2025年外研版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物質(zhì)中，有一種鹽在玻璃、洗滌劑生產(chǎn)等工業(yè)上廣泛應(yīng)用rm{.}著名化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)它的生產(chǎn)技術(shù)方面作出了卓越的貢獻(xiàn)rm{.}這種鹽是rm{(}rm{)}A.碳酸鈉B.氯化鈉C.硝酸鉀D.硫酸銅2、下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是rm{(}rm{)}

。rm{A}燃燒條件rm{B}認(rèn)識(shí)粒子rm{壟脵}可燃物。

rm{壟脷}氧氣rm{(}或空氣rm{)}

rm{壟脹}溫度達(dá)到著火點(diǎn)rm{壟脵}原子比分子小。

rm{壟脷}分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)。

rm{壟脹}分子由原子構(gòu)成rm{C}化學(xué)變化時(shí)的能量變化rm{D}化學(xué)之最rm{壟脵}電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

rm{壟脷}煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。

rm{壟脹}在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量rm{壟脵}熔點(diǎn)最低的金屬是汞。

rm{壟脷}地殼中含量最多的元素是氧。

rm{壟脹}導(dǎo)電性最好的金屬是銅A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號(hào)元素”rm{.}它與天體中的中子星構(gòu)成類似rm{.}有關(guān)該粒子的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.不顯電性B.相當(dāng)于一個(gè)氦原子的質(zhì)量C.失去一個(gè)中子后顯rm{+1}價(jià)D.周期表中沒(méi)有該“元素”的位置4、下列敘述中，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.同種物質(zhì)制取的方法不一定相同B.式量相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)C.同種元素組成的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)D.同種分子組成的純凈物，其化學(xué)性質(zhì)不一定相同5、市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它能溶解所有的物質(zhì)C.它是無(wú)色透明液體D.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素6、分類歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法rm{.}下面是同學(xué)們對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中不正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.化學(xué)名稱與俗名B.化學(xué)中常見(jiàn)的“三”與相關(guān)內(nèi)容固體二氧化碳--干冰。

氧化鈣--消石灰三種構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子--分子、原子、離子C.元素與人體健康D.生活與化學(xué)人體缺鈣--會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥。

人體缺碘--會(huì)引起甲狀腺腫大用活性炭除冰箱內(nèi)異味--活性炭的吸附性。

食醋除水垢--食醋與水垢反應(yīng)生成易溶物質(zhì)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油，會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為rm{C_{18}H_{34}O_{2}}下列對(duì)反式脂肪酸的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.該物質(zhì)是由rm{18}個(gè)碳原子、rm{34}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成的B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{282g}C.該物質(zhì)中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{9}rm{17}rm{1}D.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}8、相同質(zhì)量的rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}中所含氧元素的質(zhì)量的比為rm{(}rm{)}A.rm{5}rm{6}B.rm{4}rm{5}C.rm{6}rm{5}D.rm{5}rm{4}評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、用“玉米塑料”代替“泡沫塑料”可有效防止白色污染的產(chǎn)生，“玉米塑料”的制作是先將玉米發(fā)酵制得乳酸rm{(C_{3}H_{6}O_{3}).}下列有關(guān)乳酸的敘述中正確的是____

A.乳酸由三種元素組成。

B.乳酸含有rm{O_{3}}分子。

C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{3}rm{6}rm{3}

D.____．10、用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

rm{(1)}溫度計(jì)里的金屬______；

rm{(2)}碘酒中溶劑______；

rm{(3)}金剛石______；

rm{(4)}雪碧飲料中的酸______．11、化學(xué)來(lái)自生活，用于生活rm{.}下表列出了生活中常用物質(zhì)溶液的rm{pH}及一種主要成分rm{(}其他成分未列出rm{)}．

。編號(hào)rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}名稱食醋白酒白糖水石灰水純堿溶液溶質(zhì)成分乙酸乙醇蔗糖氫氧化鈣碳酸鈉溶液rm{pH}rm{3}rm{7}rm{7}rm{12}rm{10}試回答：rm{(1)}將上表rm{壟脵隆蘆壟脻}中的主要成分進(jìn)行分類rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}

屬于酸的是____________；屬于堿的是____________；

屬于鹽的是____________；屬于有機(jī)物的是____________．

rm{(2)}當(dāng)有人被蚊蟲(chóng)rm{(}體內(nèi)含一種酸性物質(zhì)rm{)}叮咬后；為減輕疼痛，可在傷處涂____________．

rm{(3)}鋁壺長(zhǎng)時(shí)間煮水，內(nèi)有一層水垢rm{[}主要含rm{CaCO_{3}}和rm{Mg(OH)_{2}]}可選用____________采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是____________．12、請(qǐng)判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化。

活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______．

分離液態(tài)空氣制氧氣______．

凈水時(shí)用氯氣消毒殺菌______．

海水通過(guò)高分子分離膜制淡水______

活性炭吸附水中臭味______．

新鮮牛奶久置后變味______．

人吃進(jìn)的食物逐漸被消化______．

熔化玻璃吹制儀器______．

變煉成鋼、滴水穿石______．13、在H；O、C、Cl、Ca五種元素中；選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)．

最常用的溶劑是____，可用作溫室氣體肥料的是____，可用作某些食品干燥劑的是____，可用于制水泥的是____，能用來(lái)改良酸性土壤的堿是____，可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是____．評(píng)卷人得分三、探究題(共9題，共18分)14、rm{M}是生活中常見(jiàn)的金屬，rm{MSO_{4}}溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅；鋁的活動(dòng)性順序；請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．

【提出問(wèn)題】rm{M}銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

【查閱資料】氧化銅；氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng)；生成相應(yīng)的金屬化合物和水．

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}

小強(qiáng)的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取rm{M}絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的rm{3}支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)rm{(}試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開(kāi)始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡無(wú)氣泡

______幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡有大量氣泡產(chǎn)生【交流與表達(dá)】通過(guò)分析，同學(xué)們認(rèn)為試管rm{壟脹}中鋁絲開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡；后來(lái)產(chǎn)生大量氣泡的原因是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的rm{M}絲；鋁絲及相關(guān)溶液；又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(2)}試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管______rm{(}填試管編號(hào)rm{)}中的實(shí)驗(yàn)；也可以得出正確的結(jié)論．

【評(píng)價(jià)與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______rm{(}任寫(xiě)一種rm{)}設(shè)計(jì)一個(gè)該影響因素有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．______．15、某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純r(jià)m{(}如圖rm{1}所示rm{)}并配制一定質(zhì)量rm{NaCl}溶液；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為如圖rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，說(shuō)明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時(shí)需要用到蒸餾水；可由自來(lái)水經(jīng)過(guò)______的方法制得．

rm{(5)}乙同學(xué)量取液體，仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為rm{30mL}將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為rm{20mL}則乙實(shí)際倒出的液體體積為_(kāi)_____rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“無(wú)法確定”rm{)}16、水煤氣主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣rm{.}某興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分rm{.}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與裝置如圖所示：

請(qǐng)分析上面信息后回答：

rm{(1)}你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是______．

rm{(2)}裝置rm{D}的作用是______．

rm{(3)}裝置rm{E}內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(4隆魯}實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置rm{A}其目的分別是______．

rm{(5)}請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：______．17、旗水泥廠化室，為了測(cè)定某礦山灰中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取灰樣與足量稀鹽酸在燒杯中應(yīng)rm{(}假設(shè)灰石品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水rm{.)}有關(guān)驗(yàn)數(shù)下表：

求該灰石中酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)．18、已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{1}所示：

rm{(1)}紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____磷燃燒的現(xiàn)象______該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量；目的是______．

rm{(2)}待燃燒停止；白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的______，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫(xiě)出其中一種______．

rm{(3)}若將紅磷換成硫粉；該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？______，理由是______．

rm{(4}分rm{)}如圖rm{2}為已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體rm{.}請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究；確定該氣體可能是什么氣體．

。假設(shè)rm{(}猜想rm{)}驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論19、某興趣小組在做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的rm{Cu}生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)rm{.}查閱資料后，了解到用木炭做還原劑與氧化銅反應(yīng)需要較高溫度，否則會(huì)生成固體rm{Cu_{2}O(}顏色呈暗紅色rm{).}于是決定用乙裝置代替甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}與甲裝置比較；乙裝置中使用酒精噴燈優(yōu)點(diǎn)是______．

rm{(2)}有人提出先將塊狀的木炭研細(xì)再使用；這樣處理的目的是______．

rm{(3)}他們按乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾rm{.}讓產(chǎn)物自然冷卻rm{.}若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是______．20、某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案rm{.}結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金屬rm{X}是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；

rm{(2)}步驟rm{壟脷}中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是______；

rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______．21、鄰苯甲酸二辛酯的對(duì)分質(zhì)量是______．

苯二二辛酯中碳；氫氧三種元素的質(zhì)量比是______．

鄰苯二甲二辛屬于______rm{.(}有物或無(wú)機(jī)物rm{)}

鄰苯二甲酸二酯中碳元素質(zhì)量分是______rm{(}精到rm{0.1%)}22、在做“氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

探究木炭在氧氣里燃燒生成什么？

rm{(1)}圖rm{1}中；木炭被儲(chǔ)存在______中，用______取用木炭．

rm{(2)}圖rm{4}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；此實(shí)驗(yàn)的目的是______．

rm{(3)}圖rm{3}中，氧氣被儲(chǔ)存在______中，放置時(shí)瓶口要向上，其原因是______；要制取較純凈的氧氣最好選用______rm{(}填排水取氣或向上排空氣rm{)}法收集．

rm{(4)}圖rm{3}圖rm{4}中玻璃片為什么一直要置于集氣瓶口上？______．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共5分)23、實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同．下圖中A；B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶．請(qǐng)判斷下列常見(jiàn)試劑分別應(yīng)保存于哪個(gè)試劑瓶中；將其序號(hào)填寫(xiě)在各試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi)．

①NaOH溶液；②濃硫酸；③Na2CO3溶液；④白磷；⑤大理石；⑥酒精；⑦濃硝酸；⑧鋅粒；⑨AgNO3溶液．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)24、圖中rm{A隆蘆E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知rm{A}和rm{E}都有可燃性，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，rm{D}是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一種液體rm{.}請(qǐng)分析回答：

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(3)}根據(jù)圖示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素，可能含有______元素．評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共16分)25、鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯rm{+1}價(jià)rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{F}是一種粒子模型．

rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

rm{(3)F}所表示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____，其中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)rm{.}26、俗話說(shuō)“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：碳酸鈉在玻璃；洗滌劑生產(chǎn)等工業(yè)上廣泛應(yīng)用；我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，在改進(jìn)它的生產(chǎn)技術(shù)方面作出了卓越的貢獻(xiàn)，所以A正確；氯化鈉、硝酸鉀、硫酸銅不能用于玻璃、洗滌劑等工業(yè)生產(chǎn)．

故選A．【解析】rm{A}2、A【分析】解：rm{A}燃燒的三個(gè)條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)；故正確；

B；原子不一定比分子??；如鐵原子遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫分子，故B錯(cuò)誤；

C、rm{壟脵}電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，正確；rm{壟脷}煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能，說(shuō)法錯(cuò)誤；rm{壟脹}在化學(xué)反應(yīng)中燃燒能放出熱量；有些物質(zhì)的溶解也能放熱，說(shuō)法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D；導(dǎo)電性最好的金屬是銀；故D錯(cuò)誤；

故選A

A；根據(jù)燃燒的三個(gè)條件分析；

B；根據(jù)原子不一定比分子小分析；

C；根據(jù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，放熱的化學(xué)反應(yīng)類型判斷；

D；根據(jù)導(dǎo)電性最好的金屬是銀分析．

本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，通過(guò)主題知識(shí)的歸納，把握有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用．【解析】rm{A}3、C【分析】解：由題意可知；

A；不顯電性；因?yàn)橹挥兄凶?，中子不帶電，故A正確；

B、因?yàn)橹凶拥馁|(zhì)量rm{隆脰}質(zhì)子的質(zhì)量，該粒子的質(zhì)量rm{隆脰}一個(gè)氦原子的質(zhì)量rm{=4}故B正確；

C、中子不帶電，故“失去一個(gè)中子后顯rm{+1}價(jià)”；說(shuō)法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D；因?yàn)樗皇悄撤N元素；而只有中子，故周期表中沒(méi)有該“元素”的位置，故D正確．

故選C．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}制取一種物質(zhì)的方法可以有多種；如氧氣的制取就用分離空氣法和加熱高錳酸鉀分解制氧氣的不同方法；正確；

B；不同的物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量可以相同；因物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同；但和相對(duì)分子質(zhì)量是否相等沒(méi)關(guān)系；正確；

C；同種元素可以組成不同種物質(zhì)；如金剛石和石墨就都是有碳元素組成的，氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)；正確；

D；由同種分子組成的純凈物；化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同；故不正確．

故選D【解析】rm{D}5、C【分析】解：

rm{A}蒸餾水是通過(guò)蒸餾；將水蒸汽冷凝所制備的水，純化程度較高，含有化學(xué)物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

rm{B}蒸餾水能溶解rm{NaCl}rm{KCL}rm{NH_{4}NO_{3}}等大多數(shù)無(wú)機(jī)物；但不能溶解汽油；苯等大多數(shù)有機(jī)物，故B錯(cuò)誤；

rm{C}天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)常顯渾濁；經(jīng)過(guò)沉淀；過(guò)濾、吸附、渾濁的水變澄清透明，故C正確；

rm{D}蒸餾水去除了對(duì)人體健康有益的微量元素和人體必需的礦物質(zhì)；故D錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}固態(tài)二氧化碳的俗名是干冰，氧化鈣的俗名是生石灰，氫氧化鈣的俗名是消石灰rm{.}故A不正確；

B；構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子--分子、原子、離子；故B正確；

C；由化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系可知；人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；人體缺碘，會(huì)引起甲狀腺腫大，故C正確；

D；由于活性炭具有吸附性；常用活性炭除冰箱內(nèi)異味；由于食醋能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，常用食醋除水垢，故D正確．

故選A．

A；根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的俗名進(jìn)行解答；

B；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答；

D；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．

本題考查了對(duì)常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用．【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A.}該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“rm{1}”而不是“rm{g}”；通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；

C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕18)}rm{(1隆脕34)}rm{(16隆脕2)neq9}rm{17}rm{1}故錯(cuò)誤；

D.該物質(zhì)是由碳元素；氧元素與氫元素組成的；所以完全燃燒生成二氧化碳和水，故正確．

故選D．

A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

B.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析；

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】rm{D}8、A【分析】解：rm{SO_{2}}中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{16隆脕2}{64}隆脕100%=50%}

rm{dfrac

{16隆脕2}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的質(zhì)量為rm{dfrac{16隆脕3}{80}隆脕100%=60%}

假設(shè)rm{SO_{3}}和rm{dfrac

{16隆脕3}{80}隆脕100%=60%}都是rm{SO_{2}}克；

rm{SO_{3}}克rm{100}氧元素質(zhì)量為rm{100}

rm{SO_{2}}克rm{100g隆脕50%=50g}氧元素質(zhì)量為rm{100}

rm{SO_{3}}相同質(zhì)量的rm{100g隆脕60%=60g}和rm{隆脿}所含氧元素的質(zhì)量比是rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}rm{50g}．

故選A

根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分別計(jì)算出rm{60g=5}和rm{6}所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后假設(shè)rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}都是rm{SO_{2}}克，分別計(jì)算出rm{SO_{3}}克rm{100}和rm{100}克rm{SO_{2}}所含氧元素的質(zhì)量，即可求出相同質(zhì)量的rm{100}和rm{SO_{3}}所含氧元素的質(zhì)量比；

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力rm{SO_{2}}學(xué)生需根據(jù)題意的要求，運(yùn)用假設(shè)法，才能正確解答．rm{SO_{3}}【解析】rm{A}二、填空題(共5題，共10分)9、A;每個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子【分析】試題分析：根據(jù)乳酸的化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}O_{3}}可判斷其組成和構(gòu)成，利用原子個(gè)數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量比．

解：rm{A}根據(jù)化學(xué)式可知乳酸是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的；說(shuō)法正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的，根據(jù)乳酸的化學(xué)式可知，每個(gè)乳酸分子中含有rm{6}個(gè)氧原子，而不是含有rm{O_{6}}分子；說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、乳酸中rm{C}rm{H}rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{(6隆脕12)}rm{(6隆脕1)}rm{(6隆脕16)=6}rm{1}rm{8}說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：rm{A}選項(xiàng)D可以是：每個(gè)乳酸分子中含有rm{12}個(gè)原子．【解析】rm{A;}每個(gè)乳酸分子中含有rm{12}個(gè)原子10、Hg；C2H5OH；C；H2CO3【分析】解：rm{(1)}溫度計(jì)里的金屬是汞；

rm{(2)}碘酒是碘的酒精溶液；其中的溶劑是酒精；

rm{(3)}金剛石是碳的單質(zhì)；

rm{(4)}雪碧中含有碳酸．

故填：rm{(1)Hg}rm{(2)C_{2}H_{5}OH}rm{(3)C}rm{(4)H_{2}CO_{3}}

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)題目所提供的元素；書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{Hg}rm{C_{2}H_{5}OH}rm{C}rm{H_{2}CO_{3}}11、①;④;⑤;①②③;④⑤;①;以防除去水垢后CH3COOH腐蝕鋁壺【分析】解：rm{(1)}食醋屬于酸，石灰水屬于堿，純堿屬于鹽，醋酸、白酒、白糖屬于有機(jī)物，所以本題答案為：rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹}

rm{(2)}蚊蟲(chóng)分泌物含有酸，可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹，從而酸堿中和除去酸性物質(zhì)減弱疼痛，所以本題答案為：rm{壟脺壟脻}

rm{(3)}水垢含有碳酸鈣和氫氧化鎂，能用醋酸除去，醋酸還能與金屬反應(yīng)，所以本題答案為：rm{壟脵}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺．【解析】rm{壟脵;壟脺;壟脻;壟脵壟脷壟脹;壟脺壟脻;壟脵;}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺12、物理變化；物理變化；化學(xué)變化；物理變化；物理變化；化學(xué)變化；化學(xué)變化；物理變化；化學(xué)變化【分析】解：活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的吸附性；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

用氯氣消毒殺菌；蛋白質(zhì)發(fā)生變性，屬于化學(xué)變化；

海水通過(guò)高分子分離膜制淡水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

活性炭吸附水中臭味；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

新鮮牛奶久置后變味的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

人吃進(jìn)的食物逐漸被消化的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

熔化玻璃吹制儀器的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

百煉成鋼是通過(guò)化學(xué)變化使生鐵中的過(guò)量的碳與氧氣反應(yīng)而除去；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；滴水穿石的過(guò)程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應(yīng)有新物質(zhì)二氧化碳等生成，包含了化學(xué)變化；

故答案為：物理變化；物理變化；化學(xué)變化；物理變化；物理變化；化學(xué)變化；化學(xué)變化；物理變化；化學(xué)變化．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】物理變化；物理變化；化學(xué)變化；物理變化；物理變化；化學(xué)變化；化學(xué)變化；物理變化；化學(xué)變化13、略

【分析】

最常用的溶劑是水，化學(xué)式為H2O

二氧化碳可用氣肥，化學(xué)式為CO2

氧化鈣能吸收水分；能做食品干燥劑，化學(xué)式為CaO

碳酸鈣是制水泥的原料，化學(xué)式為CaCO3

氫氧化鈣顯堿性，能改良酸性土壤，化學(xué)式為Ca（OH）2

鹽酸能與鐵銹反應(yīng)；可用于除鐵銹，化學(xué)式為：HCl

故答案為：H2O，CO2CaO，CaCO3，Ca（OH）2；HCl．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的用途確定物質(zhì)；根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的原則書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．水是常用的溶劑，二氧化碳是氣體肥料；氧化鈣可用干燥劑，碳酸鈣是制水泥原料，氫氧化鈣用于改良酸性土壤，鹽酸用于除鐵銹．注意從已給元素選擇．

三、探究題(共9題，共18分)14、M＞Al＞Cu；M＞Cu；M＞Al；

Al＞M＞Cu；鋁表面有一層氧化膜；M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；丙；金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間【分析】解：【提出問(wèn)題】通過(guò)分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】金屬越活潑；與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈，所以。

。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論剛開(kāi)始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡無(wú)氣泡rm{M>Cu}rm{M>Al}幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡有大量氣泡產(chǎn)生rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，所以實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管rm{壟脹}中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是：鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性，所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)}鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為：rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】金屬活動(dòng)性影響金屬與酸反應(yīng)快慢；

取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸；在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間．

【評(píng)價(jià)與反思】金屬會(huì)與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)；所以除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷．

故答案為：【提出問(wèn)題】rm{M>Al>Cu}

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】。實(shí)驗(yàn)操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{M>Al}rm{Al>M>Cu}【交流與表達(dá)】鋁表面有一層氧化膜；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；

rm{(2)2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

【交流與表達(dá)】丙；

【評(píng)價(jià)與反思】金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度；相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間．

【提出問(wèn)題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】rm{(1)}根據(jù)rm{M}的金屬活動(dòng)性大于銅的金屬活動(dòng)性進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析；

【交流與表達(dá)】根據(jù)甲；乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析；

【評(píng)價(jià)與反思】根據(jù)金屬會(huì)與酸；鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．

驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí)，通常采取“三取中”即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．【解析】rm{M>Al>Cu}rm{M>Cu}rm{M>Al}

rm{Al>M>Cu}鋁表面有一層氧化膜；rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)；rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙；金屬活動(dòng)性有關(guān)；取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸，在相同溫度下，加入相同的片狀的鋅和鋁，比較收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間15、CBA；引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于【分析】解：rm{(1)}粗鹽溶解可以得到含有泥沙的混合物，通過(guò)過(guò)濾可以把泥沙從溶液中分離出來(lái)，再通過(guò)蒸發(fā)可以得到精鹽，因此操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)，與圖中相對(duì)應(yīng)的是rm{CBA.}故填：rm{CBA}．

rm{(2)}過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流rm{.}故填：引流．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，說(shuō)明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時(shí)需要用到蒸餾水；可由自來(lái)水經(jīng)過(guò)蒸餾的方法制得．

rm{(5)}仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為rm{30ml}實(shí)際比rm{30ml}大，假設(shè)為rm{31mL}俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實(shí)際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為rm{20ml}實(shí)際小于rm{20ml}假設(shè)為rm{19mL}所以傾出液體的體積是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}．

故答案為：

rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水，泡沫較少rm{.(4)}蒸餾rm{.(5)}大于．

rm{(1)}粗鹽提純的基本步驟是溶解；過(guò)濾和蒸發(fā)；

rm{(2)}玻璃棒的用途有攪拌；引流和轉(zhuǎn)移物質(zhì)等．

rm{(3)}根據(jù)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；以及可用煮沸的方法使硬水軟化進(jìn)行解答；

rm{(4)}考慮蒸餾處理自來(lái)水；

rm{(5)}讀數(shù)時(shí)；應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)；否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低．

濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙低于漏斗邊緣，液體低于濾紙邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁．【解析】rm{CBA}引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于16、H2O、CO2、H2、CO；吸收水蒸氣；黑色固體逐漸變成紅色；第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集【分析】解：rm{(1)}水能使白色硫酸銅變藍(lán)；先通過(guò)無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)是否含有水的；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，再通過(guò)石灰水是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳的；再通過(guò)氫氧化鈉是除去原來(lái)的二氧化碳?xì)怏w，通過(guò)濃硫酸是除去原來(lái)的水蒸氣，通過(guò)氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體，再通過(guò)無(wú)水硫酸銅，是看是否有水生成，因?yàn)闅錃膺€原氧化銅生成銅和水，所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的；最后通過(guò)澄清石灰水是看有沒(méi)有二氧化碳生成，由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的；

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性，裝置rm{D}的作用是吸收水蒸氣。

rm{(3)}氧化銅被還原成銅所以現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色；

rm{(4)}前面的裝置rm{A}是為了檢驗(yàn)是否有水生成，后面的裝置rm{A}是為了檢驗(yàn)是否有水生成；從而確定是否有氫氣存在；

rm{(5)}尾氣中含有一氧化碳；必須進(jìn)行處理，方法是將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集．

故答案為：rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}rm{(2)}吸收水蒸氣；rm{(3)}黑色固體逐漸變成紅色；rm{(4)}第一次使用裝置rm{A}目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；rm{(5)}將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集．

rm{(1)}根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán)；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氣還原氧化銅能生成水，一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題；

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸具有吸水性解答；

rm{(3)}根據(jù)氧化銅被還原成銅考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答；

rm{(4)}根據(jù)無(wú)水硫酸銅和水反應(yīng)變藍(lán)色考慮本題；

rm{(5)}一氧化碳是一種有毒的氣體；尾氣一般要收集火；點(diǎn)燃．

本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見(jiàn)氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì)，同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識(shí)才能做好此題．【解析】rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}吸收水蒸氣；黑色固體逐漸變成紅色；第一次使用裝置rm{A}目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集17、4.4【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化的質(zhì)量rm{160g1g-6.6g=4.4g}

rm{100}rm{/}空rm{/}格rm{/}rm{/}空rm{/!/}空rm{/}空rm{/}格rm{/}空格rm{/}空空格rm{/}rm{/}格rm{/44}

解：設(shè)該石灰石樣品中碳酸的質(zhì)rm{x}

rm{x=dfrac{00隆脕4.4g}{44}=1g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{.4g}}

rm{x=dfrac

{00隆脕4.4g}{44}=1g}

答：該石灰石中酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{.4g}}

故答：rm{CaO+2HCl=Ca2H2O+CO2隆眉}克；rm{3%}

質(zhì)量守恒定律知；應(yīng)前后的質(zhì)為生成二氧化碳的質(zhì)量；

已知二化量根據(jù)化學(xué)方式；求參加反應(yīng)的碳酸鈣的量，從而可石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題運(yùn)用學(xué)中的基本思質(zhì)量恒思想，通過(guò)歸不同物質(zhì)或不同化過(guò)程中相同點(diǎn)同有效尋找出它之間的內(nèi)在聯(lián)以及合點(diǎn)和嫁點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的新思維力．rm{.4}【解析】rm{4.4}18、磷+氧氣五氧化二磷；產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡；難溶于水或不燃燒不支持燃燒；不能；硫燃燒產(chǎn)生SO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流【分析】解：rm{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷rm{.}該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷。

該實(shí)驗(yàn)要測(cè)空氣中氧氣的含量；因此要將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉，因此紅磷要稍過(guò)量。

rm{(2)}待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}}本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)庑再|(zhì)有：不溶于水，或不燃燒；不助燃。

rm{(3)}硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流，因此換成木炭不可以；

rm{(4)}根據(jù)盛有氣體的集氣瓶正放；可以推知?dú)怏w密度大于空氣，且氣體“無(wú)色無(wú)毒”，在初中化學(xué)中最常見(jiàn)的這種氣體可能是氧氣或二氧化碳；

把帶火星木條伸入瓶中；若木條復(fù)燃，可以證明氣體為氧氣；

向瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水；振蕩，石灰水變渾濁，證明瓶?jī)?nèi)氣體為二氧化碳．

故答案為：

rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{.}產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡．

rm{(2)dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒．

rm{(3)}不能，硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流．

rm{(4)}

。假設(shè)rm{(}猜想rm{)}驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論該氣體無(wú)色無(wú)毒且比空氣重；

猜想可能為氧氣或二氧化碳rm{1}拉開(kāi)玻璃片用帶火星的木條放在瓶口的間隙處。

rm{2}在瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水rm{1}若木條復(fù)燃。

rm{2}石灰水變渾濁證明是rm{O_{2}}

證明是rm{CO_{2}}

rm{(1)}根據(jù)紅磷燃燒的生成物寫(xiě)出文字表達(dá)式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治黾t磷過(guò)量的原因；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氮?dú)獾男再|(zhì)；

rm{(3)}根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物是氣體分析；

rm{(4)}密度大于空氣的氣體在存放時(shí)；集氣瓶正放，如本題中的存放方式；氣體密度小于空氣時(shí)，存放氣體的集氣瓶應(yīng)倒放；

驗(yàn)證氧氣；用帶火星的木條進(jìn)行，看到木條復(fù)燃，則氣體可確定為氧氣；

驗(yàn)證二氧化碳；氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，可以確定氣體為二氧化碳．

本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．【解析】磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；產(chǎn)生大量白煙；保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡；rm{dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒；不能；硫燃燒產(chǎn)生rm{SO_{2}}是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流19、操作簡(jiǎn)便，可較易達(dá)到更高的溫度；可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；生成的依然灼熱的銅重新被氧化【分析】解：rm{(1)}使用噴燈無(wú)需加網(wǎng)罩；操作簡(jiǎn)便，且噴燈能更易達(dá)到較高的溫度，使反應(yīng)更易發(fā)生；

rm{(2)}物質(zhì)接觸面積越大反應(yīng)就越充分；所以這樣建議的原理是：使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；

rm{(3)}反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾；防止進(jìn)入空氣，使灼熱的銅再被氧化；

故答案為：rm{(1)}操作簡(jiǎn)便，可較易達(dá)到更高的溫度；rm{(2)}可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；rm{(3)}生成的依然灼熱的銅重新被氧化．

rm{(1)}根據(jù)使用噴燈無(wú)需加網(wǎng)罩；操作簡(jiǎn)便，且噴燈能更易達(dá)到較高的溫度分析解答；

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)接觸面積越大反應(yīng)就越充分；用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末反應(yīng)是合理的進(jìn)行分析；

rm{(3)}反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾；防止進(jìn)入空氣，使灼熱的銅再被氧化．

完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析，認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過(guò)細(xì)節(jié)問(wèn)題．【解析】操作簡(jiǎn)便，可較易達(dá)到更高的溫度；可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；生成的依然灼熱的銅重新被氧化20、鐵；FeCuSO4═FeSO4Cu；使鐵完全反應(yīng)；降溫結(jié)晶【分析】解：rm{(1)}步驟rm{壟脵}中，金rm{X}是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.}故填：鐵；rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.(2)}步驟rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu.

(2)}中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是使鐵完全反應(yīng)rm{壟脷}故填：使鐵完全反應(yīng)rm{.}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是降溫結(jié)晶rm{.(3)}故填：降溫結(jié)晶rm{.}鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；通過(guò)降溫結(jié)晶可以得到硫酸亞鐵晶體rm{.}要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．rm{.}【解析】鐵；rm{FeCuSO_{4}簍TFeSO_{4}Cu}使鐵完全反應(yīng)；降溫結(jié)晶21、有機(jī)物；390；144：19：32；73.8%【分析】解：由鄰苯二酸辛酯，學(xué)為rm{C24H384}可知；含有碳元素以屬于有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)故：機(jī)物；

由苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式rm{C24H38O4}知，苯二辛酯的對(duì)子質(zhì)rm{=12隆脕4+1隆脕38+16隆脕4=39}故填rm{390}

鄰二甲二辛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{1224}{390}隆脕10%=73.8.}故填rm{=dfrac

{1224}{390}隆脕10%=73.8.}．

根據(jù)相對(duì)分質(zhì)量組成分子的各子的對(duì)原質(zhì)量之和；進(jìn)行分解；

根據(jù)含有碳元的化合物有機(jī)化合；簡(jiǎn)稱有機(jī)進(jìn)行答；

根據(jù)化物元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿脭顱脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行析解答．

本題主要考學(xué)式的意義根據(jù)化式確組成物質(zhì)元素間的質(zhì)量以及有機(jī)物的義握了這些問(wèn)題就不難解決此題了．rm{73.8}【解析】有機(jī)物；rm{390}rm{144}rm{19}rm{32}rm{73.8%}22、廣口瓶；坩堝鉗；澄清石灰水變渾濁；證明木炭燃燒生成了二氧化碳；集氣瓶；氧氣的密度大于空氣；排水集氣法；防止集氣瓶?jī)?nèi)氣體快速逸出，影響實(shí)驗(yàn)效果【分析】解：rm{(1)}木炭被儲(chǔ)存在廣口瓶中；用坩堝鉗取用木炭．

rm{(2)}圖rm{4}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；此實(shí)驗(yàn)的目的是證明木炭燃燒生成了二氧化碳；

rm{(3)}圖rm{3}中；氧氣被儲(chǔ)存在集氣瓶中，放置時(shí)瓶口要向上，其原因是氧氣的密度大于空氣；要制取較純凈的氧氣最好選用排水集氣法；

rm{(4)}玻璃片一直要置于集氣瓶口上是因?yàn)榉乐辜瘹馄績(jī)?nèi)氣體快速逸出；影響實(shí)驗(yàn)效果；

故答案為：廣口瓶；坩堝鉗；澄清石灰水變渾濁；證明木炭燃燒生成了二氧化碳；集氣瓶；氧氣的密度大于空氣；排水集氣法；防止集氣瓶?jī)?nèi)氣體快速逸出；影響實(shí)驗(yàn)效果．

rm{(1)}根據(jù)儀器的使用進(jìn)行解答即可；

rm{(2)}根據(jù)點(diǎn)燃條件下；木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳；

rm{(3)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)；把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)解答；

rm{(4)}根據(jù)玻璃片一直要置于集氣瓶口上是因?yàn)榉乐辜瘹馄績(jī)?nèi)氣體快速逸出；影響實(shí)驗(yàn)效果解答。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】廣口瓶；坩堝鉗；澄清石灰水變渾濁；證明木炭燃燒生成了二氧化碳；集氣瓶；氧氣的密度大于空氣；排水集氣法；防止集氣瓶?jī)?nèi)氣體快速逸出，影響實(shí)驗(yàn)效果四、計(jì)算題(共1題，共5分)23、略

【分析】

①NaOH溶液屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中，又因?yàn)闅溲趸c、碳酸鈉都顯堿性能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)不能用玻璃塞應(yīng)用軟膠塞所以用C瓶；②濃硫酸屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中用D；③碳酸鈉顯堿性能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)不能用玻璃塞應(yīng)用軟膠塞所以用C瓶；④白磷屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，又因?yàn)榘琢滓鬃匀紤?yīng)放到水中保存，放到B中；⑤大理石屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，放到A瓶；⑥酒精屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中用D；⑦濃硝酸屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中，由于見(jiàn)光易分解所以放到棕色瓶中放到E中；⑧鋅粒屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，放到A中；⑨AgNO3溶液屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中；由于見(jiàn)光易分解所以放到棕色瓶中放到E中．

故答案為：A：⑤⑧；B：④；C：①③；D：②⑥；E：⑦⑨

【解析】【答案】根據(jù)廣口瓶是用來(lái)裝固體的；細(xì)口瓶是用來(lái)裝液體的，再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)不