2025年西師新版拓展型課程化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版拓展型課程化學(xué)下冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、據(jù)報道，火星和金星大氣層中可能存在一種非常特殊的氣態(tài)化合物，這種化合物會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，它的結(jié)構(gòu)式為下列說法中不正確的是A.的電子式是：B.和互為同位素C.分子中存在極性鍵D.分子呈直線形2、在一支試管中加入少量氯化鈷晶體，再逐滴加入濃鹽酸至晶體完全溶解，然后滴加水至溶液呈紫色為止。溶液中存在如下平衡：(aq)(粉紅色)+4Cl-(aq)(aq)(藍色)+6H2O(l)?H，下列說法不正確的是A.向溶液中加入適量的稀硫酸，平衡正向移動，溶液為藍色B.將試管放入熱水水中，溶液變成粉紅色，則：?H＜0C.當(dāng)溶液中v正[()]=v逆()時，說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3、用如圖所示裝置進行氣體x的性質(zhì)實驗；得出的實驗結(jié)論正確的是。

。選項。

實驗操作。

實驗結(jié)論。

實驗結(jié)論。

制備氣體x

溶液a

溶液a

A

乙醇與濃硫酸共熱至170℃

KMnO4酸性溶液。

紫色褪去。

C2H4被氧化。

B

碳酸鈉與醋酸溶液作用。

Na2SiO3溶液。

產(chǎn)生白色沉淀。

H2CO3的酸性強于H2SiO3

C

雙氧水與二氧化錳作用。

KI淀粉溶液。

溶液變藍。

O2能將I-氧化為I2

D

溴乙烷與氫氧化鈉醇溶液共熱。

Br2的四氯化碳溶液。

橙紅色褪去。

C2H4與Br2發(fā)生加成反應(yīng)。

A.AB.BC.CD.D4、某小組利用下面的裝置進行實驗；②；③中溶液均足量，操作和現(xiàn)象如下表。

實驗操作現(xiàn)象Ⅰ向盛有Na2S溶液的①中持續(xù)通入CO2至過量②中產(chǎn)生黑色沉淀；溶液的pH降低；

③中產(chǎn)生白色渾濁，該渾濁遇酸冒氣泡Ⅱ向盛有NaHCO3溶液的①中持續(xù)通入H2S氣體至過量現(xiàn)象同實驗Ⅰ

資料：CaS遇水完全水解。

由上述實驗得出的結(jié)論不正確的是A.③中白色渾濁是CaCO3B.②中溶液pH降低的原因是：H2S+Cu2+==CuS↓+2H+C.實驗Ⅰ①中發(fā)生的反應(yīng)是：CO2+H2O+S2?==CO32?+H2SD.由實驗Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3和H2S酸性的強弱5、實驗室常用如圖所示的兩套裝置測量所制得氣體的體積；下面有關(guān)這兩套量氣裝置的使用說明有錯誤的是。

A.使用A裝置量氣前，其右管中應(yīng)充滿相應(yīng)的液體B.量氣前，B裝置中廣口瓶通常應(yīng)盛滿相應(yīng)的液體C.A裝置收集完氣體后，在讀數(shù)前應(yīng)使盛液管內(nèi)液面與集氣管內(nèi)液面相平D.A裝置是直接測量氣體體積，而B裝置直接測量的是所排出液體的體積評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、水豐富而獨特的性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

(1)對于水分子中的共價鍵，依據(jù)原子軌道重疊的方式判斷，屬于_________鍵；依據(jù)O與H的電負性判斷，屬于_________共價鍵。

(2)水分子中，氧原子的價層電子對數(shù)為_________，雜化軌道類型為_________。

(3)下列事實可用“水分子間存在氫鍵”解釋的是_________(填字母序號)。

a．常壓下；4℃時水的密度最大。

b．水的沸點比硫化氫的沸點高160℃

c．水的熱穩(wěn)定性比硫化氫強。

(4)水是優(yōu)良的溶劑，常溫常壓下極易溶于水，從微粒間相互作用的角度分析原因：_________(寫出兩條)。

(5)酸溶于水可形成的電子式為_________；由于成鍵電子對和孤電子對之間的斥力不同，會對微粒的空間結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，如中H－N－H的鍵角大于中H－O－H的鍵角，據(jù)此判斷和的鍵角大?。篲_______(填“＞”或“＜”)。7、向某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體M和N；一定條件下發(fā)生反應(yīng)，達到平衡后，只改變反應(yīng)的一個條件，測得容器中物質(zhì)的濃度；反應(yīng)速率隨時間的變化如圖1、圖2所示。

回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，其_______(填“>”、“<”或“=”)0。

(2)30min時改變的條件是____，40min時改變的條件是____，請在圖2中畫出30min~40min的正逆反應(yīng)速率變化曲線以及標出40min~50min內(nèi)對應(yīng)的曲線_____。

(3)0~8min內(nèi)，_______；50min后，M的轉(zhuǎn)化率為_______(保留三位有效數(shù)字)。

(4)20min~30min內(nèi)，反應(yīng)平衡時的平衡常數(shù)K=_______。8、常溫下有濃度均為0.1mol/L的四種溶液：①HCl；②CH3COOH；③NaOH；④Na2CO3。

(1)這四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是___（用序號填寫）。

(2)等體積混合②和③的溶液中離子濃度的大小順序是___。

(3)常溫下，0.1mol/L的CH3COOH溶液pH=3，則CH3COOH溶液的電離平衡常數(shù)Ka=___。

(4)用離子方程式表示④的水溶液呈堿性的主要原因：___。

(5)取10mL溶液①，加水稀釋到1000mL，則該溶液中由水電離出的c(H+)約為___。9、實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)食品香精菠蘿酯（）的簡易流程如下：

有關(guān)物質(zhì)的熔、沸點如表：。苯酚氯乙酸苯氧乙酸熔點/℃436299沸點/℃181.9189285

試回答下列問題：

（1）反應(yīng)室I中反應(yīng)的最佳溫度是104℃，為較好地控制溫度在102℃~106℃之間，加熱時可選用___（選填字母）。

A．火爐直接加熱B．水浴加熱C．油浴加熱。

（2）分離室I采取的操作名稱是___。

（3）反應(yīng)室I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

（4）分離室II的操作為：①用NaHCO3溶液洗滌后分液；②有機層用水洗滌后分液；洗滌時不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，其原因是___（用化學(xué)方程式表示）。10、如圖所示的初中化學(xué)中的一些重要實驗；請回答下列問題：

（1）圖A稱量NaCl的實際質(zhì)量是___。

（2）圖B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__。

（3）圖C反應(yīng)的表達式為__。

（4）圖D實驗?zāi)康氖莀_。11、已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色；現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴液溴，振蕩后溶液呈黃色。

（1）甲同學(xué)認為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則使溶液呈黃色的微粒是：______（填粒子的化學(xué)式；下同）；

乙同學(xué)認為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則使溶液呈黃色的微粒是_________。

（2）如果要驗證乙同學(xué)判斷的正確性；請根據(jù)下面所提供的可用試劑，用兩種方法加以驗證，請將選用的試劑代號及實驗中觀察到的現(xiàn)象填入下表。

實驗可供選用試劑：。A．酸性高錳酸鉀溶液B．氫氧化鈉溶液C．四氯化碳D．硫氰化鉀溶液E．硝酸銀溶液F．碘化鉀淀粉溶液。實驗方案。

所選用試劑（填代號）

實驗現(xiàn)象。

方案一。

方案二。

（3）根據(jù)上述實驗推測，若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣，則首先被氧化的離子是________，相應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________；評卷人得分三、實驗題(共9題，共18分)12、某化學(xué)興趣小組對硫代硫酸鈉Na2S2O3產(chǎn)生興趣。該小組通過實驗對Na2S2O3的某些性質(zhì)進行了探究。完成下列填空：

(1)甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗①向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液氯水顏色變淺實驗②取少量實驗①反應(yīng)后的溶液，滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀

實驗②中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為___。上述實驗說明Na2S2O3具有______性。

(2)乙同學(xué)取少量實驗①反應(yīng)后的溶液，滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，據(jù)此也認為氯水將Na2S2O3氧化。評價他的推理是否正確并說明理由。_____

(3)丙同學(xué)查閱資料，了解到Na2S2O3的一種制取原理：S+Na2SO3Na2S2O3.為探究外界條件對Na2SO3轉(zhuǎn)化率的影響，他設(shè)計如下對比實驗(每次反應(yīng)時間為60min)：。序號硫粉質(zhì)量Na2SO3質(zhì)量水質(zhì)量反應(yīng)溫度Na2SO3轉(zhuǎn)化率實驗③18g63g42g80℃80.7%實驗④18g63g57g80℃94.6%實驗⑤36g63g42g80℃80.8%

(i)實驗③、④的目的是探究_________對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響；

(ii)實驗③、⑤中Na2SO3轉(zhuǎn)化率基本不變的原因是________；

(iii)實驗⑥想要探究溫度升高對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率是否有影響，請設(shè)計一組實驗數(shù)據(jù)填入表中:。序號硫粉質(zhì)量Na2SO3質(zhì)量水質(zhì)量反應(yīng)溫度Na2SO3轉(zhuǎn)化率實驗③18g63g42g80℃80.7%實驗④18g63g57g80℃94.6%實驗⑤36g63g42g80℃80.8%實驗⑥__________

(4)丁同學(xué)將少量Na2S2O3溶液滴至AgNO3溶液中，發(fā)現(xiàn)立即生成了白色Ag2S2O3沉淀，但沉淀很快變?yōu)樽攸S色，最終變?yōu)楹谏?。過濾后，濾液中只含AgNO3、NaNO3與H2SO4.已知Ag、Ag2O、Ag2S均為黑色且難溶于水，推測該實驗中黑色沉淀可能是________，理由是_________。13、一種可以同時制備和的實驗流程如圖：

其中制備的實驗裝置如圖所示：

(1)的制備。

①儀器X的名稱是___________。

②的水溶液呈堿性，其原因為___________(用離子方程式表示)。

③寫出裝置Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

④向發(fā)生器中滴加90%的濃硫酸后，向分液漏斗中加入少量的蒸餾水，滴入反應(yīng)裝置內(nèi)，滴加少量水的目的是___________；裝置Ⅳ中反應(yīng)結(jié)束后，接下來的實驗操作是關(guān)閉___________(填“”或“”，下同)，打開___________。

(2)“除雜”時，加入溶液除去的是___________(寫離子符號)。

(3)含量測定。

實驗原理：

實驗過程：準確稱取所得樣品于燒杯中，加入適量蒸餾水和過量晶體，再滴入適量稀硫酸，將所得混合液配成待測溶液。移取待測液于錐形瓶中，滴加淀粉溶液作指示劑，用的標準液滴定至終點。重復(fù)2次，測得消耗標準溶液的體積的平均值為樣品中的質(zhì)量分數(shù)為___________%(用含m、c、V的代數(shù)式表示)。14、CuCl用于石油工業(yè)脫硫與脫色，是一種不溶于水和乙醇的白色粉末，在潮濕空氣中可被迅速氧化。實驗室是用CuSO4-NaCl混合液與Na2SO3溶液反應(yīng)制取CuCl。相關(guān)裝置及數(shù)據(jù)如圖。

回答以下問題：

(1)制備過程中Na2SO3過量會發(fā)生副反應(yīng)生成[Cu(SO3)2]3-，為提高產(chǎn)率，CuSO4-NaCl混合液應(yīng)裝在儀器1中，儀器1的名稱是_______。儀器2的構(gòu)造中有連通管，該構(gòu)造的作用是_______。

(2)乙圖是體系pH隨時間變化關(guān)系圖。寫出制備CuCl的離子方程式_______。

(3)丙圖是產(chǎn)率隨pH變化關(guān)系圖。實驗過程中常用Na2SO3-Na2CO3混合溶液代替Na2SO3溶液，其中Na2CO3的作用是及時除去生成的H+并維持pH在_______左右以保證較高產(chǎn)率。

(4)反應(yīng)完成后經(jīng)抽濾、洗滌、干燥獲得產(chǎn)品。抽濾所采用裝置如丁圖所示，其中抽氣泵的作用是使吸濾瓶與安全瓶中的壓強減小。跟常規(guī)過濾相比，抽濾的優(yōu)點是得到的濾餅更干燥，且_______；洗滌時，用“去氧水”做洗滌劑，使用“去氧水”的理由是_______。

(5)工業(yè)上常用CuCl作為O2、CO的吸收劑。某同學(xué)利用如圖所示裝置模擬工業(yè)上測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的含量。已知：Na2S2O4和KOH的混合溶液也能吸收氧氣。

裝置的連接順序應(yīng)為_______→D，用D裝置測N2含量，讀數(shù)時應(yīng)注意_______。15、亞硝酸鈉(NaNO2)是一種重要的工業(yè)用鹽；某同學(xué)針對亞硝酸鈉設(shè)計了如下實驗：

已知：①2NO+Na2O2=2NaNO2

②2NO2+Na2O2=2NaNO3

③3NaNO2+3HC1=3NaC1+HNO3+2NO↑+H2O

④酸性條件下，NO和NO2都能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+。

（1）該同學(xué)用以上儀器制備NaNO2，則裝置的連接順序為A→___→____→____→___→E。(填序號，可重復(fù))。_______________

（2）儀器a的名稱為_____________。

（3）D裝置的作用___________________、_________________(用化學(xué)方程式表示)。

（4）E裝置的作用_______________________________________。

（5）比色法測定樣品中的NaNO2含量：

①在5個有編號的帶刻度試管中分別加入不同量的NaNO2溶液，各加入1mL的M溶液(M遇NaNO2呈紫紅色，NaNO2的濃度越大顏色越深)，再加蒸餾水至總體積均為10mL并振蕩，制成標準色階：。試管編號abcdeNaNO2含量/(mg·L－1)020406080

②稱量0.10g制得的樣品，溶于水配成500mL溶液，取5mL待測液，加入1mLM溶液，再加蒸餾水至10mL并振蕩，與標準比色階比較：配制上述溶液所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需要___________(填名稱)。

③比色的結(jié)果是：待測液的顏色與d組標準色階相同，則樣品中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為________________。16、實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示；請回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實驗室若用A裝置制氧氣時，試管口的棉花作用是_______________________；實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________。

（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)______（填序號）：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性。收集二氧化碳所選用的裝置為______（填字母）；若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是_______________________。

（4）若用A，E裝置來制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時，進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應(yīng)進行的操作是_______________________。17、某研究性學(xué)習(xí)小組在做過氧化鈉與水反應(yīng)實驗時；發(fā)現(xiàn)過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液溶液呈現(xiàn)紅色，但紅色很快褪色，甲；乙、丙三同學(xué)對此現(xiàn)象分別做了如下推測：

甲：因為反應(yīng)后試管很熱；所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去；

乙：因為所加水的量較少；紅色褪去可能是生成的氫氧化鈉溶液濃度較大的影響；

丙：過氧化鈉具有強氧化性；生成物中氧氣；過氧化氫(可能產(chǎn)物)等也具有強氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質(zhì)。

(1)驗證甲同學(xué)的推測是否正確的方法是____________________；驗證乙同學(xué)的推測是否正確的方法是______________________；當(dāng)出現(xiàn)____________現(xiàn)象時，即可說明丙同學(xué)的推測正確。

(2)有同學(xué)提出用定量的方法探究丙同學(xué)方案中是否含有過氧化氫，其實驗方法為：稱取2.6g過氧化鈉固體，使之與足量的水反應(yīng)，測量產(chǎn)生氧氣的體積，與理論值比較可得出結(jié)論。測量氣體體積時，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進行，應(yīng)選用如圖裝置中的_____________，理由是______________。18、按如圖所示裝置進行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實驗。

(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________

(2)為檢驗生成的氣體產(chǎn)物，需從圖中選擇必要的裝置，其正確的連接順序為用接口字母表示__________，描述能驗證氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象______。

(3)停止反應(yīng)，待裝置冷卻后，取出反應(yīng)過的鐵粉混合物，加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)，過濾．經(jīng)檢驗上述濾液中不含這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含價的鐵．原因是用離子方程式說明________

(4)為了得到白色的沉淀，并盡可能使沉淀長時間保持白色，有同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置。通電后，溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀，且較長時間不變色。下列說法中正確的是________填序號

A.電源中的b為正極；a為負極。

B.可以用NaCl溶液作為電解液。

C.A；B兩端都必須用鐵作電極。

D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是

(5)高鐵酸鈉是一種新型凈水劑．高鐵酸鈉可以與水反應(yīng)生成紅褐色膠狀物并放出無色氣體，寫出高鐵酸鈉與水反應(yīng)的離子方程式___________

(6)用溶液滴定可以進行鐵元素含量的測定步驟如下：

a.稱取綠礬產(chǎn)品；溶解，在250mL容量瓶中定容；

b.量取待測溶液于錐形瓶中；

c.用硫酸酸化的溶液滴定至終點。

重復(fù)三次滴定實驗所消耗溶液的體積如下表：。滴定序號消耗溶液體積123

計算上述樣品中的質(zhì)量分數(shù)為_____________。19、實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2；裝置如圖，主要步驟如下：

步驟1組裝好儀器；向三頸瓶中裝入10g鎂屑和150mL無水乙醚；裝置B中加入15mL液溴。

步驟2____。

步驟3反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫；過濾，濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中，冷卻至0℃，析出晶體，再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品。

步驟4室溫下用苯溶解粗品，冷卻至0℃，析出晶體，過濾，洗滌得三乙醚合溴化鎂，加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品。

已知：①Mg和Br2反應(yīng)劇烈放熱；MgBr2具有強吸水性。

②MgBr2+3C2H5OC2H5=MgBr2·3C2H5OC2H5

③乙醚是重要有機溶劑；醫(yī)用麻醉劑；易揮發(fā)儲存于陰涼；通風(fēng)處；易燃遠離火源。

請回答下列問題：

（1）寫出步驟2的操作是_________。

（2）儀器A的名稱是__________。裝置中堿石灰的作用__________。冰水浴的目的__________。

（3）該實驗從安全角度考慮除了控制反應(yīng)溫度外；還需要注意：

①_________②_______。

（4）制備MgBr2裝置中橡膠塞和用乳膠管連接的玻璃管口都要用錫箔紙包住的目的是_________。

（5）有關(guān)步驟4的說法，正確的是__________。

A可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B洗滌晶體可選用0℃的苯。

C加熱至160℃的主要目的是除去苯D該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴。

（6）為測定產(chǎn)品的純度，可用EDTA（簡寫為Y4-）標準溶液滴定，反應(yīng)的離子方程式：Mg2++Y4-═MgY2-

①先稱取0.7500g無水MgBr2產(chǎn)品，溶解后，等體積分裝在3只錐形瓶中，用0.0500mol·L-1的EDTA標準溶液滴定至終點，三次消耗EDTA標準溶液的體積平均為26.50mL，則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是_______（保留4位有效數(shù)字）。

②滴定前未用標準溶液潤洗滴定管，則測得產(chǎn)品純度___________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。20、某化學(xué)興趣小組，擬探究和比較SO2和C12的漂白性；設(shè)計如下圖所示的實驗裝置二套。請你參與探究并回答下列問題。

(1)向第一套裝置中通入一段時間的SO2；觀察到試管中的品紅溶液褪色，然后再加熱試管，溶液_______（填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；

(2)向第二套裝置中通入一段時間的C12；觀察到試管中的品紅溶液也褪色，然后再加熱試管，溶液_______（填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；

(3)由以上兩個實驗可以說明SO2和C12的漂白原理___（填“相同”或“不相同”）；

(4)C12通入品紅溶液中，生成的具有漂白性的物質(zhì)是____填“HC1”或“HClO”）。評卷人得分四、計算題(共3題，共27分)21、(1)若t=25℃時，Kw=___________，若t=100℃時，Kw=1.0×10-12，則100℃時0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液的pH=___________。

(2)已知25℃時，0.1L0.1mol?L-1的Na2A溶液的pH=11，用離子方程式表示其原因為___________。

(3)pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液，分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH___________NaOH溶液的pH(填“＞”“=”或“＜”)。

(4)室溫下，pH=2的H2SO4溶液、pH=12的NaOH溶液、pH=12的Na2CO3溶液，水電離出的c(H+)之比為___________。

(5)相同物質(zhì)的量濃度的①NH4HSO4、②NH4HCO3、③NH4Cl三種溶液，pH值從大到小的順序為___________(用數(shù)字標號填空，下同)；相同溫度下，NH濃度相等的上述三種溶液，物質(zhì)的量濃度從大到小的順序為___________。

(6)含有Cr2O的廢水毒性較大。某工廠酸性廢水中含5.0×10-3mol?L-1的Cr2O可先向廢水中加入綠礬(FeSO4·7H2O)；攪拌后撒入生石灰處理。

①寫出加入綠礬的離子方程式___________。

②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=4.0×10-13mol?L-1，則殘留的Cr3+的濃度_______________mol?L-1(已知：Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38，Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-33)。22、制備氮化鎂的裝置示意圖：

回答下列問題：

(1)填寫下列儀器名稱：的名稱是_________。

(2)寫出中和反應(yīng)制備氮氣的離子反應(yīng)方程式__________。

(3)的作用是_____，是否可以把和的位置對調(diào)并說明理由_________。

(4)寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(5)請用化學(xué)方法檢驗產(chǎn)物中是否含有未反應(yīng)的鎂，寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論_________。23、某研究性學(xué)習(xí)小組類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng)，認為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng)，他們對鈉在CO2氣體中燃燒進行了下列實驗：

（1）若用下圖裝置制備CO2，則發(fā)生裝置中反應(yīng)的離子方程式為_________。

（2）將制得的CO2凈化、干燥后由a口緩緩?fù)ㄈ胂聢D裝置，待裝置中的空氣排凈后點燃酒精燈，觀察到玻璃直管中的鈉燃燒，火焰為黃色。待冷卻后，管壁附有黑色顆粒和白色物質(zhì)。

①能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是_________。

②若未排盡空氣就開始加熱，則可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式主要為_________。

（3）若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是_________。

A．水B．泡沫滅火劑C．干沙土D．二氧化碳。

（4）該小組同學(xué)對管壁的白色物質(zhì)的成分進行討論并提出假設(shè)：

Ⅰ．白色物質(zhì)可能是Na2O；Ⅱ．白色物質(zhì)可能是Na2CO3；Ⅲ．白色物質(zhì)還可能是_________。

（5）為確定該白色物質(zhì)的成分，該小組進行了如下實驗：。實驗步驟實驗現(xiàn)象①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象

①通過對上述實驗的分析，你認為上述三個假設(shè)中，___成立（填序號）。

②由實驗得出：鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_____；每生成1mol氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____。

（6）在實驗（2）中還可能產(chǎn)生另一種尾氣，該氣體為________；處理該尾氣的方法為_____。評卷人得分五、工業(yè)流程題(共4題，共32分)24、銦(In)是一種稀散金屬，常與其他金屬礦石伴生，回收氧化鋅煙塵(主要成分是ZnO，還含少量PbO、FeS、等)中的金屬銦的工藝流程如下：

已知：室溫下，金屬離子開始沉淀和完全沉淀的pH如表所示。金屬離子開始沉淀pH(離子濃度為時)1.363完全沉淀pH2.784.3

回答下列問題：

(1)In為49號元素，常以＋3價形式存在于化合物中，基態(tài)In原子的價電子排布式為_______。

(2)“中性浸出”的過程為：先加入稀硫酸和適量氧化劑氧化酸浸氧化鋅煙塵；反應(yīng)結(jié)束前半個小時加入CaO調(diào)整pH=5.0~5.2。

①與稀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②氧化酸浸過程中，中的硫元素被氧化為該反應(yīng)的離子方程式為_______。

③氧化劑用量對中性浸出效果的影響如圖所示。最佳氧化劑用量為_______。

④“中浸渣”的主要成分為_______(填化學(xué)式)。

(3)萃取時，發(fā)生反應(yīng)代表有機萃取劑。

①反萃取時，宜選用的試劑X為_______。

②實驗室進行萃取和反萃取時，均需要使用的玻璃儀器有_______。

(4)“置換”后的濾液可返回_______(填“濾液1”或“濾液2”)中利用。

(5)“置換”時鋅粉的利用率為99.5%，若想獲得6.9kg海綿銦，需要使用鋅粉_______kg(保留兩位小數(shù))。25、某同學(xué)在實驗室以α－呋喃甲醛()為原料制備α－呋喃甲醇()和α－呋喃甲酸()；過程如下：

相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表：。物質(zhì)α－呋喃甲醛α－呋喃甲醇α－呋喃甲酸乙醚常溫性狀無色或淺黃色液體無色透明液體白色針狀固體無色透明液體熔、沸點/℃-36.5

161.7-31

171131

230-232-116.3

34.6相對分子量969811274溶解性微溶于水，易溶于乙醇、乙醚、丙酮、氯仿、苯溶于水、可混溶于乙醇、乙醚、苯、氯仿水溶性：36g/L(20℃)微溶于水

回答下列問題：

(1)步驟①所用裝置(夾持儀器已省略)如圖，盛放NaOH溶液的儀器名稱為_____________。

(2)步驟②中操作I是_____________，步驟③中操作II是_____________，操作II前需要向乙醚混合液中加入無水MgSO4，其目的是_________________________________________。

(3)向水層中加入濃鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

(4)步驟④操作III包括_____________；過濾、洗滌、干燥。

(5)本實驗呋喃甲酸的產(chǎn)率為_____________%(保留三位有效數(shù)字)，進一步提純α－呋喃甲酸，若重結(jié)晶時加入過多的蒸餾水，則會導(dǎo)致α－呋喃甲酸的產(chǎn)率_____________(填“偏低”“偏高”或“不影響”)。26、硝酸鋁廣泛應(yīng)用在顯像管生產(chǎn)；稀土的提煉等，工業(yè)上具體流程如下：

已知：①硝酸鋁白色透明結(jié)晶。易溶于水和乙醇；極微溶于丙酮，幾乎不溶于乙酸乙酯。

②熔點73℃；在135℃時分解。

③硝酸和鋁反應(yīng)的還原產(chǎn)物分布如圖1。

某興趣小組在實驗室制取硝酸鋁；請回答：

（1）從工業(yè)生產(chǎn)角度考慮稀硝酸的最佳濃度范圍為________mol·L－1。反應(yīng)2中的離子方程式____________。

（2）下列說法合理的是________。

A反應(yīng)1中加入的NaOH溶液；除油污和氧化膜，所以要足量。

B沒有真空，也可在水浴條件下蒸發(fā)，防止Al(NO3)3的分解。

CAl（NO3）3·9H2O干燥時；可放在如圖2的干燥器中，隔板下放上濃硫酸吸水，由于吸附力較大，要用力垂直拉開玻璃蓋。

D制取后的Al(NO3)3必須密封保存。

（3）Al(NO3)3·9H2O也可以和SOCl2反應(yīng)，除了生成Al(NO3)3，其它產(chǎn)物都是酸性氣體，有關(guān)的方程式是______________；

（4）由鋁制備Al(NO3)3的裝置如圖3：

①通入水蒸氣的作用是提高溫度和________。

②e中很難除盡尾氣，理由是_______________，Al(NO3)3·9H2O晶體吸附HNO3，合適的洗滌劑是________。

③有人認為C的冷凝管是多余的，他提供的理由可能是___________。27、碘酸鉀可用作食用鹽的加碘劑，為無色或白色顆?；蚍勰罱Y(jié)晶，加熱至560℃開始分解，是一種較強的氧化劑，水溶液呈中性,溶解度在0℃時為4.74g，100℃時為32.3g。下圖是利用過氧化氫氧化法制備碘酸鉀的工業(yè)流程:

(1)步驟①需控制溫度在70℃左右,不能太高,可能的原因是_______;不能太低,原因是________________________

(2)寫出步驟②中主要反應(yīng)的離子方程式:__________

(3)步驟⑤用冰水冷卻至0℃,過濾出碘酸鉀晶體,再用適量冰水洗滌2~3次。用冰水洗滌的優(yōu)點是_____________

(4)產(chǎn)品純度測定：取產(chǎn)品9.0g,加適量水溶解并配成250mL溶液。取出25.00mL該溶液并用稀硫酸酸化，加入過量的KI溶液，使碘酸鉀反應(yīng)完全，最后加入指示劑，用物質(zhì)的量濃度為1.00mol?L-1的Na2S2O3溶液滴定，消耗25.00mL該滴定液時恰好達到滴定終點。已知

①實驗中可用_______作指示劑。

②產(chǎn)品的純度為_____%（精確到小數(shù)點后兩位）。求得的純度比實際值偏大，可能的原因是________________________。評卷人得分六、原理綜合題(共3題，共27分)28、煤和石油通常都含有硫的化合物；燃燒生成的二氧化硫成為大氣主要污染物之一。二氧化硫的治理已成為當(dāng)前研究的課題。其催化氧化的過程如圖1所示：

(1)已知：I．SO2(g)+V2O5(s)SO3(g)+V2O4(s)△H1=+24kJ?mol-1

Ⅱ．2V2O4(s)+O2(g)2V2O5(s)△H2=-244kJ?mol-1

①SO2(g)+O2(g)SO3(g)△H3=___kJ?mol-1。

②活化分子比普通分子高出的能量稱為活化能，則反應(yīng)Ⅱ的正反應(yīng)活化能為__(用字母E1～E6表示)kJ?mol-1。

③總反應(yīng)速率一般由慢反應(yīng)決定，從圖1中分析決定V2O5催化氧化SO2的反應(yīng)速率的是反應(yīng)__(填“I”或“Ⅱ”)。

(2)某溫度下，向2L的恒容密閉容器中充入等物質(zhì)的量的SO2和O2，測得SO2的物質(zhì)的量變化如圖2所示：

①第5min時反應(yīng)達到平衡，v(SO3)=____mol?L-1?min-1，O2的轉(zhuǎn)化率為_____

②該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______(精確到0.01)。29、近年來；全球丙烯需求快速增長，研究丙烷制丙烯有著重要的意義。

相關(guān)反應(yīng)有：

Ⅰ．C3H8在無氧條件下直接脫氫：C3H8(g)C3H6(g)+H2(g)?H1=+124kJ·mol?1

Ⅱ．逆水煤氣變換：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)?H2

Ⅲ．CO2氧化C3H8脫氫制取丙烯：C3H8(g)+CO2(g)C3H6(g)+CO(g)+H2O(g)?H3

已知：CO和H2的燃燒熱分別為?283.0kJ·mol?1、?285.8kJ·mol?1；

H2O(g)=H2O(l)?H=?44kJ·mol?1

請回答：

(1)反應(yīng)Ⅱ的?H2=___________kJ·mol?1。

(2)下列說法正確的是___________

A．升高溫度反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)增大。

B．選擇合適的催化劑可以提高丙烷平衡轉(zhuǎn)化率和丙烯選擇性。

C．反應(yīng)Ⅱ能自發(fā)，則?S＜0

D．恒溫恒壓下通入水蒸氣有利于提高丙烷轉(zhuǎn)化率。

(3)在不同壓強下(0.1MPa、0.01MPa)，反應(yīng)Ⅰ中丙烷和丙烯的物質(zhì)的量分數(shù)隨溫度變化如圖所示，請計算556℃反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)Kp=___________(對于氣相反應(yīng)，用某組分B的平衡壓強p(B)代替物質(zhì)的量濃度c(B)也可表示平衡常數(shù)，記作Kp；如p(B)=p·x(B)，p為平衡總壓強，x(B)為平衡系統(tǒng)中B的物質(zhì)的量分數(shù))。

(4)反應(yīng)Ⅰ須在高溫下進行，但溫度過高時易發(fā)生副反應(yīng)，導(dǎo)致丙烯選擇性降低，且高溫將加劇催化劑表面積炭，導(dǎo)致催化劑迅速失活。工業(yè)上常用CO2氧化C3H8脫氫制取丙烯。請說明原因：________。

(5)研究表明，二氧化碳氧化丙烷脫氫制取丙烯可采用鉻的氧化物為催化劑，其反應(yīng)機理如圖所示。該工藝可以有效消除催化劑表面的積碳，維持催化劑活性，原因是_____。

30、2019年10月27日；國際清潔能源會議(ICCE2019)在北京開幕，碳化學(xué)成為這次會議的重要議程。甲醇；甲醛(HCHO)等碳化合物在化工、醫(yī)藥、能源等方面都有廣泛的應(yīng)用。

(1)甲醇脫氫法可制備甲醛(反應(yīng)體系中各物質(zhì)均為氣態(tài))；反應(yīng)生成1molHCHO過程中能量變化如圖1。

已知：

則反應(yīng)_______

(2)氧化劑可處理甲醛污染，結(jié)合圖2分析春季(水溫約為15℃)應(yīng)急處理被甲醛污染的水源應(yīng)選擇的試劑_______(填化學(xué)式)。

(3)納米二氧化鈦催化劑可用于工業(yè)上合成甲醇：CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)?H=akJ?mol-1。

①按投料比將H2與CO充入VL恒容密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測定CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖3所示。則a=_______(填“>”或“<”)0；壓強由小到大的關(guān)系是_______。

②在溫度為T1℃，向某恒容密閉容器中充入H2和CO發(fā)生上述反應(yīng)，起始時達到平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率為圖3中的M點對應(yīng)的轉(zhuǎn)化率，則在該溫度下，對應(yīng)的N點的平衡常數(shù)為_______(保留3位有效數(shù)字)。

(4)工業(yè)上利用CH4(混有CO和H2)與水蒸氣在一定條件下制取H2：CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)?H=+203kJ?mol-1.該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率表達式為為速率常數(shù)，在某溫度下測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：。CO濃度()H2濃度()逆反應(yīng)速率()0.1c18.0c2c116.0c20.156.75

由上述數(shù)據(jù)可得該溫度下，c2=_______，該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率常數(shù)K=_______

(5)科研人員設(shè)計了甲烷燃料電池并用于電解。如圖所示，電解質(zhì)是摻雜了Y2O3與ZrO2的固體，可在高溫下傳導(dǎo)O2-。

①C極的Pt為_______極(選填“陽”或“陰”)。

②該電池工作時負極反應(yīng)方程式為_______。

③用該電池電解飽和食鹽水，一段時間后收集到標況下氣體總體積為112mL，則電解后所得溶液在25℃時pH=_______(假設(shè)電解前后NaCl溶液的體積均為500mL)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

A．的電子式是A錯誤；

B．同位素是指質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的同一種元素的不同原子，則和互為同位素；B正確；

C．不同非金屬元素之間形成的共價鍵為極性鍵，則分子中存在極性鍵；C正確；

D．為CO2；其分子呈直線形，D正確；

故選A。2、A【分析】【詳解】

A．稀硫酸與溶液中的粒子均不反應(yīng)；平衡不移動，A項錯誤；

B．溫度升高，平衡逆移，根據(jù)勒夏特列原理可得出正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，?H＜0；B項正確；

C．正反應(yīng)減少的速率等于逆反應(yīng)減少的速率；正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達到平衡，C項正確。

D．水溶液中計算平衡常數(shù)，水的濃度以1計，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=D項正確；

故選A。3、D【分析】A、乙醇易揮發(fā)，加熱后產(chǎn)生的氣體中含有乙醇蒸氣也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，選項A錯誤；B、醋酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氣體中可能含有醋酸，干擾實驗的判斷，選項B錯誤；C、氧氣可以直接排放，不必進行尾氣處理，選項C錯誤；D、溴乙烷與氫氧化鈉醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，說明C2H4與Br2發(fā)生加成反應(yīng)，選項D正確。答案選D。4、C【分析】【詳解】

由操作和現(xiàn)象可知，①CO2過量發(fā)生2CO2+2H2O+S2-═2HCO3-+H2S，②中發(fā)生H2S+Cu2+═CuS↓+2H+，③中二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色渾濁是CaCO3。

A.由上述分析可知，③中白色渾濁是CaCO3；故A正確；

B.②中溶液pH降低的原因是：H2S+Cu2+═CuS↓+2H+；產(chǎn)生黑色沉淀，溶液的pH降低，故B正確；

C.實驗Ⅰ①中CO2過量發(fā)生的反應(yīng)是2CO2+2H2O+S2?═2HCO3?+H2S；故C錯誤；

D.由強酸制取弱酸的原理及實驗Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3和H2S酸性的強弱；故D正確。

故選C。5、A【分析】【詳解】

A．A在量氣前應(yīng)通過提升右則管的高度的方法使左管充滿液體而右側(cè)沒有液體；以使收集氣體時將液體壓入到右側(cè)，故A錯誤；

B．B裝置中廣口瓶通常應(yīng)盛滿相應(yīng)的液體；氣體將液體排除測定液體的體積即為氣體的體積，故B正確；

C．A裝置收集完氣體后；在讀數(shù)前應(yīng)使盛液管內(nèi)的液面與集氣管內(nèi)的液面相平，使兩側(cè)氣壓相同，故C正確；

D．A裝置是直接根據(jù)刻度測量氣體的體積；而B裝置直接測量的是所排出液體的體積，故D正確。

故選A。二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【詳解】

（1）對于水分子中的共價鍵，依據(jù)原子軌道重疊的方式判斷，屬于鍵；O與H的電負性不同；共用電子對偏向于O，則該共價鍵屬于極性共價鍵；

（2）水分子中，氧原子的價層電子對數(shù)為雜化軌道類型為sp3；

（3）a．水中存在氫鍵；導(dǎo)致冰的密度小于水的密度，且常壓下，4℃時水的密度最大，a正確；

b．水分子間由于存在氫鍵，使分子之間的作用力增強，因而沸點比同主族的H2S高，b正確；

c．水的熱穩(wěn)定性比硫化氫強的原因是其中的共價鍵的鍵能更大；與氫鍵無關(guān)，c錯誤；

故選ab；

（4）極易溶于水的原因為NH3和H2O極性接近；依據(jù)相似相溶原理可知，氨氣在水中的溶解度大；氨分子和水分子間可以形成氫鍵，大大增強溶解能力；

（5）的電子式為有1對孤電子對，有2對孤電子對，孤電子對之間的排斥力大于孤電子對與成鍵電子對之間的排斥力，水中鍵角被壓縮程度更大，故和的鍵角大?。?gt;【解析】(1)極性。

(2)4sp3

(3)ab

(4)NH3和H2O極性接近；依據(jù)相似相溶原理可知，氨氣在水中的溶解度大；氨分子和水分子間可以形成氫鍵，大大增強溶解能力。

(5)>7、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)圖1中各物質(zhì)的濃度變化量可得到0-20min，M、N濃度減少量為1.5mol/L，P濃度增加量為3mol/L，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為由圖1可知，40min時平衡發(fā)生了移動，而P、M、N的濃度沒有改變，且改變壓強和使用催化劑平衡不移動，則改變的條件是溫度，30min時P、M、N濃度均減小則改變的條件為擴大容器體積，壓強減小，反應(yīng)速率減小，由圖2可知40min時速率增大，則40min時改變的條件是升高溫度，而生成物P的濃度在減小，依據(jù)勒夏特列原理可判斷該反應(yīng)的

（2）由(1)分析可知，30min時改變的條件是擴大容器的體積；40min時改變的條件是升高溫度；在圖2中畫出30min~40min的正逆反應(yīng)速率變化曲線以及標出40min~50min內(nèi)對應(yīng)的曲線為

（3）8min時，M、N、P的物質(zhì)的量濃度相等，設(shè)

則解得x=2，故8min時，0~8min內(nèi)；

50min后；M；N、P的物質(zhì)的量濃度相等，故M的轉(zhuǎn)化率為33.3%；

（4）由圖1可知，20min~30min內(nèi)，為平衡狀態(tài)，M、N的平衡濃度為1.5mol/L，P的平衡濃度為3mol/L，則反應(yīng)平衡時的平衡常數(shù)K=【解析】(1)<

(2)擴大容器的體積升高溫度

(3)33.3%

(4)48、略

【分析】【詳解】

(1)水電離程度比較：碳酸鈉溶液屬于強堿弱酸鹽；碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液顯堿性，促進了水的電離；鹽酸是強酸溶液，氫氧化鈉溶液是強堿溶液，溶液中水的電離都受到了抑制作用，其中鹽酸中的氫離子濃度等于氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子濃度，二者中水的電離程度相等；醋酸溶液為弱酸，發(fā)生微弱的電離產(chǎn)生氫離子，抑制了水的電離，但醋酸溶液中氫離子濃度遠小于鹽酸，故水的電離程度比鹽酸和氫氧化鈉都強，綜合而言這四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是④＞②＞①=③。故答案為：④＞②＞①=③。

(2)等體積的醋酸和氫氧化鈉混合，混合后溶液恰好為醋酸鈉溶液，屬于強堿弱酸鹽，醋酸根離子發(fā)生微弱的水解導(dǎo)致溶液顯堿性，所以溶液中離子濃度的大小順序是c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)。故答案為：c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)。

(3)常溫下，0.1mol/L的CH3COOH溶液pH=3，可得溶液中c(H+)=10-3mol/L，由醋酸的電離方程式：CH3COOHCH3COO-+H+可得其電離平衡常數(shù)為：故答案為：10-5。

(4)碳酸鈉溶液屬于強堿弱酸鹽，碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液顯堿性，促進了水的電離，其水解方程式為：CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-，故答案為：CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-。

(5)取10mLHCl溶液，加水稀釋到1000mL，此時溶液中由HCl電離出的由此可知，此時溶液中的c(H+)=10-3mol/L，可得該溶液中由水電離出的故答案為：10?11mol/L。【解析】④＞②＞①=③c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)10-5CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-10?11mol/L9、略

【分析】【分析】

用苯氧乙酸和丙烯醇發(fā)生酯化反應(yīng)制得菠蘿酯，苯氧乙酸用苯酚和氯乙酸反應(yīng)制得，考慮到它們?nèi)芊悬c的差異，最好選擇溫度讓苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸都成為液體，反應(yīng)室I中反應(yīng)的最佳溫度是104℃，水浴加熱溫度太低，苯氧乙酸沸點99攝氏度，水浴溫度會使它凝固，不利于分離，火爐直接加熱，會使苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸全都生成氣體，不利于反應(yīng)，故選擇油浴。生成的菠蘿酯屬于酯類，在堿性條件下會發(fā)生水解，所以不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液。

【詳解】

(1)火爐直接加熱溫度比較高；會讓苯酚和氯乙酸變成蒸汽，不利于它們之間的反應(yīng)，還會使苯氧，故溫度不能太高，水浴加熱溫度較低，不能讓氯乙酸和苯酚熔化，故溫度也不能太低，可以使所有物質(zhì)都成液體，為較好地控制溫度在102℃~106℃之間，加熱時可選用油浴加熱；

答案為：C；

(2)分離室I是將反應(yīng)不充分的原料再重復(fù)使用；為了增加原料的利用率，要把苯酚和氯乙酸加入反應(yīng)室1，操作名稱為蒸餾；

答案為：蒸餾；

(3)反應(yīng)室1為苯酚和氯乙酸發(fā)生取代反應(yīng)，制得苯氧乙酸，+HCl；

答案為：+HCl；

(4)分離室II發(fā)生的反應(yīng)是苯氧乙酸和丙烯醇發(fā)生酯化反應(yīng)，制取菠蘿酯，由于酯在NaHCO3溶液中的溶解度較小，可以析出，隨后分液即可，如用NaOH會使酯發(fā)生水解，故不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，化學(xué)方程式為+NaOH+HOCH2CH=CH2

答案為+NaOH+HOCH2CH=CH2。【解析】C蒸餾+HCl+NaOH+HOCH2CH=CH210、略

【分析】【分析】

（1）托盤天平的平衡原理：稱量物質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；

（2）鎂在空氣中劇烈燃燒；放出大量的熱，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂；

（3）圖C表示銅和氧氣在加熱條件下生成黑色氧化銅；

（4）圖D表示加壓氣體體積縮小；

【詳解】

（1）稱量物質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；15=NaCl質(zhì)量+3，NaCl的實際質(zhì)量是15g-3g=12g；

（2）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：放出大量的熱；發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；

（3）圖C的表達式為：銅+氧氣氧化銅；

（4）圖D表示加壓氣體體積縮小，實驗?zāi)康氖球炞C分子之間的存在間隙；【解析】12g放出大量的熱，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體銅+氧氣氧化銅驗證分子之間的存在間隙11、略

【分析】【分析】

溴單質(zhì)氧化性較強，能將亞鐵離子氧化為三價鐵，三價鐵在水溶液中是黃色的；要驗證乙同學(xué)的判斷正確，可檢驗黃色溶液中不含Br2或黃色溶液中含F(xiàn)e3+，根據(jù)Br2和Fe3+的性質(zhì)進行檢驗,Br2可溶于CCl4，F(xiàn)e3+可與KSCN溶液反應(yīng)生成血紅色物質(zhì)；Br2能將Fe2+氧化成Fe3+，說明還原性：Fe2+>Br-；依據(jù)氧化還原反應(yīng)中“先強后弱”規(guī)律判斷。

【詳解】

(1)在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1-2滴液溴，若沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使溶液呈黃色的微粒為Br2；若是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二價鐵離子被溴單質(zhì)氧化為三價鐵在水溶液中是黃色的；因此答案是:Br2；Fe3+；

(2)要驗證乙同學(xué)的判斷正確，可檢驗黃色溶液中不含Br2或黃色溶液中含F(xiàn)e3+，根據(jù)Br2和Fe3+的性質(zhì)進行檢驗,Br2可溶于CCl4，F(xiàn)e3+可與KSCN溶液反應(yīng)生成血紅色物質(zhì)；方案一可選用CCl4（C），向黃色溶液中加入四氯化碳，充分振蕩、靜置，溶液分層，若下層呈無色，表明黃色溶液中不含Br2，則乙同學(xué)的判斷正確；方案二可選用KSCN溶液（D），向黃色溶液中加入KSCN溶液，振蕩，若溶液變?yōu)檠t色，則黃色溶液中含F(xiàn)e3+；則乙同學(xué)的判斷正確。

(3)根據(jù)上述推測說明發(fā)生反應(yīng)Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-，由此說明亞鐵離子的還原性大于溴離子，Cl2具有氧化性，先氧化的離子是亞鐵離子，反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；因此答案是:Fe2+；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-?！窘馕觥緽r2；Fe3+答案如下:

。

選用試劑。

實驗現(xiàn)象。

第一種方法。

C

有機層無色。

第二種方法。

D

溶液變紅。

Fe2+2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-三、實驗題(共9題，共18分)12、略

【分析】【詳解】

(1)向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液，氯水顏色變淺，則說明氯氣發(fā)生反應(yīng)；取反應(yīng)后的溶液，滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該沉淀為硫酸鋇沉淀，硫元素的化合價升高，則Na2S2O3作還原劑；具有還原性；

故答案為：BaSO4；還原；

(2)乙同學(xué)取少量實驗①反應(yīng)后的溶液，滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，據(jù)此也認為氯水將Na2S2O3氧化，氯氣溶于水能生成鹽酸和次氯酸，故溶液中存在氯離子，不能證明是與Na2S2O3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)；故該推理不正確；

故答案為：不正確，因為氯水過量，氯水中同樣含有Cl-；

(3)(i)對比實驗③；④；可知水的量不同，則兩組實驗的目的是探究亞硫酸鈉濃度對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響；

(ii)實驗③、⑤的變量是硫粉的質(zhì)量，硫粉是固體，其量的變化不影響平衡的移動，故Na2SO3轉(zhuǎn)化率基本不變；

(iii)實驗⑥想要探究溫度升高對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率是否有影響，故除溫度外，硫粉的質(zhì)量，亞硫酸鈉濃度均不變，故硫粉質(zhì)量可為：18g或36g；Na2SO3質(zhì)量為：63g；水的質(zhì)量為：42g或57g；溫度為100℃；

故答案為：亞硫酸鈉濃度；硫為固體；不影響平衡移動；18g或36g；63g；42g或57g或其他合理數(shù)據(jù)；100℃；

(4)丁同學(xué)將少量Na2S2O3溶液滴至AgNO3溶液中，發(fā)現(xiàn)立即生成了白色Ag2S2O3沉淀，但沉淀很快變?yōu)樽攸S色，最終變?yōu)楹谏?，已知過濾后，濾液中只含AgNO3、NaNO3與H2SO4.已知Ag、Ag2O、Ag2S均為黑色且難溶于水；溶液中含S元素化合價上升，一定有元素化合價下降；如果生成Ag，則電子得失無法守恒，故黑色沉淀只能為Ag2S；

故答案為：Ag2S；溶液中含S元素化合價上升，一定有元素化合價下降；如果生成Ag，則電子得失無法守恒，故黑色沉淀只能為Ag2S。【解析】BaSO4還原不正確，因為氯水過量，氯水中同樣含有Cl-亞硫酸鈉濃度硫為固體,不影響平衡移動18g或36g63g42g或57g或其他合理數(shù)據(jù)100℃Ag2S溶液中含S元素化合價上升，一定有元素化合價下降；如果生成Ag，則電子得失無法守恒，故只能為Ag2S13、略

【分析】【分析】

NaClO3、Na2SO3、H2SO4在ClO2發(fā)生器中反應(yīng)生成ClO2、HClO4、NaHSO4，反應(yīng)液冷卻，NaHSO4結(jié)晶析出，過濾后的濾液加入BaCl2除雜質(zhì)，蒸餾得到HClO4；ClO2和氫氧化鈉、過氧化氫反應(yīng)生成NaClO2；氧氣和水。

【詳解】

(1)①根據(jù)圖示；儀器X的名稱是球形干燥管；

②是強堿弱酸鹽，發(fā)生水解反應(yīng)溶液呈堿性；

③裝置Ⅳ中ClO2和氫氧化鈉、過氧化氫反應(yīng)生成NaClO2、氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式

④向發(fā)生器中滴加90%的濃硫酸后，向分液漏斗中加入少量的蒸餾水，濃硫酸稀釋時放熱，加快反應(yīng)速率，促進逸出；裝置Ⅳ中反應(yīng)結(jié)束后，接下來的實驗操作是關(guān)閉打開用氫氧化鈉吸收多余

(2)“除雜”時，加入溶液生成硫酸鋇沉淀，除去的是

(3)根據(jù)得關(guān)系式消耗的標準液的體積的平均值為待測液中含的物質(zhì)的量是樣品中的質(zhì)量分數(shù)為%。

【點睛】

本題以制備和測定的純度為載體，考查化學(xué)實驗?zāi)芰?，明確實驗原理和各儀器的作用是解題關(guān)鍵，根據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律書寫化學(xué)方程式，利用關(guān)系式進行氧化還原反應(yīng)滴定的計算?！窘馕觥?球形)干燥管利用濃硫酸稀釋時放熱，加快反應(yīng)速率，促進逸出14、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)和用途；甲圖中儀器1的名稱是三頸燒瓶；儀器2的構(gòu)造中有連通管，該構(gòu)造的作用是平衡氣壓，便于液體順利流下，故答案：三頸燒瓶；平衡氣壓，便于液體順利流下。

(2)乙圖是體系pH隨時間變化關(guān)系圖，隨反應(yīng)的進行，pH降低，酸性增強，Cu2＋將SO32－氧化，制備CuCl的離子方程式2Cu2＋＋SO32－＋2Cl－＋H2O=2CuCl↓＋2H＋＋SO42－，故答案：2Cu2++SO+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SO+2H+。

(3)丙圖是產(chǎn)率隨pH變化關(guān)系圖，pH=3.5時CuCl產(chǎn)率最高，實驗過程中往往用CuSO4-Na2CO3混合溶液代替Na2SO3溶液，其中Na2CO3的作用是及時除去系統(tǒng)中反應(yīng)生成的H+；并維持pH在3.5左右以保證較高產(chǎn)率。故答案：3.5。

(4)抽濾所采用裝置如丁圖所示；其中抽氣泵的作用是使吸濾瓶與安全瓶中的壓強減小，跟常規(guī)過濾相比，采用抽濾的優(yōu)點是可加快過濾速度；得到較干燥的沉淀（寫一條）；

洗滌時；用“去氧水”作洗滌劑洗滌產(chǎn)品，作用是洗去晶體表面的雜質(zhì)離子，同時防止CuCl被氧化。故答案：過濾速度更快；防止產(chǎn)品氧化。

(5)氫氧化鉀會吸收二氧化碳，鹽酸揮發(fā)出的HCl會影響氧氣的吸收、二氧化碳的吸收，故C中盛放氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，B中盛放保險粉（Na2S2O4）和KOH的混合溶液吸收氧氣，A中盛放CuCl的鹽酸溶液吸收CO，D測定氮氣的體積，裝置的連接順序應(yīng)為C→B→A→D；用D裝置測N2含量，讀數(shù)時應(yīng)注意溫度降到常溫，上下調(diào)節(jié)量氣管至左右液面相平，讀數(shù)時視線與凹液面的最低處相切。故答案：C→B→A；溫度降至常溫(或上下調(diào)節(jié)量氣管至左右液體相平；或讀數(shù)時視線與液體凹點相平)。【解析】三頸(燒)瓶平衡氣壓，便于液體順利流下2Cu2++SO+2Cl-+H2O=2CuC↓+SO+2H+3.5過濾速度更快防止產(chǎn)品氧化C→B→A溫度降至常溫(或上下調(diào)節(jié)量氣管至左右液體相平；或讀數(shù)時視線與液體凹點相平)15、略

【分析】【分析】

（1）該同學(xué)用濃HNO3與Cu反應(yīng)制去NO2，NO2溶于水生成NO，NO與Na2O2直接反應(yīng)可生成NaNO2；多余的氣體用酸性的高錳酸鉀溶液吸收，由此連接裝置；

（2）根據(jù)裝置確定a的名稱；

（3）濃硝酸與Cu反應(yīng)生成含有少量NO的NO2，NO2溶于水生成NO和HNO3，稀硝酸再與Cu反應(yīng)生成NO，即能除去NO2，又能充分利用NO2轉(zhuǎn)化為NO；提高了N原子的利用率；

（4）NO有毒；要進行尾氣吸收；

（5）配制溶液時需要燒杯、玻璃棒、容量瓶和膠頭滴管；待測液的顏色與d組標準色階相同，可知NaNO2為60mg/L，先計算出10ml溶液中所含的NaNO2的質(zhì)量，再計算出500ml溶液中含有NaNO2的質(zhì)量；進行質(zhì)量分數(shù)的計算。

【詳解】

（1）由分析可知，A為發(fā)生裝置，用于制取NO2，NO2在D裝置中與水生成NO，NO在C裝置中與Na2O2直接反應(yīng)可生成NaNO2；多余的氣體用酸性的高錳酸鉀溶液吸收，因此裝置的連接順序為A→D→B→C→B→E；

（2）a為硬質(zhì)玻璃管；

（3）濃硝酸與Cu反應(yīng)生成含有少量NO的NO2，NO2溶于水生成NO和HNO3，稀硝酸再與Cu反應(yīng)生成NO，反應(yīng)方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+NO，3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O，既能即能除去NO2，又能充分利用NO2轉(zhuǎn)化為NO；提高了N原子的利用率；

（4）NO有毒；要進行尾氣吸收，防止污染環(huán)境；

（5）配制溶液時需要燒杯、玻璃棒、容量瓶和膠頭滴管，因此除燒杯、玻璃棒外，還需要500ml容量瓶和膠頭滴管；待測液的顏色與d組標準色階相同，可知NaNO2為60mg/L，10ml該溶液中所含NaNO2的質(zhì)量為10×10-3L×60mg/L=0.6mg，所以樣品中NaNO2的質(zhì)量為×0.6mg=60mg，因此樣品中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為×100%=60%。

【點睛】

在解答物質(zhì)制備型的實驗題時，要掌握思維流程：【解析】D→B→C→B硬質(zhì)玻璃管3NO2＋H2O===2HNO3＋NO3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O吸收NO，防止污染環(huán)境500ml容量瓶、膠頭滴管60%16、略

【分析】【分析】

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項進行分析；根據(jù)反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；

(3)根據(jù)氣體的密度和水溶性進行分析；根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇驗滿的方法；

(4)根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟進行分析。

【詳解】

(1)儀器a的名稱是集氣瓶；

(2)為了防止高錳酸鉀固體小顆粒隨氣流進行導(dǎo)管，容易發(fā)生導(dǎo)管堵塞，要在試管口塞一團棉花，實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式中：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

(3)選擇氣體收集方法時；必須考慮的氣體性質(zhì)②密度和③溶解性；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，故選C裝置收集；因為氧氣的密度比空氣大，且具有助燃性，若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；

(4)若用A，E裝置來制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時，進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應(yīng)進行的操作是把導(dǎo)管從水槽中移出再熄滅酒精燈，為的是防止水沿導(dǎo)管進入試管，使熱的試管炸裂?！窘馕觥考瘹馄繛榱朔乐垢咤i酸鉀小顆粒隨氣流進行導(dǎo)管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②③C把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿把導(dǎo)管從水槽中移出再熄滅酒精燈17、略

【分析】【分析】

(1)甲認為過高溫度使紅色褪去；只要將溶液冷卻，觀察溶液是否變紅；乙認為NaOH溶液濃度過高導(dǎo)致褪色，只要加水稀釋，觀察溶液是否變紅；當(dāng)甲同學(xué)和乙同學(xué)的推測都不正確時，即：冷卻后及加水稀釋后均不變紅，說明丙同學(xué)的推測是正確的。

(2)過氧化鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)；氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象，影響測定結(jié)果。

【詳解】

(1)甲認為過高溫度使紅色褪去；只要將溶液冷卻，觀察溶液是否變紅，即可驗證甲同學(xué)的推測是否正確；乙認為NaOH溶液濃度過高導(dǎo)致褪色，只要加水稀釋，觀察溶液是否變紅，可驗證乙同學(xué)的推測是否正確；當(dāng)甲同學(xué)和乙同學(xué)的推測都不正確時，即：冷卻后及加水稀釋后均不變紅，說明丙同學(xué)的推測是正確的；故答案為：冷卻后看溶液是否變紅；加水稀釋后看溶液是否變紅；冷卻后及加水稀釋后均不變紅。

(2)過氧化鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，若選用裝置Ⅰ，氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象，影響測定結(jié)果；為了防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象，減小實驗誤差，應(yīng)該選用裝置Ⅱ測量氣體體積；故答案為：Ⅱ；防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象，減小實驗誤差?！窘馕觥坷鋮s后看溶液是否變紅加水稀釋后看溶液是否變紅冷卻后及加水稀釋后均不變紅Ⅱ防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象，減小實驗誤差18、略

【分析】【分析】

（1）在高溫下；鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，產(chǎn)物有四氧化三鐵和氫氣；

（2）生成的氣體產(chǎn)物為氫氣；氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水，氫氣與氧化銅反應(yīng)之前要干燥，據(jù)此檢驗即可；

（3）檢驗濾液中是否含有Fe3+的簡單方法是滴入幾滴KSCN溶液；觀察溶液是否變紅色；

（4）要較長時間觀察到氫氧化亞鐵的白色沉淀；關(guān)鍵是怎樣降低反應(yīng)體系中氧氣的量，利用生成的氫氣趕凈裝置中的氧氣，氫氣應(yīng)在下面的電極產(chǎn)生，據(jù)此答題；

（5）高鐵酸鈉可以與水反應(yīng)生成紅褐色膠狀物氫氧化鐵膠體并放出無色氣體

(6)根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理進行計算。

【詳解】

(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：故答案為：

(2)為檢驗生成的氣體產(chǎn)物，需從圖2選擇必要的裝置，由于水蒸氣是會干擾產(chǎn)物的驗證，實驗其正確的連接順序為：或描述能驗證氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象是：黑色的氧化銅變成紅色，白色的無水硫酸銅變成藍色。故答案為：或黑色的氧化銅變成紅色；白色的無水硫酸銅變成藍色；

(3)停止反應(yīng)，待裝置冷卻后，取出反應(yīng)過的鐵粉混合物，加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)，過濾．經(jīng)檢驗上述濾液中不含由于在溶液中可以氧化Fe而生成所以這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含價的鐵．原因是：

故答案為：

(4)為了得到白色的沉淀，并盡可能使沉淀長時間保持白色，利用驅(qū)除體系中的氧氣，B電極附近生成則b是電源負極；

A.電源中的a為正極，b為負極；選項A錯誤；

B.可以用NaCl溶液作為電解液；能夠產(chǎn)生氫氧根，選項B正確；

C.A端必須用鐵作電極；B端不一定，選項C錯誤；

D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是故D正確；

故答案為BD；

(5)高鐵酸鈉FeO是一種新型凈水劑．高鐵酸鈉可以與水反應(yīng)生成紅褐色膠狀物并放出無色氣體，寫出高鐵酸鈉與水反應(yīng)的離子方程式：4FeO膠體

故答案為：膠體

(6)設(shè)的質(zhì)量分數(shù)為x，失去的電子是：得到的電子是第三次滴定的體積數(shù)值舍棄依據(jù)氧化還原反應(yīng)的電子守恒，計算得故答案為：【解析】fgbch黑色的氧化銅變成紅色，白色的無水硫酸銅變成藍色BD膠體19、略

【分析】【分析】

B中通入干燥的N2，產(chǎn)生氣泡，使Br2揮發(fā)進入三頸燒瓶，Mg、Br2和乙醚在三頸燒瓶中劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，為避免反應(yīng)過劇烈，同時減少反應(yīng)物Br2、乙醚揮發(fā)，將三頸燒瓶置于冰水浴中進行，同時用冷凝管將揮發(fā)的Br2、乙醚冷凝回流，提高原料利用率。在冷凝管上端加一個盛放堿石灰的干燥管，防止Br2揮發(fā)污染空氣，同時也可防止空氣中的水蒸氣進入裝置使MgBr2水解；據(jù)此解答。

【詳解】

(1)步驟2應(yīng)為：緩慢通入干燥的氮氣；直至溴完全揮發(fā)至三頸瓶中，故答案為：緩慢通入干燥的氮氣，直至溴完全揮發(fā)至三頸瓶中；

(2)儀器A為球形冷凝管，堿石灰可防止揮發(fā)的Br2進入到空氣中污染空氣，同時也可防止空氣中的水蒸氣進入裝置使MgBr2水解，冰水浴可減少溴揮發(fā)，可降低反應(yīng)的劇烈程度，故答案為：球形冷凝管；吸收多余溴蒸氣，防止污染空氣，防止空氣中的水分進入使MgBr2水解；控制反應(yīng)溫度，防止Mg和Br2反應(yīng)放熱過于劇烈；使實驗難以控制，同時減小溴的揮發(fā)；

(3)本實驗用到的溴和乙醚均有毒且易揮發(fā)；實驗時為防止揮發(fā)對人造成傷害，可以在通風(fēng)櫥中進行，乙醚易燃，注意避免使用明火，故答案為：防止乙醚和溴的泄漏，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行實驗；乙醚易燃，避免使用明火；

(4)溴有強氧化性；能氧化橡膠塞和乳膠而使橡膠塞；乳膠管腐蝕，包了錫箔紙是為了防止溴腐蝕橡膠塞、乳膠管，故答案為：防止溴腐蝕橡膠塞、乳膠管；

(5)A．95%的乙醇有水；使溴化鎂水解，不能用95%的乙醇代替苯，A錯誤；

B．選用0℃的苯洗滌晶體可以減少晶體的損失；B正確；

C．加熱到160℃的主要目的是使三乙醚合溴化鎂分解產(chǎn)生溴化鎂；C錯誤；

D．該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴得到純凈的溴化鎂；D正確；

綜上所述；BD正確，故答案為：BD；

(6)①共消耗EDTA的物質(zhì)的量=0.0500mol·L-1×26.5×10-3L×3=3.975×10-3mol，根據(jù)鎂原子守恒有：MgBr2～EDTA，則n(MgBr2)=n(EDTA)=3.975×10-3mol，m(MgBr2)=3.975×10-3mol×184g/mol=0.7314g，所以，MgBr2的純度==97.52%；故答案為：97.52%（或0.9752）；

②滴定前未用標準溶液潤洗滴定管，標準液被稀釋，滴定時所需體積偏大了，導(dǎo)致濃度偏高，故答案為：偏高?！窘馕觥烤徛ㄈ敫稍锏牡獨?，直至溴完全揮發(fā)至三頸瓶中球形冷凝管吸收多余溴蒸氣，防止污染空氣，防止空氣中的水分進入使MgBr2水解控制反應(yīng)溫度，防止Mg和B