十幾減9（課件）2024-2025學(xué)年青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）逛公園信息窗1

十幾減9一——20以內(nèi)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握十幾減9的計(jì)算方法，能熟練地口算十幾減9。借助小棒理解十幾減9的退位減法的算理。能解決有關(guān)十幾減9的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣?！倦y點(diǎn)】理解十幾減9的退位減法的算理?！局攸c(diǎn)】掌握十幾減9的計(jì)算方法，能熟練地計(jì)算

十幾減9的退位減法。課堂導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？男生有幾人？女生有9人。一共來(lái)了15人。一共有17個(gè)氣球，賣了9個(gè)。新知探究

男生有幾人？一共來(lái)了15人；女生有9人總?cè)藬?shù)-女生人數(shù)=男生人數(shù)列式為：15-9怎么計(jì)算？10-9=11+5=615105所以15-9=6，男生有6人。方法一破十法用破十法計(jì)算十幾減9時(shí)，把十幾分成10和幾，先用10減去9，再用所得結(jié)果加上十幾分成的幾。小貼士15-5=1010-4=615105所以15-9=6，男生有6人。方法二連減法在計(jì)算過(guò)程中，先把減數(shù)9分成與十幾個(gè)位上相同的一個(gè)數(shù)和另外一個(gè)數(shù)，再計(jì)算，這種方法叫作連減法。小貼士方法三想加算減法

減法是加法的逆運(yùn)算，用加法可以推算出減法的結(jié)果。想：

9+（）=15

？9+(6)=15，所以15-9=6。所以男生有6人。男生有幾人？女生有9人。一共來(lái)了15人。一共有17個(gè)氣球，賣了9個(gè)。你還能提出什么問(wèn)題？還剩幾個(gè)氣球？

一共有17個(gè)氣球；賣了9個(gè)氣球總個(gè)數(shù)-賣掉的氣球個(gè)數(shù)=還剩的氣球個(gè)數(shù)列式為：17-9還剩幾個(gè)氣球？怎么計(jì)算？方法一破十法10-9=11+7=817107所以17-9=8，還剩8個(gè)氣球。方法二連減法10-2=817-7=1017107所以17-9=8，還剩8個(gè)氣球。

方法三想加算減法想：9+（）=17

？9+(8)=17，所以17-9=8。所以還剩8個(gè)氣球。課堂練習(xí)1.用小棒擺一擺，算一算。13–9=416–9=72.圈一圈，算一算。12–9=11–9=323.9+

=1414-9=9+9=18-9=9+6=15-9=55189156運(yùn)用想加算減法。4.11121314-9=234515161718-9=6789你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn):減數(shù)不變，被減數(shù)依次加1,差也依次加1。（合理即可)5.？盒？個(gè)16盒19個(gè)==（盒）（個(gè)）16-9971910-總數(shù)-右邊已知的數(shù)量=左邊盒子（籃子）中的數(shù)量6.14粒吃了9粒，還剩幾粒？=（粒）14-95=總數(shù)-吃了的數(shù)量=還剩的數(shù)量7.舞蹈小組合唱小組戲劇小組女生9人（）人9人男生（）人9人9人共有13人15人（）人4618總?cè)藬?shù)-女生人數(shù)=男生人數(shù)總?cè)藬?shù)-男生人數(shù)=女生人數(shù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=總?cè)藬?shù)13-9=4（人）15-9=6（人）9+9=18（人）8.有幾只大雁被云朵遮住了？（只）=12只9只？只12-939.小貓釣了15條魚，其中有8條小魚，吃了9條，還剩幾條魚？多余信息15–9=6（條）注意：所求的是剩幾條魚，不是剩幾條小