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書(shū)間精靈--藏書(shū)票(/2013內(nèi)來(lái)源八年《美(上冊(cè)》二元第課主 題書(shū)精靈--藏票課 時(shí)共1課時(shí)授對(duì)象八年學(xué)生設(shè)計(jì)者目標(biāo)確定的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求表現(xiàn)"教材分析《書(shū)間精靈--藏書(shū)票》一課是八年級(jí)第二單元第四課,屬于“造型.3.學(xué)情分析4.學(xué)習(xí)目標(biāo):1:通過(guò)觀察對(duì)比兩幅版畫(huà)作品,說(shuō)出藏書(shū)票的構(gòu)成2:欣賞一段藏書(shū)票視頻,總結(jié)藏書(shū)票的題材3:觀看視頻介紹,分組討論世界最早的藏書(shū)票和中國(guó)最早的藏書(shū)票內(nèi)容,分析出藏書(shū)票的內(nèi)容和藏書(shū)的關(guān)系4:觀看藏書(shū)票制作視頻,利用制作方法制作一枚藏書(shū)票,感受藏書(shū)票的藝術(shù)魅力5.評(píng)價(jià)任務(wù)1、通過(guò)觀察對(duì)比兩幅版畫(huà)作品,說(shuō)出藏書(shū)票的構(gòu)成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):(1)圖形(2)EXLIBRIS2、欣賞一段藏書(shū)票視頻,總結(jié)藏書(shū)票的題材3、觀看視頻介紹,分組討論世界最早的藏書(shū)票和中國(guó)最早的藏書(shū)票內(nèi)容,分析出藏書(shū)票的內(nèi)容和藏書(shū)的關(guān)系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):畫(huà)面內(nèi)容采用象征、寓意等手法,反映與書(shū)籍的裝幀風(fēng)4、觀看藏書(shū)票制作視頻,利用制作方法制作一枚藏書(shū)票,感受藏書(shū)票的藝術(shù)魅力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1構(gòu)思立意2拓稿3制版4印刷5在畫(huà)面下方簽字導(dǎo)入:上課之前,老師給每一小組同學(xué)發(fā)了一本老師的藏書(shū),請(qǐng)同學(xué)們觀察書(shū)的扉頁(yè),看看有什么發(fā)現(xiàn)?(裝飾畫(huà)、印上去的)你知道這是什么嗎?(藏書(shū)票)那什么是藏書(shū)票呢?觀看一段藏書(shū)票介紹視頻15那大家想不想制作出屬于自己的一枚藏書(shū)票呢?今天就跟著老師一起走進(jìn)書(shū)間精靈--藏書(shū)票。感受藏書(shū)票的藝術(shù)魅力。教學(xué)過(guò)程:一、藏書(shū)票的組成(1)觀察對(duì)比兩幅版畫(huà)作品,有哪些不同?(小組討論2分鐘)紙畫(huà) 木畫(huà)題材不同(靜物花卉、風(fēng)景)板材不同(紙、木)畫(huà)面構(gòu)成不同(圖案、圖案+拉丁文+簽名+印刷的次數(shù))功能不同(藏書(shū)票是用來(lái)鈐印于書(shū)的扉頁(yè)作為書(shū)籍收藏者印記的)二、藏書(shū)票的題材(1)我們?cè)谥谱鞑貢?shū)票的時(shí)候可以用哪些圖案進(jìn)行表現(xiàn)呢?欣賞一段藏書(shū)票視頻,總結(jié)藏書(shū)票的題材有哪些?問(wèn):你都看到了哪些題材?請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。藏書(shū)票的表現(xiàn)題材廣泛,有人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景、抽象圖案等。三、藏書(shū)票的畫(huà)面內(nèi)容和藏書(shū)的關(guān)系(1)觀看視頻介紹,了解世界最早的藏書(shū)票和中國(guó)最早的藏書(shū)票內(nèi)容。36()1.刺猬:內(nèi)容:一只嘴里銜著野花的刺猬,下面是野草,緞帶上寫(xiě)著“慎防刺猬給你一吻”。內(nèi)涵:表達(dá)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)之情和對(duì)知識(shí)的敬羨2.畫(huà)面內(nèi)容:秉燭夜讀的書(shū)生、散落的書(shū)籍、書(shū)架、行囊、四、藏書(shū)票常用的版種銅板、木板、石板、膠版、吹塑板、橡皮章等五、制作方法12.拓稿:將畫(huà)稿拓印到板子上3.制版:用刻刀將圖案刻掉或者將背景刻掉4.印刷:均勻沾顏色5七、作業(yè)展示與評(píng)價(jià):要求:1、介紹作品內(nèi)容和構(gòu)思2、根據(jù)自評(píng)表對(duì)作品打星評(píng)價(jià)九、拓展:觀看作家安東尼來(lái)鄭州的新書(shū)簽售會(huì)圖片,思考:現(xiàn)代人在書(shū)籍簽售會(huì)上索要簽名,是不是也可以理解為一種“藏書(shū)印記”。和
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