2008年吉林省中考滿分作文《永遠的歌聲》2

PAGE2008年吉林省中考滿分作文作文（1）題目：永遠的歌聲永遠的歌聲當濃濃的母愛嵌入那首永遠的無言的歌時，我們誰能不動容？———

題記冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。（景物渲染）我漫步于街頭，看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們后面。起風了，母親似乎有所察覺，慢慢地轉(zhuǎn)過身，為兒子系上紐扣。（動作細節(jié)）她耐心地系著，當系完最后一個扣子，那張印滿皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿足的神情，似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領(lǐng)向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的雪，拉起兒子的手，（動作細節(jié)）繼續(xù)散步。風小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆松軟的很，兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。（設(shè)置矛盾：不僅是人與人的沖突，還包括事件中的意外、挫折、不幸。）兒子無奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把拐杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個小手絹，母親小心地用它包在拐杖上，然后系上一個小結(jié)，（動作細節(jié)）最后把拐杖送還兒子的手上，費力地側(cè)身站起來，把兒子的衣衫展平，（動作細節(jié)）拉起兒子的手繼續(xù)散步。風又刮起來了，雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子系上，但是那雙手顯得有些笨拙了，母親搓了搓手，很努力地把圍巾圍在兒子的脖邊。（動作細節(jié)）兒子呆呆地站在那里，像一個乖巧的孩童。母親的眼眸里充滿了慈愛。她為兒子搓手，她用嘴哈著熱氣，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。但是，這一次，她帶著兒子轉(zhuǎn)身往回走去。我猜想，這次應(yīng)該是回家了吧！也許這位母親希望帶兒子曬曬太陽的，這天氣卻……這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔干凈。（側(cè)面烘托）此情此景，我不禁被感動了。感動于母愛的偉大，感動于一位老母親面對兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒有看到母親開口說一句話。慈母有心，慈母有情，母愛無言！這位母親無言的舉動演繹著母愛的崇高。這是多么壯美的歌，以愛為旋律，以情意匯成的樂章。永遠的歌聲，永遠的情意。冬日的街頭陰云已散，陽光灑向街道，（以景襯情）也將永遠，永遠匯入母愛之歌?！竞喸u】景物描寫貫穿事件始終，以景襯情，倍增其情；動作細節(jié)符合人物年齡身份，因真實突出而感人。結(jié)尾扣題（命題、主題），以平凡見偉大（越是平常小事越能見出本質(zhì)），以個別見一般（寫他人比寫自己更見出普遍性）。最終得分：57分下面我們一起走進吉林省中考評卷說明和評分標準，因為這是對試題最權(quán)威的解讀，我們從中可以學習并領(lǐng)會很多有益的教誨。評卷說明：①評卷前，要進行試評，確立各等次的例文；評卷時，要求三位教師獨立評閱，分數(shù)取平均值，保留小數(shù)點后一位。②評閱全部試卷時，請以二等、三等之間45分為基準，根據(jù)作文實際上下浮動。滿分作文的比例不少于全部作文的5%。③評閱每份試卷時，首先確定等次，然后根據(jù)所評等次的基準分，上下浮動。④字跡美觀、卷面整潔的作文在相應(yīng)等次的基準分上加1-2分；字跡潦草、卷面不整潔的作文在相應(yīng)等次的基準分上扣1-2分。⑤作文中出現(xiàn)低俗的、不規(guī)范的語言以及使用外語表達等情況，要在相應(yīng)等次的基準分上扣1-2分。⑥評閱有爭議的作文時，要慎重對待，要集體討論、評定其等次和分數(shù)，要鼓勵學生自由、有創(chuàng)意的表達。⑦錯別字、標點符號錯誤，每兩個扣1分，扣至3分為止。評閱時請注意：(1)作文（1）可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫遲子建《會唱歌的火爐》的讀后感。25、評分標準：①滿分：60分。在所有作文中相對完美（符合學生年齡特點和語言表達能力，不以文學作品為衡量標準）的文章。②一等：56-59分，基準分57分。主旨鮮明，表達有文采。特色評分：感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性等方面有一項突出的作文即可評為一等。③二等：46-55分，基準分50分。主旨鮮明，表達較有文采。④三等：36-45分，基準分40分。主旨明確，表達清楚。⑤四等：36分以下，基準分30分。主旨不明確，表達不清楚。透過這份評卷說明和評分標準，我們可以很好地領(lǐng)會命題者的意圖和注意事項。(1)作文（1）可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫遲子建《會唱歌的火爐》的讀后感。中考時誰都想得高分，但并不是每一個考生都能得滿分，因為只有百分之五的比例。其實中考時，如果作文能獲得一等，也就是我們平時常說的“一類文”，也是相當不錯的了，它的基準分是57分，范圍在56-59之間。中考作文評分標準對一等作文有嚴格的標準，這就是“主旨鮮明，表達有文采”，除此之外，我們還要特別關(guān)注“特色評分”的四個方面：感情真摯、立意新穎、構(gòu)思新穎、語言富有個性，因為這中間只要“有一項突出的作文即可評為一等”。感情真摯，眾所周知，“感人心者莫乎情”，能夠感動別人的首先要感動自己。立意新穎，立意就好比人的靈魂，俗話說“作文先有意”；新穎就是要求文章的立意要有獨創(chuàng)性，要言人所未言，發(fā)人所未發(fā)，或人能知其一，我能知其二，做到人無我有，人有我優(yōu)。構(gòu)思新穎，說的就是布局謀篇，因為結(jié)構(gòu)安排得如何，直接影響著文章的質(zhì)量。文章的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是作者的思路，這不僅僅是個寫作技巧的問題，更是個思想認識的問題。正因為文章體現(xiàn)的是作者的思路，所以文章也就印上作者的烙印，文章風格也隨著作者的不同而改變，擅長抒情則抒情，擅長說理則說理，擅長敘事則敘事，不管怎樣語言都要講究文從字順文采飛揚。這里要特別注意一點，中考作文不比平時，超越別人是關(guān)鍵，但求新不等同于棋走險招劍走偏鋒，我們寫作時在求新穎的同時，還要求穩(wěn)，在穩(wěn)的前提下力求創(chuàng)新。畢竟作文的評判還需要閱卷者的首肯，即便三人閱卷，也會因爭議而導致不同的得分，當然除非你的作文很有創(chuàng)意。因為“評閱全部試卷時，請以二等、三等之間45分為基準，根據(jù)作文實際上下浮動?！薄霸u閱有爭議的作文時，要慎重對待，要集體討論、評定其等次和分數(shù)，要鼓勵學生自由、有創(chuàng)意的表達?！弊魑闹谐霈F(xiàn)低俗的、不規(guī)范的語言以及使用外語表達等情況，要在相應(yīng)等次的基準分上扣1-2分。這一條也要引起我們的重視。如果作文中出現(xiàn)低俗的語言，只能說明你文化品位不高，文化品位不