大班健康活動(dòng)《是誰(shuí)害死了小鯉魚(yú)》課件教案

《是誰(shuí)害死了小鯉魚(yú)》健康教育活動(dòng)課件活動(dòng)目標(biāo)了解水資源的重要性通過(guò)故事，讓孩子們認(rèn)識(shí)到水資源的重要性。學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境引導(dǎo)孩子們了解保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育孩子們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，尊重生命。活動(dòng)創(chuàng)設(shè)為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，可以布置一些與活動(dòng)主題相關(guān)的場(chǎng)景。例如，可以將教室布置成一個(gè)充滿生機(jī)的小魚(yú)池，并懸掛一些小魚(yú)的圖片或模型。還可以播放一些關(guān)于小魚(yú)的音樂(lè)，讓孩子們沉浸在輕松愉快的氛圍中。準(zhǔn)備一些與活動(dòng)相關(guān)的道具，如小魚(yú)模型、水草模型、小網(wǎng)等，用來(lái)輔助孩子們的互動(dòng)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)開(kāi)始1師生互動(dòng)2引導(dǎo)思考3激發(fā)興趣情景導(dǎo)入小朋友們，你們喜歡小魚(yú)嗎？今天，老師要帶大家認(rèn)識(shí)一條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它生活在清澈的湖水中，每天快樂(lè)地游來(lái)游去。小鯉魚(yú)遇到的問(wèn)題水污染水中的污染物使小鯉魚(yú)生病，無(wú)法正常生活。食物短缺水體污染導(dǎo)致食物減少，小鯉魚(yú)難以覓食。棲息地破壞人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致水環(huán)境惡化，小鯉魚(yú)的家園被破壞。小鯉魚(yú)遭遇的威脅水污染工廠排放廢水、農(nóng)業(yè)化肥、生活污水等污染水體，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，小鯉魚(yú)生存環(huán)境受到威脅。過(guò)度捕撈人類(lèi)過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)數(shù)量減少，小鯉魚(yú)種群也受到威脅。小鯉魚(yú)的遭遇令人擔(dān)憂小鯉魚(yú)健康威脅生命下降污染生存艱難捕撈是誰(shuí)傷害了小鯉魚(yú)?水污染工廠排放的污水污染了河流，導(dǎo)致小鯉魚(yú)中毒死亡。過(guò)度捕撈人們?yōu)榱死孢^(guò)度捕撈，導(dǎo)致小鯉魚(yú)數(shù)量減少，生態(tài)平衡被破壞。環(huán)境破壞人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致水質(zhì)下降，水草減少，小鯉魚(yú)失去了生存空間。分析原因水污染工廠排放污水、生活污水、農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥等都會(huì)污染水源，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存。過(guò)度捕撈人類(lèi)過(guò)度捕撈，破壞了魚(yú)類(lèi)種群的生態(tài)平衡，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)數(shù)量減少，甚至滅絕。環(huán)境破壞人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的森林砍伐、濕地破壞等，都會(huì)破壞魚(yú)類(lèi)的棲息地，影響魚(yú)類(lèi)生存。保護(hù)魚(yú)類(lèi)的重要性維護(hù)生態(tài)平衡提供食物來(lái)源凈化水質(zhì)保護(hù)生物多樣性如何保護(hù)小魚(yú)類(lèi)1減少污染不要亂扔垃圾，保護(hù)水質(zhì)清潔2禁止捕撈不要捕捉幼魚(yú)和受保護(hù)的魚(yú)類(lèi)3合理利用科學(xué)捕撈，避免過(guò)度捕撈環(huán)境保護(hù)從我做起節(jié)約用水關(guān)閉水龍頭，收集雨水減少污染垃圾分類(lèi)，減少排放節(jié)約能源隨手關(guān)燈，使用節(jié)能燈小鯉魚(yú)的遭遇給我們的啟示小鯉魚(yú)的遭遇讓我們深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為子孫后代留下一片碧水藍(lán)天。傾聽(tīng)大自然的聲音水流的輕吟水流的潺潺聲，是生命之源的律動(dòng)。鳥(niǎo)鳴的歡快鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，是大自然的和諧之音。樹(shù)木的呼吸樹(shù)木的沙沙聲，是大自然的生命力。尊重生命，珍惜資源生命可貴每一個(gè)生命都值得尊重和保護(hù)，包括小鯉魚(yú)。資源有限地球的資源是有限的，我們要珍惜資源，避免浪費(fèi)?？沙掷m(xù)發(fā)展為了保護(hù)環(huán)境和資源，我們要倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展理念。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性水資源污染保護(hù)水資源，減少污染。空氣污染保護(hù)空氣質(zhì)量，減少排放。森林砍伐保護(hù)森林資源，減少砍伐。行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境1減少污染從我們每個(gè)人做起，減少日常生活中產(chǎn)生的污染，比如減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水等。2回收利用對(duì)廢舊物品進(jìn)行分類(lèi)回收，減少垃圾填埋，保護(hù)自然資源。3植樹(shù)造林積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，增加綠化面積，改善生態(tài)環(huán)境。身邊的環(huán)保小事減少浪費(fèi)節(jié)約用水，少用一次性物品。垃圾分類(lèi)將垃圾分類(lèi)投放，減少污染。愛(ài)護(hù)植物不亂扔垃圾，保護(hù)樹(shù)木。節(jié)約能源關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約用電。我們一起來(lái)保護(hù)小鯉魚(yú)保護(hù)小鯉魚(yú)，就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的家園更加美好。用愛(ài)心守護(hù)生態(tài)家園保護(hù)自然地球是我們的家園，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。珍惜資源水、空氣、土地是寶貴的資源，我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少污染。綠色生活，從我做起少用一次性用品節(jié)約用水用電選擇綠色出行環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成從小培養(yǎng)從娃娃抓起，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教育引導(dǎo)通過(guò)課堂教學(xué)、親子活動(dòng)等多種方式，讓孩子們了解環(huán)保知識(shí)。實(shí)踐鍛煉鼓勵(lì)孩子們參與環(huán)保行動(dòng)，將環(huán)保理念融入日常生活。點(diǎn)亮環(huán)保之光綠色出行選擇騎自行車(chē)或步行，減少汽車(chē)尾氣排放。垃圾分類(lèi)將垃圾分類(lèi)回收，減少資源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用水關(guān)掉水龍頭，合理用水，珍惜水資源。小鯉魚(yú)的故事啟示我們1保護(hù)環(huán)境的重要性環(huán)境污染會(huì)對(duì)生物造成傷害,我們要重視環(huán)境保護(hù).2愛(ài)護(hù)動(dòng)物我們要尊重生命,保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡.3行動(dòng)起來(lái)從身邊的小事做起,減少污染,共同保護(hù)環(huán)境.關(guān)注環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然用雙手呵護(hù)美麗家園1垃圾分類(lèi)從小事做起，垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境2節(jié)約用水珍惜每一滴水，保護(hù)水資源3節(jié)約用電關(guān)燈關(guān)電，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境讓我們一起守護(hù)家園愛(ài)護(hù)自然減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)地球，讓家園更美好。保護(hù)地球從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。珍惜資源,從點(diǎn)滴做起節(jié)約用水隨手關(guān)水龍頭，用淘米水澆花，選擇節(jié)水型馬桶。節(jié)約用電隨手關(guān)燈，使用節(jié)能燈泡，減少不必要的用電。節(jié)約紙張雙面打印，使用電子文檔，減少紙張浪費(fèi)。全面落實(shí)環(huán)保理念循環(huán)利用減少浪費(fèi)，重復(fù)利用。節(jié)約用水珍惜水資源，節(jié)約