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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版二年級語文下冊階段測試試卷136考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安2、下面句中加點詞語解釋正確的是()
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高3、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。
青蛙____。()A.青蛙坐在井里看天,認為天很美。B.青蛙坐在井里看天,認為天很大。C.青蛙坐在井里看天,認為天很小。4、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎?
審視()A.詳細,周密B.研究,分析C.審問,訊問處理案件E.的確,果然E.的確,果然5、下面加點字的讀音完全正確的一項是()A.慈愛(cí)______反映(yìn)B.行人(xíng)人民銀行(háng)C.辨別(biàn)診所(zhěng)D.追究(jiū)______畢竟(pì)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、寫近義詞。
平息____熱烈____交談____7、我會加偏旁成新字;再組詞。
寸________莊________
巴________吾________8、寫出反義詞。
錯——____問——____相信——____9、擴詞練習。
首____、____
記____、____10、填上合適的字詞。
茂密的____綠色的____流動的____
繁華的____最甜的____美麗的____11、根據(jù)課文《看雪》內(nèi)容填空。
①冬天,天上飄著____,地上鋪著____,樹上披著____,到處一片____。小伙伴們在雪地上____雪人,____雪仗;玩得可高興了。
②老師望望大家,____說:“那里的小朋友正盼著他們一起玩兒呢!”12、填空。
狐貍是借著______,才把百獸嚇跑的。這就是______的意思。我知道的和老虎有關的成語可多了,如______、______等。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共1題,共10分)14、閱讀課文《快樂的節(jié)日》;回答。
花兒向我們點頭;白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥,向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說有了我們,可愛的祖國就更有希望。
想:誰向我們唱歌?誰和我們說話?評卷人得分五、其他(共1題,共9分)15、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、書寫(共1題,共3分)16、抄寫詞語。
青松竹子雪梅秋菊。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。2、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!窘馕觥慷盖停浩露群艽?,直上直下。故選:A。3、C【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結?!窘馕觥孔^天:坐在井里看天,用來比喻眼界小、見識少。故選:C。4、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結?!窘馕觥繉徱暎鹤屑毜乜?。審:詳細,周密。故選:A。5、B【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后,結合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】A.有誤,“反映”的“映”應讀yìng。B.正確。C.有誤,“診所”的“診”應讀zhěn。D.有誤,“畢竟”的“畢”應讀bì。故選:B。二、填空題(共7題,共14分)6、平定強烈交流【分析】【分析】平息;平定;都有紛亂等歸于平靜或靜止狀態(tài)的意思。熱烈、強烈,都有情緒興奮、高漲的意思。交談、交流,都指的是談話交流。
【點評】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。7、討討論樁木樁把把握語語言【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:寸(討)(討論);莊(樁)(木樁)、巴(把)(把握)吾(語)(語言)。
【點評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如:(1)臺(抬)(抬起)、(2)莫(摸)撫摸)。8、對答懷疑【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詞義的掌握;從而寫出反義詞,錯,意為問題有誤,不正確。例如:錯誤,大錯特錯,反義詞就是對;問疑問,它的反義詞就是答。相信,信任某人,反義詞就是懷疑,不信任。
【點評】學生應掌握課文的生詞的詞義,才能正確的寫出反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關系,但對比鮮明,例如高山——平地。9、首都一首記得忘記【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握;從而正確的組詞。首都,首都,又稱國都;首要城市或行政首府,是一個國家的政治中心和中央政府所在地的政治稱謂,首,也可以是量詞,一首歌;記,一般指用大腦記憶下或筆記錄下,通常是動詞;名詞者是指記憶力等。記得,與忘記相反;
【點評】學生應重點學會掌握生詞,并加強反復識記并掌握它們的組詞。10、枝葉涼棚液體城市葡萄花朵【分析】【分析】:這道題從結構上看是“形容詞+的+名詞”括號里應填名容詞。茂盛的(枝葉);最甜的(葡萄)、綠色的(涼棚)、熱情的(老鄉(xiāng))、美味的(葡萄干)、紅色的(沙果)。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結構,做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累,增加詞匯量。如:流動的(液體)、綠色的(葉子)、美麗的(花朵)、成串的(葡萄)。11、雪花雪毯銀裝潔白堆打深情【分析】【分析】根據(jù)課文:冬天;天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人;打雪仗,玩的可高興了!老師望著大家,深情地說:“那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗兀 笨梢詫懗烧_答案。
【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度,只要多讀,就不難寫出正確答案。12、略
【分析】考查了對課文的理解能力、成語,要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學懂,學活?!窘馕觥窟x自《狐假虎威》。狐貍是借著老虎,才把百獸嚇跑的。這就是狐假虎威的意思。我知道的和老虎有關的成語可多了,如虎口拔牙、虎口逃生等。故答案為:老虎狐假虎威虎口拔牙虎口逃生三、判斷題(共1題,共2分)13、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。
【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共1題,共10分)14、花兒向我們唱歌,小溪和我們說話?!痉治觥俊痉治觥课闹袑懙交▋合蛭覀兂?;小溪和我們說話。少年兒童在歡度自己節(jié)日的時候太高興了,所以看到花兒在微風中擺動就覺得是在向自己點頭祝賀??吹叫∠獓W嘩地流淌,就覺得是在唱歌,在和自己說話。
【點評】本題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解和綜合運用的能力。五、其他(共1題,共9分)15、山公雞|大黃牛|蜻蜓|
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