2025年蘇教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷666考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、300千米以上的大氣氣溫在1000℃以上，但在其中運(yùn)行的人造衛(wèi)星不會(huì)被燒毀，主要原因是()A.衛(wèi)星與大氣處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)B.衛(wèi)星在大氣中高速運(yùn)行，能很好地散熱C.該層大氣稀薄，衛(wèi)星從中吸收的及與之摩擦產(chǎn)生的熱量很有限D(zhuǎn).該層大氣密度很大，有利于衛(wèi)星散熱2、過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（）A.取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C.用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙與漏斗壁間不留氣泡D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾3、某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖；下列說法正確的是（）

A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為5ΩD.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)，電流為0.6A4、下列說法正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，人們就能聽到聲音B.聲音的音調(diào)和振動(dòng)的頻率有關(guān)C.摩擦生電的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生了電荷D.相互吸引的小球一定是帶異種電荷的小球5、如圖甲所示；驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A；B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（）

A.電流方向由A到BB.電流方向由B到AC.有電流但方向無法確定D.始終無電流6、空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下，在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15牛，浸沒在水中稱時(shí)示數(shù)是5牛，則此時(shí)物塊受到水的浮力為____牛，物塊的密度為____千克／米3。(水的密度為1.0×103千克／米3)8、2013年元月中旬，中國北方大部分城市出現(xiàn)霧霾天氣，霧霾籠罩著大半個(gè)中國．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象，其中霧是空中大量的水蒸氣形成的小水滴；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒.煙?；螓}粒等顆粒形成的，這些污染物統(tǒng)稱為PM2.5，PM2.5的直徑小于或等于2.5____（填單位名稱），PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)____（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．9、家庭電路中的電源是交流電，用符號(hào)____表示，直流電源的符號(hào)，用____表示，直流電源對(duì)外供電時(shí)電流從電源的____通過用電器流向____．電流表的符號(hào)，用____表示．10、2015年6月5日是世界環(huán)境日．請(qǐng)認(rèn)真回答下列問題；愿化學(xué)使我們的生活更加美好．

（1）PM2.5是指大氣中____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會(huì)形成PM2.5的是____（填序號(hào)）．

A．焚燒秸稈B．汽車尾氣排放C．太陽能發(fā)電。

霧霾天氣盡量避免外出，外出時(shí)使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的____作用．

（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時(shí)排放出____（寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式）等污染物；這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨．

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是____（填序號(hào)）．

A．少用一次性用品：紙杯；筷子、塑料袋等。

B．多挖煤；多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

C．提倡騎自行車、乘公交車出行．11、近年來；頻繁發(fā)生輪船翻沉事件，以下是關(guān)于此事的一些材料信息．

請(qǐng)你模仿樣例格式；從材料原方中摘抄出涉及到物理知識(shí)的內(nèi)容，并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或規(guī)律．

①救援隊(duì)抵達(dá)輪船翻沉現(xiàn)場后，首先進(jìn)行水下摸索搜救工作，潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿好潛水裝備；之后救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面；在清理船艙時(shí)，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物，為了進(jìn)一步進(jìn)行水下搜救，救援隊(duì)利用起吊機(jī)器，把船體脫離出事水域．②專家建議：如乘客以外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被漩渦再次吸入船只；同時(shí)應(yīng)仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上．。序號(hào)材料原文物理知識(shí)樣例以防被漩渦再次吸入船只漩渦越大的位置，液體壓強(qiáng)越?、賍_______②________12、用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象．

（1）用汽油洗去衣服上的油污的原理是____．

（2）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一：____；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因?yàn)開___．

（3）氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑；古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，就生成了氫氧化鉀．請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)：

①分解反應(yīng)____；

②化合反應(yīng)____；

③復(fù)分解反應(yīng)____．13、懸停在空中的直升飛機(jī)受到____力和升力的作用，其中升力的施力物體是____，這是利用了____原理獲得升力的．14、如圖所示的是用來描繪某-磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，b點(diǎn)的磁場比a點(diǎn)的磁場____（選填“強(qiáng)”或“弱”）；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其S極指向____處（選填“P”或“Q”）。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共24分)21、如圖所示；請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈；開關(guān)接入家庭電路中。

22、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

23、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

24、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】300km以上為高層大氣；即為自平流層頂至2000～3000千米高空，空氣密度很小，氣壓很低，故與人造衛(wèi)星摩擦產(chǎn)生的熱量有限。

【解答】A；衛(wèi)星相對(duì)靜止但是仍在不停的運(yùn)動(dòng)；故不是人造衛(wèi)星不會(huì)燒毀的原因，故不符合題意；

B；空氣密度很??；氣壓很低，故與人造衛(wèi)星摩擦產(chǎn)生的熱量有限，而非散熱好的原因，故不符合題意；

C；高層大氣空氣密度很小；氣壓很低，故與人造衛(wèi)星摩擦產(chǎn)生的熱量有限，故人造衛(wèi)星未燒毀，故正確；

D；高層大氣密度較??；故不符合題意。

故答案為：C2、D【分析】【解答】A．取一張圓形濾紙；對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗，一邊是三層濾紙，一邊是一層濾紙，故A說法正確；B．濾紙邊緣低于漏斗口，故B說法正確；C．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙與漏斗壁間不留氣泡，否則過濾速度慢，故C說法正確；D．過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，不能用來攪拌，故D說法錯(cuò)誤．

【分析】本題考查了過濾的注意事項(xiàng)，要熟記一貼二低三靠，玻璃棒的作用是引流不是攪拌。3、C【分析】【解答】A；因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與材料、長度、橫截面積以及溫度有關(guān)，與電壓和電流沒有關(guān)系，故A不正確；

BC、由圖象可求得導(dǎo)體的電阻為并且不隨電壓的改變而改變，故B不正確，C正確；

D．當(dāng)導(dǎo)體電壓為2V時(shí)；由圖象可以找到此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流0.4A，故D不正確．

故選C．

【分析】本題考查了歐姆定律的應(yīng)用，要能夠讀懂圖象，根據(jù)電壓找到對(duì)應(yīng)的電流，或者根據(jù)電流找到對(duì)應(yīng)的電壓.4、B【分析】【解答】解：

A；振動(dòng)頻率不在20～20000Hz范圍內(nèi)的；在真空中的，距離太遠(yuǎn)或響度太小的，耳朵結(jié)構(gòu)受到損傷的，這些情況聽不到聲音，故A錯(cuò)誤；

B；音調(diào)和振動(dòng)頻率有關(guān)；故B正確；

C；摩擦生電實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；故C錯(cuò)誤；

D；帶電物體和輕小的不帶電物體之間也吸引；故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】（1）人們聽到聲音的條件是：有振動(dòng)的聲源；有傳聲的介質(zhì)，有正常的耳朵．

（2）音調(diào)是指聲音的高低；由振動(dòng)頻率決定．

（3）電荷不能產(chǎn)生；也不能消失，只能發(fā)生轉(zhuǎn)移．

（4）異種電荷相吸引，帶電物體和輕小的不帶電物體之間也吸引．5、B【分析】【解答】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器A；B兩金屬球相連時(shí)；電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，從A移動(dòng)到B使驗(yàn)電器B也帶上了電．由于電子帶的是負(fù)電，而電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向，所以電流方向與電子移動(dòng)的方向相反，故電流方向由B到A．故選B

【分析】電荷定向移動(dòng)形成電流，電荷可以使正電荷，可以負(fù)電荷，可以是正負(fù)電荷向相反方向移動(dòng)。6、A【分析】【分析】A；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析；

B；根據(jù)空氣中；氧氣約占空氣體積的五分之一進(jìn)行分析；

C；根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越??；說明空氣的質(zhì)量越好進(jìn)行分析；

D；根據(jù)稀有氣體在通電時(shí)；會(huì)發(fā)出不同顏色的光進(jìn)行分析．

【解答】解：A；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；故A正確；

B；空氣中；氧氣約占空氣體積的五分之一，故B錯(cuò)誤；

C；空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小；說明空氣的質(zhì)量越好，故C錯(cuò)誤；

D；性質(zhì)穩(wěn)定與可作電光源沒有直接的關(guān)系；故D錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)7、101.5x103【分析】【分析】本題考查浮力的測量；阿基米德原理。

【解析】（1）根據(jù)彈簧測力1計(jì)的示數(shù)可知：G=15N；物體浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力為F=5N，則該物體在水中受到的浮力F浮=G﹣F=15N﹣5N=10N。

（2）

∵物塊浸沒水中，F(xiàn)浮=ρ水V排g；

v=v排=

G=mg=ρVg；

===水=

=1.5×103kg/m3

故答案為：10；1.5x103。8、μm不屬于【分析】【解答】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；2.5μm＝2.5×10－6m；由此可知PM2.5顆粒比分子直徑大得多，所以不是單個(gè)分子，因此它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)．

故答案為：μm；不屬于．

【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸人后會(huì)進(jìn)人血液對(duì)人體形成危害；根據(jù)微米與米的換算關(guān)系，確定PM2.5顆粒是否為單個(gè)分子．物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)．分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，并且溫度越高擴(kuò)散越快，分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng)．9、～正極負(fù)極．【分析】【解答】家庭電路的電源是交流電；交流電的符號(hào)是：～；

干電池、蓄電池提供的都是直流電，直流電的符號(hào)是：干電池等直流電源在對(duì)外供電時(shí)；都是電流從電源的正極通過用電器留下負(fù)極；

電流表是測量電流的工具，電流的單位是A，電流表的符號(hào)是：．

故答案為：～；正極；負(fù)極；．

【分析】根據(jù)對(duì)交流電．直流電和電流表的認(rèn)識(shí)來作答．10、小于C吸附性NO2SO2B【分析】【解答】（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；故填：小于；

A；在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵；直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；

B；汽車排放尾氣中含有一些煙塵；進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故B不符合題意；

C；利用太陽能發(fā)電不會(huì)污染環(huán)境；它是最清潔的能源之一，具有無污染性，不會(huì)增加空氣中PM2.5，故C符合題意；

故填：C．

活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)；具有吸附作用，故佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了其具有吸附作用，故填：吸附．

（2）煤燃燒時(shí)能生成二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)．這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨，故填：SO2；NO2；

（3）A；少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等；能減少消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念；

B；多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展；大量使用化石燃料，增加了二氧化碳、空氣污染物的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳”理念；

C；盡量乘坐公交車或騎自行車出行；能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念；

故填：B．

【分析】（1）PM2.5指細(xì)顆粒物．細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．它能較長時(shí)間懸浮于空氣中；其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染嚴(yán)重；根據(jù)活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析解答；

（2）煤燃燒生成二氧化硫；二氧化氮等酸性氧化物；這些物質(zhì)溶于水后生成顯酸性的物質(zhì)，當(dāng)雨水的PH＜5.6時(shí)，形成酸雨；

（3）根據(jù)低碳的理念進(jìn)行分析，低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量，可以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進(jìn)行．11、用撬棒撬開堵塞通道的重物撬棒是省力杠桿，能夠省力借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．【分析】【解答】解：①用撬棒撬開堵塞通道的重物時(shí)；撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，由阿基米德原理F浮=ρgV排可知；救生衣排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大；

③救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器；把船體打撈出水面，滑輪組可以省力，也可以改變力的方向．

故答案為：①用撬棒撬開堵塞通道的重物；撬棒是省力杠桿；能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力；慢慢浮出水面；排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．（答案為不唯一，合理就算正確）

【分析】仔細(xì)分析題干中創(chuàng)設(shè)的情景，聯(lián)系所學(xué)的物理知識(shí)，參考樣例，做出解答；用撬棒撬開堵塞通道的重物是利用了杠桿的有關(guān)知識(shí)；利用救生衣浮出水面是利用了浮力有關(guān)知識(shí)；多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器是利用了滑輪組的有關(guān)知識(shí)等等．12、汽油能溶解油污CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O）多余鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致鐵鍋受損CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca（OH）2K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH【分析】【解答】（1）用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污；

（2）稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)，生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；稀鹽酸選用適量而不是過量；是因?yàn)槎嘤帑}酸會(huì)與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致鐵鍋受損；

（3）

①碳酸鈣灼燒時(shí)可以分解生成氧化鈣和二氧化碳，根據(jù)分解反應(yīng)的定義可以知道，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故答案為：CaCO3CaO+CO2↑；

②氧化鈣遇水會(huì)化合生成氫氧化鈣，根據(jù)化合反應(yīng)的定義可知，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

③氫氧化鈣與碳酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，故答案為：K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH．

答案：（1）汽油能溶解油污。

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O）；多余鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)；導(dǎo)致鐵鍋受損；

（3）①CaCO3CaO+CO2↑；

②CaO+H2O=Ca（OH）2；

③K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH．

【分析】（1）根據(jù)用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物利用質(zhì)量守恒定律；寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)稀鹽酸選用適量而不是過量，是因?yàn)槎嘤帑}酸會(huì)與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致鐵鍋受損解答；

（3）根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的知識(shí)，碳酸鈣灼燒時(shí)可以分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣遇水會(huì)化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀．13、重空氣力的作用是相互的【分析】【解答】地面附近的物體都受到豎直向下的重力作用；懸停在空中的直升機(jī)也會(huì)受到重力作用；直升機(jī)的螺旋槳對(duì)空氣施加了一個(gè)豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力，這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力；故答案為：重；空氣；力的作用是相互的．

【分析】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用；物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對(duì)空氣施力的同時(shí)，也受到空氣對(duì)它施加的反作用力．14、強(qiáng)|P【分析】【分析】磁感線的分布疏密可以反映磁場的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱．磁感線是有方向的，磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針放在該點(diǎn)的北極指向一致．本題考查了磁感線的分布疏密可以反映磁場的強(qiáng)弱和磁感線的方向性．【解答】解：從圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏，故a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場弱，即b點(diǎn)的磁場比a點(diǎn)的磁場強(qiáng)．小磁針靜止在b點(diǎn)時(shí)；其N極指向與該點(diǎn)磁感線的方向一致，故N極指向Q點(diǎn)，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點(diǎn)．

故答案為：強(qiáng)；P三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以