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文檔簡介
創(chuàng)造綠色擁抱生活征文創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇一前年暑假,父母帶我來到久負(fù)盛名的景泰壽鹿山原始森林避暑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見園內(nèi)山體巍峨,蜿蜒生動,綠波蕩漾。走到近前,青海云杉、祁連圓柏天然林和油松、落葉松等組成的天然灌木林多姿多彩,生機(jī)勃勃。正當(dāng)我們?yōu)樽约旱倪x擇沾沾自喜時(shí),頭頂盤旋著幾只“綠頭”蒼蠅,你走到哪里,它就跟到哪里,越往林中走,蒼蠅就越多,我們只好和*人一樣從叢林里拔幾根草,撲打著這些“轟炸機(jī)”,美好的心情瞬間也被這不和諧的一幕破壞得無影無蹤。聽景區(qū)工作人員講,由于全球氣候變暖,加之隨著游客的增多,白色垃圾隨處可見,隨地大小便等現(xiàn)象的存在,使得這些蒼蠅有了滋生的土壤,嚴(yán)重影響了景區(qū)的形象。聽完景區(qū)工作人員的解釋,我的心中充滿了疑惑,這么漂亮的一大片原始森林,就會因?yàn)槿蜃兣苡绊??全球變暖到底是怎么一回事呢?帶著一肚子的疑問,回到家中,我上網(wǎng)仔細(xì)搜索了類似的話題?!安徊椴恢?,一查嚇一跳”,原來全球變暖等氣候問題對我們所居住的生存環(huán)境已經(jīng)有了很大的影響!“低碳生活”四個(gè)字眼也不斷在我眼前閃現(xiàn)。從我所收集的資料中,再一次感受到了壽鹿山今天的情景是破壞環(huán)境所帶來的惡果,不由得對我們的生存未來也產(chǎn)生了絲絲擔(dān)憂。從資料中,我得知在新世紀(jì)初,由于人們對環(huán)保概念的淡薄和環(huán)保知識的缺乏,肆意地大量排放污水、污氣,使得地球大氣氧層受到了破壞,致使南北兩極的冰川都陸續(xù)融化,威脅到了兩極的生物。沒有了大氣氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也就威脅到了整個(gè)地球,全球變暖就是因?yàn)榇髿庋鯇颖黄茐?,太陽制造出的紫外線照射到地球上,使得地球越變越暖……如果任由這樣發(fā)展下去,我們生存的地球?qū)兂梢活w“火球”!看到這里,我更加震驚了!記得雨果曾經(jīng)說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們,環(huán)境污染正嚴(yán)重地威脅著生態(tài)平衡,危害著我們?nèi)梭w的健康,保護(hù)我們的生存環(huán)境已是刻不容緩!在網(wǎng)上和各種報(bào)紙報(bào)刊中,隨時(shí)可以看到“低碳生活”這個(gè)名詞,它是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,說明人類已經(jīng)意識到在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,減少碳排放是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。那么,我們該如何從自身做起呢?我認(rèn)為“低碳”應(yīng)該是一種生活習(xí)慣,是一種生活態(tài)度。作為一名小學(xué)生,我們可以從身邊小事做起,從自我做起。大家都知道,我們倡導(dǎo)的低碳生活方式主要是指:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水、走廊的燈在長明時(shí),我們可以隨手關(guān)上;當(dāng)家中的電池用完后,我們應(yīng)當(dāng)分類收藏處理使其變廢為寶而不是隨手扔掉;當(dāng)購物或就餐時(shí),我們應(yīng)自覺不使用超薄塑料袋和一次性餐具;當(dāng)我們外出時(shí),盡量騎自行車或乘公交車,既省錢又節(jié)能;夏天盡量少使用空調(diào),打印文件時(shí)盡量雙面使用,這樣既給家庭節(jié)省開支又減少了二氧化碳的排放量;時(shí)刻提醒家人或身邊人手機(jī)電池充足后應(yīng)及時(shí)取下,不要以為只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放才會釋放可怕的二氧化碳,當(dāng)電池在插座上插著時(shí)照樣會排放二氧化碳,雖然微量很小,聚集起來的危害卻不容小覷;要愛護(hù)花草樹木,讓樹木為我們提供充足的氧氣,吸收更多的二氧化碳,使人類更加健康,生活處處充滿綠色?!俺珜?dǎo)綠色生活,爭當(dāng)?shù)吞家蛔濉?,為了使地球母親不再受到傷害,為了我們能夠擁有更加美好的未來,同學(xué)們,讓我們攜起手來,提高節(jié)約意識與環(huán)保意識,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節(jié)能減排,共同創(chuàng)造低碳、綠色的生活。創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇二海德格爾的“人詩意地棲居”命題最初存在于他自己學(xué)派的哲學(xué)體系中,但具有豐富的可解釋性。說到這,不同的人腦子里有不同的畫面。但對我來說,它只是概述了未來的綠色生活方式:一片人造植物葉子——從圖像右下角伸出。從仿生學(xué)的角度來看,將“改造自然”的口號改為“尊重自然”或“向自然學(xué)習(xí)”更為合適。植物是靠人類福祉進(jìn)行光合作用的,削弱甚至消除光能無疑會掀起一場綠色革命。以人造植物為龍頭,將誕生大量的仿生產(chǎn)品,大自然將成為科技行業(yè)永無止境創(chuàng)新的源泉。一個(gè)優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源——漂浮在圖像中央?!耙虻刂埔恕笔浅鞘猩鷳B(tài)建設(shè)的重點(diǎn)。我們應(yīng)該定量規(guī)劃上海的水資源,盡最大努力恢復(fù)天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再出眾,大容量高穩(wěn)定水庫的建設(shè)會讓大眾開心;活力藏在大蔥里,種植園就擺脫了“綠色沙漠”的惡名。再生減少的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢物處理器即將問世。回收網(wǎng)絡(luò)連接生產(chǎn)者、商人和消費(fèi)者,政府和民間力量聚集在一起,對每天產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類、掩埋、焚燒或再利用。處理電池的鴨嘴箱、清潔的化肥合成儀、三廢實(shí)時(shí)處理系統(tǒng)等都有了新的創(chuàng)意,特別繪制了生態(tài)圖,讓裝備精良的維修點(diǎn)也能檢查清楚??傊?,高效率和輕型國內(nèi)生產(chǎn)總值將與我的環(huán)保蒼蠅一樣。我一直喜歡看科技文摘。人與自然的和諧共處和激烈爭斗,就像兩個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動著,環(huán)環(huán)相扣,碾過,在平面媒體上留下印記。然后我意識到我上面想的,三面合一。暑假伊始,上??萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)人文素質(zhì)提供了良好的環(huán)境。我決定去第二展廳?!翱萍紕?chuàng)造綠色生活”主題館為“未來科學(xué)家”提供了想象和實(shí)驗(yàn)的平臺。走近展區(qū)內(nèi)搭建的生態(tài)小屋,竹木結(jié)構(gòu)親切,形式為古拙;太陽能內(nèi)冷外現(xiàn)代。坐在一臺帶有“環(huán)保內(nèi)核”的電腦前,跟著奇妙的向?qū)к浖易约壕湍堋胺乐顾嵊甑男纬伞焙汀翱刂茰厥倚?yīng)”。之前積累了一些生態(tài)知識,但是這里缺錢。我曾經(jīng)想過:把科學(xué)稱為“真善美的統(tǒng)一”是不是太好了?一次偶然的機(jī)會,我在一張語文試卷上得到了這樣的答案:符合自然,有內(nèi)在的研究價(jià)值,有藝術(shù)美感,科學(xué)的真善美就在這里。我無語了??萍拣^獨(dú)特的展覽,以一種簡單而引人注目的美感,教會了我眼見為實(shí)。主題展的觀眾如果沉下心來,就會有強(qiáng)烈的時(shí)空感。對“人與自然”這一顧歡主題的思考,也在精神和物質(zhì)世界中被反復(fù)拷問著,聯(lián)系著未來,拖著過去,推著現(xiàn)在?!兜窨虝r(shí)光》抄襲電影大師塔可夫斯基的自傳名字,發(fā)人深省。帶著三分憧憬,七分擔(dān)憂,我們走過了“綠色”,更接近藝術(shù)家偉大而孤獨(dú)的靈魂。有翅膀的想象在等待成熟的那一天,“雕像”最終會與現(xiàn)實(shí)重合。創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇三美麗的地球是我們的家園,為了讓地球更加綠色,生活更加綠色,環(huán)保理念已經(jīng)進(jìn)入了越來越多的家庭。在學(xué)校,我積極參加環(huán)?;顒?,放學(xué)后,我主動擔(dān)任我們家的“環(huán)保小管家”,要求全家都注意環(huán)保。第一,要節(jié)約用水。在我們家,除了厚重的衣服,一般的臟衣服都用手洗。我的小內(nèi)衣和襪子就是自己用手洗的。每個(gè)星期天和小姨一起洗衣服。手洗衣服時(shí),洗衣粉用一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。也可以用洗衣皂洗衣服,清洗起來更容易,更節(jié)水,還可以減少洗衣粉對環(huán)境的污染。洗完衣服的水,用幾個(gè)大塑料桶裝好,二次利用,用于拖地、沖馬桶。我的姥姥是個(gè)“低碳族”,是節(jié)約用水的模范。她每次洗手,水龍頭都開得很小,用完不忘擰緊水龍頭。第二,要節(jié)約用電。冰箱里的東西井井有條,不隨便把東西塞進(jìn)冰箱,不頻繁打開冰箱門,這樣可以節(jié)約用電。姥姥家客廳的燈有好幾個(gè)開關(guān),可以根據(jù)需要,選擇不同的亮度,不需要每次把全部的燈都打開。第三,要綠色出行。爸爸媽媽都有車,但是他們只有工作需要才開車,下班時(shí)間很少開車。帶我出去玩時(shí),盡量坐地鐵和公交車。媽媽說,我們還可以少坐電梯,多爬樓梯,這樣既鍛煉了身體,又節(jié)約了電能。第四,要減少垃圾。我們出門都盡量帶水壺和水杯,不買瓶裝飲料,減少一次性杯子和筷子的使用。在丟棄廢物時(shí),注意做好垃圾分類。綠色生活其實(shí)就是節(jié)約的生活,需要我們從每一件小事做起。據(jù)統(tǒng)計(jì),每節(jié)約一度電,可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克二氧化碳;少開一天車,減排8.17克二氧化碳;用手代替一次洗衣機(jī)洗衣,減排0.3千克二氧化碳。綠色生活早已經(jīng)進(jìn)入了我的家庭。我是一個(gè)小“低碳族”?!靶∩?,大改變”,讓我們用實(shí)際行動,創(chuàng)造美好的綠色生活。創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇四綠色看起來沒有紅色那么妖艷;不像藍(lán)色那么憂郁;比起上金色的閃亮。但是,卻給人一種親卻,溫暖的感覺,更容易接近。綠色代表著生命,代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力,寄予著一種拼搏精神。著名漫畫家豐子愷畫的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來。這幅畫淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長能力。而那小草,不正是綠色么?綠色亦是象征著環(huán)保。我對環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境,解決環(huán)境中的一些問題?,F(xiàn)在,城市發(fā)達(dá)了,一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問世,讓人們的生活更加方便,更加有樂趣。但是,這也隨之帶來了環(huán)境的污染。工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前,更是給我們的地球老媽增添無數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染,對人的傷害無比巨大,對環(huán)境的污染更是驚天動地。所以我們要保護(hù)環(huán)境,雖然我們沒有能力解決核污染,但環(huán)保重要的也是從身邊做起。綠色的世界,綠色的生活,是每個(gè)人都向往。但是,一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前,泄漏的核輻射、全球的變暖、2012的恐怖詛咒……這些事實(shí)無一不像一根根鋒利的銀針,深深扎在每個(gè)人的心中?!盎疑钡氖澜缯诼?,而有的人卻還沒覺醒,地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的,難道,毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實(shí)證明:我們需要綠色。小草生命頑強(qiáng),而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信,我們只要讓綠色常駐在我們的生活里,那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”,都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇五最近人們常說綠色生活,人人都談綠色生活,綠色生活成為了時(shí)下的一種流行。很多人刻意地去做綠色生活??墒聦?shí)上,綠色生活其實(shí)一直就在我們的平常的生活中,像節(jié)約用水、節(jié)約用電、綠色出行等等都屬于綠色生活。暑期到了,我們一家子經(jīng)常會在晚飯后去新體育館走上或是跑上幾圈,出點(diǎn)汗,有利身心健康。雖然體育館離我們家不遠(yuǎn),但每次媽媽總還是要開著車過去。我提議說:媽媽,現(xiàn)在開始我們也要盡可能綠色出行,又不遠(yuǎn),我們還是走路過去吧。媽媽反駁說:天這么熱,走過去怎么受得了,還沒走到就已經(jīng)滿頭大汗了!我說:沒事的,流點(diǎn)汗就流點(diǎn)汗嘛,我們?nèi)ンw育館運(yùn)動不也就是為了運(yùn)動流汗嘛,這樣走過去一樣也是運(yùn)動呀。再說現(xiàn)在人人都開車,空氣越來越受污染,環(huán)境變得越來越差,從我們自身做起,綠色出行。這時(shí),一直沉默的爸爸也附和道:是呀,兒子說的對,不就是流點(diǎn)兒汗嘛,回去洗個(gè)澡就能解決的事,但空氣污染就是個(gè)大事了,它可是關(guān)系到了整個(gè)地球!媽媽被反駁的啞口無言,用贊賞的目光看著我,眼中含著笑意,爽快地答應(yīng)了??梢娋G色生活在我們的生活中隨時(shí)隨地都可見,你不開空調(diào)或少開空調(diào),不亂丟垃圾,不隨地吐痰等等的行為它都屬于綠色生活。全球有著60億的人口,如果每人每天都為我們共同生活的地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我相信不久的將來,定會還我們一個(gè)嶄新的地球。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要人人從現(xiàn)在開始,從自身做起,我們一定可以創(chuàng)造一個(gè)綠色美麗的地球家園。創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇六說到綠色生活,你很快便會聯(lián)想到這樣一副圖畫:青山綠水,蟲鳴草叫,幽靜自然,空氣新鮮……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境,還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信,請聽我娓娓道來。綠色生活是節(jié)水。有一次,我在家里無所事事,索性看奶奶淘米。奇怪的是,奶奶并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”,倒時(shí)把水全倒在盆里,一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣?!斑@些臟水能用來干什么呢?”我好奇地問奶奶,奶奶笑道:“淘水米可以用來洗碗呀,能去油污,一點(diǎn)也不浪費(fèi),洗完了還可以用來澆花,沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用,我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀!綠色生活是食品?!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!彼晕覀儜?yīng)該關(guān)注食品安全,下面我就給大家說說食品安全。我們學(xué)校旁邊有許多小店,那誘人的“美食”發(fā)出陣陣香味,同學(xué)們抵不住零食的誘惑,你五角,我一元的買小吃吃。當(dāng)然,我也抵不住誘惑,花了五角買了一袋垃圾食品,悄悄地吃了。回到家,我一連上了好幾次廁所,媽媽問我怎么回事?我只好如實(shí)交代,媽媽告訴我:“便宜沒好貨,好貨不便宜。五角、一元的小吃,絕對不是綠色食品?!睆拇宋野l(fā)誓,再也不吃這種垃圾食品。原來:食品中也曾藏著綠色生活呀!綠色生活是空氣?,F(xiàn)在家家都有汽車,還有許多工廠,摩托都會排放污氣,對人類會造成很大的污染,人類就沒法呼吸到新鮮空氣。所以我們應(yīng)該盡量選擇步行、騎自行車或坐公交汽車,并且我們還要種更多的樹木,那樣可以釋放更多的氧氣。同學(xué)們,行動起來吧!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,讓我們再一次呼吁,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起。綠色食品需要我們關(guān)注,綠色生活需要我們創(chuàng)造,綠色校園需要我們愛護(hù)!創(chuàng)造綠色擁抱生活征文篇七我愛綠色,愛碧綠的河水,繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活,因?yàn)樗吞?、環(huán)保、健康。暑假,媽媽帶我去西雙版納旅游,那里有我國
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