三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第一單元：我的植物朋友我的植物朋友——三角梅有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的虞美人，而我偏偏喜歡色彩明艷的三角梅。三角梅，在我們廣東的陽(yáng)臺(tái)上、庭院內(nèi)、人行天橋兩側(cè)，隨處可見(jiàn)。紅的似火，粉的若霞，白的如雪，那明艷的色彩讓人眼前一亮。有的從陽(yáng)臺(tái)隨意伸出一枝，在風(fēng)中搖曳，如同一條飄動(dòng)的絲帶。有的在人行天橋兩側(cè)競(jìng)相開(kāi)放，好似燦爛奪目的云錦。有了它們的裝扮，不少路過(guò)的行人放慢腳步，仔細(xì)欣賞，拿出手機(jī)拍照留念。有的三角梅長(zhǎng)在樓房前，攀墻而上，直達(dá)樓頂，滿墻的花朵如一道瀑布，讓人驚嘆生命的力量。仔細(xì)觀察，三角梅的枝干很硬，用手一拉，很有韌性，難怪攀上高墻也不會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)。橢圓形的葉子兩端有些尖，剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩綠色，慢慢地就會(huì)變成深綠色?；ò晔侨?guī)則的三角形，很像變了顏色的葉子，中間還有葉脈一樣的條紋。三片花瓣緊緊地湊在一起，把花蕊圍在中間。沒(méi)有綻開(kāi)的花蕊，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，頂端變大，好像三根小火柴。綻開(kāi)了的花蕊，就像三把小巧的金黃色太陽(yáng)傘，可愛(ài)極了。更為神奇的是，三角梅的花朵即使從枝頭凋落在地上也能夠保持完整，不像別的花是一瓣一瓣地飄落?？粗利惖娜敲?，我仿佛也變成了一朵三角梅，身穿顏色鮮艷的裙子，頭戴著三頂可愛(ài)的小太陽(yáng)傘頭飾。一陣風(fēng)吹過(guò)，我翩翩起舞，不光是我一朵，無(wú)數(shù)的三角梅都在舞蹈。我喜歡這色彩明艷的三角梅！三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第二單元：看圖話，寫(xiě)一寫(xiě)第一次放風(fēng)箏今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。來(lái)到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，麗麗說(shuō)：“我們都不會(huì)放風(fēng)箏，不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！”這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開(kāi)了手，我迅速跑了起來(lái)。“‘燕子’飛起來(lái)啦！”小希興奮地喊著?！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧！”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對(duì)小希說(shuō)。不一會(huì)兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開(kāi)心，還明白了不懂就要虛心向別人請(qǐng)教的道理。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第三單元：中華傳統(tǒng)節(jié)日有意思的元宵節(jié)聽(tīng)說(shuō)今年的元宵節(jié)，居委會(huì)將在小區(qū)活動(dòng)室舉辦豐富的活動(dòng)，大家還可以在那里做燈籠呢。于是元宵節(jié)那天，我早早地起床吃完早飯，就直奔活動(dòng)室。當(dāng)我來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，這里已經(jīng)很熱鬧了。好多小朋友都在材料區(qū)取做燈籠的材料，我也迫不及待地去取來(lái)了做燈籠的材料。開(kāi)始做燈籠了，不少人拿著材料在互相請(qǐng)教怎么做燈籠。還好，我早有準(zhǔn)備，在網(wǎng)上下了一個(gè)做燈籠的視頻反復(fù)看了好幾次。我回憶著視頻內(nèi)容，很快就拼出了燈籠的大體輪廓。然后，我拿起紅色的“?！弊?，小心翼翼地貼上去。最后，我在燈籠的下面掛上了美麗的流蘇，再貼上一張寫(xiě)有燈謎的紙條，一個(gè)漂亮的燈籠就大功告成啦！再看看周圍，有很多小朋友的燈籠也紛紛誕生了：有憨態(tài)可掬的卡通燈籠，有古色古香的宮燈，有精致的荷花燈籠……等大家的燈籠都做好后，主持人讓我們把燈籠掛了起來(lái)，然后自由選擇燈謎進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)。沒(méi)想到我居然被自己做的燈籠上面的燈謎給難住了，惹得周圍人一陣哄笑?；顒?dòng)一直持續(xù)到了中午，大家都玩得很開(kāi)心。多么有意思的活動(dòng)，多么有意思的元宵節(jié)啊！三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第四單元：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)神奇的蘋(píng)果皮抹布“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲医裉煸跁?shū)上看到蘋(píng)果皮可以去油污，正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我來(lái)到廚房，拿起一個(gè)蘋(píng)果，先用水果刀將蘋(píng)果皮削了下來(lái)，接著拿起一個(gè)油膩的盤(pán)子，然后用蘋(píng)果皮將盤(pán)子的正反面來(lái)回擦了幾遍，最后將盤(pán)子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷，盤(pán)子上的油污都消失了。我開(kāi)心地捧著盤(pán)子奔進(jìn)客廳，向媽媽炫耀我的“蘋(píng)果皮抹布”?！疤O(píng)果皮抹布？我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢！”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書(shū)》上看到的，書(shū)上說(shuō)蘋(píng)果皮里含有果酸，與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以盤(pán)子上的油污就消失了。雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第五單元：奇妙的想象滾來(lái)滾去的小土豆小土豆很想念自己的媽媽，可是它怎么也想不起來(lái)媽媽的樣子，于是它決定去找媽媽?？墒撬鼪](méi)有腳，不會(huì)走路，只能來(lái)回滾著往前移動(dòng)。小土豆?jié)L到了一片西瓜地，看到了好多圓形的綠西瓜。小土豆問(wèn)：“你們是我的媽媽嗎？”西瓜大嬸說(shuō)：“我們不是你的媽媽，你的媽媽穿著金黃色的衣服?！毙⊥炼孤?tīng)了西瓜大嬸的話，說(shuō)：“謝謝西瓜大嬸，我知道去哪兒找媽媽了?！辈灰粫?huì)兒，小土豆來(lái)到了一塊南瓜地，它看到了橢圓形的金黃色的南瓜，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找到你了?！蹦瞎洗蠼阄⑿χf(shuō)：“我不是你的媽媽，你的媽媽有著綠色的頭發(fā)，總喜歡害羞地把自己的身體埋在地下。”小土豆聽(tīng)了，感到很失望，它按照南瓜大姐的描述，繼續(xù)向前找媽媽。終于，它看見(jiàn)了長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)，把身體埋在地下的土豆。它快速滾過(guò)去，問(wèn)：“媽媽，是你嗎？”土豆媽媽聽(tīng)到小土豆的聲音，立刻抬起頭來(lái)，高興地說(shuō)：“我的乖孩子，你終于回來(lái)啦！”小土豆激動(dòng)地抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我終于找到你了，我再也不到處亂滾了。”從此，小土豆幸福地和媽媽一起生活在土豆地里。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第六單元：身邊那些有特點(diǎn)的人我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”瞧！窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾，鼻梁上還架著一副眼鏡，正在專心致志地看書(shū)呢！她，就是王佳——我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧著書(shū)看個(gè)不停。《小王子》《窗邊的小豆豆》《海的女兒》等，好多書(shū)她都看過(guò)。有一次下課了，我們叫她一起出去玩，她頭也不抬地說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)。”可直到我們回到教室了，她還坐在那津津有味地捧著書(shū)看呢。還有一次放學(xué)了，她的媽媽來(lái)接她，在校門(mén)口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)她的身影?？吹狡渌瑢W(xué)都走了，她媽媽便來(lái)教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會(huì)神地看書(shū)，根本就不知道同學(xué)們都走了。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，王佳懂的東西可多了。每次她都能輕松地解答同學(xué)們的各種疑問(wèn)，在課堂上發(fā)言也特別積極。我想王佳就是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，才積累了這么豐富的知識(shí)吧！她的這種博覽群書(shū)的精神還真值得我學(xué)習(xí)呢！三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第七單元：國(guó)寶大熊貓大熊貓的自我介紹嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。我長(zhǎng)得特別可愛(ài)。圓圓的腦袋上是一對(duì)半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周圍長(zhǎng)著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來(lái)十分有個(gè)性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個(gè)小小的黑色鼻頭，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴著一個(gè)黑色的圍脖。短短粗粗的四肢上長(zhǎng)滿了黑色的毛。我還有一條白色的小尾巴，這條尾巴很小，也許我不說(shuō)你還以為我沒(méi)有尾巴呢。我住在四川的高山竹林中，這里環(huán)境優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，空氣也很新鮮，最重要的是那成片翠綠的原始竹林可以滿足我這個(gè)大胃王的需求。說(shuō)到吃，我偷偷地告訴你，我的食量可大呢，一天要吃差不多二十千克竹子。唉，說(shuō)了半天，我都感覺(jué)餓了，我要去吃竹子了，拜拜！三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-8單元同步作文范文寒假預(yù)習(xí)必背第八單元：這樣想象真有趣小蝸牛新迪小蝸牛新迪生下來(lái)就與眾不同，它的腹足處長(zhǎng)了兩個(gè)小輪子，因此它爬起來(lái)特別快，簡(jiǎn)直就是健步如飛。很快，新迪要去上學(xué)了。它每天都和姐姐一起去學(xué)校，因?yàn)樗赖煤芸?，所以它每天都是第一個(gè)到學(xué)校，而姐姐卻每天都遲到。姐姐很傷心，可是蝸牛本來(lái)就爬得很慢，這該怎么辦呢？新迪看到姐姐傷心的樣子，也很難過(guò)，它決心幫助姐姐。一天夜里，它仔細(xì)觀察了自己的腹足和姐姐的腹足，發(fā)現(xiàn)它們唯一的區(qū)別就是：姐姐的腹足處沒(méi)有小輪子。難道是因?yàn)槲业母棺闾幱羞@兩個(gè)小輪子，所以才爬得那么快的嗎？那有什么辦法