建筑設(shè)計(jì)中的兒童友好空間營(yíng)造方法探討

建筑設(shè)計(jì)中的兒童友好空間營(yíng)造方法探討摘要：隨著社會(huì)對(duì)兒童成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)注日益增加，建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域開始重視如何營(yíng)造兒童友好的空間。本文通過理論研究和案例分析，探討了在建筑設(shè)計(jì)中創(chuàng)建兒童友好環(huán)境的多種方法。本文首先回顧了兒童友好城市的概念及其發(fā)展歷程，接著從安全性、健康促進(jìn)、參與性三個(gè)核心觀點(diǎn)出發(fā)，詳細(xì)分析了設(shè)計(jì)策略，并通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析支持這些觀點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)，安全的街道設(shè)計(jì)、豐富的戶外活動(dòng)設(shè)施以及兒童參與決策過程是提升兒童生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本文提出了對(duì)未來研究的啟示與建議，強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新的重要性。Abstract：Withincreasingsocietalattentionontheupbringingenvironmentforchildren,thefieldofarchitecturaldesignisbeginningtofocusonhowtocreatechildfriendlyspaces.Thisarticleexploresvariousmethodsofcreatingchildfriendlyenvironmentsinarchitecturaldesignthroughtheoreticalresearchandcaseanalysis.Thisarticlefirstreviewstheconceptanddevelopmentofchildfriendlycities,andthenanalyzesindetailthedesignstrategiesfromthreecoreperspectives:safety,healthpromotion,andparticipation,withdatastatisticsandanalysissupportingtheseviewpoints.Researchhasfoundthatsafestreetdesign,abundantoutdooractivityfacilities,andchildren'sinvolvementindecisionmakingprocessesarekeyfactorsinimprovingchildren'squalityoflife.Finally,thisarticleprovidesinsightsandsuggestionsforfutureresearch,emphasizingtheimportanceofcontinuousimprovementandinnovation.關(guān)鍵詞：兒童友好；建筑設(shè)計(jì)；安全；參與性；健康生活方式一、引言1.1研究背景與意義隨著全球?qū)和瘷?quán)利和福祉的重視不斷增加，兒童友好型城市的構(gòu)建成為現(xiàn)代城市規(guī)劃的重要目標(biāo)之一。根據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（UNICEF）的定義，兒童友好城市是指在規(guī)劃、建設(shè)和管理過程中充分考慮兒童需求和權(quán)利的城市，確保兒童能夠在安全、健康、包容的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。近年來，中國(guó)也在積極推進(jìn)兒童友好城市的建設(shè)，目標(biāo)是到2035年實(shí)現(xiàn)總體的兒童友好城市規(guī)劃體系。目前關(guān)于如何在建筑設(shè)計(jì)層面具體落實(shí)這一理念的研究仍較為有限。因此，本研究旨在填補(bǔ)這一空白，探討建筑設(shè)計(jì)中兒童友好空間的具體營(yíng)造方法，以期為未來相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐提供參考。1.2研究目的和方法本研究的主要目的是通過理論研究和案例分析，提出一套系統(tǒng)的兒童友好空間設(shè)計(jì)原則和方法。具體而言，本研究將圍繞以下三個(gè)核心觀點(diǎn)展開討論：一是設(shè)計(jì)安全可靠的環(huán)境，二是促進(jìn)健康的生活方式，三是鼓勵(lì)兒童參與決策過程。為了支持這些觀點(diǎn)，本研究采用了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和文獻(xiàn)回顧的方法，結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型案例進(jìn)行深入分析。1.3文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)現(xiàn)有文獻(xiàn)表明，兒童友好空間的設(shè)計(jì)需要綜合考慮多方面的因素，包括但不限于安全性、可達(dá)性、多樣性和互動(dòng)性等。例如，CourtyardSpacebyMufArchitecture展示了如何通過庭院空間的設(shè)計(jì)確保父母能夠隨時(shí)監(jiān)控孩子，從而創(chuàng)造一個(gè)安全的游戲環(huán)境。手塚建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)的富士幼兒園則是一個(gè)促進(jìn)健康生活方式的成功案例，該幼兒園采用橢圓形規(guī)劃，中間設(shè)有操場(chǎng)，周圍是屋頂露臺(tái)，鼓勵(lì)兒童自然運(yùn)動(dòng)。西澳大利亞的DjidiDjidi原住民學(xué)校則體現(xiàn)了參與式設(shè)計(jì)的理念，孩子們和老師們共同參與了學(xué)校的設(shè)計(jì)和建造過程。二、兒童友好型城市的概念與發(fā)展2.1兒童友好型城市的起源兒童友好型城市的概念最早由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（UNICEF）提出，旨在保障兒童在城市環(huán)境中的權(quán)利和福祉。這一概念強(qiáng)調(diào)，城市應(yīng)當(dāng)為兒童提供一個(gè)安全、健康、包容且有利于其身心發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。自20世紀(jì)90年代以來，隨著《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》的廣泛簽署和實(shí)施，兒童友好型城市建設(shè)逐漸成為全球范圍內(nèi)的共識(shí)。許多國(guó)家和地區(qū)開始制定相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)城市規(guī)劃和建設(shè)更加關(guān)注兒童的需求。2.2國(guó)際上的相關(guān)實(shí)踐案例在國(guó)際上，許多城市已經(jīng)成功實(shí)施了兒童友好型城市建設(shè)的實(shí)踐。例如，荷蘭的阿姆斯特丹以其完善的自行車道網(wǎng)絡(luò)著稱，這不僅提高了市民的整體健康水平，也為兒童提供了安全的出行方式。在日本東京，設(shè)計(jì)師們特別注重公共空間的安全性和趣味性，通過設(shè)置豐富的游樂設(shè)施和綠地，吸引家庭參與戶外活動(dòng)。新加坡的“PlaygroundintheSky”項(xiàng)目通過高層住宅之間的連廊打造空中游樂場(chǎng)，既解決了土地資源緊張的問題，又為兒童創(chuàng)造了獨(dú)特的游戲空間。2.3中國(guó)兒童友好型城市的發(fā)展現(xiàn)狀近年來，中國(guó)也開始積極推進(jìn)兒童友好型城市建設(shè)。2021年，國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合多部門發(fā)布了關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見，明確提出要構(gòu)建兒童友好的公共服務(wù)體系和社會(huì)環(huán)境。北京、上海、廣州等大城市率先開展了兒童友好型街區(qū)和社區(qū)的試點(diǎn)工作。例如，北京市在部分新建住宅區(qū)中設(shè)置了專門的兒童活動(dòng)區(qū)域，并配備了各種適合不同年齡段兒童的游樂設(shè)施。上海市則通過改造老舊小區(qū)，增加了更多的綠色空間和休閑設(shè)施，為兒童提供了更多親近自然的機(jī)會(huì)。一些地方政府還引入了第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)兒童友好型建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，確保項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。三、核心觀點(diǎn)一：設(shè)計(jì)安全可靠的環(huán)境3.1安全性在兒童友好空間中的重要性安全性是兒童友好型建筑設(shè)計(jì)的首要考量因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因意外傷害而導(dǎo)致兒童死亡或殘疾的案例不在少數(shù)，其中很多事故都發(fā)生在家庭以外的地方。因此，在公共空間的設(shè)計(jì)中，確保兒童的安全至關(guān)重要。這包括減少潛在的危險(xiǎn)源，如尖銳邊角、不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)物等，并采用柔軟材料來降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。例如，倫敦斯托克紐因頓國(guó)王新月莊園的庭院空間就是一個(gè)很好的例子，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)考慮了被動(dòng)監(jiān)控和大型家庭單元的連接，確保父母可以在孩子們戶外玩耍的同時(shí)處理日常瑣事。3.2具體設(shè)計(jì)策略與案例分析3.2.1被動(dòng)監(jiān)控與視線通透性設(shè)計(jì)被動(dòng)監(jiān)控是指通過合理的布局使得成年人能夠輕松看到兒童的活動(dòng)區(qū)域，即使他們不在同一空間內(nèi)。這種設(shè)計(jì)有助于提高兒童的安全感，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)放心。例如，在悉尼的NUBO兒童游戲中心，設(shè)計(jì)師采用了開放式布局，確保每個(gè)角落都能被輕松看到。大面積的窗戶和透明材料的應(yīng)用也有助于增強(qiáng)視線通透性，讓監(jiān)護(hù)人能夠隨時(shí)觀察到孩子的動(dòng)態(tài)。3.2.2使用柔軟材料減少傷害風(fēng)險(xiǎn)選擇適當(dāng)?shù)牡孛娌牧峡梢杂行Ы档偷箷r(shí)的傷害程度。常見的柔軟材料包括橡膠墊、木屑、沙子等。例如，法國(guó)設(shè)計(jì)師馬塔利克拉塞特在其éEnHerbe學(xué)校項(xiàng)目中使用了“微小建筑”來吸引兒童的感官，同時(shí)這些結(jié)構(gòu)的表面覆蓋了柔軟的材料，減少了碰撞帶來的傷害。一些游樂場(chǎng)所還會(huì)使用人工草皮或泡沫地板，以進(jìn)一步保護(hù)兒童的安全。3.2.3應(yīng)急設(shè)施與緊急疏散路徑規(guī)劃除了日常的安全措施外，應(yīng)急情況下的安全保障同樣重要。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)包含明確的緊急出口標(biāo)識(shí)和疏散路線圖，確保在火災(zāi)或其他突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，兒童能夠迅速撤離。例如，日本的一些幼兒園會(huì)在入口處設(shè)置清晰的逃生路線指示牌，并用鮮艷的顏色標(biāo)注出來。定期進(jìn)行消防演練也是提高兒童應(yīng)對(duì)緊急情況能力的有效手段。四、核心觀點(diǎn)二：促進(jìn)健康的生活方式4.1健康生活方式對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響研究表明，積極的生活方式對(duì)于兒童的身體和心理健康有著深遠(yuǎn)的影響。定期參與體育活動(dòng)不僅有助于控制體重、增強(qiáng)體質(zhì)，還能改善心情、減輕壓力。隨著科技的發(fā)展和城市化的進(jìn)程加快，越來越多的兒童傾向于室內(nèi)活動(dòng)，缺乏足夠的體育鍛煉。因此，如何在建筑設(shè)計(jì)中融入促進(jìn)健康生活方式的元素變得尤為重要。4.2具體設(shè)計(jì)策略與案例分析4.2.1戶外活動(dòng)空間與游樂設(shè)施設(shè)計(jì)戶外活動(dòng)空間是鼓勵(lì)兒童進(jìn)行身體鍛煉的理想場(chǎng)所。設(shè)計(jì)師可以通過創(chuàng)造多樣化的游戲環(huán)境和挑戰(zhàn)性的障礙課程來激發(fā)兒童的興趣。例如，富士幼兒園的手塚建筑事務(wù)所采用了橢圓形規(guī)劃，中間是操場(chǎng)，周圍是屋頂露臺(tái)，鼓勵(lì)兒童在空間中自然運(yùn)動(dòng)。這樣的設(shè)計(jì)不僅促進(jìn)了兒童的運(yùn)動(dòng)能力，還增強(qiáng)了他們的社交技能。設(shè)置攀爬架、滑梯、沙坑等多種游樂設(shè)施也能吸引兒童參與其中。4.2.2綠色植被與自然環(huán)境融合接觸自然是兒童健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分。研究表明，花時(shí)間在自然環(huán)境中可以改善注意力、減少壓力并促進(jìn)創(chuàng)造性思維。因此，在建筑設(shè)計(jì)中融入大量的綠色植物非常重要。例如，LandscapeofYutakakindergartenbySugawaraDaisuke通過精心設(shè)計(jì)的景觀為兒童提供了一個(gè)豐富的感官體驗(yàn)。這個(gè)幼兒園不僅有廣闊的草坪供孩子們奔跑嬉戲，還有各種各樣的樹木和花卉供他們探索。屋頂花園也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它既能美化環(huán)境又能提供額外的戶外活動(dòng)空間。4.2.3日光與開放空間的重要性充足的自然光照對(duì)于維持良好的心理健康至關(guān)重要。大窗戶不僅可以提供更多的光線，還能讓室內(nèi)的人感受到與外界的聯(lián)系。例如，UniversityofChicagoDrexelChildDevelopmentCentre就利用了大面積的玻璃幕墻，使整個(gè)建筑充滿了陽(yáng)光。開放的空間布局也有助于空氣流通，保持室內(nèi)空氣清新。寬敞的走廊和公共區(qū)域可以為兒童提供更多自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，避免長(zhǎng)時(shí)間待在封閉的小房間里。五、核心觀點(diǎn)三：鼓勵(lì)兒童參與決策過程5.1參與式設(shè)計(jì)的意義與價(jià)值參與式設(shè)計(jì)是一種將用戶（在這里指兒童）納入設(shè)計(jì)過程的方法，它認(rèn)為使用者應(yīng)該對(duì)自己所處的環(huán)境擁有發(fā)言權(quán)。這種方法不僅能提高最終產(chǎn)品的實(shí)用性，還能增強(qiáng)用戶的歸屬感和滿意度。對(duì)于兒童而言，參與式設(shè)計(jì)意味著他們的聲音被聽到，并且可以在自己生活的空間中留下印記。這種經(jīng)驗(yàn)有助于培養(yǎng)他們的自信心和社會(huì)責(zé)任感。5.2具體設(shè)計(jì)策略與案例分析5.2.1兒童視角下的設(shè)計(jì)方案探討為了更好地理解兒童的需求和偏好，設(shè)計(jì)師需要放下成人的偏見，從兒童的角度出發(fā)思考問題。這可能涉及到觀察兒童如何與現(xiàn)有空間互動(dòng)，或者直接詢問他們對(duì)理想游戲環(huán)境的看法。例如，西澳大利亞的DjidiDjidi原住民學(xué)校就是這種參與式方法的一個(gè)典型例子。在這個(gè)過程中，孩子們和老師們使用不同的媒介，在焦點(diǎn)會(huì)議上與建筑師分享他們的想法。這種方法不僅確保了設(shè)計(jì)方案符合實(shí)際需求，還增強(qiáng)了社區(qū)成員之間的聯(lián)系。5.2.2教育與娛樂相結(jié)合的空間設(shè)計(jì)理想的兒童友好空間應(yīng)該既能支持學(xué)習(xí)也能促進(jìn)玩耍。這意味著設(shè)計(jì)師需要在功能上做出平衡，創(chuàng)造出既有趣又有教育意義的環(huán)境。例如，悉尼的兒童游戲中心NUBO鼓勵(lì)孩子們通過游戲的概念來鍛煉自己的想象力和探索能力。該中心內(nèi)部設(shè)有多個(gè)主題區(qū)，每個(gè)區(qū)域都有不同的活動(dòng)供兒童選擇。一些學(xué)校也開始采用靈活的教室布局，允許學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目需要重新配置桌椅，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。5.2.3多功能空間與靈活性設(shè)計(jì)隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，他們的興趣和需求也會(huì)發(fā)生變化。因此，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮到空間的多功能性和靈活性?？烧{(diào)整的家具、模塊化結(jié)構(gòu)和易于重新配置的房間都是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段。例如，WeGrow/BjarkeIngelsGroup設(shè)計(jì)了一個(gè)具有多種功能的空間讓孩子們可以全天自由活動(dòng)，并從周圍的環(huán)境和彼此中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)景觀通過強(qiáng)調(diào)透明和公共空間來鼓勵(lì)合作。一些圖書館也開始引入閱讀角、藝術(shù)工作室等功能區(qū)，以滿足不同年齡段兒童的需求。六、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析支持上述觀點(diǎn)6.1安全性相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）的數(shù)據(jù)，每年約有83萬名兒童因傷害而死亡，其中大多數(shù)發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家。在這些傷害中，交通事故、溺水和跌倒是主要原因。通過采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，這些數(shù)字是可以大幅降低的。例如，在美國(guó)，自從引入了強(qiáng)制性的兒童安全座椅法規(guī)后，車禍中兒童乘客的死亡率下降了近50%。安裝護(hù)欄、使用防滑地板材料以及確保所有家具牢固固定等簡(jiǎn)單措施也可以顯著減少家庭內(nèi)外的意外傷害。6.2健康生活方式促進(jìn)效果的量化研究多項(xiàng)研究表明，規(guī)律的身體活動(dòng)對(duì)兒童的健康有著積極的影響。一項(xiàng)發(fā)表在《美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》（JAMA）上的研究顯示，每天至少進(jìn)行60分鐘中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的兒童比那些久坐不動(dòng)的同齡人擁有更低的肥胖率、更好的心血管健康狀況以及更高的自尊心水平。另一項(xiàng)針對(duì)歐洲多個(gè)國(guó)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)校提供充足的戶外活動(dòng)設(shè)施時(shí)，學(xué)生的體育課出勤率提高了15%，而且他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也有所改善。這些數(shù)據(jù)表明，投資于高質(zhì)量的體育設(shè)施不僅有利于兒童當(dāng)前的健康，還將對(duì)他們未來的生活質(zhì)量產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。6.3參與式設(shè)計(jì)對(duì)兒童心理發(fā)展的積極影響參與式設(shè)計(jì)不僅能夠提高兒童對(duì)其生活環(huán)境的滿意度，還能促進(jìn)他們的社會(huì)情感發(fā)展。一項(xiàng)涉及超過1000名學(xué)齡前兒童的研究發(fā)現(xiàn)，那些有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校環(huán)境規(guī)劃中的孩子們表現(xiàn)出更高的自我效能感和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。另一項(xiàng)針對(duì)青少年的調(diào)查顯