2022中考完形填空話題分類(lèi)訓(xùn)練 專(zhuān)題32 愿望

PAGE8PAGE72022中考完形填空話題分類(lèi)訓(xùn)練專(zhuān)題32愿望Passage1（2019·重慶·中考真題）＂Whowouldyouliketochangeyourlifewithifpossible?＂Lastweek,weaskedmanymiddleschoolstudentsthisquestion.Thefollowingaresomeoftheir1.ZhangYike,12Iwanttochangemylifewithmyfriend,WangXiaohui.SheisstudyinginEnglandnow.Shehas2tomanycountries,suchastheUSandFrance.TheyaretheplacesIwishtovisit.What’smore,she3muchbetterEnglishthanme.IfIchangemylifewithher,Icanvisitmanybeautifulcountries,eatdelicious4andmeetdifferentkindsofpeoplethere.QiuHaoran,14I’dliketochangemylifewithmyChineseteacherMissZhao.MissZhaoisaverykindlady.She5alot,soshealwayshassomany6storiestotellus.Wealllikeherclasses.Ialsowanttobesuchanexcellentteacherandbe7withmystudents.TanBo,13Iwillchangemylifewithmyelderbrother.Mybrotherisacollegestudentnow.Hedoesn’thavetogotoclassallthetime.Hecanstudy8heisinterestedin.Andheevenhasapart-timejobtomakemoney.To9,allofthesesoundveryinteresting.Ireallywantalife10this.1．A．a(chǎn)nswers B．problems C．questions D．changes2．A．gone B．come C．been D．moved3．A．says B．speaks C．talks D．tells4．A．drink B．a(chǎn)ir C．food D．water5．A．teaches B．knows C．thinks D．a(chǎn)sks6．A．long B．short C．terrible D．interesting7．A．busy B．a(chǎn)ngry C．popular D．serious8．A．that B．which C．who D．what9．A．me B．him C．you D．them10．A．a(chǎn)t B．on C．for D．likePassage2（2018·山東濟(jì)寧·中考真題）完型填空從A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中選擇能填入空白處的正確答案，并將其字母代號(hào)填入答題卷相應(yīng)空格內(nèi)。Manyparentswanttheirchildrentobefamousoneday.Butdochildrenhavethesame11?Anew12—Hi,Ke'aiisonatBeijingChildren'sArtTheatre.IttellsthestoryofaboycalledKe'ai.Hisparentswouldlikehimtobecomeapainterora13oneday.Theyteachhimto14andtoplaytheviolin,butKe'aidoesn'tenjoytheseactivities.ThenonedayKe'ai'sparentsseeLiuXiangwinagold15attheAthensOlympicGames,andtheywanthimtobeasportsman."16dotheywantmetobesomeoneelse?"Ke'aiasksandsays,"Ionlywanttobe17"Theplayshowsusthatitisgoodforparentstolearnto18theirchildren.Ithelpsparentstothinkaboutwhatkidswanttodo.Youngaudiences(觀眾)enjoythestory,andalsothe19intheplay.Therearetwosongsintheplay.Oneofthem,"Ke'ai'sSong"isvery20tolearn,sotheaudiencescansingthesongontheirwayhomeaftertheplay!11．A．jobs B．dreams C．habits D．hobbies12．A．song B．film C．play D．opera13．A．writer B．teacher C．sportsman D．musician14．A．paint B．write C．run D．drive15．A．match B．ring C．medal D．race16．A．How B．Why C．When D．Where17．A．myself B．different C．a(chǎn)lone D．great18．A．encourage B．understand C．criticize D．inspire19．A．light B．clothes C．skill D．music20．A．easy B．difficult C．important D．necessaryPassage3（2020·四川宜賓·中考真題）ZhangJiachengisa13-yearoldandonearmedbasketballplayer.Heisnot21inthefaceofataller,stronger,andolderplayer.Oftenhisskillfulplaysarefollowedbyloudcheersfromthecrowd,showinggreat22fortheyoungrisingplayer.Theyoungboy23hisarminanaccidentwhenhewas5yearsold.24year(s)later,basketballbecamehisstrongwish,whichledhimtomakeaneffortto25thegame,regardlessofhisphysicalcondition.Encouragedbyhisownmotto“Learnwellandplaywell”,he26withthebalancebetweenstudyingandplayingbasketball.Hisbeing27onsocialmedia(媒體)hasgivenhimevenmorecouragetoworkhardertowardshisgreatgoal:28aprofessionalbasketballplayer.Afteronlyayearof29,ZhangJiachenghasimprovedhisskillsdramatically.Throughpatience,confidenceandresolution,theyoungbasketballplayercontinuestoget30tohislifegoal.21．A．scared B．excited C．tired D．interested22．A．play B．support C．dream D．game23．A．hid B．raised C．waved D．lost24．A．Thirteen B．Seven C．Five D．One25．A．teach B．know C．master D．watch26．A．works B．fights C．deals D．a(chǎn)grees27．A．brave B．famous C．different D．proud28．A．becoming B．calling C．finding D．beating29．A．training B．studying C．growing D．thinking30．A．more B．less C．closer D．fartherPassage4（2020·黑龍江綏化·中考真題）ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions?Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesecan31thewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.Teenagersoftenthinktheyshould32topracticetheirhobbiesasmuchastheywant.Doyouagree?LiuYu,a33boyfromShandong,isarunningstar.Heis34hisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhegrowsup.However,hisparentswon'tallowhimtotrainsomuch."Ofcoursewewanttoseehim35hisdreams,"saysMr.Liu."MywifeandIhavesupported36ofhisraces.Wehavenothingagainst37!Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.He'sgettingoldernow,soheneedstothinkaboutwhat38ifhedoesn'tendupasaprofessionalrunner."LiuYudoesn't39agree."Well,Ithinktheyshouldallowmetodecideformyself."Hesays."Myparentshavealwaystoldmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.Iunderstandthis,butI'mseriousaboutrunning.It'stheonlything40I'veeverwantedtodo."Hisparentsbelievethatheneedstospendmoretimeonhishomeworkbecauseitisdifficulttobecomeaprofessionalsportsstar.ButLiuYustilldisagrees."Iknowmyparentscareaboutme.ButIthinkIshouldmakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream."31．A．geton B．getin C．getup32．A．a(chǎn)llow B．a(chǎn)llowed C．beallowed33．A．fifteen-years-old B．fifteenyearsold C．fifteen-year-old34．A．on B．a(chǎn)t C．for35．A．a(chǎn)chieves B．a(chǎn)chieve C．toachieve36．A．everyone B．everyone C．every37．A．run B．running C．torun38．A．happens B．happened C．willhappen39．A．really B．very C．real40．A．which B．/ C．whoPassage5（2021·江西·模擬預(yù)測(cè)）請(qǐng)先閱讀下面的短文,掌握其大意，然后從各小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

WhenJeanHarperwasinthethirdgrade,herteachergavetheclassatasktowriteareportonwhattheywantedtobewhentheygrewup.Jean’sfatherwasacropdusterpilotinthelittlefarmingcommunityinNorthernCaliforniawhereshewasraised,andJeanwasveryinterestedinairplanesandflying.She41herheartintoherreportandincludedallofherdreams.Shewantedtocropdust,makeparachutejumps(跳傘)andbeanairlinepilot.Herpapercamebackwithan“F”(itmeansfailure)onit.Theteachertoldheritwasa“fairytale"andthat42oftheoccupations(職業(yè))shelistedwerewomen’sjobs.Jeanwasheartbrokenandwaslaughed.Onedayinhersenioryearofhighschool,herEnglish43Mrs.DorothySlatongavetheclassatask.“44youhadenoughmoneyandhadagoodchancetothefinestschoolandhadtalentsandabilities，whatwouldyoudo?”Jean45arushofheroldenthusiasm(熱情)，andwithexcitementshe46allherolddreams.ThenextthingthatMrs.SlatonsaidchangedJean’s47.Theteacherleaned(俯身)forwardoverherdeskandsaid,Youdohaveenough48andtalents.Whenyouleaveschool,ifyoudon’tgoforyour49，noonewilldoitforyou.You50havewhatyouwantifyouwantitenough。ThehurtandfearofyearsofdiscouragementwentawaybecauseofwhatMrs.Slatonhadsaid.Jeanfelt51andalittlescared.Shestayedafterclassandwentuptotheteacher’sdesk.JeanthankedMrs.Slatonandtoldheraboutherdreamofbecomingapilot.Mrs.Slatonstartedtogettoherfeetand52thedesk.“Thendoit!”shesaid.SoJeandid.Itdidn’thappen53.Ittookher10yearsofhardwork.Itwasn’tinJean’snaturetostandupforherselfwhensomeonerefusedorlaughedather.Instead,shewould54trytofindanotherway.Shebecameaprivate55andthenflewplanesasaco-pilot(副駕駛).In1978,shebecameoneofthefirstthreefemalepilottrainees(實(shí)習(xí)生)everacceptedbyUnitedAirlinesandoneofonlywomenairlinepilotsinthenationatthetime.Someyearslater,JeanHarperbecameaBoeing737captainforUnitedAirlines.Soweoftensay,"Ifyouhavetalentandhardworkforyourdream,andyou’llsucceed."Comeon,andyoucanmakeyourdreamcometrue.41．A．lived B．poured C．brought D．had42．A．a(chǎn)ll B．both C．either D．none43．A．teacher B．doctor C．reporter D．driver44．A．Before B．What C．If D．Whether45．A．sent B．felt C．made D．took46．A．gave

up B．putup C．looked

for D．wrote

down47．A．expression B．way C．life D．opinion48．A．money B．a(chǎn)bilities C．ideas D．difficulties49．A．dreams B．jobs C．plans D．schools50．A．can B．must C．shall D．will51．A．sad B．excited C．unhappy D．funny52．A．cut B．repaired C．hit D．moved53．A．outdoors B．fast C．slowly D．overnight54．A．easily B．quietly C．hardly D．quickly55．A．driver B．speaker C．engineer D．pilotPassage6（2020·遼寧盤(pán)錦·二模）WhydoIwanttogotocollege?Noonehaseveraskedme56aquestion．ButmanytimesIhaveaskedmyself．Ihave57awholevarietyofreasons．58importantreasonisthatIwanttobeabetterman．Manythingsmakehumanbeingsdifferent59orbetterthanorevensuperiortoanimals．Oneofthemostimportantthingsis60．IfIfailtoreceivehighereducation．myeducation61．AsIwanttobeafully62man．Imustgetawell-roundededucation．whichgoodcollegesanduniversitiesaresupposedto63．Iknowonecangeteducatedinmanyways，butcollegesanduniversitiesare64thebestplacestoteachmehowtoeducatemyself．OnlywhenIamwell—educatedwillIbeabetterhumanbeingand65fitintosociety．56．A．quite B．so C．such D．a(chǎn)nother57．A．comeupwith B．a(chǎn)greedwith C．beenfedupwith D．gotonwellwith58．A．Most B．Themost C．More D．Much59．A．to B．a(chǎn)round C．between D．from60．A．education B．weather C．temperature D．science61．A．finished B．don'tfinish C．willnotfinish D．hasfinished62．A．develop B．developed C．developing D．experience63．A．improve B．graduate C．hear D．provide64．A．between B．a(chǎn)mong C．inside D．outside65．A．cangood B．maybetter C．beabletobetter D．beabletobestPassage7（2020·北京東城·一模）BorntoDrawJennalookedatthecalendarandsighed(嘆氣).Eventhoughshelookedforwardtothenewterm,shewouldmissspendinghersummervacation66.Itwassosatisfyingtoseehowherdrawingscouldbringlifetoherstorytelling!Unfortunately,Jenna'sparentsdidn'tunderstandhowmuchshewantedtobeacomicillustrator(插畫(huà)家).Whenshetalkedaboutherdreamjobwithherparents,sheexpectedthemto67her.Instead,theyexplainedthatdrawingcomicswasahobby,notacareer(職業(yè)).Jennacouldn'tstopthinkingaboutthatunpleasantconversation,sosheturnedtoherelderbrother,James.Shewantedherbrothertohelphermaketheirparents68thatdrawingcomicsisanartformandthatitcanevenbeagreatcareer.Butasshespoke,thelookonherbrother'sfacetoldherthatheagreedwiththeirparents.Jennapolitelylistenedtoherbrotherandthenshewalkedbacktoherroom69.Atschoolafewweekslater,MissBridwellnoticedthatJennawasn'therself.JennatoldMissBridwellthatshewas70becauseherparentsdidn'tbackherchoiceofbecomingacomicillustrator.Pointingtothebookshelfinthefrontoftheroom,MissBridwellbegan,"WhenIwasprobablyaboutyourage,mydadoncesaidwritingwasnotacareer.Iwasjuststraightforwardwithmydad.Isimplytoldhimthetruth.IexplainedthatIenjoyedwriting,andthatIwantedtogetbetterandtowrite.Iguessmy71camethrough,andhebelievedme."MissBridwell'sstory72Jennaalot,soshedecidedtodiscussherideaswithherparentsagain.Itdidn'thappenimmediately,butintheend,theycametounderstandthatJenna's73ofdrawingcomicswasmoreimportantthanwhetheritwasthecareertheywantedforJenna.66．A．drawing B．reading C．writing D．singing67．A．comfort B．support C．teach D．follow68．A．promise B．decide C．prove D．believe69．A．secretly B．hopefully C．cheerfully D．quietly70．A．regretful B．nervous C．upset D．frightened71．A．honesty B．patience C．pride D．carefulness72．A．reminded B．encouraged C．surprised D．interested73．A．love B．experience C．purpose D．memoryPassage8（2019·陜西·西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）DuringChina’sMingDynasty,AmannamedWanHudreamedof“flyingtothemoon.”O(jiān)neday,hetiedhimselftoachairwith47self-made“rockets”andheldabigkiteinhis74.Helitthe“rockets”and75intothesky.Hediedwhentheyexploded(爆炸).Hundredsofyearslater,in1969,AmericanastronautNeilArmstrongsteppeddownfromApollo11andwalkedonthemoon.Man76agreatdream.To77wan,crater(環(huán)形山)onthefarsideofthemoonisnamedafterhim.TherearemanypeoplelikeWanintheworld.They78stopfightingfortheirdreams.That’s79wecanalwayschangetheworldforthebetter.AmericancivilrightsleaderMartinLutherKingoncesaid:“Ihaveadream!”Itwasthat80thathelpedAmericanpeopleofallracesgetthesamerights.Thoughothers81him,HenryFordhadadreamofcarscoveringtheroadsinsteadofhorsesandcarts.Seeing82people,YuanLongpinginventedthehybridrice(雜交水稻)torealizehisdreamof“feedingeverybodyinChina”.Dreamsareimportantbecausetheygiveusdirectionforourlives.Withdreamswesetgoalsandmake83tochangeourpresentsituationforthebetter.74．A．back B．hands C．mind D．feet75．A．fell B．looked C．climbed D．disappeared76．A．created B．broke C．realized D．followed77．A．remember B．remind C．challenge D．judge78．A．sometimes B．never C．often D．usually79．A．what B．when C．why D．where80．A．dream B．right C．saying D．country81．A．a(chǎn)greedwith B．laughedat C．dependon D．stoodfor82．A．excited B．hard-working C．hungry D．friendly83．A．friends B．mistakes C．songs D．plansPAGE20PAGE19參考答案1．A2．C3．B4．C5．B6．D7．C8．B9．A10．D【分析】試題分析：這篇短文主要介紹了一個(gè)關(guān)于改變自己生活的話題，并介紹了三個(gè)中學(xué)生理想中的生活。1．A考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：下面就是他們的一些答案A.answers答案；B.problems問(wèn)題；C.questions問(wèn)題；D.changes改變。聯(lián)系下文描述，可知本句指的同學(xué)們的一些回答。故選A。2．C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：她已經(jīng)去過(guò)很多國(guó)家。A.gone去；B.come來(lái)；C.beenbe的過(guò)去分詞；D.moved移動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是，她已經(jīng)去過(guò)很多國(guó)家。在完成時(shí)態(tài)中，goneto表示去了還沒(méi)回來(lái)；cameto表示來(lái)了還沒(méi)走；beento表示去過(guò)，已經(jīng)回來(lái)；movedto表示搬到某地。結(jié)合語(yǔ)境可知選C.3．B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：并且，她英語(yǔ)講的比我要好的多。A.says說(shuō)；B.speaks講，說(shuō)；C.talks談?wù)?；D.tells告訴。tell告訴，講述，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人說(shuō)；say說(shuō)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容；talk不及物動(dòng)詞，談話，多和介詞搭配使用；speak演講，發(fā)言，說(shuō)某種語(yǔ)言。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是說(shuō)某種語(yǔ)言，故選B。4．C考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：吃美食，見(jiàn)到各種各樣的人。A.drink飲料；B.air空氣；C.food食物；D.water水。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是吃美味的食物。故選C。5．B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：她知道的很多。A.teaches教；B.knows知道；C.thinks認(rèn)為；D.asks問(wèn)。聯(lián)系后一句描述，可知本句指的是，她知道的很多。故選B。6．D考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：因此她有許多有趣的故事告訴我們。A.long長(zhǎng)的；B.short短的；C.terrible可怕的；D.interesting有趣的。故事應(yīng)該是比較有趣的。故選D.7．C考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：我也想成為這樣的一名出色的老師,受學(xué)生歡迎。A.busy忙碌的；B.angry生氣的；C.popular受歡迎的；D.serious嚴(yán)肅的。聯(lián)系前半句描述，可知此處指的是，受到學(xué)生們的歡迎。故選C。8．D考查語(yǔ)境理解及賓語(yǔ)從句。句意：他可以學(xué)習(xí)他感興趣的東西。A.that那個(gè)；B.which哪一個(gè)；C.who誰(shuí)；D.what什么。考查語(yǔ)境理解及賓語(yǔ)從句。結(jié)合語(yǔ)境可知賓語(yǔ)從句中缺少邏輯賓語(yǔ)，故答案選D。9．A考查代詞及語(yǔ)境理解。句意：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的這一切聽(tīng)起來(lái)都很有趣。A.me我；B.him他；C.you你；D.them他們。聯(lián)系后一句可知，此處在指的是“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的這一切聽(tīng)起來(lái)都很有趣?！惫蔬xA。10．D考查介詞及語(yǔ)境理解。句意：我真的想要一個(gè)像這樣的生活。A.at在；B.on在……上面；C.for為了；D.like像。結(jié)合句意可知，答案選D?？键c(diǎn)：日常生活類(lèi)閱讀。11．B12．C13．D14．A15．C16．B17．A18．B19．D20．A【解析】11．根據(jù)第一句話“許多父母都希望他們的孩子將來(lái)有一天會(huì)出名”可推知句意：可是孩子們會(huì)有同樣的夢(mèng)想嗎?dream意為“夢(mèng)想”。12．文章最后兩段提到了這是一部戲?。籶lay意為“戲劇”。13．根據(jù)下文的playtheviolin可知，父母想要他成為一名畫(huà)家或音樂(lè)家。14．根據(jù)上文的painter可知，父母教他畫(huà)畫(huà)。15．此處指的是看到劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌。agoldmedal意為“一枚金牌”。16．為什么他們想讓我成為其他人呢?why意為“為什么”。17．我只是想要做我自己。myself意為“我自己”，與上文的someoneelse構(gòu)成對(duì)比。18．根據(jù)下文的“這有助于父母考慮孩子想要做什么”可推知句意：這個(gè)戲劇表明了對(duì)父母親而言，學(xué)會(huì)理解孩子是很好的。understand意為“懂得；理解”。19．根據(jù)下文的“songs”可以判斷句意：年輕的觀眾喜歡這個(gè)戲劇的故事情節(jié)與里面的音樂(lè)。20．下句話提到了：觀眾在看完戲劇之后的回家路上能夠唱戲劇里面的那首歌曲，由此可推知這首歌很容易學(xué)會(huì)。easy意為“容易的”。21．A22．B23．D24．B25．C26．C27．B28．A29．A30．C【分析】本文是一篇記敘文，介紹了獨(dú)臂籃球少年——張家成的感人故事。21．句意：面對(duì)一個(gè)更高、更強(qiáng)壯、更年長(zhǎng)的球員時(shí)，他并不害怕?？疾樾稳菰~。scared害怕；excited興奮的；tired疲憊的；interested感興趣的。根據(jù)下文Oftenhisskillfulplaysarefollowedbyloudcheersfromthecrowd可知，他在面對(duì)一個(gè)更高、更強(qiáng)壯、更年長(zhǎng)的球員時(shí)，他并不害怕，反而表現(xiàn)得很出彩。A選項(xiàng)符合句意，故選A。22．句意：顯示出他們對(duì)這位年輕的后起之秀的極大支持?？疾槊~。play玩耍；support支持；dream夢(mèng)想；game游戲。根據(jù)上文Oftenhisskillfulplaysarefollowedbyloudcheersfromthecrowd可知，他的精彩表演常常伴隨著觀眾的歡呼聲，可知觀眾們很支持他。B選項(xiàng)符合句意，故選B。23．句意：這個(gè)年輕男孩5歲時(shí)在一次事故中失去了胳膊?？疾閯?dòng)詞。hid隱藏；raised舉起；waved揮舞；lost失去。根據(jù)上文ZhangJiachengisa13-yearoldandonearmedbasketballplayer可知，13歲的張家成只有一只手臂，故此處說(shuō)的是他5歲時(shí)在一次事故中失去了胳膊。D選項(xiàng)符合句意，故選D。24．句意：七年后，籃球成了他強(qiáng)烈的愿望?？疾閿?shù)詞。Thirteen十三；Seven七；Five五；One一。根據(jù)下文Afteronlyayearoftraining,ZhangJiachenghasimprovedhisskillsdramatically可知，目前13歲的張家成5歲時(shí)失去了手臂，距今已經(jīng)過(guò)去8年時(shí)間了，而他開(kāi)始練習(xí)籃球是從1年前開(kāi)始，故可推斷此處說(shuō)的是7年后，籃球成了他強(qiáng)烈的愿望。B選項(xiàng)符合句意，故選B。25．句意：這使他不顧身體狀況，努力掌控著比賽。考查動(dòng)詞。teach教；know知道；master掌控；watch觀看。根據(jù)上文Heisnotscaredinthefaceofataller,stronger,andolderplayer.Oftenhisskillfulplaysarefollowedbyloudcheersfromthecrowd可知，盡管身體條件處于劣勢(shì)，但他仍然努力地去掌控比賽。C選項(xiàng)符合句意，故選C。26．句意：他處理好了學(xué)習(xí)和打籃球之間的平衡問(wèn)題?？疾閯?dòng)詞。works工作；fights戰(zhàn)斗；deals處理；agrees同意。根據(jù)上文Encouragedbyhisownmotto“Learnwellandplaywell”可知，張家成的座右銘是“學(xué)習(xí)好，打球好”，所以他要處理好學(xué)習(xí)和打籃球之間的平衡問(wèn)題。C選項(xiàng)符合句意，故選C。27．句意：他在社交媒體上的出名讓他更有勇氣朝著自己的偉大目標(biāo)努力奮斗?？疾樾稳菰~。brave勇敢的；famous著名的；different不同的；proud自豪的。根據(jù)下文evenmorecouragetoworkhardertowardshisgreatgoal可知，此處說(shuō)的是他在社交媒體上的出名讓他更有勇氣朝著自己的偉大目標(biāo)努力奮斗。B選項(xiàng)符合句意，故選B。28．句意：成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員?？疾閯?dòng)名詞。becoming成為；calling呼叫；finding發(fā)現(xiàn)；beating打敗。根據(jù)上文Sevenyear(s)later,basketballbecamehisstrongwish可知，籃球成了他強(qiáng)烈的愿望，故此處說(shuō)的是他要成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。A選項(xiàng)符合句意，故選A。29．句意：經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，張家成的（籃球）技術(shù)有了很大的提高?？疾閯?dòng)名詞。training訓(xùn)練；studying學(xué)習(xí)；growing成長(zhǎng)；thinking思考。根據(jù)下文ZhangJiachenghasimprovedhisskillsdramatically可知，此處說(shuō)的是經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，張家成的（籃球）技術(shù)有了很大的提高。A選項(xiàng)符合句意，故選A。30．句意：這位年輕的籃球運(yùn)動(dòng)員不斷地接近他的人生目標(biāo)?？疾樾稳菰~比較級(jí)。more更多的；less更少的；closer更近的；farther更遠(yuǎn)的。根據(jù)上文Hisbeingfamousonsocialmedia(媒體)hasgivenhimevenmorecouragetoworkhardertowardshisgreatgoal:becomingaprofessionalbasketballplayer可知，他的目標(biāo)是成為一名職業(yè)球員，他通過(guò)努力正一步步地接近自己的目標(biāo)。C選項(xiàng)符合句意，故選C。31．B32．C33．C34．A35．B36．A37．B38．C39．A40．B【分析】這是一篇議論文，文章以劉宇和他的父母對(duì)待成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員有著不同的觀點(diǎn)和原因?yàn)槔?，?lái)討論青少年是否應(yīng)該被允許自己做決定。31．句意：但有時(shí)這些會(huì)妨礙他們的學(xué)業(yè)，父母可能會(huì)擔(dān)心他們?cè)趯W(xué)校的成功。

geton上車(chē)；getintheway妨礙，阻礙；getup起床。根據(jù)題干中“parentsmightworryabouttheirsuccessatschool”可推出有時(shí)愛(ài)好會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)不利，結(jié)合空后“theway”可故要用getintheway表示“阻礙，妨礙”。故選B。32．句意：青少年經(jīng)常認(rèn)為他們應(yīng)該被允許盡可能多地練習(xí)他們的業(yè)余愛(ài)好。

allow允許。allow動(dòng)詞原形；allowed動(dòng)詞的過(guò)去式或過(guò)去分詞；beallowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。should后接動(dòng)詞原形，主語(yǔ)they和動(dòng)詞allow之間是動(dòng)賓關(guān)系，此處用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。33．句意：劉宇，一個(gè)來(lái)自山東的15歲男孩，是一個(gè)跑步明星。

fifteen-years-old錯(cuò)誤搭配；fifteenyearsold15歲，在句中作表語(yǔ)；fifteen-year-old15歲，在句中作定語(yǔ)。根據(jù)題干中“a____boy”可知boy前缺少定語(yǔ)，用fifteen-year-old符合題意。故選C。34．句意：他是校隊(duì)的一員，一直想長(zhǎng)大后成為一名職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員。

on為（某團(tuán)體或組織）的一員；at在……；for為了。根據(jù)空后“hisschoolteam”可知此處是說(shuō)他是校足球隊(duì)的一員，用介詞on符合題意。故選A。35．句意：劉先生說(shuō)：我們當(dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

achieve實(shí)現(xiàn)。achieves動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式；achieve動(dòng)詞原形；toachieve動(dòng)詞的不定式。根據(jù)題干中“seehim____hisdream”可知此處用seesb.dosth.表示“看見(jiàn)某人做某事”，此處用動(dòng)詞原形。故選B。36．句意：我和我的妻子支持他的每一場(chǎng)比賽。

everyone每個(gè)；everyone每個(gè)人，不定代詞；every每個(gè)的，形容詞。根據(jù)題干中“____ofhisraces”可知此處是指他比賽的每一場(chǎng)，B項(xiàng)意義不符，C項(xiàng)形容詞不能與of連用，用everyone符合題意。故選A。37．句意：我們沒(méi)有理由反對(duì)跑步！

run跑步。run動(dòng)詞原形；running動(dòng)名詞或動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；torun動(dòng)詞不定式。介詞against后接動(dòng)名詞。故選B。38．句意：他現(xiàn)在年紀(jì)越來(lái)越大，所以他需要考慮如果他沒(méi)有成為一名職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員會(huì)發(fā)生什么。

happen發(fā)生。happens動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)；happened動(dòng)詞的過(guò)去式；willhappen一般將來(lái)時(shí)。what后的句子是個(gè)賓語(yǔ)從句，根據(jù)題干中“needs”可知主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)根據(jù)具體需要來(lái)定；結(jié)合題干中“what____ifhedoesn'tendupasaprofessionalrunner”可知賓語(yǔ)從句本身是含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，遵循主將從現(xiàn)原則，主句用一般將來(lái)時(shí)。故選C。39．句意：劉宇不太同意。

really真正地，副詞；very非常，副詞；real真實(shí)的，形容詞。根據(jù)題干可知此處要用副詞修飾動(dòng)詞agree，very不能修飾動(dòng)詞，用really符合題意。故選A。40．句意：這是我唯一想做的事。

which先行詞是物，且在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；/不填；who先行詞是人，且在從句中作主語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少定語(yǔ)從句關(guān)系詞，題中先行詞“thing”指物，排除C，其前有theonly修飾，關(guān)系代詞不能用which，可用that，在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，可以省略不填。故選B。41．B42．D43．A44．C45．B46．D47．C48．B49．A50．A51．B52．C53．D54．B55．D【分析】文章通過(guò)講述吉恩追求夢(mèng)想的過(guò)程，告訴我們要勇敢地追求夢(mèng)想，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。41．句意：她將自己的心血投入到她的報(bào)告中，并囊括了所有的夢(mèng)想。live居??；pour注入；brought帶來(lái)；had有；由

上文可知，吉恩

把心思傾注在她的報(bào)告中，pour(傾倒)才有此意，構(gòu)成

“pour

..

into(把……注入)”。故選B。42．句意：老師告訴她這是一個(gè)“童話”，她列出的職業(yè)都不是女性的工作。all全都；both兩者都；either兩者其一；none都不；由語(yǔ)境及jobs、heartbroken可知，她列出的工作女性沒(méi)有一項(xiàng)能勝任，所以她才會(huì)心碎。由此推知，她列出了很多工作，用none(三者或三者以上)。

故選D。43．句意：高中的一天，她的英語(yǔ)老師斯萊頓夫人給全班布置了一項(xiàng)任務(wù)。teacher老師；doctor醫(yī)生；reporter記者；driver司機(jī)；根據(jù)前面“inhersenioryearofhighschool”可推知，是指英語(yǔ)老師。故選A。44．句意：“如果您有足夠的錢(qián)，并且有最好的機(jī)會(huì)去最好的學(xué)校，并且有才能和才能，您會(huì)怎么做？”before在……之前；what什么；if如果；whether是否；根據(jù)句意，這是一種假設(shè)的條件。

if

意為“假如；如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C。45．句意：吉恩感到一陣熱切的沖動(dòng)（激動(dòng)），激動(dòng)地寫(xiě)下了她所有的之前的夢(mèng)想。sent送；felt感覺(jué)；made做；took花費(fèi)，帶走；根據(jù)句意吉恩感到熱切的沖動(dòng)，結(jié)合選項(xiàng)felt感覺(jué)，故選B。46．句意：吉恩感到一陣熱切的沖動(dòng)（激動(dòng)），激動(dòng)地寫(xiě)下了她所有的之前的夢(mèng)想。gaveup放棄；putup張貼；lookedfor尋找；wrotedown寫(xiě)下；根據(jù)上文語(yǔ)境excitement

可知，她寫(xiě)下了她原來(lái)的夢(mèng)想。write

down意為“寫(xiě)下”。故選D。47．句意：斯拉頓夫人說(shuō)的下一件事改變了吉恩的生活。expression表達(dá)；way方式；life生活；opinion觀點(diǎn)；由

上文及“changed”可推知，老師所做的事改變了她的生活。故選C。48．句意：老師俯身向前在她的課桌上說(shuō)，你確實(shí)有足夠的能力和才華。money錢(qián)；abilities能力；ideas主意；difficulties困難；根據(jù)上文中“hadtalentsandabilities”可知，指有能力和天賦。故選B。49．句意：當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校時(shí)，如果你不為夢(mèng)想而努力，沒(méi)人會(huì)為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。dreams夢(mèng)想；jobs工作；plans計(jì)劃；schools學(xué)校；由上文語(yǔ)境及本句意思，假如離開(kāi)學(xué)校，你不為自己的夢(mèng)想去做，沒(méi)有人會(huì)為你去做。此處指夢(mèng)想。故選A。50．句意：如果你足夠想要的話，可以擁有你想要的東西。can能，可以；must必須；shall將要；will將；為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一種可能性。只有足夠想，才會(huì)努力去做，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。故用can。故選A。51．句意：吉恩感到興奮并有些害怕。sad悲傷的；excited激動(dòng)的；unhappy不開(kāi)心funny好玩的；由“Thehurtandfearofyearsofdiscouragementwentaway”及Mrs.

Slaton

所說(shuō)的話可推知，讓她感到興奮又害怕。故選B。52．句意：斯萊頓太太開(kāi)始站起來(lái)，擊到桌子上。“那就去做！”她說(shuō)。cut切；repaired修理；hit擊；moved移動(dòng)；由前句“Mrs.

Slaton

started

to

get

to

her

feet”和“Then

do

it!”,結(jié)合選項(xiàng)得知，此處擊桌子才符合情境。故選C。53．句意：它不是一夜之間發(fā)生的。outdoors戶外；fast快的；slowly慢的；overnight一夜之間；由下文“10yearsofhardwork”可得知，夢(mèng)想不可能一夜之間實(shí)現(xiàn)。故選D。54．句意：相反，她會(huì)悄悄地嘗試尋找另一種方法。easily容易地；quietly安靜地；hardly幾乎不；quickly快地；根據(jù)上文，別人的嘲笑，她沒(méi)放在心里。她默默地用別的方法嘗試。故選B。55．句意：她成為一名私人飛行員，然后作為副駕駛員飛行飛機(jī)。driver司機(jī)；speaker演講者；engineer工程師；pilot飛行員；由

下“then

flew

planes

as

a

co-pilot”可知，她成了飛行員。故選D。56．C57．A58．B59．D60．A61．C62．B63．D64．B65．C【分析】試題分析：本文大意：為什么我想上大學(xué)？沒(méi)有人曾經(jīng)問(wèn)我這樣的問(wèn)題。但許多次我問(wèn)我自己。我已經(jīng)想出各種理由，最重要的原因是我想成為一個(gè)更好的人。許多事情使人類(lèi)不同或更好于甚至優(yōu)于動(dòng)物。最重的一樣?xùn)|西是教育。如果我沒(méi)有成功去接受更高的教育，我的教育不會(huì)結(jié)束。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)充分發(fā)展的人，我必須獲得好的大學(xué)應(yīng)該提供的全面的教育。我知道一個(gè)人以多種方式受教育，但大學(xué)是在最好的教我如何自我教育的地方之中。只有當(dāng)我受到良好的教育，我才會(huì)成為一個(gè)更好的人，能夠更好的地融入社會(huì)。56．C考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：沒(méi)有人曾經(jīng)問(wèn)我這樣的問(wèn)題。quite相當(dāng)，后跟形容詞/副詞；so所以，如此，后跟形容詞/副詞；such如此的，后跟名詞短語(yǔ)。后是aquestion名詞短語(yǔ)。可知答案選C.57．A考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。句意：我已經(jīng)想出各種理由。comeupwith想出，agreedwith同意，beenfedupwith厭煩，getonwellwith相處融洽。根據(jù)awholevarietyofreasons各種理由，可知是想出來(lái)的，故答案選A.58．B考查形容詞及語(yǔ)境。句意：最重要的原因是我想成為一個(gè)更好的人。多音節(jié)形容詞前加themost變最高級(jí)，故答案選B.59．D考查介詞及語(yǔ)境理解。句意：許多事情使人類(lèi)不同或更好于甚至優(yōu)于動(dòng)物。to到，around大約，from從。differentfrom與……不同，可知答案選D.60．A考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：最重要的一樣?xùn)|西是教育。education教育，weather天氣，temperature溫度，science科學(xué)。根據(jù)IfIfailtoreceivehighereducation如果我沒(méi)有成功去接受更高的教育，可知答案選A.61．C考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)境理解。句意：如果我沒(méi)有成功去接受更高的教育，我的教育不會(huì)結(jié)束。finish完成。if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句為一般將來(lái)時(shí)，從句為一般現(xiàn)在時(shí)，故答案選C.62．B考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)全面發(fā)展的人，我必須獲得好的大學(xué)應(yīng)該提供的全面的教育。develop發(fā)展，發(fā)展，developed發(fā)展的，developing發(fā)展中，experience經(jīng)歷。根據(jù)fully充分的，可知是發(fā)展的，故答案選B.63．D考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)全面發(fā)展的人，我必須獲得好的大學(xué)應(yīng)該提供的全面的教育。。improve改善，graduate畢業(yè)，hear聽(tīng)見(jiàn)，provide提供。大學(xué)提供教育，可知答案選D64．B考查介詞及語(yǔ)境理解。句意：但大學(xué)是最好的教我如何自我教育的地方之一。between在兩者之間，among三者以上的事物之間，inside在里面，outside在外面。根據(jù)Iknowonecangeteducatedinmanyways,我知道一個(gè)人以多種方式受教育，可知大學(xué)是很多最好的地方中的一個(gè)，故答案選B.65．C考查副詞及語(yǔ)境理解。句意：只有當(dāng)我受到良好的教育，我才會(huì)成為一個(gè)更好的人，能夠更好的地融入社會(huì)。can能，may可以，beableto能，情態(tài)動(dòng)詞may/can不能直接接形容詞,better為good/well的比較級(jí)，well修飾動(dòng)詞，可知答案選C.考點(diǎn)：日常生活類(lèi)閱讀。66．A67．B68．D69．D70．C71．A72．B73．A【分析】本文是一篇記敘文。主要講述了Jenna喜歡畫(huà)漫畫(huà)，但是父母不支持她，后來(lái)受到布里德威爾小姐故事的鼓勵(lì)，把自己對(duì)畫(huà)漫畫(huà)的喜愛(ài)及真實(shí)想法告訴了父母，慢慢的父母明白了，她對(duì)畫(huà)漫畫(huà)的喜愛(ài)比起他們對(duì)詹娜希望的職業(yè)規(guī)劃更重要。66．句意：盡管她盼望著新學(xué)期的到來(lái)，她還是會(huì)想念暑假畫(huà)畫(huà)的日子。drawing畫(huà)畫(huà)；reading閱讀；writing寫(xiě)作；singing唱歌。根據(jù)下文“Itwassosatisfyingtoseehowherdrawingscouldbringlifetoherstorytelling”看到畫(huà)畫(huà)給她的故事帶來(lái)活力讓她很滿足，可知，這個(gè)暑假她在畫(huà)畫(huà)。故選A。67．句意：當(dāng)她和父母談起她理想的工作時(shí)，她期望他們可以支持她。comfort安慰support支持；teach教；follow跟隨。根據(jù)“Instead,theyexplainedthatdrawingcomicswasahobby,notacareer(職業(yè))”相反,他們解釋說(shuō),畫(huà)漫畫(huà)是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,不是一個(gè)職業(yè)，可知她的父母不支持她的夢(mèng)想，故選B。68．句意：她想讓她的哥哥幫助她讓父母相信，畫(huà)漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式，甚至可以成為一項(xiàng)偉大的事業(yè)。promise承諾；decide決定；prove證明；believe相信。因?yàn)镴ena的夢(mèng)想是插畫(huà)師，父母不支持她，所以他找哥哥幫忙是為了勸說(shuō)父母，讓他們相信畫(huà)漫畫(huà)也可以成為事業(yè)，A、B、C都不符合句意，故選D。69．句意：Jenna禮貌地聽(tīng)了哥哥的話，然后靜靜地走回自己的房間。

secretly秘密地；hopefully有希望地；cheerfully高高興興地