四年級寫人作文的開頭結(jié)尾及范文

四年級寫人作文的開頭結(jié)尾及范文四年級寫人作文的開頭與結(jié)尾及范文開頭在我們的生活中，總有一些人給我們留下深刻的印象。他們或許是我們的家人、朋友，或者是老師、同學。每個人都有自己獨特的個性和故事，值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?。今天，我想和大家分享一個我心目中最特別的人——我的好朋友小明。小明不僅聰明伶俐，而且樂于助人，他的身上有許多值得我學習的優(yōu)點。范文小明是我四年級的同班同學，他有一頭烏黑的短發(fā)，臉上總是掛著陽光般的笑容。小明的個子不高，但他卻充滿了活力。每當我們在操場上玩耍時，他總是第一個沖到前面，帶領(lǐng)大家一起玩游戲。他的熱情和活力總是能感染身邊的每一個人。小明的學習成績也非常優(yōu)秀。他在數(shù)學和科學方面特別擅長，常常幫助我們解決難題。記得有一次，數(shù)學課上老師布置了一道難題，大家都絞盡腦汁也想不出來。小明卻很快就找到了答案，他耐心地給我們講解解題思路，直到大家都明白為止。正是因為有小明的幫助，我們的數(shù)學成績才得以提高。除了學習，小明還是一個樂于助人的好孩子。每當班上有同學遇到困難，他總是第一個站出來，主動伸出援手。有一次，我的書包不小心掉在了操場上，里面的書本散落一地。小明看到后，立刻跑過來，和我一起把書本撿起來。他的這種樂于助人的精神讓我深受感動，也讓我明白了友誼的真諦。小明不僅在學習和生活中表現(xiàn)出色，他在課外活動中也非常積極。每周的周末，他都會參加社區(qū)的志愿者活動，幫助清理公園、照顧小動物。他常常告訴我，幫助別人是一種快樂。小明的這種精神讓我意識到，關(guān)心他人、回饋社會是多么重要。當然，小明也有自己的缺點。他有時候會因為太過于認真而顯得有些固執(zhí)。比如在做小組作業(yè)時，他總是希望每個人都能按照他的想法去做，這讓我們有時感到不太舒服。不過，我相信這也是他性格的一部分，隨著時間的推移，他會逐漸學會更好地與他人溝通和合作。通過與小明的相處，我學到了很多。他讓我明白了友誼的珍貴，教會了我如何去關(guān)心他人、幫助他人。小明的樂觀和積極向上的態(tài)度也深深影響了我，讓我在面對困難時能夠保持微笑，勇敢前行。結(jié)尾小明是我心中最特別的人，他的優(yōu)點和精神將永遠激勵著我。在未來的日子里，我希望能夠像小明一樣，成為一個樂于助人、積極向上的人。無論是在學習上，還是在生活中，我都希望能夠傳遞這種正能量，讓身邊的人感受到溫暖與快樂。小明的故事讓我明白，真正的友誼是相互支持、共同成長的過程，我會珍惜與他的友誼，努力成為更好的自己?？偨Y(jié)通過這篇作文，我不僅表達了對小明的贊美，也反思了自己的成長與進步。寫人作文不僅是對