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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級生物下冊階段測試試卷332考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、進行顯微鏡觀察的材料要求是()
A.活的材料。
B.薄而透明的材料。
C.處死后的材料。
D.干凈的材料。
2、下列那一項不屬于生命現(xiàn)象A、珊瑚礁由小長大B、一個酵母菌變成兩個酵母菌C、蝌蚪長出后肢D、植物種子發(fā)芽并長成一株植物3、我們所用的青霉素是哪類生物產生的()A.曲霉B.酵母菌C.病菌D.青霉菌4、胚胎已經能夠分辨出性別是在()A.第八周末B.第十二周C.八個月末D.第二十一周5、【題文】人體的生理活動的主要調節(jié)者是()A.激素B.神經系統(tǒng)C.二氧化碳D.尿液評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、冬季河水中見不到水綿;而春暖后就可見到水綿絲團漂浮在水面上,造成這種現(xiàn)象的原因是()
A.水綿光合作用旺盛;放出大量的氧氣。
B.河水溫度的升高。
C.水綿的比重小于水的比重。
D.春季呼吸作用加強;放出大量的二氧化碳。
7、【題文】脂肪最終被分解為可以被吸收的物質分別是()A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸8、以下關于顯微鏡使用方法的敘述中,錯誤的是()A.取送顯微鏡時,一般用右手握鏡壁,左手托鏡座,輕拿輕放、注意保護B.若物像不清晰,可以一邊注視著目鏡內,一邊用粗準焦螺旋上下調節(jié)鏡筒C.顯微鏡調好后,一般用左眼觀察,右眼閉上D.實驗完畢后,應該將顯微鏡擦拭干凈,放回原處.若長期不用,應該把顯微鏡的鏡頭取下,和鏡體一起放置在鏡箱中保管9、下列血細胞與其功能相對應,其中正確的是()A.紅細胞--運輸氧和二氧化碳B.血小板--止血和加速凝血C.白細胞--止血和加速凝血D.紅細胞--吞噬病菌10、鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,這些氣囊的作用是()A.可減輕身體重量B.有利于雙重呼吸C.有利于儲存食物D.維持體溫恒定11、“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的描述,正確的是:A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結構簡單,但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中雖有葉脈,但只由一層細胞構成D.進行孢子生殖,屬于孢子植物評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、營養(yǎng)學家指出,在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應該分別占______、______、和______左右.13、據(jù)報道,紡織廠下崗工人張某,被有關媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊,該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”。目前,因喝綠豆湯過量導致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假(1)查閱《食物成分表》,綠豆中維生素A的含量未知,暫視作含量為0。若某人受蠱惑長期只吃綠豆,可能會患上___________。(2)當綠豆被食用進入消化道后,綠豆中的淀粉被消化的部位在_________和_________。(3)醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療。當藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時,藥液最先經過心臟四個腔的哪個腔_______________。(4)醫(yī)生對“腹瀉”病人驗血,發(fā)現(xiàn)白細胞增多,則該病人還可能患有_____________。14、閱讀下列材料;分析并回答有關問題:
材料一:大頭娃娃的事件還未在人們的頭腦中抹去;又遇到了牛奶;奶粉和雞蛋中合有三聚氰胺事件,主要是因為三聚氰胺能冒充蛋白質.食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質含量的,目前對食品中所含蛋白質含量的檢測是通過檢測食品中的合氮量來推算其中的蛋白質含量.因此添加過三聚氰胺的奶粉就很難檢測出其蛋白質不合格了.
資料二:學生時代是人一生中的關鍵時期;由于身體的快速成長,繁重的學習任務及大量的運動,因此每天都需要補充蛋白質;維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng).只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中.
請根據(jù)以上材料和相關生物學知識解答下列問題:(6分)
(1)食品都是要按規(guī)定檢測蛋白質含量的,蛋白質可由消化道中的____開始被消化,最終在____內被分解成____才能被人體吸收.含三聚氰胺的劣質奶粉中蛋白質含量極少;嚴重影響了嬰兒的生長發(fā)育.
(2)質量合格的奶粉能大量補充鈣、磷、鐵等成分,確保嬰幼兒正常生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,如缺鐵易患____.
(3)當你到超市購買奶制品時,你認為要注意哪些問題?15、生活中;我們經常見到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象,造成經濟損失和身體傷害.某小組同學為了探究霉菌生長需要哪些環(huán)境條件,設計了如下方案:
實驗用品:滴管;自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等.實驗過程及現(xiàn)象如圖如下所示.請回答下列問題:
甲組方案:
①袋裝干面包;25℃常溫保存②袋裝干面包,4℃冰箱中保存。
乙組方案:
③滴加自來水的潮濕面包;25℃常溫保存④未滴加自來水的干面包,4℃冰箱中保存。
(1)針對甲組的實驗設計方案,你分析他們小組可能要提出問題是____.
(2)根據(jù)生活經驗,請你推測甲組實驗中最先長出霉菌的是____(填序號).
(3)該小組同學原本要利用乙組實驗來探究常溫下水分對霉菌生長的影響,但在實驗設計時出現(xiàn)了錯誤,請你幫他們改正過來,并說明理由.____
(4)為了防止家中食品發(fā)生霉變,可以采取哪些措施?____.16、平時所說的黑眼球是;所說的白眼球是無色透明,像雙凸透鏡,有彈性,能折射光線的結構是;對晶狀體的調節(jié)起重要作用的結構是能感受光線刺激的細胞(感光細胞)位于成像的部位是,如果把眼球比喻成一架照相機,是鏡頭;是膠片;是光圈;17、煤氣中毒的人嚴重時表現(xiàn)出呼吸困難,是因為血液中____與一氧化碳的結合能力比氧強.18、____是人和動物的生命活動的基本單位。19、不同植物的種子,都有基本相同的結構,就是都有____和____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)20、水和糖都是人體重要的有機物。()評卷人得分五、連線題(共3題,共21分)21、判斷題:下列說法中正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”。1、化石可以作為研究生物進化的證據(jù)。()2、女孩的身體發(fā)育要比男孩早1-2年。()3、維生素對人體健康起著重要的作用,因此我們要大量服用維生素。()4、發(fā)霉的食物人不能吃,但可以喂家畜。()5、有“蟲眼”的蔬菜和水果,農藥含量少。()22、【題文】連線題。
⑴老虎吃野豬A.互助。
⑵企鵝相互喂食B.競爭關系。
⑶田里的水稻和雜草C.捕食關系23、【題文】含鈣豐富的食物預防佝僂病和骨質疏松癥。
含鐵豐富的食物預防地方甲狀腺腫大。
含碘豐富的食物預防貧血評卷人得分六、其他(共1題,共9分)24、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結構分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】
微鏡成像是利用光學原理;必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.
故選:B.
【解析】【答案】此題考查的是使用顯微鏡觀察時觀察材料的處理要求;觀察材料薄而透明,與死活無關.
2、A【分析】珊瑚礁是由珊瑚蟲的外殼堆積成的,是肺生物,所以珊瑚礁由小長大不屬于生命現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】解:有的真菌能引起多種疾?。挥械恼婢鷧s可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾?。梢奃符合題意.
故選:D
此題考查的是真菌與人類生活的關系;據(jù)此作答.
掌握真菌等與人類生活的關系,了解抗生素的概念以及常見的抗生素的例子,就能解答本題.【解析】【答案】D4、B【分析】解:胎兒發(fā)育到第十二周;就能夠分辨性別.但是禁止非法鑒定胎兒性別.
故選:B
生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進行物質交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
胚胎發(fā)育過程中的兩個時間:8周左右發(fā)育成胎兒;40周左右,胎兒發(fā)育成熟.【解析】B5、B【分析】【解析】
試題分析:人體在神經;體液的調節(jié)作用下;才能夠很好地適應環(huán)境的變化;神經調節(jié)是通過神經系統(tǒng)來完成的,神經調節(jié)的基本方式是反射;激素通過血液循環(huán)的運輸對人體生理活動的調節(jié)是激素調節(jié);在人體內,人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響,即神經調節(jié)為主,激素調節(jié)為輔.
考點:在神經系統(tǒng)的調節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調節(jié)人體的生命活動,人體的生命活動受神經系統(tǒng)的調節(jié)和激素調節(jié)的共同影響.【解析】【答案】B二、多選題(共6題,共12分)6、ABCD【分析】
由光合作用的公式:二氧化碳+水氧氣+有機物(儲存能量);可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.因此影響植物光合作用的因素有:二氧化碳的濃度,濃度越大,光合作用越強;水,水越多,光合作用越強;光照強度,光照越強,光合作用越強;溫度,溫度越高,光合作用越強.
水綿是淡水中的綠色藻類植物;晴朗的白天,光線充足,河水溫度升高,水綿的呼吸作用會增強,釋放了大量的二氧化碳,胃水綿進行光合作用提供了原料,釋放了大量的氧氣,這些氧氣聚集在一起,使水綿的比重減小,因此水綿就浮到水面上去了.
故選:ABCD
【解析】【答案】本題考查的是影響植物的光合作用強弱的因素;首先明確影響植物進行光合作用的因素有哪些?
7、CD【分析】【解析】
試題分析:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選:CD
考點:此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。【解析】【答案】CD8、BC【分析】解:A;在取用顯微鏡時;為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座.A正確;
B;看到的像較模糊;應調節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰,粗準焦螺旋是使鏡筒大幅度升降的,B錯誤;
C;在使用顯微鏡觀察時;兩眼都要同時睜開.我們是習慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.C錯誤;
D;實驗完畢;把顯微鏡的外表擦拭干凈.轉動轉換器,使兩個物鏡伸向兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,把顯微鏡放回原處.D正確;
故選:BC
顯微鏡的使用過程分為:取拿與安放;對光、觀察和整理四步.
顯微鏡的使用方法初中階段非常重要的知識點.【解析】BC9、AB【分析】解:血液由血漿;血細胞兩部分組成.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞數(shù)目最多;形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細胞核,主要的功能是運送氧,和一部分二氧化碳;白細胞:比紅細胞大,有細胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護作用;血小板:個體最小,性狀不規(guī)則,無細胞核,有凝血和止血過的作用.可見A正確.
故選:A
血液由血漿;血細胞兩部分組成.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調節(jié)體溫的功能.
解答此類題目的關鍵是熟記血細胞的功能.【解析】AB10、ABD【分析】解:鳥類的肺是氣體交換的場所;氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量;調節(jié)體溫等作用.氣囊還可以減輕器官間的摩擦.
故選:ABD
鳥類有氣囊;與肺相通,能進行雙重呼吸,有重要的作用,據(jù)此答題.
關鍵點:氣囊的主要作用是輔助完成雙重呼吸,并不能進行氣體交換.【解析】ABD11、ACD【分析】試題分析:苔蘚植物的主要特征,苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內無導管,葉內無葉脈,不結種子,用孢子繁殖后代.A、苔蘚植物無根,只有假根,有了莖、葉的分化,符合題意.B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內無輸導組織,不符合題意.C、苔蘚植物的葉沒有葉脈,只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.符合題意.D、苔蘚植物不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,符合題意.考點:苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系【解析】【答案】ACD三、填空題(共8題,共16分)12、30%;40%;30%【分析】解:根據(jù)平衡膳食寶塔;均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.
故答案為:30%;40%;30%
合理營養(yǎng)由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡;既不缺乏,也不過多.
解答此類題目的關鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.【解析】30%;40%;30%13、(1)夜盲癥(皮膚干燥、干眼癥)
(2)口腔小腸
(3)右心房
(4)炎癥【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題,涉及人體需要的營養(yǎng)物質、食物的消化、血液循環(huán)以及反射等方面的知識,只要我們基礎知識掌握扎實,結合題意,即可正確解答?!窘獯稹浚?)人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如缺乏維生素A易患皮膚粗糙、夜盲癥等,缺乏維生素C易患神經炎、壞血病、抵抗力下降等。因此,若某人受蠱惑長期只吃綠豆,可能會患上夜盲癥(皮膚干燥、干眼癥)。
(2)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖。因此,當綠豆被食用進入消化道后,綠豆中的淀粉被消化的部位在口腔和小腸。
(3)進行靜脈注射藥物治療,藥物通過血液循環(huán)到達患病部位,依次經過:注射部位-上腔靜脈-右心房-右心室-肺動脈-肺毛細血管-肺靜脈-左心房-左心室-主動脈-身體各處的毛細管網(wǎng)(小腸),可知藥液經過心臟四個腔的順序是:右心房→右心室→左心房→左心室。因此,醫(yī)生為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療,當藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時,藥液最先經過心臟四個腔的右心房。
(4)血液包括血細胞和血漿;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板,血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等,白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用,當病原體侵入人體后,白細胞就穿過毛細血管壁,集中到病菌的入侵部位,將病毒吞噬,所以有炎癥患者的血液中,白細胞的數(shù)量增加。
【解析】(1)夜盲癥(皮膚干燥、干眼癥)(2)口腔小腸(3)右心房(4)炎癥14、略
【分析】
(1)蛋白質進入消化道后;首先在胃蛋白酶的作用下初步分解,然后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有能消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下蛋白質進一步分解為氨基酸.
(2)無機鹽在人體內的含量不多;僅占體重的4%左右.但無機鹽對人體非常重要,它是構成人體組織的重要原料.例如,無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構成血紅蛋白的一種成分.人體內缺鐵會患貧血.
(3)購買奶制品時;要注意食品的生產廠家;生產日期、保質期、營養(yǎng)成分等.
故答案為:(1)胃;小腸;氨基酸。
(2)貧血。
(3)生產廠家;生產日期、保質期、營養(yǎng)成分等.
【解析】【答案】這是一道關于人體營養(yǎng)物質的資料題.通過分析資料我們知道:①檢測蛋白質含量是通過檢測食品中的合氮量來推算其中的蛋白質含量;食品中添加三聚氰胺可以以假亂真,三聚氰胺是一種含氮量很高的有機物,對人體有害.②學生時代要注意合理膳食,要保證蛋白質;鈣、磷、鐵的攝入.
15、略
【分析】
(1)提出問題:嘗試從日常生活;生產實際或學習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.(一定是問句“?”)在甲組方案中;除了溫度的條件不同外,其他條件都應該相同,因此,實驗變量是溫度,他們小組提出問題是霉菌的生長需要適宜的溫度嗎?
(2)食品腐敗的原因是細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;保存原理是將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖.①是溫度適宜霉菌的生長;②是依據(jù)低溫可以抑制霉菌的原理.
(3)一個探究實驗中只能有一個實驗變量;其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響;干擾實驗結果的可能.要探究常溫下水分對霉菌生長的影響,實驗變量是水分,在實驗設計中,除了這個變量的條件不同外,其他條件都應該相同,把④中4℃改為25℃.
(4)常用食品保存的方法有:“巴斯德“消毒法(依據(jù)高溫滅菌原理);冷凍法;冷藏法(依據(jù)低溫可以抑制細菌和真菌的原理);腌制法、脫水法(依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理).
故答案為:(1)霉菌的生長需要適宜的溫度嗎?(2)①;(3)把④中4℃改為25℃;因為變量是自來水,其他條件應相同;(4)“巴斯德“消毒法;冷藏法、冷凍法、腌制法、脫水法.
【解析】【答案】本題考查實驗設計能力和常用食品保存的方法.實驗設計的關鍵是遵循對照原則和單一變量原則;常用食品保存的方法有)“巴斯德“消毒法;冷藏法、冷凍法、腌制法、脫水法.
16、略
【分析】試題分析:眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色.虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛;色素量較多的,就是褐眼睛;色素量最少的,就是藍眼睛,所以說人眼的“黑眼球”實際上指的是虹膜.鞏膜的特點是白色、堅韌,有保護作用.人眼的“白眼球”指的是鞏膜.在眼球的結構中,晶狀體透明、有彈性,相當于照相機的鏡頭。外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.可見,眼球的結構中對光線敏感,能感受光刺激的結構是視網(wǎng)膜中的感光細胞,成像的部位也是視網(wǎng)膜。如果把眼球比作照相機,則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭;眼球的虹膜相當于照相機的光圈;眼球的視網(wǎng)膜相當于照相機中的膠卷底片;眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁.考點:本題考查的是眼球的結構?!窘馕觥俊敬鸢浮亢缒?;鞏膜;晶狀體;視網(wǎng)膜;視網(wǎng)膜;晶狀體;視網(wǎng)膜;瞳孔17、血紅蛋白【分析】【解答】一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200~300倍;所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合,而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600倍,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織缺氧窒息。
【分析】煤氣中毒的原理是:當人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒,一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺,再通過肺泡內的氣體交換進入血液,氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結合,而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力大得多,就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結合,又因為一氧化碳與血紅蛋白結合后分離極慢,而血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,而不能被血液運輸?shù)浇M織細胞,造成組織細胞缺氧。18、細胞【分析】【解答】除了病毒外;生物體都是由細胞構成的,細胞是人和動物生命活動的基本單位。
【分析】解答本題的關鍵在于掌握細胞是人和動物生命活動的基本單位。19、種皮胚【分析】【解答】無論單子葉植物種子和雙子葉植物種子的結構包括胚和種皮;胚都包括胚芽;胚軸、胚根和子葉;是種子的主要結構.
故答案為:種皮;胚。
【分析】植物的種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子,它們的結構都包括種皮和胚.四、判斷題(共1題,共7分)20、×【分析】解:細胞中的物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的;一般不含碳,如水,無機鹽,氧等,這類物質是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類,脂類,蛋白質和核酸,這類物質是有機物.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×【解析】×五、連線題(共3題,共21分)21、(1)√
(2)√
(3)X
(4)X
(5)X【分析】(1)【分析】
本題考查的是生物進化的歷程;了解在研究生物進化的過程中,化石是最重要的;比較全面的證據(jù)是解答本題的關鍵。
【解答】
化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)?;诘貙又谐霈F(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等。故研究生物進化最直接、最主要的證據(jù)是化石。故本題說法正確。(2)【分析】
本題考查青春期的發(fā)育特點;明確男孩;女孩春期的發(fā)育特點是解答的關鍵。
【解答】
進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經,遺精和月經都是正常的生理現(xiàn)象,女孩的身體發(fā)育要比男孩早2年,題干說法正確。(3)【分析】
此題考查的是維生素的作用及安全用藥的常識。明確維生素的作用及安全用藥常識是解決此題的關鍵。
【解答】
維生素在人體中含量少,但作用很大,能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育,人一旦缺乏就會引發(fā)相應的疾病。補充維生素最快的方法是直接吃維生素藥物,但是是藥三分毒,服用大量的維生素也會影響身體健康,應遵循醫(yī)囑適量服用。故題目敘述錯誤。(4)【分析】本題考查的是食品安全,解題的關鍵是理解食品安全問題?!窘獯稹渴o埢蝻暳现泻S富的營養(yǎng)物質,適合微生物的生存,使得微生物大量繁殖,導致物質的腐敗、變質,此過程中還產生大量的毒素,如果再用來喂養(yǎng)家禽家畜,就會引起動物中毒,影響其生長,甚至死亡。因此,發(fā)霉的食物人不能吃,但不可以喂家畜。故本題說法錯誤。(5)【分析】
本題主要考查食品安全的相關內容;解答此題的關鍵是熟知有蟲眼的蔬菜和水果不一定符合食品安全的要求。
【解答】
有“蟲眼”的水果或是蔬菜,并不是沒有農藥或是農藥含量少,可能是蟲子對這種農藥產生了抗藥性,這種農藥對蟲子根本不起作用。還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農藥,所以有“蟲眼”的水果農藥含量少是錯誤
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