2024年華師大新版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、中華兒女被稱為炎黃子孫，傳說中的黃帝、炎帝部落生活和繁衍在（）A.長江流域B.黃河流域C.嘉陵江流域D.遼河流域2、【題文】描繪歷史變遷和社會滄桑的詩歌其實(shí)就是生動(dòng)鮮活的歷史。下列詩句所反映的歷史現(xiàn)象；按其發(fā)生的先后順序排列正確的是。

①“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室”②“秦王掃六和，虎視何雄哉”

③“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”④“封侯非我意，但愿海波平”A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.④①②③3、下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是（）A.目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B.分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候C.西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治D.平民是統(tǒng)治階級中最低的一層4、在土地改革中，黨和政府之所以把土地分給農(nóng)民，其根本原因是（）A.農(nóng)民無地或少地，生活困苦B.地主土地太多，無法耕種C.農(nóng)民在革命戰(zhàn)爭年代有功于革命，分土地事實(shí)上是“按功行賞”D.封建剝削的土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5、（改編）下圖反映的是。

A.秦朝統(tǒng)一貨幣B.秦朝貨幣的多元化C.各國貨幣由秦統(tǒng)一發(fā)行D.秦統(tǒng)一后在各地區(qū)使用的不同貨幣評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白7、南宋時(shí)期的民族英雄有（）

A.岳飛B.文天祥C.寇準(zhǔn)D.鑒真8、春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個(gè)階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強(qiáng)9、春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個(gè)階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強(qiáng)10、假如你是一名唐朝時(shí)期的百姓，你能看到的有（）A.以詩會友，以茶會友B.長安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、他們都是少數(shù)民族杰出的首領(lǐng)，都對我國北方廣大地區(qū)的開發(fā)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。（1）、他統(tǒng)一契丹各部，任用漢人為官改革習(xí)俗，建筑城郭，創(chuàng)制契丹文字，發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。916年，他稱皇帝，國號“契丹”:____（2）、他是黨項(xiàng)族拓跋部人，于1038年稱帝，國號大夏。他仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，任用漢人為官，根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字，曾制定官制、軍制、法律:____（3）、他是女真族完顏部首領(lǐng)，他逐步統(tǒng)一鄰近部落。1115年他稱帝，國號金。擺脫了遼的統(tǒng)治。他還令人創(chuàng)制女真文字:____它們是國家繁榮的產(chǎn)物。（4）、它是唐朝時(shí)期著名的國際性大都市：____（5）、南宋時(shí)期它享有“東方第一大港”的盛譽(yù):____12、提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”、“為政以德”的春秋晚期思想家是____，他是____學(xué)派的創(chuàng)始人，記載他的言論的著作是《____》。13、隋朝大運(yùn)河的中心地點(diǎn)是涿郡。______。（判斷對錯(cuò)）14、西周初期，為了鞏固疆土，周王將土地分給宗親和功臣，建立諸侯國，史稱______制。15、漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面他接受董仲舒的建議，施行（“______”）。評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)16、公元前207年，項(xiàng)羽率起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______（判斷對錯(cuò)）17、東晉后期政治黑暗的最突出表現(xiàn)是外戚與宦官交替專權(quán)。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、辨析題(共4題，共12分)18、秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯(cuò)誤：________

理由：________19、小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯(cuò)誤：________

理由：________20、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）21、夏商西周社會以能力高低區(qū)分尊卑等級。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】距今約四五千年；生活于黃河流域的炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期的發(fā)展，形成了日后的華夏族，因此中華兒女被稱為炎黃子孫．

故選B．

本題以炎黃子孫為依托；考查的是黃帝和炎帝的知識．

本題以炎黃子孫為背景，考查的是學(xué)生對黃帝和炎帝的有關(guān)知識的記憶和理解能力．【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對古代基本史實(shí)的準(zhǔn)確識記；依據(jù)已學(xué)知識可知①由“開元”可知反映的是唐玄宗時(shí)期的開元盛世，②由“秦王掃六和”指的是秦滅六國，建立秦朝，③是宋代大臣文天祥在1279年經(jīng)過零丁洋時(shí)所作的詩作，④是我國歷史上著名明朝民族英雄戚繼光在臺州抗倭?xí)r期寫下的詩作，據(jù)此分析可知正確的先后順序?yàn)棰冖佗邰?，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】西周為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行分封制；周天子把土地和人民，分給親屬；功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候。諸侯又將土地和平民、奴隸分賜給卿大夫，卿大夫再把土地和平民、奴隸分賜給士。這就形成了西周等級森嚴(yán)的分封制。天子是最高的統(tǒng)治階級，士是統(tǒng)治階級中最低的一層。平民、奴隸都是被統(tǒng)治階級。D說法不正確。其余三個(gè)選項(xiàng)都正確。

【點(diǎn)評】本題難度適中，需要學(xué)生在記憶能力的基礎(chǔ)上，理解分封制的內(nèi)容和影響。分封制的統(tǒng)治階級包括天子、諸侯、卿大夫和士。被統(tǒng)治階級是平民和奴隸。這是一個(gè)金字塔等級制度。4、D【分析】本題考查土地改革的相關(guān)知識。中華人民共和國成立前，半殖民地半封建社會的舊中國仍然維持封建土地制度。占農(nóng)村人口不到10%的地主和富農(nóng)占70%到80%的土地，他們憑借占有到土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民，而占農(nóng)村人口90%貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)卻只占有20%到30%的土地，他們整天辛勤勞動(dòng)受盡剝削，生活不得溫飽。這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。故選D。【解析】D5、A【分析】本題主要考查了秦始皇鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，秦始皇統(tǒng)一六國后，在經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一六國的貨幣為圓形方孔錢，統(tǒng)一了度量衡，有利于全國的經(jīng)濟(jì)交流。圖片信息反映了秦朝統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢。故選A?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)6、ABC【分析】略【解析】ABC7、AB【分析】略【解析】AB8、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時(shí)期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時(shí)期的進(jìn)一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB9、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時(shí)期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時(shí)期的進(jìn)一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】AB10、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝是我國詩歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時(shí)期，我們可以看到ABCD。故選ABCD。【解析】ABCD三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】（1）本題考查的是耶律阿保機(jī)的相關(guān)知識點(diǎn)。10世紀(jì)初，契丹杰出的首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，任用漢人為官改革習(xí)俗，建筑城郭，創(chuàng)制契丹文字，發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。建立了契丹國，都城在上京。故填耶律阿保機(jī)。（2）本題考查的是元昊的相關(guān)知識點(diǎn)。11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝，都城在興慶。他仿照唐宋封建制度建立統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，任用漢人為官，根據(jù)漢文創(chuàng)制西夏文字，曾制定官制、軍制、法律。故填元昊。（3）本題考查的是完顏阿骨打的相關(guān)知識點(diǎn)。遼宋時(shí)期，東北地區(qū)的女真族，受遼的控制和壓迫，12世紀(jì)初期，女真的杰出首領(lǐng)阿骨打，起兵抗遼，擺脫了遼的統(tǒng)治。阿骨打在會寧稱帝，建立金。故填完顏阿骨打。（4）本題考查的是長安的相關(guān)知識點(diǎn)。唐朝時(shí)代的大都市有長安、洛陽、揚(yáng)州和成都。長安城宏偉富麗，全城街道整齊，樹木成行。長安城里人口上百萬。還云集著邊疆各族和世界各族的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。長安是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。故填長安。（5）本題考查的是泉州的相關(guān)知識點(diǎn)。宋代的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。泉州有國外商人居住，政府派外國人管理。泉州享有“東方第一大港”的盛譽(yù)。故填泉州。【解析】（1）耶律阿保機(jī)（2）元昊（3）完顏阿骨打（4）長安城（5）泉州12、孔子儒家《論語》【分析】【分析】主要考查有關(guān)孔子的知識點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)13、略

【分析】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河，自北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，它溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界最長的運(yùn)河．

故答案為：

×．

本題考查了隋朝大運(yùn)河．它的開通；大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋朝大運(yùn)河的中心．【解析】×14、分封【分析】西周建立后；為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了分封制．即周天子把土地；奴隸和平民分封給親屬和功臣等，分封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國．

故答案為：

分封制．

本題考查的是分封制的知識點(diǎn)．

本題以分封制為背景，考查的是學(xué)生對分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】分封15、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)【分析】在思想上；漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想。

故答案為：

罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。【解析】罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)四、判斷題(共2題，共8分)16、×【分析】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為：×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】×17、×【分析】東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。東晉后期政治黑暗的最突出表現(xiàn)是外戚與宦官交替專權(quán)，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了外戚與宦官交替專權(quán)。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記東漢外戚與宦官交替專權(quán)的原因與影響?！窘馕觥俊廖濉⒈嫖鲱}(共4題，共12分)18、錯(cuò)誤：使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

理由：秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力；秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個(gè)是錯(cuò)誤的，秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流。

【點(diǎn)評】本題較為簡單，考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識。19、錯(cuò)誤：可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

理由：《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個(gè)是不正確的；《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。

【點(diǎn)評】本題較為簡單，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。20、錯(cuò)誤；