10 父母多愛我（說課稿）-2024-2025學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10父母多愛我（說課稿）-2024-2025學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）10父母多愛我（說課稿）-2024-2025學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱：《父母多愛我》

2.教學年級和班級：三年級上冊

3.授課時間：2024-2025學年

4.教學時數(shù)：1課時

本節(jié)課通過講述父母對子女的關愛和付出，讓學生認識到父母的辛苦，培養(yǎng)他們感恩父母的情感，教育學生尊敬父母，懂得關愛他人。課程內容緊密圍繞統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材，旨在提高學生的道德素養(yǎng)和法治觀念。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的情感態(tài)度與價值觀，具體包括：

1.情感態(tài)度：通過感悟父母的愛，激發(fā)學生熱愛和尊敬父母的情感，增強家庭責任感。

2.社會適應：引導學生學會在日常生活中表達對父母的愛，培養(yǎng)良好的家庭溝通能力。

3.道德觀念：教育學生理解父母，學會感恩，形成尊重長輩、關愛他人的道德品質。

4.法治意識：培養(yǎng)學生遵守法律法規(guī)，尊重家庭倫理，維護家庭和諧穩(wěn)定的法治觀念。教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是讓學生深刻理解父母對他們的愛以及如何表達對父母的愛。具體細節(jié)如下：

-理解愛的表現(xiàn)：通過教材中的實例，如父母的日常照顧、關愛和付出，讓學生認識到愛不僅體現(xiàn)在言語上，更體現(xiàn)在行動中。

-表達愛的方式：教導學生通過做一些力所能及的事情，如幫父母做家務、關心父母的身體健康等方式來表達對父母的愛。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點在于引導學生從內心深處理解父母的愛，并將這種理解轉化為實際行動。具體細節(jié)如下：

-感悟愛的深度：難點在于如何讓學生真正體會到父母無私的愛，例如，可以讓學生分享自己與父母之間的感人故事，通過故事引導學生深入思考。

-實際行動的轉化：難點在于如何讓學生將感恩之心轉化為具體的行為，例如，讓學生制定一個“愛的行動計劃”，如每周至少幫父母做一件家務，每天對父母說一句感謝的話，以此來實踐對父母的愛。教學方法與策略1.教學方法：本節(jié)課將采用講授法與討論法相結合的教學方法，通過講授引導學生理解父母的愛，通過討論讓學生分享個人感受和經歷，增強課堂互動。

2.教學活動：設計角色扮演活動，讓學生模擬父母與子女間的互動，體驗父母的關愛與付出；同時，安排小組討論活動，讓學生討論如何在生活中表達對父母的愛。

3.教學媒體使用：利用多媒體播放關于父母之愛的視頻，增強情感沖擊，配合PPT展示課程重點，幫助學生更好地理解和記憶課程內容。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設情境：教師播放一段溫馨的家庭視頻，展示父母與孩子間的日?；樱鐬楹⒆訙蕚湓绮?、輔導作業(yè)等。

-提出問題：視頻結束后，教師提問：“你們在視頻中看到了什么？你們認為父母這樣做是為什么？”

-學生回答后，教師總結：“是的，這些都是父母對我們的愛，今天我們就來學習《父母多愛我》這一課。”

2.講授新課（用時20分鐘）

-愛的體現(xiàn)：教師通過PPT展示父母愛的不同體現(xiàn)，如照顧、教育、陪伴等，并舉例說明。

-感恩的心：教師引導學生思考如何感恩父母的付出，并分享一些表達感恩的方式。

-案例分享：教師分享一個真實的案例，講述一個孩子如何通過實際行動表達對父母的愛，如幫助父母做家務、關心父母的身體健康等。

3.師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

-角色扮演：學生分成小組，每組選一個代表扮演父母，另一個代表扮演孩子。通過角色扮演，讓學生體驗父母與孩子之間的互動。

-小組討論：角色扮演后，教師組織小組討論：“你們在角色扮演中感受到了什么？你們認為如何更好地表達對父母的愛？”

-分享感受：每個小組選一名代表分享討論成果，教師對每個小組的分享進行點評和總結。

4.鞏固練習（用時5分鐘）

-快速問答：教師提出與課程相關的問題，學生快速回答，如“父母的愛體現(xiàn)在哪里？”“你打算如何表達對父母的愛？”

-小組競賽：教師設置一個競賽環(huán)節(jié)，學生分組完成一個小任務，如設計一個表達對父母愛的海報，最快完成的組獲勝。

5.課堂總結（用時2分鐘）

-教師總結本節(jié)課的重點內容，強調父母的愛是無私的，我們要學會感恩和表達。

-教師布置作業(yè)：讓學生寫一篇關于《父母多愛我》的感悟，要求真情實感，字數(shù)不限。

6.教學反思（用時3分鐘）

-教師反思本節(jié)課的教學效果，如學生的參與度、理解程度等，為下一節(jié)課的教學做好準備。

整個教學過程設計圍繞教學目標和重難點展開，注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，通過多種教學活動激發(fā)學生的學習興趣和參與度，實現(xiàn)教學目標的有效達成。知識點梳理1.父母愛的體現(xiàn)

-父母的愛在日常生活中的具體表現(xiàn)，如照顧飲食、陪伴學習、關心健康等。

-父母的愛在關鍵時刻的體現(xiàn)，如生病時的照顧、遇到困難時的支持等。

2.感恩父母的情感

-理解父母愛的偉大和無私，培養(yǎng)感恩的情感。

-學會珍惜父母的付出，體會家庭的溫暖。

3.表達愛的方式

-通過言語表達愛，如說“謝謝”、“我愛您”等。

-通過行動表達愛，如幫助父母做家務、關心父母的身體健康等。

4.家庭責任與親情

-認識到作為家庭一員應承擔的責任。

-理解親情的重要性，學會與家人和諧相處。

5.道德與法治觀念

-樹立尊敬長輩、孝敬父母的道德觀念。

-了解與家庭相關的法律法規(guī)，如《中華人民共和國婚姻法》中關于家庭關系的規(guī)定。

6.情感態(tài)度與價值觀

-培養(yǎng)學生積極向上的情感態(tài)度，如樂觀、自信等。

-引導學生形成正確的價值觀，如誠實守信、尊重他人等。

7.社會適應能力

-學會在家庭中扮演合適的角色，如子女、兄弟姐妹等。

-培養(yǎng)良好的家庭溝通能力，學會解決家庭中的矛盾和沖突。

8.法治意識

-認識到遵守法律法規(guī)的重要性，學會在法律框架下維護家庭和諧。

-了解自己的權利與義務，尊重他人的權利。

9.實際行動的轉化

-將感恩之心轉化為具體行動，如制定個人行動計劃，堅持做到一些對父母有益的事情。

-通過實際行動，體驗付出與收獲的關系，增強責任感和成就感。

10.課堂內外延伸

-在課堂學習的基礎上，鼓勵學生在家庭中實踐所學知識，如參與家庭決策、幫助父母分擔家務等。

-通過家庭作業(yè)、社會實踐活動等方式，讓學生將所學知識應用到實際生活中，形成良好的生活習慣和社會行為。

本節(jié)課的知識點梳理涵蓋了教材的核心內容，旨在幫助學生全面理解父母的愛，培養(yǎng)感恩和尊敬父母的情感，同時提高學生的道德素養(yǎng)和法治觀念。通過課堂學習和家庭實踐，學生將能夠將所學知識內化為自身的行為準則，形成積極的社會適應能力。板書設計①