2024八年級(jí)地理上冊(cè)第三章中國(guó)的自然資源項(xiàng)目式學(xué)習(xí)新版湘教版

第三章中國(guó)的自然資源第三章項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)主題但存方寸土留與子孫耕項(xiàng)目背景暑期夏令營(yíng)開(kāi)始了，來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)齊聚北京，開(kāi)始了他們緊張而又充實(shí)的暑期生活。很快，來(lái)自黑龍江省的李帥、內(nèi)蒙古自治區(qū)的王寧和山東省的劉濤三位同學(xué)結(jié)成了好友。他們?cè)谡勂鹱约旱募亦l(xiāng)時(shí)，都表達(dá)了強(qiáng)烈的自豪感。但是，談起家鄉(xiāng)的土地，他們多少還都有一些不同的困擾和煩惱！【城市建設(shè)保護(hù)耕地】來(lái)自山東省的劉濤最先表達(dá)了對(duì)自己家鄉(xiāng)的一些憂慮：他感覺(jué)城區(qū)面積越來(lái)越大了，小時(shí)候經(jīng)常去的郊區(qū)奶奶家，再也見(jiàn)不到那片蔥綠的菜園了，甚至連莊稼地都沒(méi)有了，都變成了一片片高樓。1.劉濤家鄉(xiāng)的土地利用類型過(guò)去以哪種為主？說(shuō)出這類土地的主要分布地區(qū)，并分析影響分布的自然原因。2.劉濤的家鄉(xiāng)在土地資源利用中存在的最突出的問(wèn)題是什么？該怎樣解決呢？【植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境】李帥的家在黑龍江省北部，距離家不遠(yuǎn)處就是一片茂密的森林。李帥從小就喜歡跟著爸爸去森林邊上踏青游玩，在一片鳥(niǎo)鳴聲中快樂(lè)歌唱?？墒牵L(zhǎng)大后的李帥，卻深切地感受到那片森林在慢慢地變小，甚至有的地方已經(jīng)稀稀拉拉地稱不上森林，鳥(niǎo)兒更是再無(wú)蹤影。3.李帥家鄉(xiāng)的土地利用類型過(guò)去以哪種為主？說(shuō)出這類土地的主要分布地區(qū)，并分析影響分布的自然原因。4.請(qǐng)問(wèn)，李帥家鄉(xiāng)的土地資源利用中存在的最突出的問(wèn)題是什么？該怎樣解決呢？【合理放牧保護(hù)草原】來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)的王寧則表示家鄉(xiāng)過(guò)去是一望無(wú)際的大草原，現(xiàn)在很難再欣賞到“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀了。5.王寧家鄉(xiāng)的土地利用類型以哪種為主？說(shuō)出這類土地的主要分布地區(qū)，并分析影響分布的自然原因。6.王寧家鄉(xiāng)的土地資源利用中存在什么問(wèn)題？該怎樣解決呢？項(xiàng)目拓展7.你的家鄉(xiāng)以哪種土地利用類型為主？在利用中存在哪些問(wèn)題？你會(huì)發(fā)出哪種號(hào)召？第三章中國(guó)的自然資源第三章項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題但存方寸土留與子孫耕1.類型：耕地。主要分布地區(qū)：東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地以及低緩丘陵地區(qū)。原因：地形平坦;土壤肥沃;屬熱帶、亞熱帶和溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,水熱條件好。2.問(wèn)題：工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)的發(fā)展占用耕地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。措施：一方面切實(shí)保護(hù)耕地，提高土地的生產(chǎn)力水平；另一方面要適當(dāng)開(kāi)墾荒地，提高土地資源的利用率。3.類型：林地。主要分布地區(qū)：我國(guó)東北、東南和西南的山區(qū)。原因：降水較多、地勢(shì)起伏較大，適合樹(shù)木生長(zhǎng)。4.問(wèn)題：濫伐森林。措施：保護(hù)、培育和合理利用林地資源，以營(yíng)林為基礎(chǔ)，普遍護(hù)林，大力造林，采育結(jié)合，永續(xù)利用。5.類型：草地。主要分布地區(qū)：我國(guó)北部、西部干旱和半干旱地區(qū)。原因：降水較少，草場(chǎng)廣布。6.問(wèn)題：超載放牧或棄牧