2025年牛津上海版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學(xué)下冊月考試卷310考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、面對干旱缺水，作為中學(xué)生，力所能及的做法是（）A.B.C.D.2、鯽魚的鼻孔是（）A.嗅覺器官B.聽覺器官C.味覺器官D.呼吸器官3、某同學(xué)安裝電路時，想用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅，下列各種設(shè)計方法中正確的是()A.只能將兩盞燈并聯(lián)B.只能將兩盞燈串聯(lián)C.兩盞燈可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)D.以上說法都不正確4、電磁鐵的左下方有一鐵塊；在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運(yùn)動（如圖所示）．當(dāng)鐵塊從電磁鐵的正下方向右運(yùn)動，同時滑片逐漸向下滑動，下列判斷錯誤的是（）

A.電磁鐵的磁性逐漸減弱?B.鐵塊受到的摩擦力不變C.鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸增大D.彈簧秤的讀數(shù)逐漸變大5、地殼中含量最多的元素是（）A.氧B.硅C.鋁D.鐵6、生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水，當(dāng)向錐形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水變渾濁了，由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是（）

A.煮熟的B.已經(jīng)死亡的C.正在萌發(fā)的D.烘干的7、如圖所示；人們對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈也會隨著振動（線圈是放置在一個永久磁鐵的磁場中的），這時線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．下列四個實驗中能說明上述現(xiàn)象工作原理的是（）

A.B.C.D.8、由于大氣污染嚴(yán)重，人們越來越關(guān)心大氣環(huán)境的質(zhì)量．下列有關(guān)空氣質(zhì)量的說法正確的是（）A.空氣質(zhì)量的高低只受人類活動的影響B(tài).空氣質(zhì)量的高低可用污染指數(shù)來表示C.污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越高D.農(nóng)民焚燒秸稈可肥田，不會污染空氣9、下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的有（）A.世界氣溫的分布大致由赤道向兩極遞減B.海拔的高低會影響氣溫的變化C.南半球的等溫線大致與緯線平行D.同緯度的地區(qū)氣溫完全一樣評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、氣象災(zāi)害主要有____、____、____、____等．11、化學(xué)方程式計算的依據(jù)：化學(xué)方程式表示的質(zhì)量意義，即化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的____比。數(shù)值上等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的____數(shù)乘以各物質(zhì)的____質(zhì)量的比。12、植物的莖按形態(tài)可分為____、____、____和____莖；按組成可分為____和____莖。

13、發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種，交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是____和____都發(fā)生變化的電流．14、如圖所示，根據(jù)磁感線方向，可以判斷：電源的a端為____極，小磁針的b端為____極。

15、物質(zhì)是由分子、原子、離子等微小粒子構(gòu)成的，如：二氧化碳是由____構(gòu)成，氯化鈉是由____構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水的化學(xué)性質(zhì)是由____保持；在過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中的最小粒子是____。16、娟娟同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖所示I-U關(guān)系圖象．由圖可得甲的電阻為____Ω，甲、乙兩個電阻串聯(lián)后總電阻是____Ω；這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為____A；這兩個電阻并聯(lián)后接在9V電源上，干路中的電流為____A。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共27分)23、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向．

24、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

25、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)26、根據(jù)圈中小磁針的指向；標(biāo)出螺線管的N極和電源的正極．

27、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時留下一對清晰的腳印。經(jīng)測量，這對腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質(zhì)量，公安刑偵人員對該潮濕泥地進(jìn)行抗壓實驗，發(fā)現(xiàn)使潮濕泥地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算：

①該逃犯對地面的壓力。

②該逃犯的質(zhì)量。(取g＝10N/kg)28、創(chuàng)新與設(shè)計：給你一組電源；一個開關(guān)、一只燈泡；在沒有滑動變阻器和電位器的情況下，為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你能想出一個簡易的方法來代替滑動變阻器嗎？請你介紹一下你的設(shè)計并畫出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖．

29、三峽大壩的高度為185m，當(dāng)蓄水高度達(dá)到170m時，水對壩底的壓強(qiáng)是多少？如果壩底有一個面積為10cm2的洞，則水對洞的壓力有多大？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解決我國水資源分布不均的途徑主要有：①跨流域調(diào)水；②興修水庫，③節(jié)約用水，提高水資源的利用率，防止和治理水污染。作為中學(xué)生，我們可以參與的是節(jié)約用水。

【分析】本題考查水資源分布不均的解決措施2、A【分析】【分析】魚類生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈梭型中間大兩頭小．③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里，【解答】解：鯽魚有鼻孔，鼻孔內(nèi)有微小的囊，使用它來嗅附近水流的氣味，有嗅覺作用．

故選：A3、C【分析】【解答】因為在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的干路中都能控制所有用電器；所以當(dāng)一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅時；兩盞電燈之間可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)．

故選C．

【分析】開關(guān)在不同的電路中的作用不相同：在串聯(lián)電路中控制所有用電器；在并聯(lián)電路的干路中控制所有用電器，支路中只控制本支路用電器．4、B【分析】【解答】A；當(dāng)滑片向下滑動時；滑動變阻器連入的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流減小，所以電磁鐵的磁性會減弱；故A正確；

B電流減?。昏F塊因電磁鐵磁性減弱而吸引力減小，壓力增大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著增大，故B錯誤；

C電流減??；鐵塊因電磁鐵磁性減弱而吸引力減小，壓力增大，因此在受力面積一定時，鐵塊對地面的壓強(qiáng)在逐漸增大，故C正確；

D電流減??；鐵塊因電磁鐵磁性減弱而吸引力減小，壓力增大，鐵塊在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運(yùn)動，拉力大小等于摩擦力，摩擦力增大，拉力增大，彈簧秤示數(shù)變大，故D正確．

故選B．

【分析】一、根據(jù)歐姆定律判斷出電流的變化，得出電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的變化；二、電磁鐵對鐵塊的吸引會改變鐵塊對桌面的壓力，進(jìn)而改變壓強(qiáng)和摩擦力的大小．5、A【分析】【解答】解：A；氧元素是第一位；故A選項正確；

B；硅元素是第二位；故B選項錯誤；

C；鋁元素是第三位；故C選項錯誤；

D；鐵元素是第四位；故D選項錯誤；

故選：A．

【分析】地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．6、C【分析】【解答】【解答】AB；煮熟的綠豆、已經(jīng)死亡的綠豆都不進(jìn)行呼吸作用；不能產(chǎn)生二氧化碳，不能使澄清的石灰水變渾濁，AB不正確；

C；正在萌發(fā)的綠豆呼吸作用旺盛；產(chǎn)生動力的二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁，C正確；

D；烘干的綠豆缺乏水分；呼吸作用非常弱，產(chǎn)生的二氧化碳很少，不能使澄清的石灰水變渾濁，D不正確．

故選：C．

【分析】（1）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

（2）向錐形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水變渾濁了，表明錐形瓶中的綠豆呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳．7、A【分析】【分析】動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

【解答】解：

A；該圖是電磁感應(yīng)原理；即閉合回路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，產(chǎn)生電流的現(xiàn)象；符合題意；

B；該圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗；不合題意；

C；該圖是電動機(jī)的原理圖；即通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動；不符合題意；

D；該圖是奧斯特實驗；即通電導(dǎo)體周圍存在磁場；不符合題意；

故選A．8、B【分析】【分析】由于大氣污染嚴(yán)重；人們越來越關(guān)心大氣環(huán)境的質(zhì)量．傳統(tǒng)天氣預(yù)報的內(nèi)容，已經(jīng)不能滿足人們了解大氣環(huán)境質(zhì)量的要求了．近幾十年來，許多國家在發(fā)布天氣預(yù)報的同時，也公布每天對大氣環(huán)境監(jiān)測的結(jié)果，即發(fā)布“空氣質(zhì)量日報”．一些國家還開始發(fā)布空氣質(zhì)量預(yù)報．

【解答】解：人類活動是影響空氣質(zhì)量高低的因素之一．故A不符合題意；空氣質(zhì)量的高低可用污染指數(shù)來表示；污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越低．故B符合題意，C不符合題意；農(nóng)民焚燒秸稈可肥田，會污染空氣，降低空氣質(zhì)量．

故選：B．9、D【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．

【解答】解：A；世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；敘述正確，不符合題意；

B；在同緯度地區(qū)；海拔越高，氣溫越低，海拔越低，氣溫越高，敘述正確，不符合題意；

C；南半球地形單一；以海洋為主，南半球的等溫線大致與緯線平行，敘述正確，不符合題意；

D；同緯度的海洋和陸地氣溫不同；夏季陸地氣溫高于海洋，冬季陸地氣溫低于海洋，敘述錯誤，符合題意．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)10、洪澇|干旱|寒潮|梅雨【分析】【分析】氣象災(zāi)害是自然災(zāi)害之一．主要包括亞洲熱帶風(fēng)暴；中國沿海城市區(qū)域出現(xiàn)的臺風(fēng)；南方地區(qū)的干旱、高溫、山洪、雷暴、中國北方的沙塵暴等．北美地區(qū)常見的颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹、暴雨（雪）．中國是世界上自然災(zāi)害發(fā)生十分頻繁、災(zāi)害種類甚多，造成損失十分嚴(yán)重的少數(shù)國家之一．【解答】解：中國是氣象災(zāi)害嚴(yán)重的國家，主要?dú)庀鬄?zāi)害有洪澇、干旱、寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等．

故答案為：洪澇；干旱；寒潮；梅雨．11、質(zhì)量化學(xué)計量相對分子【分析】【分析】化學(xué)方程式是化學(xué)反應(yīng)簡明的表達(dá)形式。它從“質(zhì)”和“量”兩個方面表達(dá)了化學(xué)反應(yīng)的意義。

（1）“質(zhì)”的含義：表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng)；生成了什么物質(zhì)，以及反應(yīng)是在什么條件下進(jìn)行的。

（2）“量”的含義從宏觀看；表示了各反應(yīng)物；生成物間的質(zhì)量比。如果反應(yīng)物都是氣體，還能表示它們在反應(yīng)時的體積比。從微觀看，如果各反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成的，那么化學(xué)方程式還表示各反應(yīng)物、生成物間的分子個數(shù)比。

【解答】所以化學(xué)方程式計算的依據(jù)：化學(xué)方程式表示的質(zhì)量意義；即化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物；生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比。數(shù)值上等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)乘以各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比。

故答案為：質(zhì)量化學(xué)計量相對分子12、直立莖攀援莖匍匐莖纏繞莖草質(zhì)莖木質(zhì)莖【分析】【分析】不同植物的莖在適應(yīng)外界環(huán)境上；有各自的生長方式，使葉能有空間開展，獲得充分陽光，制造營養(yǎng)物質(zhì)，并完成繁殖后代的作用。

【解答】植物的莖按形態(tài)主要可分為4類；分別是直立莖；攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。直立莖的莖干垂直地面向上直立生長的稱直立莖，如向日葵；纏繞莖細(xì)長而柔軟，不能直立，必須依靠其他物體才能向上生長，但它不具有特殊的攀援結(jié)構(gòu)，而是以莖的本身纏繞于它物上，如牽?；ǎ慌试o細(xì)長柔軟，不能直立，唯有依賴其他物體作為支柱，以特有的結(jié)構(gòu)攀援其上才能生長，如絲瓜、葡萄；匍匐莖細(xì)長柔弱，平臥地面，蔓延生長，一般節(jié)間較長，節(jié)上能生不定根，如番薯。

按組成主要可分為2類；草質(zhì)莖和木質(zhì)莖。草質(zhì)莖內(nèi)木質(zhì)部分占的成分很少，較脆弱，如玉米；木質(zhì)莖的大部分由木質(zhì)部構(gòu)成，很堅硬，如香樟樹。

故答案為：直立莖；攀援莖；匍匐莖；纏繞莖；草質(zhì)莖；木質(zhì)莖13、大小方向【分析】【解答】交流發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；它發(fā)出的交變電流的大?。较蚨荚谧鲋芷谛宰兓?，稱為交流電．

故答案為：大小；方向．

【分析】法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電流的大小和方向都變化的電流是交流電．14、負(fù)N【分析】【解答】在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的右端為N極，左端為S極．根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的b端為N極；右端為S極．根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的．所以電源的左端為正極，a端為負(fù)極．

如圖：

故答案為：負(fù)；N

【分析】根據(jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極15、分子離子水分子氫原子、氧原子【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀粒子進(jìn)行分析，分子、原子核離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子是由原子構(gòu)成的，化學(xué)變化中的最小微粒是原子?！窘獯稹繕?gòu)成物質(zhì)的粒子有分子和原子等；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由是鈉離子和氯離子直接構(gòu)成的。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．在過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子。故答案為：分子離子水分子氫原子、氧原子16、10150.62.7【分析】【分析】從圖象上讀出一組電壓值和電流值，根據(jù)即可求出甲和乙的阻值；再根據(jù)串聯(lián)電路總電阻和分電阻的關(guān)系即可求出總電阻；利用即可求出電路中的電流．

【解答】解：當(dāng)U=3V時；I甲=0.3A，I乙=0.6A

則

R總=R甲+R乙=10Ω+5Ω=15Ω

．

故答案為：10，15，0.6，2.7．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共3題，共27分)23、【分析】【解答】在磁體的外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，地磁場磁感線的方向如下圖所示：

【分析】任何磁體都有兩個磁極，為了形象描述磁場的特性，物理學(xué)中引入了磁感線，在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．24、解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．

【分析】此題主要考查學(xué)生會根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會熟練應(yīng)用安培定則．25、【分析】【