2025屆高考作文素材積累：中國春運

2025年高考作文素材積累：中國春運2025年1月14日，2025年春運正式拉開序幕，為期40天。據(jù)相關部門數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2025年春運全社會跨區(qū)域人員流動量將達到90億人次，鐵路、民航客運量有望分別突破5.1億人次和9000萬人次，均創(chuàng)歷史新高。春節(jié)作為中華兒女心中的情感紐帶，具有獨特的育人價值。本期，筆者以中國春節(jié)為例，闡述其中的育人價值，挖掘其中蘊含的語文元素。一、中國春運的鮮活素材1、體現(xiàn)國家發(fā)展與成就交通基礎設施建設：從1954年春運日均客流73萬人次，到如今全社會跨區(qū)域人員流動量預計達90億人次，鐵路、民航客運量有望分別突破5.1億人次和9000萬人次。同時，高鐵、高速公路、航空運輸網(wǎng)絡不斷完善，如“八縱八橫”高鐵網(wǎng)的建設，讓人們的出行更加便捷高效，這體現(xiàn)了國家經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和強大的綜合實力?？萍贾Υ哼\：互聯(lián)網(wǎng)購票占比超90%，線上購票系統(tǒng)不斷升級，12306為學生和務工人員提供預約購票服務，電子客票廣泛應用實現(xiàn)“一證通行”。此外，依托大數(shù)據(jù)、5G、云計算等技術，交通管理更加智能化，如路口交通探頭實時監(jiān)測車流量并調(diào)整紅綠燈間隔時間，這些都彰顯了國家的科技進步與數(shù)字化發(fā)展成就。2、展現(xiàn)民生關懷與服務意識購票服務優(yōu)化：鐵路12306不斷升級服務，為學生和務工人員上線預約購票服務，在車票緊張時提供分段購票、中轉換乘等實用方案；多家航空公司降低客票退改費率；提升道路客運定制服務覆蓋范圍，方便旅客“門到門”“點到點”出行等，這些舉措體現(xiàn)了對不同群體購票需求的深切關注與人文關懷。特殊群體服務：各地在春運期間為新能源車主增添移動充電設備，解決他們的后顧之憂；針對老幼病殘孕等特殊群體，專門開辟綠色通道、提供無障礙服務等貼心舉措，展現(xiàn)了對特殊群體的關懷和對民生的重視。3、彰顯家國情懷與奮斗精神團圓的力量：春運期間，億萬國人不畏路途遙遠和艱辛，紛紛踏上歸鄉(xiāng)之路，與家人團聚，這體現(xiàn)了中國人對家的執(zhí)著、對親情的重視以及對團圓的渴望，是家國情懷的生動體現(xiàn)。即使在外地工作或學習，也要在春節(jié)回到家鄉(xiāng)，與家人共度佳節(jié)，這種對家庭的眷戀和對傳統(tǒng)的尊崇，匯聚成了強大的情感力量。堅守崗位的奉獻精神：在春運期間，有無數(shù)的鐵路人、交通警察、醫(yī)護人員、電力工人等堅守在自己的工作崗位上，他們舍小家為大家，默默付出，保障了春運的順利進行和旅客的安全出行，他們用實際行動詮釋了無私奉獻和愛崗敬業(yè)的精神，為學生樹立了榜樣。4、時代變遷與發(fā)展春運故事的時代印記：從綠皮火車到復興號，從通宵達旦排隊買票到線上便捷購票，從自行車、摩托車返鄉(xiāng)到私家車、高鐵、飛機出行，這些變化的背后是時代的變遷和社會的進步。每一個春運故事都承載著時代的記憶，如新華社記者拍攝的《媽媽帶你回家》，展現(xiàn)了普通人在春運中的艱辛與堅韌，也反映了時代的發(fā)展和變化。二、中國春運火爆的語文知識人民至上春運期間大規(guī)模的人口遷徙，政府和相關部門千方百計保障運力，如增加列車車次、加強公路運輸調(diào)度、提升航空運輸能力等。這體現(xiàn)了堅持以人民為中心，把人民的利益放在首位，著力解決人民群眾在出行方面的急難愁盼問題，真正讓科技賦予人民群眾美好生活提升。中國政府通過多種手段對特殊情況進行照顧，展現(xiàn)人民至上的發(fā)展理念，例如，對特殊群體（如老弱病殘孕）的關照也彰顯了對每一個個體權益的尊重，確保每個人都能安全、舒適地踏上回家的旅程。1、社會主義制度的優(yōu)越性社會主義制度能夠集中力量辦大事，能夠充分凝聚各方面力量。春運中，從交通基礎設施建設來說，我國擁有龐大的鐵路、公路、航空網(wǎng)絡，這些設施的建設、協(xié)調(diào)配合以及春運期間的統(tǒng)籌運營，不是某個企業(yè)或局部力量能夠完成的。政府可以發(fā)揮主導作用，整合資源，實現(xiàn)各運輸方式之間的有效銜接，確保旅客順利出行。國家可以進行宏觀調(diào)控，合理分配資源，充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)無形的手與政府調(diào)配有形的手。例如，通過價格調(diào)控（如對部分列車票價實行浮動管理）、運力分配（優(yōu)先保障重點地區(qū)和重點線路）等手段，保障春運秩序。2、經(jīng)濟基礎與上層建筑的辯證關系經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用。近年來，我國經(jīng)濟體制與體量在多個方面實現(xiàn)率質的提升，我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展是春運火爆的基礎。同時，經(jīng)濟的發(fā)展使得人們的就業(yè)機會增多，人員流動頻繁，人們有經(jīng)濟實力可以往返于家鄉(xiāng)和工作地，使得社會流動性快速增強。同時，上層建筑（政府的政策、交通管理部門的制度等）發(fā)揮積極的反作用。政府制定的交通法規(guī)、安全保障制度等確保了春運期間交通的有序運行。比如出臺政策鼓勵發(fā)展公共交通，推動交通科技創(chuàng)新（如智能票務系統(tǒng)、交通調(diào)度系統(tǒng)等），為春運的火爆但有序提供了保障。3、文化的力量春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春運背后是人們對團圓文化的強烈追求，凸顯出對中華文化的認同。家的概念深入每一個民眾心中，回家團員這種文化觀念深深扎根于人們心中，促使人們不計旅途艱辛，紛紛踏上歸家之路，可以看出文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久。文化的凝聚力還體現(xiàn)在社會成員之間的互助行為上。在春運過程中，志愿者文化也在發(fā)揮作用，志愿者們無私奉獻幫助他人，形成良好的社會風尚。三、語文課如何講好中國春運在語文課上講解中國春運，可以從以下幾個方面入手，將春運現(xiàn)象與語文教育的多個維度有機結合：1、引入案例與數(shù)據(jù)語文課教師在講解過程中可以列舉具體的春運數(shù)據(jù)，如每年春運期間的客流量、運輸人次增長趨勢等，讓學生直觀感受春運規(guī)模的龐大。例如，2025年春運全社會跨區(qū)域人員流動量預計達90億人次，通過這些數(shù)據(jù)凸顯春運在我國社會生活中的重要地位。同時，教師可以講述春運中的真實故事，像鐵路職工堅守崗位多年沒能回家過年、志愿者熱心幫助旅客、摩托大軍回家等事跡，從個體角度展現(xiàn)春運背后的人文精神，引發(fā)學生情感共鳴。2、剖析經(jīng)濟層面語文課教師可以分析春運與經(jīng)濟發(fā)展的關聯(lián)，闡述隨著經(jīng)濟發(fā)展，城市化進程加快，大量人口外出務工、求學，從而形成春運期間大規(guī)模的人口流動，體現(xiàn)經(jīng)濟基礎決定社會生活的變化。語文課教師可以講解交通行業(yè)在春運期間的經(jīng)濟運作，包括運輸價格政策、交通基礎設施建設投資等，說明政府如何通過宏觀調(diào)控手段保障春運經(jīng)濟的平穩(wěn)運行，平衡運力與需求，同時也能讓學生理解市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控相結合的經(jīng)濟模式，幫助學生運用經(jīng)濟相關知識來分析春運現(xiàn)象。3、探討文化內(nèi)涵語文課教師可以強調(diào)春節(jié)文化對春運的深刻影響，春節(jié)所承載的團圓、親情等價值觀念，是人們在春運期間不畏艱難、返鄉(xiāng)團聚的強大精神動力，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化在當代社會的延續(xù)和傳承，進一步感知文化對人思想觀念、行為實踐的影響。語文課教師可以引導學生思考春運如何促進不同地域文化的交流融合，旅客在旅途中分享各地的風俗習慣、美食文化等，體現(xiàn)文化的多樣性與包容性，增強學生對中華文化的認同感和自豪感。4、展現(xiàn)制度優(yōu)勢語文課教師介紹社會主義制度下集中力量辦大事的特點在春運中的體現(xiàn)，如各部門協(xié)同合作保障春運，鐵路、公路、民航等運輸部門統(tǒng)一調(diào)度、相互配合，共同應對春運高峰，剖析其中的政治密碼，認識到政治制度的優(yōu)越性。語文課教師可以講述政府為保障春運安全、便捷、有序所出臺的一系列政策措施，如增加運力投放、加強安全檢查、改善服務質量等，體現(xiàn)政府以人民為中心的發(fā)展思想和強大的社會治理能力，幫助不同區(qū)域的民眾返鄉(xiāng)團聚。5、組織課堂討論與實踐語文課教師可以組織學生討論春運中存在的問題及解決方案，鼓勵學生從社會責任感的角度出發(fā)，提出自己的見解，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。語文課教師也可以安排課后實踐作業(yè)，如讓學生采訪身邊經(jīng)歷春運的人，撰寫心得體會，或者開展關于春運的社會調(diào)查，了解民眾對春運的需求和期望，使學生在實踐中深化對語文知識的理解。6、議題設計：（1）從春運期間交通部門的運