版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
參照秘密級管理★啟用前試卷類型:A濟寧市二○二四年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題注意事項:1.本試卷共6頁,考試時間120分鐘,共100分.2.答題前,考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號,然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置.3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案.4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答.5.填空題請直接將答案填寫在答題卡上,解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.6.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.的絕對值是()A. B. C. D.32.如圖是一個正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“建”字一面的相對面上的字是()A.人 B.才 C.強 D.國3.下列運算正確的是()A. B.C. D.4.如圖,菱形的對角線,相交于點O,E是的中點,連接.若,則菱形的邊長為()A.6 B.8 C.10 D.125.為了解全班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況,班主任對全班50名同學(xué)進行了問卷調(diào)查(每名同學(xué)只選其中的一類),依據(jù)50份問卷調(diào)查結(jié)果繪制了全班同學(xué)喜愛節(jié)目情況扇形統(tǒng)計圖(如圖所示).下列說法正確的是()A.班主任采用的是抽樣調(diào)查 B.喜愛動畫節(jié)目的同學(xué)最多C.喜愛戲曲節(jié)目的同學(xué)有6名 D.“體育”對應(yīng)扇形的圓心角為6.如圖,邊長為2的正六邊形內(nèi)接于,則它的內(nèi)切圓半徑為()A1 B.2 C. D.7.已知點在反比例函數(shù)的圖象上,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.8.解分式方程時,去分母變形正確的是()A. B.C. D.9.如圖,分別延長圓內(nèi)接四邊形的兩組對邊,延長線相交于點E,F(xiàn).若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.如圖,用大小相等的小正方形按照一定規(guī)律拼正方形.第一幅圖有1個正方形,第二幅圖有5個正方形,第三幅圖有14個正方形……按照此規(guī)律,第六幅圖中正方形的個數(shù)為()A.90 B.91 C.92 D.93二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.我國自主研發(fā)的口徑球面射電望遠鏡()有“中國天眼”之稱,它的反射面面積約為.將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______.12.已知,則的值是______.13.如圖,四邊形的對角線,相交于點O,,請補充一個條件______,使四邊形是平行四邊形.14.將拋物線向下平移k個單位長度.若平移后得到的拋物線與x軸有公共點,則k的取值范圍是______.15.如圖,中,,是的角平分線.(1)以點為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交,于點,.(2)以點為圓心,長為半徑畫弧,交于點.(3)以點為圓心,長為半徑畫弧,與(2)中所畫的弧相交于點.(4)畫射線.(5)以點為圓心,長為半徑畫弧,交射線于點.(6)連接,,分別交,于點,.根據(jù)以上信息,下面五個結(jié)論中正確的是______.(只填序號)①;②;③;④;⑤.三、解答題:本大題共7小題,共55分.16.先化簡,再求值:,其中,.17.如圖,三個頂點的坐標分別是.(1)將向下平移2個單位長度得,畫出平移后的圖形,并直接寫出點的坐標;(2)將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得.畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并求點運動到點所經(jīng)過的路徑長.18.為做好青少年安全教育工作,某校開展了主題為“珍愛生命,牢記安全”的知識競賽(共20題,每題5分,滿分100分).該校從學(xué)生成績都不低于80分的八年級(1)班和(3)班中,各隨機抽取了20名學(xué)生成績進行整理,繪制了不完整的統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖及分析表.【收集數(shù)據(jù)】八年級(1)班20名學(xué)生成績:85,95,100,90,90,80,85,90,80,100,80,85,95,90,95,95,95,95,100,95.八年級(3)班20名學(xué)生成績:90,80,100,95,90,85,85,100,85,95,85,90,90,95,90,90,95,90,95,95.【描述數(shù)據(jù)】八年級(1)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計表分數(shù)80859095100人數(shù)33ab3【分析數(shù)據(jù)】八年級(1)班和(3)班20名學(xué)生成績分析表統(tǒng)計量班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差八年級(1)班9541.5八年級(3)班919026.5【應(yīng)用數(shù)據(jù)】根據(jù)以上信息,回答下列問題.(1)請補全條形統(tǒng)計圖:(2)填空:______,______;(3)你認為哪個班級的成績更好一些?請說明理由;(4)從上面5名得100分的學(xué)生中,隨機抽取2名學(xué)生參加市級知識競賽.請用列表法或畫樹狀圖法求所抽取的2名學(xué)生恰好在同一個班級的概率.19.如圖,內(nèi)接于,D是上一點,.E是外一點,,連接.(1)若,求的長;(2)求證:是的切線.20.某商場以每件80元的價格購進一種商品,在一段時間內(nèi),銷售量y(單位:件)與銷售單價x(單位:元/件)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.(1)求這段時間內(nèi)y與x之間函數(shù)解析式;(2)在這段時間內(nèi),若銷售單價不低于100元,且商場還要完成不少于220件的銷售任務(wù),當銷售單價為多少時,商場獲得利潤最大?最大利潤是多少?21.綜合與實踐某校數(shù)學(xué)課外活動小組用一張矩形紙片(如圖1,矩形中,且足夠長)進行探究活動.【動手操作】如圖2,第一步,沿點A所在直線折疊,使點D落在上的點E處,折痕為,連接,把紙片展平.第二步,把四邊形折疊,使點A與點E重合,點D與點F重合,折痕,再把紙片展平.第三步,連接.【探究發(fā)現(xiàn)】根據(jù)以上操作,甲、乙兩同學(xué)分別寫出了一個結(jié)論.甲同學(xué)結(jié)論:四邊形是正方形.乙同學(xué)的結(jié)論:.(1)請分別判斷甲、乙兩同學(xué)的結(jié)論是否正確.若正確,寫出證明過程;若不正確,請說明理由.【繼續(xù)探究】在上面操作的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)繼續(xù)操作.如圖3,第四步,沿點G所在直線折疊,使點F落在上的點M處,折痕為,連接,把紙片展平.第五步,連接交于點N.根據(jù)以上操作,丁同學(xué)寫出了一個正確結(jié)論:.(2)請證明這個結(jié)論.22.已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點,其中a,b,c為常數(shù),且.(1)求a,c的值;(2)若該二次函數(shù)的最小值是,且它的圖像與x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.①求該二次函數(shù)的解析式,并直接寫出點A,B的坐標;②如圖,在y軸左側(cè)該二次函數(shù)圖像上有一動點P,過點P作x軸的垂線,垂足為D,與直線交于點E,連接,,.是否存在點P,使?若存在,求此時點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.參照秘密級管理★啟用前試卷類型:A濟寧市二○二四年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題注意事項:1.本試卷共6頁,考試時間120分鐘,共100分.2.答題前,考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號,然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置.3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案.4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答.5.填空題請直接將答案填寫在答題卡上,解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.6.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.的絕對值是()A. B. C. D.3【答案】D【解析】【分析】本題考查絕對值,屬于簡單基礎(chǔ)題,根據(jù)絕對值的意義求解即可.【詳解】解:的絕對值是3,故選:D.2.如圖是一個正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“建”字一面的相對面上的字是()A.人 B.才 C.強 D.國【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“Z”型首尾是相對的面,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:由圖可得,有“建”字一面的相對面上的字是“國”,故選:D.3.下列運算正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】此題考查二次根式的運算法則,根據(jù)二次根式的加法法則對A進行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對B進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進行判斷;根據(jù)二次根式的性質(zhì)對D進行判斷.【詳解】A.不能合并,所以A選項錯誤;B.,所以B選項正確;C.,所以C選項錯誤;D.,所以D選項錯誤.故選:B.4.如圖,菱形的對角線,相交于點O,E是的中點,連接.若,則菱形的邊長為()A.6 B.8 C.10 D.12【答案】A【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,根據(jù)“直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半”可得,即可得解.本題主要考查了菱形的性質(zhì)和“直角三角形中斜邊中線等于斜邊一半”的性質(zhì),熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵四邊形是菱形,,∵E是的中點,,∴。故選:A.5.為了解全班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況,班主任對全班50名同學(xué)進行了問卷調(diào)查(每名同學(xué)只選其中的一類),依據(jù)50份問卷調(diào)查結(jié)果繪制了全班同學(xué)喜愛節(jié)目情況扇形統(tǒng)計圖(如圖所示).下列說法正確的是()A.班主任采用的是抽樣調(diào)查 B.喜愛動畫節(jié)目的同學(xué)最多C.喜愛戲曲節(jié)目的同學(xué)有6名 D.“體育”對應(yīng)扇形的圓心角為【答案】D【解析】【分析】根據(jù)全班共50名學(xué)生,班主任制作了50份問卷調(diào)查,可知班主任采用的是普查,由此可判斷A;根據(jù)喜愛娛樂節(jié)目的同學(xué)所占的百分比最多,可判斷B;用50乘以喜愛戲曲節(jié)目的同學(xué)所占的百分比計算出喜愛戲曲節(jié)目的同學(xué)的人數(shù),可判斷C;用乘以“體育”所占的百分比求出“體育”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),即可判斷D.本題考查了扇形統(tǒng)計圖,從扇形統(tǒng)計圖中正確獲取信息是解題關(guān)鍵.【詳解】全班共50名學(xué)生,班主任制作了50份問卷調(diào)查,所以班主任采用的是全面調(diào)查,故A選項錯誤;喜愛娛樂節(jié)目的同學(xué)所占的百分比最多,因此喜愛娛樂節(jié)目的同學(xué)最多,故B選項錯誤;喜愛戲曲節(jié)目的同學(xué)有名,故C選項錯誤;“體育”對應(yīng)扇形的圓心角為,故D選項正確.故選:D.6.如圖,邊長為2的正六邊形內(nèi)接于,則它的內(nèi)切圓半徑為()A.1 B.2 C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了正多邊形與圓,等邊三角形的判定和性質(zhì),勾股定理;連接,,作于G,證明是等邊三角形,可得,然后利用勾股定理求出即可.【詳解】解:如圖,連接,,作于G,∵,,∴是等邊三角形,∴,∵,∴,∴,即它的內(nèi)切圓半徑為,故選:D.7.已知點在反比例函數(shù)的圖象上,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得到函數(shù)的圖象分布在第二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大,結(jié)合三點的橫坐標即可求解,掌握反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,∴函數(shù)的圖象分布在第二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大,∵,∴∴,故選:C.8.解分式方程時,去分母變形正確的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查通過去分母將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,方程兩邊同乘各分母的最簡公分母,即可去分母.【詳解】解:方程兩邊同乘,得,整理可得:故選:A.9.如圖,分別延長圓內(nèi)接四邊形的兩組對邊,延長線相交于點E,F(xiàn).若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“圓的內(nèi)接四邊形對角互補”可得,.根據(jù)三角形外角定理可得,,由此可得,又由,可得,即可得解.本題主要考查了“圓的內(nèi)接四邊形對角互補”和三角形外角定理,熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.【詳解】∵四邊形是的內(nèi)接四邊形我∴,,,,,,,,解得,,.故選:C10.如圖,用大小相等的小正方形按照一定規(guī)律拼正方形.第一幅圖有1個正方形,第二幅圖有5個正方形,第三幅圖有14個正方形……按照此規(guī)律,第六幅圖中正方形的個數(shù)為()A.90 B.91 C.92 D.93【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了規(guī)律型問題,解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖形并找到有關(guān)圖形個數(shù)的規(guī)律.仔細觀察圖形知道第1個圖形有1個正方形,第2個有個,第3個圖形有個,…由此得到規(guī)律求得第6個圖形中正方形的個數(shù)即可.【詳解】第1個圖形有1個正方形,第2個圖形有個正方形,第3個圖形有個正方形,……第6個圖形有(個)正方形,故選:B.二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.我國自主研發(fā)的口徑球面射電望遠鏡()有“中國天眼”之稱,它的反射面面積約為.將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______.【答案】【解析】【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值大于與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:,故答案為:.12.已知,則的值是______.【答案】2【解析】【分析】本題考查了代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整體思想的運用.根據(jù)對已知條件進行變形得到,代入進而即可求解【詳解】解:,,故答案為:213.如圖,四邊形的對角線,相交于點O,,請補充一個條件______,使四邊形是平行四邊形.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】本題考查平行四邊形的判定,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可求解.【詳解】解:添加條件:,證明:∵,∴,在和中,,∴∴,∴四邊形是平行四邊形.故答案為:(答案不唯一)14.將拋物線向下平移k個單位長度.若平移后得到的拋物線與x軸有公共點,則k的取值范圍是______.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)平移的規(guī)律寫出拋物線向下平移k個單位長度后的拋物線的表達式,再根據(jù)平移后得到的拋物線與x軸有公共點可得,由此列不等式即可求出k的取值范圍.此題考查了二次函數(shù)圖像的平移與幾何變換,以及拋物線與x軸的交點問題,利用拋物線解析式的變化規(guī)律:左加右減,上加下減是解題關(guān)鍵.【詳解】解:將拋物線向下平移k個單位長度得,∵與x軸有公共點,∴,即,解得,故答案為:.15.如圖,中,,是的角平分線.(1)以點為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交,于點,.(2)以點為圓心,長為半徑畫弧,交于點.(3)以點為圓心,長為半徑畫弧,與(2)中所畫的弧相交于點.(4)畫射線.(5)以點為圓心,長為半徑畫弧,交射線于點.(6)連接,,分別交,于點,.根據(jù)以上信息,下面五個結(jié)論中正確的是______.(只填序號)①;②;③;④;⑤.【答案】①②⑤【解析】【分析】本題為尺規(guī)作圖幾何綜合題,涉及到了等腰三角形的性質(zhì)即判定,矩形的判定,含角的直角三角形的定義,銳角三角函數(shù)的比值關(guān)系,相似三角形的判定及性質(zhì)等知識點,靈活運用角的等量代換是解題的關(guān)鍵.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可判斷出①;過作于點,證出四邊形為矩形,即可通過邊的比值關(guān)系求出,即可求出判斷②;利用三角形外角和分別求出兩個角的值進行比較即可判斷③;設(shè),則,用含的式子分別表達出和的長度后即可判斷④;判定出即可判斷⑤.【詳解】解:∵,,∴三角形等腰直角三角形,,又∵是的角平分線,∴,∴,∴,故①正確;根據(jù)題意作圖可得:,,過作于點,則,如圖所示:∵是的角平分線,由三線合一可得:,即,∵,∴,∴四邊形為矩形,∴,∴,∴,故②正確;∵,,∴,故③錯誤;設(shè),則,∵,∴,∴,即,,即,∴,故④錯誤;∵,∵,∴,又∵,∴,∴,∴,故⑤正確;綜上所述,正確的有:①②⑤;故答案為:①②⑤.三、解答題:本大題共7小題,共55分.16.先化簡,再求值:,其中,.【答案】【解析】【分析】先將原式利用多項式乘以多項式,以及平方差公式化簡,去括號合并同類項得到最簡結(jié)果,再把x與y的值代入計算即可求出結(jié)果.此題考查了整式的混合運算及化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.【詳解】解:,當,時,原式.17.如圖,三個頂點的坐標分別是.(1)將向下平移2個單位長度得,畫出平移后的圖形,并直接寫出點的坐標;(2)將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得.畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并求點運動到點所經(jīng)過的路徑長.【答案】(1)作圖見解析,(2)作圖見解析,【解析】【分析】本題考查了作圖—平移變換和旋轉(zhuǎn)變換,弧長公式,解題的關(guān)鍵熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),(1)利用平移的性質(zhì)作出對應(yīng)點,再連線即可,(2)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分別作出對應(yīng)點,再連線,運動到點所經(jīng)過的路徑長即為弧長即可可求解【小問1詳解】解:如下圖所示:由圖可知:;【小問2詳解】解:如上圖所示:運動到點所經(jīng)過的路徑為:18.為做好青少年安全教育工作,某校開展了主題為“珍愛生命,牢記安全”的知識競賽(共20題,每題5分,滿分100分).該校從學(xué)生成績都不低于80分的八年級(1)班和(3)班中,各隨機抽取了20名學(xué)生成績進行整理,繪制了不完整的統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖及分析表.【收集數(shù)據(jù)】八年級(1)班20名學(xué)生成績:85,95,100,90,90,80,85,90,80,100,80,85,95,90,95,95,95,95,100,95.八年級(3)班20名學(xué)生成績:90,80,100,95,90,85,85,100,85,95,85,90,90,95,90,90,95,90,95,95.【描述數(shù)據(jù)】八年級(1)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計表分數(shù)80859095100人數(shù)33ab3【分析數(shù)據(jù)】八年級(1)班和(3)班20名學(xué)生成績分析表統(tǒng)計量班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差八年級(1)班9541.5八年級(3)班919026.5【應(yīng)用數(shù)據(jù)】根據(jù)以上信息,回答下列問題.(1)請補全條形統(tǒng)計圖:(2)填空:______,______;(3)你認為哪個班級的成績更好一些?請說明理由;(4)從上面5名得100分的學(xué)生中,隨機抽取2名學(xué)生參加市級知識競賽.請用列表法或畫樹狀圖法求所抽取的2名學(xué)生恰好在同一個班級的概率.【答案】(1)見詳解(2)91,92.5(3)八年級(1)班成績較好,理由見詳解(4)【解析】【分析】(1)由八年級(3)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計可得90分學(xué)生有7人,95分學(xué)生有6人,補全條形統(tǒng)即可;(2)由八年級(1)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計可得,,根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義進行計算即可;(3)從平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)綜合分析得八年級(1)班成績較好;(4)設(shè)八年級(1)班的三名100分的學(xué)生用A、B、C表示,八年級(3)班的兩名100分的學(xué)生用X、Y表示,用列表法表示出所有可能結(jié)果,再從中找出2名學(xué)生恰好在同一個班級的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率的計算公式進行計算即可.【小問1詳解】解:由八年級(3)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計可得90分學(xué)生有7人,95分學(xué)生有6人,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:【小問2詳解】解:由八年級(1)班20名學(xué)生成績統(tǒng)計可得,,∴,一共20名學(xué)生,中位數(shù)應(yīng)該為第10名與第11名平均數(shù),.【小問3詳解】解:八年級(1)班和八年級(3)班平均成績相同,但八年級(1)班的中位數(shù)和眾數(shù)都比八年級(3)班高,即八年級(1)班高分段人數(shù)較多.因此八年級(1)班成績較好.【小問4詳解】解:設(shè)八年級(1)班的三名100分的學(xué)生用A、B、C表示.八年級(3)班的兩名100分的學(xué)生用X、Y表示,則隨機抽兩名學(xué)生的所有情況如下:(1)班(3)班ABCXYA
ABACAXAYBBA
BCBXBYCCACB
CXCYXXAXBXC
XYYYAYBYCYX
一共有20種情況.其中兩名同學(xué)在同一個班級的有共8種,∴所抽取的2名學(xué)生恰好在同一個班級的概率為:.【點睛】本題考查讀統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力以及中位數(shù),眾數(shù)和平均數(shù),以及概率的計算.利用統(tǒng)計表獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.19.如圖,內(nèi)接于,D是上一點,.E是外一點,,連接.(1)若,求的長;(2)求證:是的切線.【答案】(1)(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)可得,然后證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得答案;(2)連接,首先證明,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和圓周角定理求出,然后計算出即可.【小問1詳解】解:∵,∴,又∵,,∴,∴;【小問2詳解】證明:如圖,連接,由(1)得:,∴,,∵,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,∵是半徑,∴是的切線.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,圓周角定理,切線的判定等知識,熟練掌握相關(guān)判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20.某商場以每件80元的價格購進一種商品,在一段時間內(nèi),銷售量y(單位:件)與銷售單價x(單位:元/件)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.(1)求這段時間內(nèi)y與x之間的函數(shù)解析式;(2)在這段時間內(nèi),若銷售單價不低于100元,且商場還要完成不少于220件的銷售任務(wù),當銷售單價為多少時,商場獲得利潤最大?最大利潤是多少?【答案】(1)這段時間內(nèi)y與x之間的函數(shù)解析式為(2)當銷售單價為元時,商場獲得利潤最大,最大利潤是元【解析】【分析】(1)設(shè)這段時間內(nèi)y與x之間的函數(shù)解析式為,函數(shù)經(jīng)過,,可以利用待定系數(shù)法建立二元一次方程組,即可求出解析式;(2)根據(jù)銷售單價不低于100元,且商場還要完成不少于220件,建立一元一次不等式組,即可求出銷售單價的取值范圍,要求最大利潤,首先設(shè)獲得利潤為,寫出關(guān)于的二次函數(shù)解析式,根據(jù)二次函數(shù)的增減性和的取值范圍,即可求出獲得利潤的最大值【小問1詳解】解:設(shè)這段時間內(nèi)y與x之間的函數(shù)解析式為,由圖象可知,函數(shù)經(jīng)過,,可得,解得,這段時間內(nèi)y與x之間的函數(shù)解析式為;小問2詳解】解:銷售單價不低于100元,且商場還要完成不少于220件,,,即,解得,設(shè)獲得利潤為,即,對稱軸,,即二次函數(shù)開口向下,的取值范圍是,在范圍內(nèi),隨著的增大而增大,即當銷售單價時,獲得利潤有最大值,最大利潤元.【點睛】本題考查了求一次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),解二元一次方程組,解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)以及二次函數(shù)最大值的求解.21.綜合與實踐某校數(shù)學(xué)課外活動小組用一張矩形紙片(如圖1,矩形中,且足夠長)進行探究活動.【動手操作】如圖2,第一步,沿點A所在直線折疊,使點D落在上的點E處,折痕為,連接,把紙片展平.第二步,把四邊形折疊,使點A與點E重合,點D與點F重合,折痕為,再把紙片展平.第三步,連接.【探究發(fā)現(xiàn)】根據(jù)以上操作,甲、乙兩同學(xué)分別寫出了一個結(jié)論.甲同學(xué)的結(jié)論:四邊形是正方形.乙同學(xué)的結(jié)論:.(1)請分別判斷甲、乙兩同學(xué)的結(jié)論是否正確.若正確,寫出證明過程;若不正確,請說明理由.【繼續(xù)探究】在上面操作的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)繼續(xù)操作.如圖3,第四步,沿點G所在直線折疊,使點F落在上的點M處,折痕為,連接,把紙片展平.第五步,連接交于點N.根據(jù)以上操作,丁同學(xué)寫出了一個正確結(jié)論:.(2)請證明這個結(jié)論.【答案】(1)甲、乙同學(xué)的結(jié)論正確,證明見解析,(2)證明見解析【解析】【分析】本題主要考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì)和判定,正方形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的三線合一性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線并熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)定理,(1)先證明四邊形為矩形,再根據(jù)即可證明四邊形為正方形,設(shè),由折疊性質(zhì)可知:,,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)分別求出,,即可得出,進而可得出結(jié)論;(2)作交于點R,利用證明,得出,再證明四邊形為菱形,得出,進而證明,再根據(jù)證明,得出,進而證明,即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)甲、乙同學(xué)的結(jié)論都正確,理由如下:四邊形是矩形,由第一步操作根據(jù)折疊性質(zhì)可知:四邊形為矩形,又四邊形為正方形,故甲同學(xué)的結(jié)論正確;作于點M,四邊形為正方形,設(shè),由第二步操作根據(jù)折疊性質(zhì)可知:,在中,在中,,故乙同學(xué)結(jié)論正確;(2)作交于點R,如圖所示:為折痕,四邊形為矩形,在和中,又由折疊性質(zhì)可知:四邊形為菱形,即在和中,22.已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點,其中a,b,c為常數(shù),且.(1)求a,c的值;(2)若該二次函數(shù)的最小值是,且它的圖像與x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.①求該二次函數(shù)的解析式,并直接寫出點A,B的坐標;②如圖,在y軸左側(cè)該二次函數(shù)的圖像上有一動點P,過點P作x軸的垂線,垂足為D,與直線交于點E,連接,,.是否存在點P,使?若存在,求此時點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1),(2)①該二次函數(shù)的解析式為:;,②存在,P點橫坐標為:或或【解析】【分析】(1)先求得,則可得和關(guān)于對稱軸對稱,由此可得,進而可求得;(2)①根據(jù)拋物線頂點坐標公式得,由此可求得,進而可得拋物線的表達式為,進而可得,;②分兩種情況進行討論:當點P在點A右側(cè)時,當點P在點A左側(cè)時,分別畫出圖形,求出點P的坐標即可.【小問1詳解】解:∵的圖像經(jīng)過,∴,∴和關(guān)于對稱軸對稱,∴,,,∴,.【小問2詳解】解:①∵,,∴,∵,∵解得,∵,且,∴,∴,∴該二次函數(shù)的解析式為:,當時,,解得,,∴,.②設(shè)直線的表達式為:,則,解得,∴直線的表達式為:,當點P在點A右側(cè)時,作于F,如圖所示:設(shè),則,,則,,,∵,,,∴,∵,,解得:,,∴點P橫坐標為或;當點P在點A左側(cè)時,作于F,如圖所示:設(shè),則,,則,,,∵,,,∴,∵,,解得:,(舍去),∴點P橫坐標為,綜上所述,P點橫坐標為:或或.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)綜合,二次函數(shù)與幾何綜合,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)和一次函數(shù)的表達式.熟練掌握“三角形面積水平寬鉛錘高”是解題的關(guān)鍵.泰安市2024年年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確選項選出來,每小題選對得4分,選錯、不選或選出的答案超過一個,均記零分)1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.2.下列運算正確是()A. B.C. D.3.下面圖形中,中心對稱圖形的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.據(jù)泰山景區(qū)2024年1月4日消息,2023年泰山景區(qū)累計接待進山游客超860萬人次,同比增長301.36%,刷新了歷年游客量最高記錄,數(shù)據(jù)860萬用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.5.如圖,直線,等邊三角形的兩個頂點B,C分別落在直線l,m上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.如圖,是的直徑,,是上兩點,平分,若,則的度數(shù)為()A B. C. D.7.關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.我國古代《四元玉鑒》中記載“二果問價”問題,其內(nèi)容如下:九百九十九文錢,甜果苦果買一千,…,…,試問甜苦果幾個,又問各該幾個錢?若設(shè)買甜果x個,買苦果y個,列出符合題意的二元一次方程組:.根據(jù)已有信息,題中用“…,…”表示的缺失的條件應(yīng)為()A.甜果九個十一文,苦果七個四文錢 B.甜果七個四文錢,苦果九個十一文C.甜果十一個九文,苦果四個七文錢 D.甜果四個七文錢,苦果十一個九文9.如圖,中,,分別以頂點A,為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧分別相交于點和點,作直線分別與,交于點和點;以點A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點和點,再分別以點,點為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點,作射線,若射線恰好經(jīng)過點,則下列四個結(jié)論:①;②垂直平分線段;③;④.其中,正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.兩個半徑相等的半圓按如圖方式放置,半圓的一個直徑端點與半圓的圓心重合,若半圓的半徑為2,則陰影部分的面積是()A. B. C. D.11.如圖所示是二次函數(shù)的部分圖象,該函數(shù)圖象的對稱軸是直線,圖象與軸交點的縱坐標是2,則下列結(jié)論:①;②方程一定有一個根在和之間;③方程一定有兩個不相等的實數(shù)根;④.其中,正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.如圖,菱形中,,點是邊上的點,,,點是上的一點,是以點為直角頂點,為角的直角三角形,連結(jié).當點在直線上運動時,線段的最小值是()A.2 B. C. D.4二、填空題(本大題共6小題,滿分24分.只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得4分)13.單項式的次數(shù)是________.14.某學(xué)校在4月23日世界讀書日舉行“書香校園,全員閱讀”活動.小明和小穎去學(xué)校圖書室借閱書籍,小明準備從《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸傳》中隨機選擇一本,小潁準備從《西游記》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》中隨機選擇一本,小明和小穎恰好選中書名相同的書的概率是__________.15.在綜合實踐課上,數(shù)學(xué)興趣小組用所學(xué)數(shù)學(xué)知識測量大汶河某河段的寬度,他們在河岸一側(cè)的瞭望臺上放飛一只無人機,如圖,無人機在河上方距水面高60米的點處測得瞭望臺正對岸A處的俯角為,測得瞭望臺頂端處的俯角為,已知瞭望臺高12米(圖中點,,,在同一平面內(nèi)),那么大汶河此河段的寬為__________米.(參考數(shù)據(jù):,,,)16.如圖,小明的父親想用長為60米的柵欄,再借助房屋的外墻圍成一個矩形的菜園,已知房屋外墻長40米,則可圍成的菜園的最大面積是__________平方米.
17.如圖,是的直徑,是的切線,點為上任意一點,點為的中點,連接交于點,延長與相交于點,若,,則的長為__________.18.如圖所示,是用圖形“○”和“●”按一定規(guī)律擺成的“小屋子”.按照此規(guī)律繼續(xù)擺下去,第__________個“小屋子”中圖形“○”個數(shù)是圖形“●”個數(shù)的3倍.三、解答題(本大題共7小題,滿分8分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟)19.(1)計算:;(2)化簡:.20.某超市打算購進一批蘋果,現(xiàn)從甲、乙兩個供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果中各隨機抽取10個,測得它們的直徑(單位:mm),并制作統(tǒng)計圖如下:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)統(tǒng)計量供應(yīng)商平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8080乙76則__________,__________,__________.(2)蘋果直徑方差越小,蘋果的大小越整齊,據(jù)此判斷,__________供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果大小更為整齊.(填“甲”或“乙”)(3)超市規(guī)定直徑(含)以上的蘋果為大果,超市打算購進甲供應(yīng)商的蘋果2000個,其中,大果約有多少個?21.直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點,,與軸交于點.(1)求直線的表達式;(2)若,請直接寫出滿足條件的的取值范圍;(3)過點作軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點,求的面積.22.隨著快遞行業(yè)的快速發(fā)展,全國各地的農(nóng)產(chǎn)品有了更廣闊的銷售空間,某農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)有甲、乙兩個組共名工人.甲組每天加工件農(nóng)產(chǎn)品,乙組每天加工件農(nóng)產(chǎn)品,已知乙組每人每天平均加工的農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量是甲組每人每天平均加工農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量的倍,求甲、乙兩組各有多少名工人?23.綜合與實踐為了研究折紙過程蘊含的數(shù)學(xué)知識,某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了數(shù)學(xué)折紙?zhí)骄炕顒樱咎骄堪l(fā)現(xiàn)】(1)同學(xué)們對一張矩形紙片進行折疊,如圖1,把矩形紙片翻折,使矩形頂點的對應(yīng)點恰好落在矩形的一邊上,折痕為,將紙片展平,連結(jié),與相交于點.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖形中四條線段成比例,即,請你判斷同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)是否正確,并說明理由.【拓展延伸】(2)同學(xué)們對老師給出的一張平行四邊形紙片進行研究,如圖2,是平行四邊形紙片的一條對角線,同學(xué)們將該平行四邊形紙片翻折,使點的對應(yīng)點,點的對應(yīng)點都落在對角線上,折痕分別是和,將紙片展平,連結(jié),,,同學(xué)們探究后發(fā)現(xiàn),若,那么點恰好是對角線的一個“黃金分劇點”,即.請你判斷同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)是否正確,并說明理由.24.如圖1,在等腰中,,,點,分別在,上,,連接,,取中點,連接.(1)求證:,;(2)將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置.①請直接寫出與的位置關(guān)系:___________________;②求證:.25.如圖,拋物線的圖象經(jīng)過點,與軸交于點A,點.(1)求拋物線表達式;(2)將拋物線向右平移1個單位,再向上平移3個單位得到拋物線,求拋物線的表達式,并判斷點是否在拋物線上;(3)在軸上方的拋物線上,是否存在點,使是等腰直角三角形.若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.泰安市2024年年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確選項選出來,每小題選對得4分,選錯、不選或選出的答案超過一個,均記零分)1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)進行求解即可.【詳解】解:的相反數(shù)是.故選:D.【點睛】本題考查了求一個數(shù)的相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的概念以及求解方法是解題的關(guān)鍵.2.下列運算正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)合并同類項法則、單項式除以單項式法則、平方差公式、積的乘方進行判斷即可求解.【詳解】解:A、與不是同類項,不能合并同類項,故不符合題意;B、,故不符合題意;C、,故不符合題意;D、,故符合題意;故選:D.【點睛】本題考查合并同類項法則、單項式除以單項式法則、平方差公式、積的乘方,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.3.下面圖形中,中心對稱圖形的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】本題考查了中心對稱圖形的概念,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.根據(jù)中心對稱圖形的概念對各圖形分析判斷即可求解.【詳解】解:第一個是中心對稱圖形,符合題意;第二個是是中心對稱圖形,符合題意;第三個是是中心對稱圖形,符合題意;第四個不是中心對稱圖形,不符合題意;所以符合題意的有3個.故選:C.4.據(jù)泰山景區(qū)2024年1月4日消息,2023年泰山景區(qū)累計接待進山游客超860萬人次,同比增長301.36%,刷新了歷年游客量最高記錄,數(shù)據(jù)860萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù),正確確定a的值以及n的值是解題的關(guān)鍵.直接運用科學(xué)記數(shù)法的定義解答即可.【詳解】解:860萬.故選:D.5.如圖,直線,等邊三角形的兩個頂點B,C分別落在直線l,m上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查平行線的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,即可求解.【詳解】解:∵,∴,即,∵是等邊三角形,∴,又∵,∴,∴,故選:B.6.如圖,是的直徑,,是上兩點,平分,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查圓周角定理、角平分線的定義、三角形的內(nèi)角和定理,先根據(jù)角平分線的定義得到根據(jù)圓周角定理得到,再根據(jù)圓周角定理得到,,然后利用三角形的內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:∵平分,∴,∵是的直徑,,∴,,則,∴,故選:A.7.關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了判別式與一元二次方程根的情況,熟知一元二次方程有實數(shù)根的條件是解題的關(guān)鍵.根據(jù)一元二次方程有實數(shù)根的條件是,據(jù)此列不等式求解即可.【詳解】解:∵關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,∴,解得.故選B.8.我國古代《四元玉鑒》中記載“二果問價”問題,其內(nèi)容如下:九百九十九文錢,甜果苦果買一千,…,…,試問甜苦果幾個,又問各該幾個錢?若設(shè)買甜果x個,買苦果y個,列出符合題意的二元一次方程組:.根據(jù)已有信息,題中用“…,…”表示的缺失的條件應(yīng)為()A.甜果九個十一文,苦果七個四文錢 B.甜果七個四文錢,苦果九個十一文C.甜果十一個九文,苦果四個七文錢 D.甜果四個七文錢,苦果十一個九文【答案】A【解析】分析】根據(jù)可得甜果苦果買一千,甜果九個十一文,苦果七個四文錢,【詳解】解:根據(jù),可得甜果九個十一文,苦果七個四文錢,故選A【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,根據(jù)方程組找出等量關(guān)系.9.如圖,中,,分別以頂點A,為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧分別相交于點和點,作直線分別與,交于點和點;以點A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點和點,再分別以點,點為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點,作射線,若射線恰好經(jīng)過點,則下列四個結(jié)論:①;②垂直平分線段;③;④.其中,正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】D【解析】【分析】本題主要考查作圖-復(fù)雜作圖、角平分線的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識,讀懂圖象信息,靈活運用所學(xué)知識解決問題是解題的關(guān)鍵.由作圖可知垂直平分線段、平分,進而證明可判定①;再說明可得垂直平分線段可判定②;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得可判定③,根據(jù)三角形的面積公式即可判定④.【詳解】解:由作圖可知垂直平分線段,∴,∴,由作圖可知平分,∴,∵,∴,故①正確,∴,∵,∴,∴垂直平分線段,故②正確,∵,∴,故③正確,∴,∵,∴,∴,故④正確.故選:D.10.兩個半徑相等的半圓按如圖方式放置,半圓的一個直徑端點與半圓的圓心重合,若半圓的半徑為2,則陰影部分的面積是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了扇形的面積公式的運用、三角形的面積公式的運用等知識點,熟練掌握扇形的面積公式是關(guān)鍵.如圖:連接,作于點B,得三角形是等邊三角形,求出,再根據(jù),即可解答.【詳解】解:如圖:連接,作于點B,∵,∴三角形是等邊三角形,∴,∴∴,∴.故選:A.11.如圖所示是二次函數(shù)的部分圖象,該函數(shù)圖象的對稱軸是直線,圖象與軸交點的縱坐標是2,則下列結(jié)論:①;②方程一定有一個根在和之間;③方程一定有兩個不相等的實數(shù)根;④.其中,正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】本題主要考查的是圖象法求一元二次方程的近似值、拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系、二次函數(shù)與方程的關(guān)系等知識點,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.根據(jù)拋物線與坐標軸的交點情況、二次函數(shù)與方程的關(guān)系、二次函數(shù)的性質(zhì)逐個判斷即可.【詳解】解:∵拋物線的對稱軸為直線,∴,∴,∴,故①正確;∵拋物線的對稱軸為直線,與x軸的一個交點在2、3之間,∴與x軸的另一個交點在、0之間,∴方程一定有一個根在和0之間,故②錯誤;∵拋物線與直線有兩個交點,∴方程一定有兩個不相等的實數(shù)根,故③正確;∵拋物線與x軸的另一個交點在,0之間,∴,∵圖象與y軸交點的縱坐標是2,∴,∴,∴.故④錯誤.綜上,①③正確,共2個.故選:B.12.如圖,菱形中,,點是邊上的點,,,點是上的一點,是以點為直角頂點,為角的直角三角形,連結(jié).當點在直線上運動時,線段的最小值是()A.2 B. C. D.4【答案】C【解析】【分析】如圖:過E作于點M,作于點H,作于點I,則點E、M、F、G四點共圓,從而得到,因為,所以求出的值即可解答.【詳解】解:如圖,過E作于點M,作于點H,作于點I,∵,∴點E、M、F、G四點共圓,∴,∵,∴,∴,∴四邊形是矩形,∴,∵,∴,∴,∴,∴最小值是.故選:C.【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì)、解直角三角形、垂線段最短、圓內(nèi)接四邊形對角互補等知識點,熟練掌握相關(guān)知識點和添加合適的輔助線是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,滿分24分.只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得4分)13.單項式的次數(shù)是________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)單項式次數(shù)的定義進行解答即可.【詳解】解:單項式中,的指數(shù)是,的指數(shù)是,∴此單項式的次數(shù)為:.故答案為:.【點睛】本題考查單項式的次數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù).理解和掌握單項式次數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.14.某學(xué)校在4月23日世界讀書日舉行“書香校園,全員閱讀”活動.小明和小穎去學(xué)校圖書室借閱書籍,小明準備從《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸傳》中隨機選擇一本,小潁準備從《西游記》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》中隨機選擇一本,小明和小穎恰好選中書名相同的書的概率是__________.【答案】【解析】【分析】本題主要考查列表法與樹狀圖法、概率公式等知識,熟練掌握列表法與樹狀圖法以及概率公式是解答本題的關(guān)鍵.先列表可得出所有等可能的結(jié)果數(shù)以及小明和小穎恰好選中書名相同的書的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計算即可.【詳解】解:將《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸傳》、《朝花夕拾》分別記為A,B,C,D,列表如下:
ABDA(A,A)(A,B)(A,D)B(B,A)(B,B)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,D)共有9種等可能的結(jié)果,其中小明和小穎恰好選中書名相同的書的結(jié)果有2種,∴小明和小穎恰好選中書名相同的書的概率為.故答案為:.15.在綜合實踐課上,數(shù)學(xué)興趣小組用所學(xué)數(shù)學(xué)知識測量大汶河某河段的寬度,他們在河岸一側(cè)的瞭望臺上放飛一只無人機,如圖,無人機在河上方距水面高60米的點處測得瞭望臺正對岸A處的俯角為,測得瞭望臺頂端處的俯角為,已知瞭望臺高12米(圖中點,,,在同一平面內(nèi)),那么大汶河此河段的寬為__________米.(參考數(shù)據(jù):,,,)【答案】74【解析】【分析】本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用—仰角、俯角問題等知識點,熟練掌握解直角三角形是解題關(guān)鍵.根據(jù)題意可得,則,再通過解直角三角形求得和,最后根據(jù)線段的和差即可解答.【詳解】解:由題知,∴,在,∴,∴,在中,,∴,∴.故答案為:74.16.如圖,小明的父親想用長為60米的柵欄,再借助房屋的外墻圍成一個矩形的菜園,已知房屋外墻長40米,則可圍成的菜園的最大面積是__________平方米.
【答案】450【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握并能靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.設(shè)垂直于墻的邊長為x米,則平行于墻的邊長為米,又墻長為40米,從而可得,故,又菜園的面積,進而結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:由題意,設(shè)垂直于墻的邊長為x米,則平行于墻的邊長為米,又墻長為40米,∴.∴.菜園的面積,∴當時,可圍成的菜園的最大面積是450,即垂直于墻的邊長為15米時,可圍成的菜園的最大面積是450平方米.故答案為:450.17.如圖,是的直徑,是的切線,點為上任意一點,點為的中點,連接交于點,延長與相交于點,若,,則的長為__________.【答案】【解析】【分析】本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)、切線的性質(zhì)、圓周角定理等知識,熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.先證可得從而得到,求得,再運用勾股定理可得,再根據(jù)圓周角定理以及角的和差可得,最后根據(jù)等角對等邊即可解答.【詳解】解:∵是的直徑,∴,∵是的切線,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵點為的中點,∴,∴,∵,∴,即,∴.故答案為:.18.如圖所示,是用圖形“○”和“●”按一定規(guī)律擺成的“小屋子”.按照此規(guī)律繼續(xù)擺下去,第__________個“小屋子”中圖形“○”個數(shù)是圖形“●”個數(shù)的3倍.【答案】12【解析】【分析】本題主要考查了圖形變化的規(guī)律、一元二次方程的應(yīng)用等知識點,能根據(jù)所給圖形發(fā)現(xiàn)“〇”和“●”的個數(shù)變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.根據(jù)所給圖形,依次求出“〇”和“●”的個數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再利用規(guī)律列出一元二次方程求解即可.【詳解】解:由所給圖形可知,第1個“小屋子”中圖形“〇”的個數(shù)為:,“●”的個數(shù)為:;第2個“小屋子”中圖形“〇”的個數(shù)為:,“●”的個數(shù)為:;第3個“小屋子”中圖形“〇”的個數(shù)為:,“●”的個數(shù)為:;第4個“小屋子”中圖形“〇”的個數(shù)為:,“●”的個數(shù)為:;…,所以第n個“小屋子”中圖形“〇”的個數(shù)為:,“●”的個數(shù)為:;由題知,解得,又n為正整數(shù),則,即第12個“小屋子”中圖形“〇”個數(shù)是圖形“●”個數(shù)的3倍.故答案為:12.三、解答題(本大題共7小題,滿分8分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟)19.(1)計算:;(2)化簡:.【答案】(1)7;(2)【解析】【分析】本題考查了實數(shù)的運算和分式的化簡,實數(shù)運算涉及特殊角的三角函數(shù),負指數(shù)冪,二次根式和絕對值,熟練掌握相關(guān)的法則是解題的關(guān)鍵.(1)利用特殊角的三角函數(shù),負指數(shù)冪,二次根式和絕對值進行實數(shù)的運算;(2)利用分式的運算法則化簡即可.【詳解】解:(1);;(2).20.某超市打算購進一批蘋果,現(xiàn)從甲、乙兩個供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果中各隨機抽取10個,測得它們的直徑(單位:mm),并制作統(tǒng)計圖如下:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)統(tǒng)計量供應(yīng)商平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8080乙76則__________,__________,__________.(2)蘋果直徑的方差越小,蘋果的大小越整齊,據(jù)此判斷,__________供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果大小更為整齊.(填“甲”或“乙”)(3)超市規(guī)定直徑(含)以上的蘋果為大果,超市打算購進甲供應(yīng)商的蘋果2000個,其中,大果約有多少個?【答案】(1)80,,(2)甲(3)600【解析】【分析】本題主要考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差以及用樣本估計總體等知識點,掌握相關(guān)統(tǒng)計量的計算方法是解答本題的關(guān)鍵.(1)分別根據(jù)算術(shù)平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答即可;(2)根據(jù)方差的意義解答即可;(3)利用樣本估計總體,即用2000乘樣本中直徑(含)以上所占比例即可.【小問1詳解】解:由題意得:;把乙的10個蘋果的直徑從小到大排列,排在中間的兩個數(shù)分別是79,80,故中位數(shù);甲10個蘋果的直徑中,83出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù).故答案為:80,,.【小問2詳解】解:甲的方差為:;乙的方差為:,因為,所以甲供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果大小更為整齊.故答案為:甲.【小問3詳解】解:(個).答:大果約有600個.21.直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點,,與軸交于點.(1)求直線的表達式;(2)若,請直接寫出滿足條件的的取值范圍;(3)過點作軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點,求的面積.【答案】(1)(2)或(3)【解析】【分析】本題主要考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題、根據(jù)函數(shù)圖像求不等式解集、三角形的面積等知識點,掌握運用待定系數(shù)法求解析式及數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.(1)分別將點、點代入,求出m、n的值,再分別代入中即可解答;
(2)根據(jù)函數(shù)圖像確定不等式的解集即可;
(3)先把代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中考專題復(fù)習(xí)病句修改之句式雜糅
- 2024曲江環(huán)球中心商鋪租賃管理服務(wù)合同2篇
- 【默寫達人】英語三年級下冊 Module 4基礎(chǔ)知識默寫卡-滬教牛津三起(答案)
- 2024砌墻施工合同范本
- 2025年度4S店試乘試駕活動車輛維修保養(yǎng)合同2篇
- 2025年度衛(wèi)生間清潔人員培訓(xùn)與派遣合同3篇
- 2024鎳礦行業(yè)投資風(fēng)險評估與管理咨詢合同3篇
- 《幾何組成分析舉例》課件
- 敦煌舞知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋蘭州文理學(xué)院
- 部編版五年級語文上冊第12課《古詩三首》精美課件
- 2024-2024年上海市高考英語試題及答案
- Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 課件 第12章 Seaborn
- 初三歷史復(fù)習(xí)備考策略
- 山東省濟南市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 附答案
- 廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 大唐電廠采購合同范例
- 國潮風(fēng)中國風(fēng)2025蛇年大吉蛇年模板
- 《信托知識培訓(xùn)》課件
- 物業(yè)項目經(jīng)理崗位競聘
- 第8課《蒲柳人家(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 幼兒沙池活動指導(dǎo)方法
評論
0/150
提交評論