的氣體的質(zhì)量，結(jié)合V=即可得出氫氣的體積．

26、略

【分析】

（1）石油是由多種有機(jī)物組成的混合物；

故答案為：混合物；

（2）①儀器I為用作反應(yīng)容器的錐形瓶；儀器II為固定裝置的鐵架臺(tái)；

故答案為：錐形瓶；鐵架臺(tái)；

②裝置B內(nèi)盛放濃硫酸；利用濃硫酸的吸水性，除去氧氣中混有的水分，避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的影響；

故答案為：干燥氧氣（或吸收水分）；

③裝置D內(nèi)盛放濃硫酸以吸收反應(yīng)后生成的水；二次稱(chēng)量為得到反應(yīng)前后質(zhì)量差，以確定反應(yīng)生成水的質(zhì)量；

故答案為：測(cè)水的質(zhì)量（然后計(jì)算出塑料試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）；

④裝置D增重量即為反應(yīng)生成水的質(zhì)量，根據(jù)燃燒的規(guī)律，可燃物中H元素全部生成水，因此生成物水中氫元素質(zhì)量即為塑料樣品中氫元素質(zhì)量；因此Wg塑料試樣中氫元素質(zhì)量=ag××100%=g；

故答案為：

⑤裝置B吸收混在氧氣中的水分；若無(wú)此裝置則會(huì)使測(cè)得的反應(yīng)后水的質(zhì)量偏大，而造成試樣中氫元素質(zhì)量偏大；

故答案為：偏大．

【解析】【答案】（1）根據(jù)石油的組成；對(duì)石油進(jìn)行分類(lèi)；

（2）分析實(shí)驗(yàn)裝置圖；明確實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)意圖，對(duì)實(shí)驗(yàn)中裝置的作用及結(jié)果進(jìn)行分析和判斷．

對(duì)某種塑料袋的組成元素進(jìn)行分析探究；用好題中信息，結(jié)合課本知識(shí)含氫元素的物質(zhì)燃燒產(chǎn)生水，含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳；以上知識(shí)再結(jié)合題中實(shí)驗(yàn)解答該題．

六、推斷題(共3題，共27分)27、Na+；7；得到；三；延展；失去【分析】解：rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{A}rm{C}中，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，為原子；在rm{B}中，質(zhì)子數(shù)rm{=11>}電子數(shù)rm{=10}屬于鈉離子，符號(hào)為：rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，rm{m=17-2-8=7}最外層電子數(shù)大于rm{4}該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲；壓成薄片是利用鋁的延展性．

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子的最外層電子數(shù)是rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子．

故答為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到；rm{(3)壟脵}三，延展；rm{壟脷}得到．

rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷屬于離子的微粒；寫(xiě)出符號(hào)；

rm{(2)}根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析rm{m}的值；根據(jù)最外層的數(shù)目的特點(diǎn)分析性質(zhì)；

rm{(3)}根據(jù)鋁在地殼