9 大熊貓（說課稿）蘇教版一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

9大熊貓（說課稿）蘇教版一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、課程基本信息

1.課程名稱：9大熊貓

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：蘇教版一年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將通過觀察、討論和實(shí)踐活動(dòng)，了解大熊貓的基本特征、生活習(xí)性以及保護(hù)意義，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國寶大熊貓的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。課程內(nèi)容緊密圍繞蘇教版一年級(jí)下冊(cè)教材，旨在提高學(xué)生的觀察力和環(huán)保意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的自然觀察與探究能力，通過觀察和討論大熊貓的圖片和資料，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的初步理解，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，通過參與保護(hù)大熊貓的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解大熊貓的外貌特征、生活習(xí)性以及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。具體包括：

-大熊貓的獨(dú)特外貌，如黑白相間的毛色、大而圓的臉龐等。

-大熊貓的生活習(xí)性，包括它們的食物偏好（竹子）、棲息地選擇等。

-大熊貓作為生態(tài)指示物種的重要性，以及保護(hù)它們對(duì)生態(tài)平衡的影響。

舉例來說，教師可以通過展示大熊貓的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)大熊貓的外貌特征，并通過討論大熊貓的食物鏈地位，強(qiáng)調(diào)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解大熊貓保護(hù)的重要性，并能夠提出切實(shí)可行的保護(hù)措施。具體包括：

-理解人類活動(dòng)對(duì)大熊貓生存環(huán)境的影響。

-掌握保護(hù)大熊貓的實(shí)際行動(dòng)，如減少對(duì)棲息地的破壞、參與保護(hù)項(xiàng)目等。

難點(diǎn)舉例，教師可能會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生難以理解人類活動(dòng)如何影響大熊貓的生存環(huán)境。此時(shí)，教師可以通過具體的案例，如過度砍伐竹林導(dǎo)致大熊貓食物短缺，來說明人類活動(dòng)對(duì)大熊貓的負(fù)面影響，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過減少竹林砍伐來保護(hù)大熊貓的棲息地。此外，教師還可以通過小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生提出自己的保護(hù)措施，從而加深對(duì)保護(hù)大熊貓重要性的理解。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有蘇教版一年級(jí)下冊(cè)教材，以便于跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備大熊貓的圖片、視頻資料，以及相關(guān)的生態(tài)保護(hù)宣傳冊(cè)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，故無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)材料，以便學(xué)生分組討論和分享。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的課題——《大熊貓》。請(qǐng)大家先看看我手中的這張大熊貓圖片，誰能告訴我在圖片上看到了什么？（學(xué)生回答）對(duì)，我們看到了可愛的大熊貓。那么，你們對(duì)大熊貓有哪些了解呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家分享一下自己知道的大熊貓的知識(shí)。

（學(xué)生分享，教師總結(jié)）

2.課文閱讀與討論

現(xiàn)在，請(qǐng)大家翻開教材，找到《大熊貓》這一篇課文。我將帶領(lǐng)大家一起來閱讀這篇課文，并討論其中的內(nèi)容。請(qǐng)大家注意聽，并隨時(shí)做好筆記。

（教師帶領(lǐng)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的關(guān)鍵信息）

（1）大熊貓的外貌特征

請(qǐng)大家找出課文中描述大熊貓外貌的部分。誰能告訴我大熊貓有哪些獨(dú)特的外貌特征？（學(xué)生回答）很好，大熊貓有著黑白相間的毛色，大大的眼圈，圓滾滾的身材，這些都是它們獨(dú)特的標(biāo)志。

（2）大熊貓的生活習(xí)性

（3）大熊貓的保護(hù)意義

現(xiàn)在，我們來到課文的最后一部分，關(guān)于大熊貓的保護(hù)意義。請(qǐng)大家閱讀這部分內(nèi)容，并思考為什么我們要保護(hù)大熊貓。（學(xué)生回答）沒錯(cuò)，大熊貓是我國的國寶，是生態(tài)系統(tǒng)的指示物種，保護(hù)它們有助于維護(hù)生態(tài)平衡。

3.課堂活動(dòng)：大熊貓知識(shí)競(jìng)答

為了檢驗(yàn)大家對(duì)課文內(nèi)容的掌握，我們來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。我會(huì)提出一些關(guān)于大熊貓的問題，請(qǐng)大家積極舉手回答?；卮鹫_的同學(xué)將獲得小獎(jiǎng)品哦！

（教師提問，學(xué)生回答，頒發(fā)獎(jiǎng)品）

4.小組討論：保護(hù)大熊貓的行動(dòng)

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，討論一下我們能夠?yàn)榇笮茇埖谋Ｗo(hù)做些什么。每個(gè)小組需要提出至少一條具體的保護(hù)措施，并在討論結(jié)束后向全班分享。

（學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

（1）減少對(duì)大熊貓棲息地的破壞

（2）參與保護(hù)大熊貓的公益活動(dòng)

（3）提高環(huán)保意識(shí)，減少塑料使用

5.分享與總結(jié)

每個(gè)小組都提出了很好的保護(hù)措施，現(xiàn)在請(qǐng)大家輪流分享你們的想法。聽完大家的分享，我覺得我們每個(gè)人都可以為大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。

（學(xué)生分享，教師總結(jié)）

6.課堂小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于大熊貓的知識(shí)，了解了它們的外貌特征、生活習(xí)性和保護(hù)意義。同時(shí)，我們也討論了如何為大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。希望大家在課后能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中，為我們可愛的國寶——大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。

7.作業(yè)布置

作為今天的作業(yè)，請(qǐng)大家寫一篇關(guān)于大熊貓的短文，內(nèi)容包括它們的外貌特征、生活習(xí)性以及保護(hù)措施。希望大家能夠認(rèn)真完成，展示你們對(duì)大熊貓的了解。

（教師布置作業(yè)，學(xué)生記錄）

今天的課就到這里，希望大家能夠有所收獲。下課！六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

在本節(jié)課《大熊貓》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，以下是一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源，以豐富學(xué)生的知識(shí)和視野。

-**大熊貓的棲息地**:了解大熊貓的主要棲息地——四川、陜西、甘肅等地的自然環(huán)境特點(diǎn)，以及這些地區(qū)的生態(tài)保護(hù)措施。

-**大熊貓的飲食**:研究大熊貓的主要食物——竹子，包括竹子的種類、營養(yǎng)價(jià)值以及大熊貓如何選擇和食用竹子。

-**大熊貓的行為特點(diǎn)**:深入探究大熊貓的行為習(xí)性，如繁殖行為、遷徙行為等，以及這些行為背后的生物學(xué)意義。

-**大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀**:分析大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀，包括保護(hù)區(qū)的建設(shè)、保護(hù)政策的實(shí)施以及國際合作等。

-**大熊貓的科學(xué)研究**:介紹科學(xué)家對(duì)大熊貓進(jìn)行的研究，如遺傳多樣性、生態(tài)適應(yīng)等領(lǐng)域的最新成果。

-**大熊貓的文化意義**:探討大熊貓?jiān)谥腥A傳統(tǒng)文化中的象征意義，以及它作為國際友好使者的重要性。

2.拓展建議

為了幫助學(xué)生更好地拓展學(xué)習(xí)，以下是一些建議：

-**閱讀相關(guān)書籍和文章**:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于大熊貓的書籍和科普文章，如《大熊貓的故事》、《大熊貓：黑白世界的奇跡》等，以獲取更深入的知識(shí)。

-**參與保護(hù)活動(dòng)**:鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的保護(hù)大熊貓的公益活動(dòng)，如植樹造林、清理環(huán)境等，以實(shí)際行動(dòng)支持大熊貓保護(hù)。

-**科學(xué)小實(shí)驗(yàn)**:設(shè)計(jì)一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如模擬大熊貓的食性選擇、觀察竹子的生長等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探索。

-**紀(jì)錄片觀看**:推薦學(xué)生觀看關(guān)于大熊貓的紀(jì)錄片，如《大熊貓：神秘的生活》、《大熊貓：國寶的呼喚》等，以直觀的方式了解大熊貓的生活習(xí)性。

-**研究性學(xué)習(xí)**:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于大熊貓的研究性學(xué)習(xí)，如調(diào)查大熊貓保護(hù)區(qū)的生態(tài)狀況、分析大熊貓保護(hù)政策的效果等，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力。

-**文化交流活動(dòng)**:組織學(xué)生參與與大熊貓相關(guān)的文化交流活動(dòng)，如繪畫比賽、攝影展覽等，通過藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛和保護(hù)之情。七、板書設(shè)計(jì)

1.大熊貓的基本信息

①大熊貓的名稱：介紹大熊貓的中文名和拉丁學(xué)名。

②大熊貓的分布：指出大熊貓主要分布在中國的哪些省份。

③大熊貓的保護(hù)等級(jí)：明確大熊貓是國家?guī)准?jí)保護(hù)動(dòng)物。

2.大熊貓的外貌特征

①毛色：描述大熊貓黑白相間的毛色特征。

②臉部特征：強(qiáng)調(diào)大熊貓的大眼圈和圓臉。

③身體特征：介紹大熊貓的身材特點(diǎn)和體重范圍。

3.大熊貓的生活習(xí)性

①食物：列出大熊貓的主要食物，如竹子。

②棲息地：描述大熊貓的棲息地類型，如山地森林。

③行為：概述大熊貓的日常行為，如爬樹、游泳等。

4.大熊貓的保護(hù)意義

①生態(tài)指示物種：解釋大熊貓作為生態(tài)指示物種的重要性。

②生態(tài)平衡：闡述大熊貓?jiān)诰S護(hù)生態(tài)平衡中的作用。

③文化象征：強(qiáng)調(diào)大熊貓?jiān)谥腥A文化和國際交流中的象征意義。八、教學(xué)反思與改進(jìn)

今天的《大熊貓》教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，我感到非常欣慰，因?yàn)榭吹綄W(xué)生們對(duì)大熊貓充滿了興趣和好奇。但是，作為一名教師，我也需要反思這節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程，以便找出可以改進(jìn)的地方。

首先，關(guān)于學(xué)生的參與度，我發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生們對(duì)大熊貓很感興趣，但在小組討論環(huán)節(jié)，一些學(xué)生表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不愿意主動(dòng)發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄兒ε抡f錯(cuò)話或者不自信。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中設(shè)置更多的引導(dǎo)性問題，幫助學(xué)生思考并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法。

其次，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)大熊貓的生活習(xí)性了解不夠深入。這提示我在備課時(shí)要更加注重細(xì)節(jié)，確保教學(xué)內(nèi)容的全面性。我打算在下次教學(xué)中加入更多關(guān)于大熊貓生活習(xí)性的案例和故事，讓學(xué)生能夠更加直觀地理解它們的行為。

另外，我注意到在課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)答的難度可能對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說有些高。這可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生感到沮喪或者不愿意參與。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃調(diào)整競(jìng)答的問題難度，確保所有學(xué)生都能夠參與其中，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

1.**增加互動(dòng)環(huán)節(jié)**：我會(huì)在課堂中加入更多的小組討論和互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高他們的參與度和興趣。

2.**豐富教學(xué)材料**：我會(huì)準(zhǔn)備更多關(guān)于大熊貓的圖片、視頻和實(shí)物模型，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，幫助他們更好地理解教學(xué)內(nèi)容。

3.**調(diào)整教學(xué)節(jié)奏*