人教版一年數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法2

第6課時(shí)6和7的加、減法第二單元6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法361764填一填。225367他們把小花分成了兩部分，一部分是5個(gè)，一部分是1個(gè)。你知道他們?cè)谧鍪裁磫幔?一共有幾朵小花？你能根據(jù)圖中擺的小花提出問題寫出算式嗎？一共有幾朵小花？右邊擺1朵左邊擺5朵求一共有幾朵小花，就是將左、右的小花合起來，用加法計(jì)算。5＋1＝6角度看：一共有幾朵小花？左邊擺1朵右邊擺5朵求一共有幾朵小花，就是將左、右的小花合起來，用加法計(jì)算。1＋5＝6角度看：5＋1＝61＋5＝6它們有什么異同？相加的兩個(gè)數(shù)位置不同，結(jié)果相同。551166一共有幾朵小花？5＋1＝61＋5＝6還能怎樣計(jì)算這兩道算式的結(jié)果呢？利用接數(shù)法。一共有幾朵小花？5＋1＝61＋5＝6利用數(shù)的組成。651615一共有幾朵小花？他們是怎樣擺小花的？我可以列減法算式。他們也擺了6朵小花，左右兩邊分別是1個(gè)和5個(gè)。2.自己試著動(dòng)手寫一寫。3.在小組內(nèi)說說自己的想法和看法。小組討論1.可以怎樣列減法算式？一共有6朵，拿走右邊的1朵，求左邊有幾朵，用減法計(jì)算。6－1＝5角度看：一共有6朵，拿走右邊的5朵，求左邊有幾朵，用減法計(jì)算。6－5＝1角度看：6－1＝56－5＝1還能怎樣計(jì)算這兩道算式結(jié)果呢？利用倒數(shù)法。6－1＝56－5＝1利用6的組成。651615你有什么新發(fā)現(xiàn)？6－1＝56－5＝15＋1＝61＋5＝62.在小組內(nèi)說說自己的想法。小組討論1.比較四道算式的不同，發(fā)現(xiàn)問題。都是擺了6個(gè)圓片，分成了兩部分，觀察的角度不同，列出的算式就不同，通?？梢詫懗鰞傻兰臃ㄋ闶胶蛢傻罍p法算式。這就是“一圖四式”。6－1＝56－5＝15＋1＝61＋5＝6擺一擺，填一填。6－4＝6－2＝4＋2＝2＋4＝7－5＝7－2＝5＋2＝2＋5＝6－3＝3＋3＝4＋2＝642？左邊有4朵花，右邊有2朵花，一共有幾朵花？你可以提出哪些問題，并列出算式。2＋4＝642？右邊有2朵花，左邊有4朵花，一共有幾朵花？你可以提出哪些問題，并列出算式。6－2＝426一共有6朵花，右邊有2朵花，左邊有幾朵花？？你可以提出哪些問題，并列出算式。6－4＝246一共有6朵花，左邊有4朵花，右邊有幾朵花？？你可以提出哪些問題，并列出算式。這四道算式有什么關(guān)系？6－4＝26－2＝44＋2＝62＋4＝66426246－4＝26－2＝44＋2＝62＋4＝6加法算式中6在等號(hào)后面，減法算式中6在減號(hào)前面。加法算式求整體，減法算式求部分。這四道算式有什么關(guān)系？如何列式呢？5＋2＝72＋5＝752?左邊有5根小棒，右邊有2根小棒，一共有幾根小棒？右邊有2根小棒，左邊有5根小棒，一共有幾根小棒？27－2＝57－5＝25＋2＝72＋5＝77一共有7根小棒,左邊有5根小棒，右邊有幾根小棒？一共有7根小棒,右邊有2根小棒，左邊有幾根小棒？？如何列式呢？5？如何計(jì)算結(jié)果呢？7－5＝27－2＝55＋2＝72＋5＝7752725如何計(jì)算結(jié)果呢？5＋2＝72＋5＝7因?yàn)?+（

）=7，所以7-5=（）。因?yàn)?+（

）=7，所以7-2=（）。55227－5＝27－2＝5還能補(bǔ)充其他算式嗎？6－3＝33＋3＝6兩部分相同時(shí)，只能列出一道加法算式和一道減法算式。6－4＝6－2＝4＋2＝2＋4＝7－5＝7－2＝5＋2＝2＋5＝6－3＝3＋3＝6642775263通過擺一擺，填一填的活動(dòng)，我們知道了6和7的加、減法的計(jì)算方法以及“一圖四式”。算一算看圖列算式。1＋

＝

5＋1＝

7－3＝

7－

＝

656443選自教材第44頁(yè)做一做3＋4＝4＋3＝7－3＝7－4＝77431.看圖列式。56＝

56＝

56＝

56＝

426＋246＋642－624－422.計(jì)算。（）＋1＝77－（）＝22＋（）＝64＋（）＝7（

）－3＝37－（）＝54365623.看圖列式并計(jì)算。56＝

56＝

56＝

56＝

167＋617＋716－761－16242＋

＝

6－

＝

2＋

＝

7－

＝

46426426244.看圖列減法算式并計(jì)算。56＝

56＝

716－761－16（）里最大能填幾？（）－3＜57－（）＞1＜5算式結(jié)果等于4時(shí)，括號(hào)里的數(shù)最大，是7。（）－37（）－36（）－35（）－34（）－337（）里最大能填幾？（）－3＜57－（）＞1＞1算式結(jié)果等于2時(shí)，括號(hào)里的數(shù)最大，是5。7－（）17－（）27－（）37－（）47－（）557這節(jié)課有什么收獲呢？6和7的加、減法1.根據(jù)數(shù)的組成和想加算減法可求出6、7的

加、減法。2.根據(jù)一幅圖可以寫出四道算式，個(gè)別情況下

寫兩道算式。6和7的加、減法數(shù)的組成想加算減法6和7的加、減法計(jì)算方法第7課時(shí)用加法解決問題第二單元6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法兔爸爸和兔媽媽帶領(lǐng)小兔子們采蘑菇。它們采了好多蘑菇?？矗∷鼈兌嚅_心。你能從圖中找到哪些數(shù)學(xué)信息？圖中左邊有4只兔子，右邊有2只兔子，一共有6只兔子。2你能根據(jù)圖中信息提出數(shù)學(xué)問題嗎？一共有幾只兔子？4＋2＝6（只）還可以提出什么問題？一共有幾只兔子？1.根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題。2.在小組內(nèi)說說自己提出的問題及解題

方法。小組討論右邊有幾只兔子？6－4＝2（只）?左邊有幾只兔子？6－2＝4（只）?？只圖中多了什么？大括號(hào)表示什么意思？大括號(hào)表示把兩部分合起來（或表示總數(shù)）。問號(hào)表示要求的問題。問號(hào)表示什么意思？多了大括號(hào)和問號(hào)。？只要解決這個(gè)問題需要知道什么信息？一共有幾只？需要知道兩個(gè)數(shù)學(xué)信息。左邊有4只兔子，右邊有2只兔子。？只數(shù)學(xué)信息一共有幾只？左邊有4只兔子，右邊有2只兔子。問題？只？只4＋2＝6（只）口答：一共有6只兔子。這樣解答正確嗎？？只可以數(shù)一數(shù)。2和4組成6。解答正確這樣解答正確嗎？一共有幾只兔子？右邊有幾只兔子？左邊有幾只兔子？4＋2＝6（只）6－2＝4（只）6－2＝4（只）？只一共有幾只兔子？4＋2＝6（只）？只當(dāng)“？”在大括號(hào)的下面，求的是總數(shù)，表示把兩部分合在一起，用加法計(jì)算。一共有幾只兔子？4＋2＝6（只）？只4＋2＝6這道算式還能表示生活中哪些事情？？個(gè)？朵說一說，算一算？條左邊有3條金魚，右邊有3條金魚，一共有幾條金魚？3＋3＝6（條）3＋3＝6（條）兩個(gè)3意思一樣嗎？?jī)蓚€(gè)3意思不一樣，一個(gè)表示左邊的3條金魚，一個(gè)表示右邊的3條金魚。？條說一說，算一算通過看圖，根據(jù)圖中信息提出數(shù)學(xué)問題，了解大括號(hào)和問號(hào)在圖中的含義，表示把兩部分合在一起，用加法計(jì)算。選自教材第45頁(yè)做一做一共有幾只？？只原來有只，又跑來只。＝（只）5225＋71.看圖列式。左有2只小熊。求一共有多少只小熊。右有5只小熊。？只1.看圖列式。？只2＋5＝7（只）？朵左邊有4朵花右邊有2朵花就是求一共有多少朵花。加法2.擺一擺，再填空。？朵2.擺一擺，再填空。4＋2＝6（朵）＝

（棵）527＋左邊有

棵白菜，右邊有

棵白菜，一共有

棵白菜。5273.填一填。＋＝（條）752魚缸里現(xiàn)在有條魚。7怎樣才能使兩個(gè)小朋友的氣球同樣多？男孩：女孩：怎樣才能使兩個(gè)小朋友的氣球同樣多？女孩給男孩1個(gè)氣球，兩人的氣球就同樣多了。這節(jié)課有什么收獲呢？1.認(rèn)識(shí)了“”。2.認(rèn)識(shí)了“”，表示求一共有

幾只（個(gè)）……，要用加法來計(jì)算。？1.從教材48頁(yè)練一練第5、6題中選?。?.從課時(shí)練中選取。用6和7的加法解決問題表示把兩部分合在一起，用加法來計(jì)算。？第8課時(shí)用減法解決問題第二單元6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法池塘里有一群可愛的小青蛙。看，幾只青蛙蹲在荷葉上休息，兩只頑皮的青蛙做起了游戲，它們縱身一躍，跳入水中，激起幾朵浪花。圖中荷葉上蹲著5只青蛙，跳走2只青蛙，一共有7只青蛙。你能從圖中找到哪些數(shù)學(xué)信息？3一共有幾只青蛙？你能根據(jù)圖中信息提數(shù)學(xué)問題嗎？5＋2＝7（只）一共有幾只青蛙？如何用大括號(hào)和問號(hào)表示？把問號(hào)放在大括號(hào)下面？只改變問號(hào)的位置，可以把問號(hào)放在哪？？？？？只2.自己試著改變問號(hào)位置,理解圖意。3.在小組內(nèi)說說自己的想法。小組討論1.思考在圖中問號(hào)可以放的位置。？只我把“？”放在了上面。？只7

只總數(shù)必須知道是多少。你能從圖中獲取哪些信息？？只荷葉上一共有7只青蛙。跳走了2只。7

只“？只”表示什么意思？7

只？只還剩幾只青蛙？荷葉上一共有7只青蛙，跳走了2只，？只數(shù)學(xué)信息問題還剩幾只青蛙?7

只？只7－2＝5（只）口答：還剩5只青蛙。7只7

只？只7

只這樣解答正確嗎？可以數(shù)一數(shù)。7能7能分成2和5。解答正確7－2＝5（只）？只更改問號(hào)的位置，如何理解題意？所求問題發(fā)生了變化。7

只表示跳走了幾只青蛙？有7只青蛙，7

只？只跳走了幾只？荷葉上有5只，數(shù)學(xué)信息問題7

只？只7－5＝2（只）口答：跳走了2只青蛙。7只7

只？只7－2＝5（只）還剩幾只青蛙？7

只？只7－5＝2（只）跳走幾只青蛙？你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)“？”在大括號(hào)上面的一側(cè)，求的是一部分，表示用下面的總數(shù)減去上面已知的那部分，用減法計(jì)算。7

只？只7－2＝5（只）還剩幾只青蛙？7

只？只7－5＝2（只）跳走幾只青蛙？7－2＝5這道算式還能表示生活中哪些事情？7－5＝27朵?朵7朵?朵7－2＝57－5＝27個(gè)？個(gè)這道算式還能表示生活中哪些事情？7個(gè)？個(gè)說一說，算一算7個(gè)？個(gè)一共有7個(gè)茄子，右邊有3個(gè)，筐里有幾個(gè)？7－3＝4（個(gè)）一共有6個(gè)松果，松鼠拿走一部分后，還剩5個(gè)，松鼠拿走了幾個(gè)松果？6－5＝1（個(gè)）6個(gè)？個(gè)說一說，算一算通過看圖獲取信息，運(yùn)用比較的方法明確問號(hào)所在位置不同，表示的意義不同，問號(hào)在大括號(hào)上面一側(cè)，表示求部分，用減法計(jì)算。選自教材第46頁(yè)做一做還剩幾只？一共有只，走了只。＝（只）6446－26只1.看圖計(jì)算。＝（個(gè)）26－4？棵一共有7棵白菜。右面有2棵左面有幾棵白菜呢？2.7棵＝（棵）27－56只？只一共有6只瓢蟲。走了2只。求葉子下有幾只瓢蟲？減法3.看圖列式。＝（只）26－4怎樣列出算式？？7一共有7根小棒，右面有4根小棒，左面有幾根小棒呢？4.＝47－3想一想還剩幾根棒棒糖？5.＝（根）36－3填一填。（1）第一行有（）只蝸牛，第二行有（）

只蝸牛。73（2）第一行比第二行多（）只。4＝（只）37－4（3）從第一行移（）只到第二行，兩行的蝸牛

數(shù)量就同樣多了。2這節(jié)課有什么收獲呢？已知“”，表示一共有6只（個(gè)）…，和其中一部分，求另一部分是多少要用減法來計(jì)算。61.從教材48頁(yè)練一練第5、6題中選取；2.從課時(shí)練中選取。用6和7的減法解決問題問號(hào)在大括號(hào)上面的一側(cè)，求的是一部分，表示用下面的總數(shù)減去上面已知的那部分，用減法計(jì)算。第9課時(shí)練一練第二單元6～10的認(rèn)識(shí)和加、減法6和7的加、減法。741＋6＝7－6＝3＋1＝6－4＝7－7＝3＋2＝6－5＝7－0＝5－3＝3＋4＝7－2＝2＋5＝1201572577說一說圖的意思再計(jì)算。＋＝小豬有5個(gè)氣球，小老鼠有2個(gè)氣球，一共有幾個(gè)氣球？527＋＝257－＝一共有7個(gè)氣球，小豬有5個(gè)氣球，小老鼠有幾個(gè)氣球？752說一說圖的意思再計(jì)算。－＝一共有7個(gè)氣球，小老鼠有2個(gè)氣球，小豬有幾個(gè)氣球？725說一說圖的意思再計(jì)算。？個(gè)大括號(hào)表示求一共有多少個(gè)圓？認(rèn)識(shí)大括號(hào)。用加法解決問題。一共有幾個(gè)撥浪鼓？左邊有個(gè)撥浪鼓，右邊有個(gè)撥浪鼓。33？個(gè)＝（個(gè)）33＋6用減法解決問題。一共有7塊糖果，盒子外面有塊糖果，27個(gè)？個(gè)盒子里面有幾塊糖果？＝（塊）27－51選自教材第47～49頁(yè)練一練

＋

＝61＝＝5＋024＋＝＝＝3213＋＝＝＝＝4321757765765464205310753164223拿出兩張數(shù)字卡片，用大的數(shù)減去小的數(shù)。7－0＝77－1＝67－3＝47－2＝47－4＝37－5＝27－6＝16－0＝66－1＝66－3＝36－2＝46－4＝26－5＝15－0＝55－1＝45－3＝25－2＝35－4＝14－0＝44－1＝34－3＝14－2＝23－0＝33－1＝23－2＝12－0＝22－1＝11－0＝14說一說圖的意思，再計(jì)算。5＋

＝16原來有5個(gè)盒子，小熊又搬來了1個(gè)盒子，現(xiàn)在有幾個(gè)盒子?6－

＝24原來有6個(gè)盒子，小熊搬走了2個(gè)盒子，現(xiàn)在有幾個(gè)盒子？5？條一共有幾條魚？左邊有條魚，右邊有條魚。＝（條）3333＋6一共有個(gè)，摘了

個(gè)。還剩幾個(gè)？＝（個(gè)）7337－47個(gè)？個(gè)6說一說圖里有什么，要解決什么問題，再解答。＝（個(gè)）46－2＝（朵）52＋76個(gè)?朵76－52＋45－37－701267－