《網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐二》課程教學(xué)大綱

《網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐二》教學(xué)大綱課程編號：17222118英文名稱：Tennis學(xué)分：2學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)先修課程：田徑，羽毛球課程類別：專項(xiàng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐授課對象：體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：教師教育學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《網(wǎng)球》課程主要講授網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生熱愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。掌握正反手擊球技術(shù)和發(fā)球技術(shù)，掌握單、雙打戰(zhàn)術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與網(wǎng)球活動(dòng)，有計(jì)劃地將網(wǎng)球活動(dòng)作為參加體育鍛煉和競賽的主要內(nèi)容之一。培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)互助、文明有禮的體育精神。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練與競賽指導(dǎo)的能力，并努力成為基層網(wǎng)球體育活動(dòng)的積極參加者和組織者。本課程的教學(xué)目標(biāo)如下：扎實(shí)掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，基本掌握網(wǎng)球的串聯(lián)技術(shù)的動(dòng)作方法。扎實(shí)掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識、技術(shù)原理，熟練掌握網(wǎng)球基本技術(shù)的主要示范方法，熟悉基本技術(shù)教學(xué)過程中常用的練習(xí)手段和糾錯(cuò)方法。有效挖掘網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的育人元素，能夠在網(wǎng)球教學(xué)、訓(xùn)練和競賽等活動(dòng)中進(jìn)行育人。能夠及時(shí)對技術(shù)學(xué)習(xí)及比賽進(jìn)行總結(jié)和反思，培養(yǎng)學(xué)生反思的習(xí)慣，掌握反思的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用手段進(jìn)行溝通的能力，并利用球類集體項(xiàng)目特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和精益求精的治學(xué)精神。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3－1[運(yùn)動(dòng)技能]牢固掌握“義務(wù)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”所涵蓋的運(yùn)動(dòng)技能，基礎(chǔ)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能所實(shí)，特長項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能突出。教學(xué)目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)4-2[運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)能力]扎實(shí)掌握相關(guān)技術(shù)的基本知識和基本原理，熟練掌握相關(guān)技能的示范方法，熟悉主要練習(xí)手段和糾錯(cuò)方法。教學(xué)目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)4-4[課余訓(xùn)練與競賽指導(dǎo)]基礎(chǔ)項(xiàng)目和特長項(xiàng)目基本知識牢固、運(yùn)動(dòng)技能突出，初步掌握課余訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備組織實(shí)施課余訓(xùn)練的能力。教學(xué)目標(biāo)3H指標(biāo)點(diǎn)6-1[學(xué)科育人]理解體育在青少年成長過程中的作用和價(jià)值，能夠有效挖掘體育學(xué)科的育人元素，掌握體育學(xué)科育人的途徑和方法。教學(xué)目標(biāo)4M指標(biāo)點(diǎn)7-2[實(shí)踐反思]通過學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和分析體育競賽等途徑掌握反思的基本方法和技能，能夠運(yùn)用批判性思維，發(fā)現(xiàn)、辨析、評價(jià)學(xué)校體育領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題，具備持續(xù)改進(jìn)的意識、習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)5M指標(biāo)點(diǎn)8-1[有效溝通]具有良好的表達(dá)、溝通與合作能力，能通過與他人溝通協(xié)作，有效解決相關(guān)問題。并能利用體育手段，有效開展師生之間、同行之間、學(xué)科之間溝通。教學(xué)目標(biāo)6M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配《網(wǎng)球》教學(xué)內(nèi)容主要包括網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本理論知識、基本技能和基本教學(xué)指導(dǎo)能力，具體內(nèi)容如下：總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論12學(xué)時(shí)，實(shí)踐52學(xué)時(shí)。序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)概述（1）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)則1.基本要求（1）了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢和世界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程。（2）了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則與相關(guān)賽事；2.教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)則。3.教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)則8課堂教學(xué)與課后自學(xué)教學(xué)目標(biāo)2*教學(xué)目標(biāo)32網(wǎng)球基本技術(shù)（1）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)步法練習(xí)；（2）正手底線移動(dòng)擊球技術(shù)（3）反手雙手底線移動(dòng)擊球技術(shù)（3）上手發(fā)球技術(shù)與接發(fā)球基本要求（1）扎實(shí)掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用；（2）熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)指導(dǎo)方法。（3）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和精益求精的治學(xué)態(tài)度。2.教學(xué)重點(diǎn)正反手擊球；上手切削、平擊發(fā)球、接發(fā)球；3.教學(xué)難點(diǎn)各項(xiàng)技術(shù)的準(zhǔn)確性和動(dòng)作規(guī)格。20課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1*教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)53網(wǎng)球衍生技術(shù)（1）反手單手底線直線斜線擊球（2）結(jié)合單打比賽中高壓球，截?fù)羟?，挑高球，網(wǎng)前小球技術(shù)1.基本要求基本掌握網(wǎng)球衍生技術(shù)動(dòng)作的動(dòng)作方法教學(xué)重點(diǎn)各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)各項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中的運(yùn)用。10課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1*教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)54網(wǎng)球串聯(lián)技術(shù)（1）教學(xué)實(shí)踐，基本單打比賽1.基本要求（1）比賽狀態(tài)：發(fā)球、接發(fā)球、底線擊球、隨球上網(wǎng)和破網(wǎng)。（2）比賽過程：進(jìn)攻、對峙、防守。（3）打法類型：全面型、底線型、發(fā)球上網(wǎng)型和善于穿越型的選手。2.教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用各項(xiàng)擊球技術(shù)，保障擊球質(zhì)量。3.教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用各項(xiàng)擊球技術(shù)，保障擊球質(zhì)量。10課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1*教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)5*5網(wǎng)球基本戰(zhàn)術(shù)1、單打戰(zhàn)術(shù)2、雙打戰(zhàn)術(shù)基本要求（1）發(fā)球上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)，雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)、上網(wǎng)一底線戰(zhàn)術(shù)（2）戰(zhàn)術(shù)選擇：擊球過網(wǎng)并落在場內(nèi)，使對手跑動(dòng)，將球擊到對手的薄弱處，運(yùn)用好自己的有利武器等（3）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和意識。2.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐過程中使用戰(zhàn)術(shù)3.教學(xué)難點(diǎn)球速度快，準(zhǔn)確率高，發(fā)出角度，尋找時(shí)機(jī)上網(wǎng)截?fù)?，網(wǎng)前截?fù)粞杆俟麛啵蚩論醭鼋負(fù)?，雙打交換位置要迅速，多交流12課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1*教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)5*6網(wǎng)球基本技戰(zhàn)術(shù)分析、教學(xué)與訓(xùn)練（1）網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析；（2）網(wǎng)球教學(xué)基本方法；（3）網(wǎng)球訓(xùn)練基本方法?；疽笫炀氄莆站W(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的程序、步驟以及常用教學(xué)和訓(xùn)練方法。2.教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)球基本技戰(zhàn)術(shù)常用教學(xué)方法；3.教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)球基本技戰(zhàn)術(shù)常用教學(xué)方法。4課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)5合計(jì)64四、課程教學(xué)方法根據(jù)課程特點(diǎn)、教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際情況，本課程主要采用課堂教學(xué)、過程考核、課后自主練習(xí)、集體討論分析等形式進(jìn)行教學(xué)。（一）課堂教學(xué)主要以講授、技術(shù)動(dòng)作指導(dǎo)和糾錯(cuò)等形式為主。（二）課后自主練習(xí)主要以“學(xué)習(xí)心得、技術(shù)分析、理論知識”為內(nèi)容，以實(shí)踐訓(xùn)練、欣賞比賽，互相交流為形式，培養(yǎng)提升學(xué)生知識的運(yùn)用能力，培養(yǎng)反思意識和習(xí)慣。（三）過程考核主要依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度對重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績納入課程成績，督促學(xué)生進(jìn)行課后練習(xí)。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核根據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際情況，本課程采用過程性和終結(jié)性相結(jié)合的評價(jià)方法對學(xué)生的基本知識、基本技能、教學(xué)能力、競賽組織與裁判能力進(jìn)行評價(jià)。其中過程性評價(jià)共計(jì)30分，結(jié)果性評價(jià)共計(jì)70分。具體方法和標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)成績、技能考試、課堂表現(xiàn)、平時(shí)考勤共4部分，各部分設(shè)定值如下。見表5-12.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)1（分值）目標(biāo)2（分值）目標(biāo)3（分值）目標(biāo)4（分值）目標(biāo)5（分值）合計(jì)平時(shí)作業(yè)成績5510技能考核202010101070課堂表現(xiàn)5510考勤1010課程目標(biāo)對應(yīng)分值3525151510100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表5-21.平時(shí)作業(yè)10%考核環(huán)節(jié)考核/評價(jià)細(xì)則知識性作業(yè)（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)則的掌握程度；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級評分，（A級5分，B級4分，C級3分，D級2分及以下）。課程學(xué)習(xí)總結(jié)（1份）主要考核學(xué)生在學(xué)習(xí)中對網(wǎng)球技術(shù)練習(xí)的理解與感悟；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級評分，（A級5分，B級4分，C級3分，D級2分及以下）。2.技能考試（術(shù)科）70%考核環(huán)節(jié)考核/評價(jià)細(xì)則（1）正手底線直線斜線擊球，技評和達(dá)標(biāo)（20%） （2）反手單雙手底線直線斜線擊球，技評和達(dá)標(biāo)（20%）（3）上手發(fā)球（10%）（4）教學(xué)比賽（20%）測試人員將球擊向考試人員正手遠(yuǎn)端，考試人員站在底線中線附近，以正確步法移動(dòng)將球回?fù)舻綄γ媲驁鲇行^(qū)域，直線斜線各5球，每球得1分，否則不得分。累計(jì)有效球得分共10分。技評滿分10分。9以上動(dòng)作完整流暢，發(fā)力正確協(xié)調(diào)，球控制很好8-8.9動(dòng)作完整，發(fā)力正確協(xié)調(diào)，球控制較好7-7.9動(dòng)作完整，發(fā)力正確，球控制較好6-6.9動(dòng)作完整，發(fā)力正確，球控制一般5.9以下動(dòng)作不完整，發(fā)力不正確測試人員將球擊向考試人員反手遠(yuǎn)端，考試人員站在底線中線附近，以正確步法移動(dòng)將球回?fù)舻綄γ媲驁鲇行^(qū)域，直線斜線各5球，每球得1分，否則不得分。累計(jì)有效球得分共10分。技評滿分10分。技評標(biāo)準(zhǔn)如下表：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見正手考試人員站在底線外，用上手發(fā)球姿勢（平擊球，上旋球，切削球均可），將球發(fā)向?qū)γ嬗行гO(shè)置區(qū)域。每球得1分，有效設(shè)置區(qū)域之外不得分。共測試10球，累計(jì)有效球得分共10分。競賽規(guī)則自行制定，以單打方式進(jìn)行。學(xué)生抽簽決定進(jìn)入事先制定的對陣表，兩兩對陣。每人必須參加10場比賽，勝者得2分，負(fù)者得1分。共計(jì)20分。3.考勤與課堂表現(xiàn)20%考核環(huán)節(jié)考核/評價(jià)細(xì)則考勤（10%）課堂表現(xiàn)（10%）根據(jù)上課出勤情況和平時(shí)練習(xí)情況評分，遲到一次扣2分，2次請假后每次扣3分／次，早退、曠課扣5分／次。早退、曠課出現(xiàn)2次以上取消本學(xué)期成績評定。按照要求認(rèn)真練習(xí)，能提出有效問題和意見見表5-3表5-3課堂表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)序號評價(jià)要點(diǎn)權(quán)重優(yōu)秀良好中等及格不及格1知識掌握回答問題學(xué)習(xí)態(tài)度出勤情況0.6理論基礎(chǔ)扎實(shí)，課堂活躍，能與教師和同學(xué)積極互動(dòng)，認(rèn)真勤學(xué)、理論基礎(chǔ)扎，課堂較為活躍，能與同學(xué)較為積極的互動(dòng)，認(rèn)真勤學(xué)理論基礎(chǔ)知識較為扎實(shí)，課堂活躍程度一般，師生課堂互動(dòng)一般，認(rèn)真勤學(xué)。理論基礎(chǔ)基本過關(guān)，課堂參與較為被動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度一般。基礎(chǔ)不扎實(shí)，基本不參與課堂互動(dòng)，態(tài)度不認(rèn)真、不端正。2小組合作溝通意識0.4能有效組織，合作意識強(qiáng)，在操作練習(xí)時(shí)熱心幫助其他同學(xué)。積極參與合作，操作練習(xí)時(shí)能意識地幫助其他同學(xué)。比較積極地參與合作，對于其他同學(xué)提出問題能夠予以幫助。能參與小組合作。參與合作熱情不高，合作意識較為欠缺。注：優(yōu)秀：100≥X≥90；良好